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教師
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- 公立小中高の教室にクーラーを設置すること
よろしくお願いします。 みなさんのご意見を教えて下さい。 読売新聞の今朝の朝刊の投書欄に 「クーラーを教室に設置するくらいなら 少人数教室を実現してくれ。」と中学校先生が投書してました。 たぶん 「クーラー設置費用を人件費に」とのことだと思います。 クーラー設置は、100万/教室で 全部で 30万教室なので 全額3000億円。 もし 教師ひとり当たりの年間費用を 1000万円(福利厚生、通勤費、研修など諸々)とすれば、3万人分の1年間だけ増員できる。 文科省の資料を見ると 小学校教員が40万人、中学校教員26万人。高校は?です。 クーラー設置費用(ランニングコストは考えませんが)全額で、1年間だけ1割増もできない金額です。これでは 少人数学級に焼け石に水です。それも 1年間分だけです。 私が言いたいのは、中学校の教師ってこんなことも考えてないで意見を不特定多数に言うのかなぁって 思ったんです。(投稿した教師に根拠を聞けば済む話ですが) もし 考えていなければ もちろん『自分のコストを考えてもいない』ってことになるんだとも思っちゃいます。 数日前に 中学生が「学校では環境問題を教えているのに 暑いからクーラーは短絡的」の投書の方がスバラシイと思いました。(私も文科省の発表を聞いたときはじめにそう思いました。)
- 文学部と外国語学部の選択
今高三の受験生です。 私は将来は翻訳家を志望しています。 実際の翻訳家さんに大学はどのような学部が良いのか質問してみたところ「大学時代がりがり英語をやり続けてもどうしようもない。学生のうちは、留学にしろ友達作りにしろ、やりたいことをすべきだし、興味のある学部を選ぶべき。そこで必ず将来役に立つものを得られるはずです」とおっしゃっいました。ですが、私はやはり外国語、特に英語以外のヨーロッパ言語や、海外の歴史に興味がありますので、大学でもそんな勉強がしたい、外国語学部に行きたいと思いました。 しかし、翻訳家というのは簡単になれるものではないと聞いています。大学を卒業してすぐになるのは到底無理なので、大学卒業後は日本語教師になりたいと思いました。日本語教師なら、日本語にも外国語にも触れられるし、翻訳家を目指す上で非常に役に立ちそうな上、もともと人にものを教えるのが好きなので、最適な職業だと思いました。 そこで、日本語教師になるには、外国語はもちろんのこと、日本語にも精通していなければならないので、外国語学部より、文学部がいいのかな、と思ったんです。 私の今の考えでは、どういう選択をするのが良いでしょうか。よろしければ、アドバイスをお願いします(_<;
- 教育が優れておらず、意識も低いのは何故でしょう?
私は教育の仕事に携わっています。 幼稚園~大学まで通い、学校の教師をやっていた時期もあります。現在は社会人を教育する学校に勤めています。 自分が小学校の頃から教育が優れていないと感じていました。 ちょっとだけ例をあげます。 ・教師は、その科目が何故必要なのか、どの様に役立つのかということをほぼ話さない。 ・科目の実践体験のようなものがほとんどない。(国語の実践として手紙を書くとか) ・知識そのものではなく、賢く生きる習慣が大切なのに、指導要領は知識を覚えさせるものが中心 ・社会人として必要なことをほとんど教えていない (卒業→就職→1年以内に退職というパターンがすごく多い) ・道徳教育で、いかなる理由があっても暴力はダメといっている教師が体罰をしているので説得力がない(矛盾しないような説明があれば良いと思いますが) 例をあげればきりはありません。 もちろん学校の先生が悪者ということではなく、全体的に教育が大切だという意識が低いと思いますし、教育者に対する感謝の気持ちも少ないと思います。教育を良いものにするためにはすごくお金がかかると思いますが、とても実りある先行投資になると思うのですが。 皆さんどう思われますか?
- いじめって学校外で当人同士で解決させるべきでは?
いじめ問題って学校や教師って被害側にあたるのでないでしょうか?こういうのは警察や司法の仕事なような気が・・・・・・ 私個人としてはいじめは当事者同士でやってくれ、赤の他人を巻き込まないでくれっていう思考です。 いじめで傷害や暴行があればいじめられている側の人間が警察に被害届を出して刑事事件として警察を通し話し合合えばいいし 和解してもいいし、憎悪なら起訴してもいいし。、 そういった事がなく、単にウザい、存在が気に入らないなどの精神的な面でのいじめで警察の介入が得られない 物でいじめっこが憎いなら民事訴訟起こせばいいのではないかと個人的には思う。 そうすれば、そこらへんの一般人と違いプロが正しい判決を出すと思うし。 むしろ教師から見たら、なにも手当ても出ないし、どうして私の所で仕事が増えるのかという被害(教師の短期での離職率が急増しているのも こういった点もあるのかと思う) 学校では風評被害(体罰問題の桜ノ宮高校などは関係のない生徒が自転車をパンクさせられたり、死ね等の 罵声を浴びせられたりという被害が複数あった)よって関係のない他生徒まで巻き込まれてしまう。
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- 教育問題
- noname#179209
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- 英文を翻訳しました。
先ほど「★海外メル友★ 失礼なメールを送ってしまいました」で相談させていただいた者ですが、 相談内容の一部が英文になっていましたので、翻訳文をこちらで書き込み致します。 大元の質問は別のカテゴリーでしたが、今回はこちらでやらせていただきます。 私は海外の経験がなく、自分の英語がどんなニュアンスで相手に伝わるのかよくわかりません。 英語の得意な方から見るとどんな受け止め方になるのか、そちらも是非教えていただきたいです。 よろしくお願いします。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa5283377.html# ★以下翻訳文です★ 実は、前回のあなたのメールはところどころ文字化けをしていたので、もしかしたら私は、きちんと理解していないかもしれません。 あなたは新しい生徒達の前でそんなに厳しい態度で臨んだのですか? あなたの「生徒達はそのうち僕が厳しい教師だとわかるだろうね」というメールを読んだ時、私はあなたと生徒達の関係を少し心配してしまいました。 もちろん、教師は常に尊敬されるべきだと私は思いますが、もしあなたがあまりに生徒達にとって気楽に話しかけるのが難しいのなら、彼らはあなたを敬遠するかもしれません。 誤解しないでくださいね。 プロの教師のあなたのやり方に文句を言っているのではないのです。
- 通信大学卒業か海外生活経験か
22歳男です。 現在、通信大学で英語を学びながら派遣会社にて汎用機の運用をしています。 ボクの目標は、高校の英語教師です。 ・教えることが好き ・学校が好き ・英語が楽しい(要は好き) 以上の3つが理由です。 目標に向かって前進している と感じてはいたのですが、最近、思い悩むことが多くなり相談をさせていただきました。 その「思い悩むこと」なのですが… それは、 通信大学の卒業を優先すべきか(結局は卒業しないと教師になれない) 海外生活の経験を優先すべきか(英語上達は二の次。単純に英語圏でくらしてみたい) の二つです。 よく考えればわかることだとは思います。 しかし、今、自分では冷静な判断ができません。 あせる気持ちばかり先行してしまい、正しい判断すら正しいと思えない状況です。 自分なりに、考えてみた選択肢としては 卒業を優先し、海外生活は短期的に(1週間など)経験すれば良い。 これが精一杯の結論です。 他にも何か 目標(高校教師)に対して最良となりうる選択肢があれば 是非、ご教授いただきたいです。 ちなみに、英語力は低いです。なんとか英語という言語の構造が少し見えてきた程度です。 通信大学に関しては、去年10月に入学して取得単位は現在1つです。
- 受験生なのに
今現在中3受験生です。全く勉強はしていません。小2の時に国語、算数で0点ばかり。思わず毎日のように手を挙げていました。蹴ったリ手のひらの跡がつくまでたたいたり。そんな自分に嫌気がさし、私(母)の代わりにと小3から週1回60分の家庭教師に来ていただいています。勉強が目的ではなく勉強が楽くなるようにお願いします。とお伝えして。家庭教師をつけるほど裕福な家庭ではありませんが、勉強しなさいと私が言わなくて済むように。要は、私は逃げたのですが。上に3つ年上の兄がいますが、来年国立を受験します。弟の今回相談したい子は、150人中140番。この成績では、どこの高校もいけないよ。というと、俺の下にはまだ10人もいる。とプラス思考というのか。それでも学校に行くことは大好きなようで、毎日休まないで通っていますが。贅沢でしょうか?今も、5,6人の同級生と、家の前で野球をして遊んでいます。こらぁ、あんた達受験生でしょう勉強しなさい。と、怒鳴りたい気分です。我慢しています。どのタイミングで言えばいいのでしょうか。今、家庭教師の先生には、週2× 90分。自分の中では、このときだけは、勉強している気分のようで。勉強しなさいと言うと うるさい。の言葉だけ。どうなんでしようね?
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- 1965fusako
- 回答数3
- 嫌われてしまったのでしょうか。
ブログの話です。 好きな人に、私が書いているブログのアドレスを教えてあります。 一度荒らされた経験があり、アクセス解析をつけていて 時々チェックなどをしていたのですが、1ヶ月に数回程度で ブログには来て下さってたようで、時々「ブログ見たんだけど、」と 会話に出されることもありました。 しかし4月の半ばから今まで、全くブログに来てくれてないようなんです。調べてしまった自分が何だか気持ち悪いのですが…すごく気になって…。ちなみに相手は高校教師で、自分はその生徒です。 生徒の間は告白するつもりは無いのですが、 それは置いておいて、ブログに来てくれなくなったということは 興味がなくなったからでしょうか?… それともただ単に忙しいだけなのでしょうか。 最後に来ていた時の記事を読み返してみても、別におかしいことは 書いていなかったし、普段も普通に話したりしています。 箇条書きにしてみますが、 ○ブログに来なくなったのはただ単に忙しいだけでしょうか?(高校教師の方がいたら是非教えて下さると嬉しいです) ○仮に自分が教師だったとして、嫌いな生徒に、廊下を歩いている時に声をかけたりしますか? 馬鹿馬鹿しい質問かもしれませんが、とても悩んでいます。 皆さんの意見を教えて下さい。
- 教員免許更新制導入を明言?ホントにするの?
今日のニュースでこんな事が取り上げられていました。 『安倍晋三首相は13日の衆院教育基本法特別委員会で、教員の質の確保に関連し「(教員の中に)不適格であるという方々がいるのも事実。採用する際には資質が十分に分からなかったという例もある」と指摘し、教員免許に更新制度を導入する方針を明言した。』 『中央教育審議会(文部科学相の諮問機関)が答申した「更新期間10年間で研修30時間」では、不適格教員を排除するには不十分だと判断』 『これらは「教育現場からダメ教師を排除し、教育の質を高める」ことにつなげる狙いがある。』 更新制によって、ダメ教師、有能な教師を分けることが出来ると思いますか? (評価は、父母や管理職によるものがメインになるようですが。) ちなみに、僕個人的な考えですが・・・ ・何十倍、何百倍の倍率を経て教員になった人が不適格なら、その人を選んだ人が不適格じゃないのかなぁって思います。←ここが元凶? ・「教育再生」は、ダメ教員を排除すること←何が再生されるんでしょう? ・10年ごとに30時間も研修するお金がそんなにあるのなら、教員の給料あげて、もっと倍率つけて、いい人集めたらいいんじゃないかなぁ。 ・「教育力の向上」は「教員の質の向上」ではないと思うのですが。 みなさんのお考えお願いします。
- 子持ち女性は独身が羨ましいですか。
中学校の女教師です。 38才になりますが 特に結婚願望もなく独身のままで今に至ります。 最近思うのが 保護者の目がどう考えても自分に対して特に厳しいように思うということです。 自分で言うのもなんですが、 今はセルフメンテナンスにかける時間がそれなりにありますので 実年齢より随分若く見られ、生徒からもよく「先生スタイル良くて綺麗!」「いつもお洒落で素敵」と言われます(あくまでも教師にしてはのレベルで、端正な顔立ちには程遠いのですが、体格は確かに生まれつき日本人離れしているとおもいます)。 学校という職場は子持ち主婦教師が最優遇されるということもあり、心を切られるような辛い思いを経験したこともあるのですが、 今端から見ると自由で優雅な独身生活を送っているように見えるようなのです。 子育てがいかに大変かということは実感はなくても姉や職場の同僚の様子を見ていて察することはできますし、同じことは自分にはできないなと思ってしまいます。 しかし自分から見れば、私は独身子なし彼氏なしの私は、社会的にもマイノリティーの完全負け組女だと思うのですが、 それでも保護者から見れば妬みの対象になるものでしょうか。
- これってヒイキ?
中学生です。 私の学校の体育教師(ボーイッシュな女性)は表では明るく、誰にでも良く接してるように見えるのですが、授業中の合間にヒイキのような言動とか感じる時があります。ヒイキとまで行くことかは分かりませんが、例えば保健の授業中に自分の顧問の生徒やお気に入りの生徒中心に指し、それ以外の生徒は指さなかったり、あとは振り返りカードの提出があるのですが、私は基本的に振り返りカードに感想を貰ったことはありません。(貰ったとしても短文)ですが、先生のお気に入りの生徒や顧問の生徒には長文で感想が書いてありました。水泳の授業の時も先生の顧問の生徒で泳ぎが苦手な人がいたら、何人か見学の生徒を呼び、一緒に手厚く見ていました。その横に先生のお気に入りでも、顧問の生徒でもない泳ぎが苦手な生徒が泳いでたのですが、先生は「頑張れー」と、言葉だけでポイントもあまり伝えてるように感じませんでした。その教師はお気に入りの生徒とかには呼ばれなくても行くのですが、それ以外の生徒の場合は呼ばれないとあまり来ません。。。 私の考えすぎもありますが、その体育教師は「ん?」となるようなヒイキっぽいことを定期的にします。 これらはヒイキと呼べるでしょうか?
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- 教員・講師
- aoisorada3
- 回答数2
- この漫画のタイトルと作者さんを教えて下さい。
昔読んだ少女漫画のタイトルと作者が思い出せずに困っています。 ストーリーとしては、高校受験を控えたヒロインが雪の上で寝てた時に1人の男性と出会って、その男性に家庭教師をしてもらう事になったヒロインは彼に恋します。 そして受験前に相手も自分の事が好きだという事を確かめ合い、2人はヒロインの合格発表まで会わない約束をして。 お守りに彼からメガネか何かを貰っていたと思います。 そして合格発表の日、志望校に受かったヒロインは約束どおり彼を待ち続けるのですが、彼は現れず・・・ ヒロインは彼からフラれたと思い、酷く落ち込みます。 その後、高校に入ったヒロインはお調子者のクラスメイトに気に入られ毎日のように告白されますが、家庭教師の彼が忘れられずに断ってばっかり。 そして、何かの理由でそのクラスメイトの後をこっそり付いて行ったヒロインは、クラスメイトがお墓参りをしている場面を目にします。 何とそのお墓には、家庭教師だった彼の名前が刻まれていて・・・ クラスメイトが、家庭教師の彼の弟だった事、 そして彼がヒロインの合格発表日の前に亡くなっていた事をクラスメイトから聞かされたヒロインは絶句し・・・ それからも色々会った末、最後には、彼の弟であるクラスメイトと付き合う事になったようなストーリーだったかと。 ラストシーンは花束を持って、家庭教師の彼のお墓参りに行くシーンだったような記憶があります。 あやふやな記憶で申し訳ありません; 心当たりがあれば、教えて頂ければ幸いです。
- ベストアンサー
- マンガ・コミック
- alice_kuga
- 回答数1
- 総合的学習って・・・。
教えてください。 すでに似た質問や 実践されている学校などがあるかも知れません・・。 (勉強不足でスミマセン) テレビを見ていると総合的学習で「いろいろな職業を調べる」ってやってました。 (あまりきちんと覚えていないんで自信ないですが)また 「総合的学習で何をやっていいかわからない」と言う教師のインタビュもありました。 職業を紹介するのが総合的学習とは思いませんが、そういう側面もあると思います。となると、教師の方々は「自分がなぜ教師になったか。教師とはこんな職業」って一番詳しく 資料もなく説明できますよね。日々接しているので小学低学年でもわかりやすいし中学生や進路を決める高校では転機になるかもしれません。 教育がこれからの日本を支えるために教育者になりたい人をたくさん作る種まきになると思うんですよ。 もしかして どこの学校でもクラスでもやられてるのでしょうか?? もし 親が自分のこどもに世の中にどんな職業があるか説明するならまず 自分の職業を説明しませんか??(私はしました。企業勤めだからわかりづらいと思うけど) あと 職業に限らず 自分の生きざまを紹介しても良いですよね。(戦争体験をしたおばあちゃんの話しがあるなら 自分はこう生きてきましたでもかまわないようなきもします。) でも 自分(教師ひとり)のネタでは 1年間持たないでしょうから いろいろなものの中に自分のねたも入れるで 現実感が強くなると思います。 こんな授業やったら 保護者から文句がでるのかなぁ??
- 田原俊彦のホサれた訳って?
教師ビンビン物語に出演していたトシちゃん。 何かのコメントがきっかけでホサれちゃったんですよね。 原因は何でしたっけ?
- 2006年の「オーメン」で
家庭教師がダミアンに食べさせていた、赤い果物?は何でしょうか? 見て以来気になっています。 解る方よろしくお願いします。
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- minato0911
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- 「マコーケル」という名前
僕の学校の外国人教師の名前は「バーリー・マコーケル」といいます。 英語で書くと「Barry」はわかっても「マコーケル」がわかりません。 教えて下さい。
