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大学受験のため、今国語の勉強を基礎からはじめているのですが、 主語、述語の意味などはわかるのですが それ以外のものはなにもわかりません。 形容詞や、～詞、～語、など できればぜんぶ知りたいです。 これらのものを詳しく書いてあるサイトなどがあったらどなたか教えてください。お願いします。

センター試験で問われるいわゆる「文強勢」問題です。 次の問いは昨年９月にある大手予備校主催の英語模試に出たものです。 次の会話の最後に近いJaneの発話 ” where do you think the card is?” について、選択肢１から４のうち最も強調して発音されるものを一つ選べ。 1. where 2. you 3. think 4. card 《状況》Mikeは、家にいる姉のJaneと携帯電話で話をしている。 Mike: Hello, Jane? This is Mike. Jane: What’s up, Mike? Mike: I’m on my way to the class reunion, but I’ve left the invitation card at home. I don’t know where to go. Jane: Do you remember the name of the place? Mike: Not quite. Jane: Well, where do you think the card is? Mike: Maybe on the table. Jane: I don’t see … aha, here, it’s under the table. OK, it says the Hillside Hotel. It’s in front of the east exit of Northway Station. Mike: Thank you Jane. (以下省略) 「正解」とされているのは 1 (where)で、解説は「次にマイクが『たぶん、テーブルの上かな。』と、『（招待状が）どこにあるか』を答えているので、下線部の情報の中心となる語where『どこに』が最も強調して発音される。」としていますが、私には疑問です。むしろ 4(card) あるいは3 (think) ではないか、少なくとも4(card) あるいは3 (think)が別解として認められるべきだと考えます。５W１Hの疑問詞疑問文では、疑問詞は強勢は受けるものの必ずしも「最も強調される」とは限らないと思います。 詳しい方、ご教示いただけませんでしょうか？

　タイガーにはxcodeというものがついてきて、（それがなにかもよくわからない素人ですが）私も、何かプログラムして創造的なことをやってみたいと思うようになりました。 　そこで、マック上でC言語を用いたプログラミングを行うのに、推薦の参考書、ホームページ等を教えていただけませんか？

こんにちわ　３年後に航空大学というところを受験しようと考えております大学１年です。現在の大学には指定校推薦で入ったため受験勉強はしてないので単語力はかなり低いのですが、単語集について質問させていただきます。 航大の英語試験は英検準１級レベル以上、ＴＯＥＩＣ７５０以上といわれていまして、試験内容は文法問題、長文問題（下線部和訳が多い）、リスニングとなっており、阪大入試（国立２次）に似た長文問題だそうです。（英検、ＴＯＥＩＣと阪大入試はかなり違うような気もしますが・・・） １・英検準１やＴＯＥＩＣと阪大入試では出る単語に違いがありすぎるのではと思うのですがどうでしょうか？ ２・以上の資料からお勧めできそうな単語集があればお教え願いたいです。 現在、速読速聴英単語core1800を使っているのですが、日常（新聞等）で使う単語が主（ＴＯＥＩＣ対策）のように感じられるのですが、受験レベルまで対応できるのか不安になってきました。 助言をお願いします。

こんばんわ。次の問題なのですか教えて下さい。 (1)Ｉ'll　tell　her　we'll　come，（shall/will）I？ この訳は私は彼女に私たちが来ることをいうでしょう。でいいのでしょうか？ また答えがshallになっていたのですがなぜなのでしょうか。 (2)どこかで私の犬を見ませんでしたか？ →Haven't　you　seen　my　dog　anywhere? どうしてhaven'tになるのでしょうか? (3)He　had　already　arrange　to　do　something　else？ →彼はそのほかの何かするべきことの手配をした。という訳でいいのでしょうか? よろしくお願い致します。

「～ですね」という念を押した時に使う付加疑問文ですが 例えばYou are a dancer,aren't you? あなたはダンサーですよね？ みたいにつくる文で「沢山もの人がコンサート見に来たねぇ」 なんて言う場合は付加疑問文になるのでしょうか？ なんとなく質問してるよりは念を押しているようにも 取れるのですがどうなんでしょう？ 例えば、ライブ見に行ってアーチストがステージの上から 客に向かって「みんな元気？」「沢山もの人がコンサート見に来てくれてるねぇ」なんて言った場合どういう風に英文を作れば良いのでしょうか？ XXはこう言いました。 XX said. Mr A:"How are you?" "xxxxxxxxxxxxxxxxxx"という形にしたいです。

英語嫌い、数学も嫌いな方へ、 何故、いつ、何処で、どんな理由で 嫌いになったのかなど、具体的に 教えてください。 どちらか一つだけ、嫌いだという方もＯＫ。

どうも冠詞が苦手です。下記のような場合、likelyの前に 冠詞をつけるのは間違いでしょうか? one of the likely mechanisms the + 複数形というのがどうもおかしい感じがするのですが、 場合によってはこういう表現もあるのでしょうか?

こんにちは！久しぶりに質問です。今度は　受動態　能動態　とか（受動態を疑問文にするのもあります）　などの質問です。問題と考えた答を書きますので、正しい答と解説などをお願いします。翻訳機はなしで。。 問題　 １　指示にしたがって書きかえなさい。 1.They used a knife and fork in the Edo period.（受動態に） 考え：A knife and fork is used by us in the Edo period. コメント：なんか、by us っていわないような気がしましたが。。。Edo period って江戸時代のことなのですね。 2.（１でできた文を否定文に） 考え：A knife and fork isn't used by us in the Edo period. コメント：あってるんじゃないんですか？ 3.Hamasaki Ayumi hosted the big party at the Peninsula.（受動態に） 考え：The big party is hosted by Hamasaki Ayumi at the peninsula. コメント：これも、あってるとおもいます。 4.（３の at the peninsulaを疑問文に） Is the big party hosted by Hamasaki Ayumi at the peninsula? ２　英語に直しなさい。（受動態で） 引っ掛けがあるというか受動態に直せということなのでひねってるかもしれません。 5.この建物は44年前に建てられました。 考え：This building was built forty-four years ago. コメント：過去形が引っ掛けかな？ 6.セントラルプラザがここから見えます。 考え：Central Plaza is looked here. コメント：なんか、よくわかりません。 7、この花は広東語で何といいますか？ 考え：What is called this flower in Cantonese by you ? コメント：by you　っていうますっけ？ 8.ガブリエルとフェリックスは誰に海洋公園に連れて行ってもらいましたか。 考え：Who are taked Gabrielle and Felix ? コメント：これって受動態ですか？ 9.なんでみんなに笑われたの？ 考え：Why are you laughed by us? コメント：自信ありません。。 10.彼女は、その店のウインドーに飾ってあったピンクのシルクドレスに目を引かれた。 考え：She is got a lot of looks ・・・わかりません。 コメント：翻訳機などを駆使しましたが、わかりません。。。。 ３　態を変えなさい。 11.Salt and suger are sold at the store. 考え:The store sold salt and suger. こめんと：どうでしょうか？ 12.English must be spoken in class. 考え：English must be speak in class. コメント：これも、微妙・・・。 13.We are polluning water. 考え：We are polluned water. コメント：受動態に直すのですかね？ 14.Do your homework first. 考え：You must be done homework first. コメント：自信ないです。 本当にどれも難しいです。教えてください。翻訳機はなしで、、。 お願いします！

OASISの「Don't look back in anger」という曲のサビ、 And so, Sally can wait She knows it's too late as we're walking on by Her soul slides away But don't look back in anger I heard you say と、いう部分が、インターネットなどで探した和訳だと >そして、サリーは待っていられる >僕らが歩いてる時にもう手遅れだと彼女は知っている >彼女の魂は滑り落ちる >でも怒りに振り向かないで >君が言うのを聞いた こんな感じで掲載されていたのですが、なんだかものすごーく違和感があります。 かといって、自分で訳そうとしてもたいして変わらず。。。 もうちょっとしっくりくるいい訳はないでしょうか。

最近気付いたんですけど、「視力がない」「聴力がない」ことを「目が見えない」「耳が聞こえない」という表現をしたりしますが、これっておかしくないですか？ 目自体は見えませんし、耳自体も聞こえません。せいぜい「モノが見えない」「音が聞こえない」という表現をしたほうが賢明な気もしなくはないのですが… みなさんどうでしょう？

こんばんは。 中国語は一般に習得が難しい外国語の一つと言われていますが、これは本当でしょうか。 私の身の周りの友人・知人にはネイティブ同等の流暢な中国語を話す人が何人もいます。 全員、成人を過ぎてから中国語を学び始めた人ばかりで、中には30代から始めた人もいますし、野性的なカンだけを頼りに独学で正しい発音をマスターしてしまったツワモノもいます。 (無論、挫折した人、何年経っても初心者の域を出ない人も少なくないわけで、身の周りの限られた情報だけで判断するのは無理がありますが) 私自身、決して早いスタートとは言えない30代半ばで中国語を学び始めましたが、約3年でHSK8級を取ることができました。 (留学経験は短/長期ともありません。) 他の外国語に比べて中国語が特に難しいとは思えないのですが、「中国語が難しい」と言われるのには、合理的、客観的な根拠があるのでしょうか。 以下、私の個人的な見方なのですが、 ・母語にない音声が含まれるのは、他の言語でも同じ。 　(英語やフランス語等の発音が中国語に比べて容易とは思えない) ・「中国語は発音が正しくなければ通じない」とよく言われるが、発音が正しくなくても意思疎通が可能な言語などあり得ないのでは？ 　(日本語でも発音が悪ければ聴き取り不能) ・中国語の文法は各国語の中でも最も平易で習得が容易な部類に入るはず。 ・多くの漢字と漢字語を共有する日本人にとっては、中国語の習得は容易なはず。 というわけで、「中国語が難しい」というのは、語学教室や教育サービス会社が初心者の不安を煽って集客するための脅し文句なのではないかとも思えます。 この種の議論は、ともすれば客観的な事実を無視した抽象論や感情論に走り勝ちですが、語学の習得難易度について定量的・統計的に調査・分析したデータというのはあるのでしょうか？

30歳の会社員です。仕事で英語を使うことが多くなった為、効率良く学べるようオンライン授業を検討しています。そこで疑問なのですがオンライン授業は効果があるのでしょうか？実際に経験のある方がおられましたら教えて下さい。ちなみに私の英語能力はTOEICで560点程度、日常会話でならば何とかコミニュケーションができる程度です。どうかお願いいたします。

僕の月光では、もうすぐ中間テストがあります 1年生になって、初めてのテストなので 心配です、 何処までの範囲なのかとか どういう問題なのか など 分からないことが多いです、 中学1年生の中間テスト を経験されてらっしゃるかた アドバイスなんぞあったらよろしくお願いします

「Ａ、ＢもしくはＣのいずれかではないかと思います。」は、「Ａ、ＢもしくはＣのいずれかだと思います。」と同じ意味でしょうか？ 「～ではないかと思います。」の「ない」はどのような漢字でしょうか？もしくは、どのような意味でしょうか？ よろしくお願いします。

英検準２級を受けようと思ってる中３のnora12です。 ２年の時に受けたのですが不合格判定Bで見事に落ちてしまいました。 そこで、英検対策の勉強はどのように進めたらよいのでしょうか？ 私は今まで以下のような勉強をしていました。 ・とにかく単語を覚える ・ひたすら予想問題・過去問を解く ・文法・リスニングはあまりやらない このような勉強では落ちてしまうだろうと思っていますが単語を覚えるのに必死でどうしても文法・リスニングには手が回らない状態です。 虫が良すぎる質問かもしれませんが１ヶ月でも十分合格できる試験対策などを教えていただけないでしょうか？ どんな情報でも良いのでご回答お待ちしております。

去年から本格的に英語の勉強を始めた２０代の社会人です。CDや映画などでリスニング力はついてきた気はするのですが、言葉や文章にするとなると…なかなか出てきません。せっかく外国の方と話す機会があっても、簡単な文や単語でしか意見を伝えることができませんでした。基礎となる文法がしっかりしていない為と思い、参考書などを利用してみるのですが…なかなか上達しません。 何かいい勉強法があれば教えてください。

タイトルのような文は間違えていないでしょうか？すなわち, 学校では比較級のとき any other ○○ で単数じゃなきゃだめとされてきました。複数はやはりペケですか？ よろしくお願いします。

人間は一般には、親などの既に言語を習得している人から言語を習い覚えます。しかし、もし、そのように予め言語を習得している人がいなかった場合、人は自ら言語を生み出す能力を持っているのでしょうか？ 常識的に考えると、初めは「あー」とか「ウー」とか言っていたのが、段々、単語が増え、文節ができ、何万年か経つうちにちゃんと文法構造を持った言語ができてきたと考えるのでしょうが、本当にそんなことが起こり得るという何らかの実証的あるいは理論的裏づけはあるのでしょうか？

英語の苦手な子どもに英語を教えたいです。 もうすぐ中学２年ですが、be動詞と一般動詞を一緒に 使ってはいけないということが、いまいち分からないようです。 （現在進行形や過去進行形とごっちゃにしています） どのように説明すればよいでしょうか？