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ずっと前に見かけた漫画で、タイトル等を探しています。 高校の英語の女性教師が主人公です。 その女教師は、人に嫌われるのが異常に怖くて、そのため、女生徒を殺してしまったり、その他の犯罪を犯してしまいます。 同じ英語の外人の教師に嫌がらせをしたりします。 最後に、犯罪を全部自供して刑務所に入り、出所したところでその漫画は終りました。 貧弱な説明ですが、この漫画のタイトル、その他の情報をご存知の方は教えていただけないでしょうか。

現在、モンスターペアレンツの問題（子どもに運動会のリレーの選手に選ばれない事で文句を言う親　朝食を学校で出せと文句を言う親）が云われており、これは言語道断だと思うのですが、それを踏まえた上で私の学生時代（30年～40年前）に居た教員について矛盾に思う事を書かせて戴きます。 　１　 　管理職の役職には就かない高校教諭の人で、定年前の方でした。 授業には何時も遅れてきて居りました。又、生徒との関係は作らない（相談される　質問されるという事を避けて居た様な感じでした）、 が授業内容はそれなりに高かったが、ついていけない生徒は知らないという感じでした。40才位で私の母校である高校に赴任し（公立高校でした）定年前までその学校に居たそうです。私の母校が生徒数増加（丁度団塊世代の少し後で高校進学率が増加した頃　1970年頃）で 分離独立して創立された頃から居る教諭なので、その頃の事を知っているので教諭中では力があったそうです。 　2 　あくまで公立の中学校の話ですが、部活動を強くしたい、 　その為に教師になった、その為には犠牲も厭わない、 　反面他の事は興味が無く、 　それを他の教師が行っている様でした。 　いじめや非行の問題があって部員が加害者でも加害者の方を庇う 　という感じでした。 　部は強い部に育てましたが、生徒への接し方も問題があり仮入部で辞退したり、途中退部の生徒へは体罰を行い、後口もきかないと云う様な事を平然と行ったり、えこひいきを露骨に行っておりました。 　それでも、某体育大学卒業で学生時代その競技で国体に出たそうなので、腕力は半端無く強かったので、誰も何も云えないと云う状況でした。 ３　又公立中学の話ですが、（この先生への直接の批判は無いのですが）担任はやらない（病気とか家族の事とかと云うのではなく、私の先輩が居た10年位前から）校務分担の欄も空白でした。 　学年最後の学年集会で学年所属　授業担当の先生が１人ずつ生徒へ 「激励の言葉」を贈りますが、その先生のみ皆無でした。 （又、卒業アルバムで教員団の贈る言葉にもその様な言葉は白紙でした。） 小学校６年生の担任の教師も通知表の所見の欄は空白、（成績のみ付ける） 担任している生徒への年賀状は出さない（当時未だメールなどは一般には浸透していなかった）生徒が休んでも連絡もしない 卒業式の時、他のクラスの先生は最後のホームルームで生徒への 「激励の言葉」を述べていたが、この教師は無言で「はい解散」で終わりでした。が、何かあれば竹刀を振り回すので生徒からは恐れられておりました（罰則としてこれは悪い位ならば当時でも受け容れておりましたが、その事では無く相談されない関係を作っている様な感じでした） 私が思うには（その役職に就いた事は無いので解りませんが） 平凡な人が「教師」という世界に悩んだりして、 「何処吹く風」「自分のしたい様にする（部活の強豪校の顧問（勿論 技術的な事もあると思いますが、この様なタイプが多かった様に思います。」というタイプが案外教師の世界では上手く渡れている様に思えます、又その様な教師は「道徳的に守れる生徒」よりも 「自分の眼に叶う生徒（部活で優秀な人材に成る）」を重んじて、 その為には暴力や苛めも許されてきた様な処があるのではと思います。 が、道徳を守り平凡に生きるよりも、目的の為なら手段を選ばず的な 人材が猛烈社員　ブラック企業等を渡れる人材を育てているので 有る意味「社会的存在」にする教育をしているという事に成るのでしょうか？ ご回答お願いいたします。　

ウルトラマン８０の教師編が終了した際、当時の反応はどうだったんでしょうか？ DVDを借りてウルトラマン８０を休みに見ているのですが、１２話で唐突に教師編が終了していました。 全くの説明がありません。私は８０のことを事前にある程度しっていたので、教師編が終了することを知っていましたが、 これほど唐突に終わるとは思いませんでした。 当時、リアルタイムでウルトラマン８０を見ていた方は、どう思われましたか？ 話題になりませんでしたか？

20代前半女です。 私の小学校３，４年生の頃の担任の先生についての話です。 その先生は時折、授業を１時間ほど潰してクラス全員に向かって生活態度等のことで説教をする事がありました。クラスで事件が起きたとき（先生の私物に触られた時や教室にお菓子のゴミが落ちていたとき、物がなくなった時）、誰がやったのか尋問するだけで授業時間が終わってしまうこともしばしばでした。 特定の生徒を全員の前で説教することもよくありました（暴力をしながら叱った時もある）。 当時の私はその先生のことを嫌っていたわけではありませんが、私はそのような時間が嫌でした。 このような事をする先生は皆さんの周りにもいましたか？また、今の小学校教育でこれはあり得るんでしょうか。 是非ご意見を聞きたいです。

不倫は本人の資質が一番だと思うのですが、あえて質問します。不倫の多い職種は教師なのでしょうか？ 離婚した元妻は臨時教諭でしたが、職場（教師）の人とスポーツジムで知り合った人（バスの運転手）と不倫してました。（当然、今は仕事はしてませんが。） 元妻もその相手もですが、不道徳な教師が道徳を語るのが許せないし、そんな教師に道徳を教えられる子供が、かわいそうです。

教師を目指したいのですが、 ○中学校教師 ○高校教師 で迷ってます。この２つの中で、あなたならどちらを選びますか？ 教える教科の事もなのですが、これも迷ってます。 社会とか国語は日常生活で役に立つから良いと思うんですが..。 やりがいのある教科とかありますか？ 変な質問ですいません。 なぜ私が教師になりたいかというと、人に勉強を教えるのが楽しいからです。

25歳の高校の数学教師をしています。 授業中、生徒が雑談ばかりをして授業をきいてくれません。 「うるさい！」や「今は喋る時間じゃないだろ。問題をやりなさい！」など、注意しても全く聞いてくれません。 毎授業こんな調子で、精神的にかなり疲れてきました。 私は、悩んでいる生徒を助けたいと思い教師になりました。抱えている悩みは、なかなか人には分かってもらえず、人にも言えず、気づいてあげる人が必要です。日常生活を見ている教師ならば、それができると思い、教師になりました。 しかし、教師の主な仕事は生徒を指導し、統制を取ることにあります。気が弱く、言うことを聞かせられない自分は教師に向いていないのかなと思います。 やはり、向いていない仕事は辞めてしまう方が良いでしょうか？

以前、友人から 「学区内で学力の低い公立中学（学区内でビリに近いレベル）には問題のある教師が教育委員会から送られてくる」ということを聞いたのですが本当なのでしょうか？ その友人の親戚が同じ学区で公立中学の教師をしており そのようなことを聞いたようです。 そして、そのレベルの低い中学に私は通っていたのですが 確かに問題のある教師（体罰、いじめ、いじめ放置）は多かったです （その親戚の教師が私の通う中学には問題のある教師がよく送られてくるとも言っていたので少なくとも私の学区では本当のことみたいです）。勿論、良い教師も居ましたが。 そこで質問なのですが 全国的にもこのような人事というのはあるのでしょうか？

高校の教員を目指しています。 高校の教員を採用するときのポイントとはなんでしょうか？ 常勤や非常勤の講師の採用に関しても共通する教員採用で特に求められているものってなんでしょうか？ これから早めに対策しておきたいのでよろしくお願い致します！

高校教師を目指しています。中高の免許をすでに所有しています。 ただし私が4回生の年、母校の高校では実習希望者が多く、受け入れが難しいと言われ、実習ができませんでした。 一応学生ボランティアで、直に高校生を教えた経験はあるのですが・・・。 高校の採用試験を受けるには、やはり教育実習に行っていた方がいいのでしょうか。

再放送とかの予定はないのでしょうか？

今日、私の学校では、希望者が、支援学校と交流をする、というのがありました。私は中学2年生です。 大阪の、富田林支援学校にいき、同い年の子達と交流をしました。いっしょにお弁当を食べたり、縁日をしたりしました。 それで、支援学校の教師になりたい！と思いました。 私は、まだ中学2年生なので、まだまだ先の事ですが、いろいろ教えてほしいです。 ちなみに大阪府の南河内に住んでいます。

覆面した教師数人が生徒との恋愛？についてそれぞれ暴露している内容でした。 CMで、確か5月24日の24時？に放送予定とは言っていたと思うのですが、調べてみても分からず… 番組名は何でしょうか？分かる方、回答よろしくお願いします。

表題の通りです。どうせ英語を教えるのなら、修士をアメリカで取った方が、英語も出来るようになって良いんじゃないかと思ったので、アメリカの大学院への留学を考えています。でも、アメリカの資格で専修免許は取れるのでしょうか？

某大学の市民向け英語教室（テーマは会話でなく、時事英語）に通う５０代の会社員です。 生徒は基本、ＴＯＥＩＣで７００点前後はある、中級向けのクラスです。 時事英語といっても、３分の２は雑談で、結構楽しく通っています。 それは結構な話ですが…。 講師はおそらく４０代のカナダ人の男性。ひょうきんな人で、彼が教室に入ってくる生徒（３０前後から５０代の男女約１０人）に How are you? と質問し、生徒がFine!　と答えると叱ります。 もっと考えて、面白いことを言え、というわけです。 Great! Terrific! だとありきたりでも何とか許してもらえますが、Fabuｌous! Wonderful!　だと、悪くはないが、女かオカマが言う言葉だ、とこれまた叱られます。 今度、言おうと思っているのが、Hilarious!　です。大笑い、陽気なといった感情ですが、これを言うとウケますかね？ 他にも、そうした場でのやりとりで、ウケる言葉があれば教えてください。 日本で生活する外国人に、調子はどう？　と聞いて、「ぼちぼちでんな」と一回はウケても、２回目以降は工夫がいるのと同じですよね。 日本語でも、そういう場合の受け答えで話す言葉は案外少ないと思いますが、お知恵を貸して下さい。

【大至急！】英語の先生の方、日本語から英語に訳して下さい。よろしくお願いします あと、翻訳サイトなどは使わないようにしてください。 私の名前は□□□□です。 今日は朝早くに起きることができ、朝ごは ん を食べることができた。 そして、9時に買い物をするために〇〇〇〇へ出かけた。 〇〇〇〇で△△△に会ってびっくりした。 今日は午後から雨が降ってきて、二時に帰ってきました。 それから、６時までべんきょうした。 夕食のカレーを食べて、また勉強した。 お風呂に入り、少しだけテレビを見て就寝しました。 高校生でもわかる感じにしてください。

教員の方(公立、私立、小、中、高、問いません)、もし、今就活時期に戻ったとしても、教員を目指しますか？ 僕は今大学院1年生で、高校理科の教員を目指しています。しかし、現職の方の意見を聞いて 今教員の道に進むべきか迷っています。 理由は、校務分掌や部活などが忙し過ぎて、生徒と思ったように時間が取れない、教材研究に取れる時間があまりない、一年間で休みはほぼない、毎日深夜まで仕事、家に帰っても仕事、適当に手を抜くことが大事という話を聞くからです。 正直こんなに忙しいとは思っていませんでした。現職の方もそういう風に思っている方が多いんじゃないでしょうか…。 そこで、来年就活をして民間に就いた方がいいんじゃないかと思うようになりました。 けれど、やりがいは確実にあると思うし、昔からの夢なのでやっぱり教員をやりたいって気持ちは強くあるし、もし、教員になれたとしたら、誰よりも仕事も子ども達も愛そうと思っています。 こんな、僕に教員という仕事はすすめますか。アドバイスが欲しいです。 質問が雑ですが、本当に今迷っているので、現職の方の意見が聞きたいです。よろしくお願いします。

家族が小さな小売店を有限会社形態で 運営しています。 私も薄給ですが、そこで働いた分を 給与として頂戴しています。 別途、家庭教師的なことも行っており、 その報酬の方が小売店の給与を大きく 上回ってきました。 教えている内容が特殊なこともあり、口コミ で生徒さんも増えて、一人では回らないので、 スタッフさんを数名アルバイトとして お願いしており、法人化を検討しています。 数年後は、家族の小売店もすべて私が継承 します。そこで、小売店と家庭教師と2つの 法人が存在するより、今のうちから会社組織の 小売店に家庭教師ビジネスを組み込めれば 良いと考えました。 家族は、早く私に小売店をすべて任せたい意向です。 余りにも稚拙な質問ですが、そうすることの メリット・デメリット、その手続き方法、などなど これから進める（または断念する）ためのアドバイスを 頂けたら嬉しいです。

現在私は２人の未就学園児の子供がいる専業主婦です。中高の英語教諭の資格はありますが、未経験で３５歳です。これまでずっと英語を勉強してきた事と今後の生活を考えて中学又は高校の英語教師になりたいと考えています。私立の学校で非常勤講師から始められたらと思っています。 １、まず私の年齢や経験が無い事で、採用はされないものでしょうか。 ２、どのように探したらよいのか教えてください。 大学在学中、交換留学で１年アメリカの大学で言語学を勉強しました。卒業後は一般の会社で働き、夫の海外転勤の為退社し、転勤先のアメリカで事務の仕事を見つけ１年程働きました。このようなバックグラウンドを持つ者です。このように遠回りしてしまったので、この相談を夫にもできず悩んでいます。どなたかアドバイス頂けたら大変助かります。

来年度から教員として働けることが決まりました。 今から期待でいっぱいですが、一方で不安もあります。 そこで今できることとして今ある自分の能力を高めようと努力しています。 しかし、自分自身が気づいていないで必要な能力もあると思いますのでアドバイスお願いします。 大学の先生や友人たちにも聞いていますがやはり教育者（目指す者も含め）なので意見に偏りがあるようにも感じます。 よろしくお願いします。 ちなみに今考えられる能力は以下のように考えています。 教科指導の力 生徒指導の力（子どもの対応を含め） 保護者対応（これにはいろいろあると思いますがとりあえず本を読んでいます。） 学校で組織として動ける力 新しく始まる外国語活動に備えた英語能力 ストレス解消方法（精神病を含めてストレスが多いと聞いています） 社会人として最低限のマナー（挨拶、時間を守るなど）