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今、中国の大連に住んでいますが、中国語が駄目です。午前中大学に行って、家庭教師も最近雇いました。今、自分の勉強用の参考書を教科書とは別に欲しいです。しかし、余りにも沢山ありすぎて何を買っていいか分からず、お勧めの本が欲しいです。一つの参考書に集中してやりたいので、「この参考書はおススメだ！！」と言える本の紹介の方お願いします。人それぞれ勉強法は違うと思いますが、なんでもいいので紹介してください。お願いします。ちなみにですが周りの話を聞くと、やはり発音を一番勉強した方がいいという声が多かったです。どうでしょうか？？？

独学で数Iを勉強しています。計算・因数分解において、項・因数の順番は解答書と違えば不正解なのでしょうか？　例えばa６乗＋a３乗－27の因数分解を、解答書は3乗の和と3乗の差の積から(短)(長)(短)(長)としながら、さらに(短)(短)(長)(長)で締めていました。自分は公式を使い暗算で短長短長で止めたのですが。それから、現役高校時代、担当教師から平方完成の過程を省略しないよう指導を受けましたが、当時は若気の至りで反感を持ったのです。今になって、単に計算ミスを防ぐためかと考えたのですが、皆さんは何故だと思われますでしょうか？　以上2点宜しくお願い致します。

この冬晴れて早稲田大学教育学部社会科学専修に合格しました。 しかし第一志望の政経や商に落ちました。 自分は教師になるつもりは無いです。 それに色々なサイトを見ると早稲田下位学部、お荷物だと書いてあったりして正直就職や周りの目が気になってしまいます。政経学部に嫉妬してしまう自分がいます。 編入や再受験も考えているのですが、実際どうなんでしょうか？ 大企業志望（商社やマスコミ、金融業系）ですが、それに関連する学問は社科専で出来るようなので勉学に励んだほうがいいのでしょうか？ 社会の荒波に揉まれている人生の先輩の意見を待ってます。

パソコンインストラクターの資格を取りたく勉強を開始しようと思っているものです。 目的は、教師ではないのですが、資格として欲しいと考えて取ろうと思います。 そこで色々と調べていくと、受講資格に (1)『パソコン技能検定 II 種試験２級以上』の合格者 (2)『パソコン指導実務経験１年以上で、かつ指導実務時間が年間１００時間以上の者』 しかし、私は在職中。 (1)は何とかなると思いますが、(2)が在職中の私としてはどうしても弊害になってしまいます。 そこで、こんな質問は変ですが、 ・何か良い方法は御座いますでしょうか？ ・(2)は本当に必要なのでしょうか？ 最後に、良い教材が御座いましたら、教えて頂ければ幸いでございます。 以上　宜しくお願い致します。

　こんにちは。いつも参考にさせていただいています。 　私は１才３か月の子がおり、１９年３月まで育児休暇をいただいています。 　ところが今回、二人目の妊娠がわかりました。そこで先日、もう一年育児休暇を延長させてほしいと職場にお願に行ったところ、上司にあまりよい顔をされませんでした。 　私も３０代半ばになり、早く子供を生み終えたいという気持ちがあります。そして、職業柄(小学校教師)、新たな妊娠で年度途中から産休を取るよりは、継続して育児休暇をいただいたほうが職場にも迷惑がかからないような気がするのですが、皆さんはどう思われますか。ご意見よろしくお願いします。

高校1年生の娘を持つ母親です。娘は運動部に入っており、毎日帰りが遅く、土日は試合もあります。塾に通うのもなかなか難しいです。勉強に関して不安を感じている中、HSLという会社の教材のことを知りました。量的にも少なく、自宅で好きな時間に出来る手軽さに親子して、塾や家庭教師よりも良いのではと思いました。正直、高額教材の訪問セールスについて半信半疑な思いもあります。購入して使わなかったら無駄にしてしまうと娘に対しても半信半疑です。購入しようか悩んでおります。HLSの教材のことをご存知な方、また、高額教材を使って勉強されたことがある方の感想をお聞かせ下さい。

前からわからなくて、こちらで質問しようか迷っていましたがどうしても知りたくて質問してみました。 　２，３０年くらい前の洋画だと思うのですが、主人公は、女性で教師で妹と一緒に住んでいて、ある日、同僚？取引先？の人に自宅で襲われてしまってその行為を学校から帰ってきた妹に見られてしまいます。少しの期間をおいて同じ人に妹が襲われてしまい、最後に主人公はその男をライフル？拳銃？で車に乗っている男を撃って終わったはずです。海外ポルノとかじゃなくちゃんとした映画だったと思います。断片的でわかりずらいとは思いますがわかる方がいればよろしくお願いします。

浪人して私立文系の勉強しかしませんでした。高校のとき数学の授業がさっぱりわからなかったので克服したくなってきました。 最終的には数学IIＢまで家庭教師ができるレベルまでもっていきたいです。 ほぼゼロからのスタートとして、いい参考書とかあれば教えてください。 できれば、「基礎レベル」とか「教科書レベル」といった 抽象的な方法論ではなく、具体的なもので教えてください。 何が基礎でどこまでが基礎なのかもわからないからです。 書店で見たら、初級レベルのもので有名予備校講師の講義を本にしたようなものがわかりやすそうな感じがしました。初歩の初歩からはじめるのに良いのがあれば紹介してください。

最近、教師という仕事に気持ちが傾いて東京理科大のセンター方式の出願の学科を絞るのに迷っています。 以前は北海道での寮生活にも興味があって基礎工学部の電子応用か材料工学にしようかと気持ちが固まりかけていましたが。 理学部の数学科と理工学部の数学科の偏差値に大きな開きがあるのは、キャンパスが野田であるという交通の不便さだけではないのでしょうか？ また基礎工学部の電子応用は他の学科に比べて偏差値が低いのは就職がよくないということなのでしょうか？ 願書提出期限が迫っていますのでどなたか教えてください。ヨロシク御願いします。

友人と話していて、そいつが悩んでいた事です。 「フリーターとして家庭教師を３年ほどしてきた（掛持ち）が、将来は学習塾を開きたいと思っている。中学生に５教科教えてきた。生徒は今まで１０人弱。将来は個人経営の学習塾で学校の授業についていけない子どもを教えたい。経験のため塾講師をした方がいいかと思っているが田舎にある実家に住んでいるためハローワークでの塾講師の募集はない。ノウハウもない（教員免許なし）。どうしたものか。」 簡単にまとめるとこんな感じです。彼に助言したいのですが個人で塾を開くためにはどうしたらいいかアドバイス・補足要求がありましたらお願いします。

「What's the matter?」 「What happened?」 「What's wrong?」 「どうしたの？」はまだ他にもあると思いますが、 以上の3つは全部全く同じ意味の「どうしたの？」で、使い分けは無いと聞きました。 日本人の英語教師の人からの回答です。 考えてみれば日本語の「どうしたの？」は便利ですね。 相手の状況に応じて「ん？どうした？」「一体何が起きたんだ？」「大丈夫？」・・・ などを「どうしたの？」で表す事ができます。 3つの英文を「どうしたの？」と訳せば便利ですが、 本当に全く同じ意味で、 3つの文を差し替えて使っても意味は全く変わらないのでしょうか？ もし何か微妙な違いがありましたら教えてください。

私は小学６年生の家庭教師をやっています。算数を教えていますが、 その子は文章問題が出来ません。どれくらい出来ないのかといいますと 小学３年生の教科書の文章問題が出来ません。 落ち着きがなく、ボーとしていることも多々あります。 お母さんはとても危機感を感じていて、私の目の前で子供と言い合いになることも最近出てきました。計算問題は出来るようになってきたので、後は文章題と図形だけです。その子のやる気自身も中途半端なのですが、なんとか出来るようになってもらいたいものです。 まずは文章題が出来るのが課題なのですが、なにか勉強方法を教えていただけないでしょうか？

こんばんは。 私は家庭教師をやっている大学生です。 今日高校１年生の宿題をみてあげてたんですが、熟語知識を問うものでこんな問題がありました。 はじめは　＝　（　　）（　　）first 最初は「at　first」かとも思ったんですがかっこが２つあるので 違いますよね。 自分なりに紙の辞書や電子辞書をひいた結果、 （at ）(the) first このような答えがでたのですが、 これであっているでしょうか・・・？ http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=first&dtype=1&dname=1na&stype=0&pagenum=1&index=02713400 ↑紙の辞書では全く載っていなく、このページの下の方に書いてあっただけです。 他に適切な答えがあったら教えてください。 お願いします。

学習塾を経営している者です。 現在、オリジナル学習教材の制作に取り組んでいるのですが、 人手不足のため外注したいと思っています。 「問題集を１冊作ってほしい」といった大きな仕事ではないのですが、 細かな要望などがたくさんあり、企業に依頼するよりも個人契約で お願いしたいと考えています。 ところが、いざSOHO関係のページを検索してみると、 ほとんど文字入力やイラスト作成などの仕事ばかりで、 教材制作に適した人材はいったいどこで探せばよいものやらと悩んでいます。 レベル的には決して高くなく、家庭教師ができるくらいの能力があれば十分できる内容です。 そのような人材を探すのに役立つ手段やサイトを紹介していただけないでしょうか。

卒業してから随分経ちますが高校時代に社会の先生がテストを 返してくれずに先生の「個人的資料」として保管している 事が疑問でした。「一学期・二学期の中間・期末」と「三学期の期末」 の合計５回分のテストを試験で回収して採点しても生徒に返さないで 教師が保存しています。ですから生徒は問題用紙（回答用紙）を 試験の時に見るだけで再び見る事は出来ません。点数は授業の中で 全員読み上げるので自分の点数を知る事は出来ます。 （点数は読み上げる事で生徒は点数を知ります） 自分のテストが戻ってこない事に疑問を持っていました。 これはおかしいと思いませんか??

我が家はごく普通のサラリーマン家庭で、今まで特に中学から受験するなんて考えずにきました。が、息子が五年生になり、受験してみたいと言い出しました。それも私立ではなく、国立の付属中学です。主人に相談したところ、受験に関しては受けてみたらということでしたが、その準備のために塾へ通うとか、家庭教師にきてもらうことは必要ないというのです。いくら学校でいい成績をとっていても、受験用の勉強は違うといってもだめ。それでだめなら受験なんてしなくていいというのです。同じ経験された方いらっしゃいますか・・・？今スポーツのほかの習い事は習字だけで後は進研ゼミをしているだけです。

30代の数学教師です ​http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2540760.html​ ​http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2692356.html このふたつの続きです 数学のような教科では、あるところを理解できないと、次のところがまったく理解できない、ということがよくあります ですから、わからないところがたった一箇所あっただけでも、前へ進むためにはそこをずーっと質問し続けるしかなく、質問時間がいくらでも長引いてしまうのです この生徒たちはあるところでずーっとつまずいていて、そこを長々と質問しつづけているのです 保護者には質問時間がすごく長いということはすでに伝えてあります 当人たちだけでなく、保護者も説得して質問をやめさせたいです どうすればいいですか もう限界です。。。。。

３４歳男です。 若い頃から、怒りっぽく、くよくよするところがあります。 少年の時に父親に威圧的な態度ととられたこと、学校の教師に頭ごなしに怒られたこと、学校の先輩によるいじめ、会社の上司による理不尽な叱責など、何年も前のことを夜中に思い出し、腹を立てたりしています。 すべて些細なことで、怒るだけ無駄だとわかっているのですが、感情の抑制がききません。そのような時は、相手をとるに足らない人物だと思う、自分自身も後輩や両親などに対して、悪いことをしたことなどを思い出すと、少し腹の虫が治まります。しかし、またしばらくすると、元に戻り、腹をたててしまいます。 腹の虫をおさめる良い方法はないでしょうか。

私は中学2年生なのですが、担任がしょっちゅう殺すなど言ってきます。 私に限ったことではないですが、例えば『明日までにそのうざってー髪きってこねえと殺すからな』とか、『そんな変なことかくんじゃねえ、さっさとけさねえとぶちころすぞ』などなど・・・。 女子には一切怒りませんけど。 この前染めてた人がばれて髪の毛をひっぱられて殴られたそうです。私も元々髪が長かったので注意されまくったのできってますが、きってもきってもいわれて今月なんてもう3回きりにいかされています。 20000円近くかかっていますし。 余談が入りましたが、教師が、しょっちゅう殺すなどいっても問題ないのですか

こんばんは。 今度、家庭教師で教えている子が私立大学の薬学部に受験することになりました。 　私は大学で化学を専攻していますが、その経験がないので、経験をなさってお知りの方がいらっしゃいましたら、いろいろと合格体験記をお聞かせいただきたいです。 ・使用した参考書 ・勉強方法 ・知っておいたほうが得する情報　etc. 　センター試験は受験しない予定だそうですので、 受験大学の過去問を解こうと考えています。 しかし、来年度薬学部が新設される大学も受験するので、 入手出来ない大学もあります。 　それなので、赤本以外のお奨めの参考書もありましたら、 お教えいただけると幸いです。 よろしくお願いします。 ちなみに、指導予定の教科は化学・数学・英語です。