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私が志望する高校の前期試験は 面接と作文の二つです。 作文の事について質問です。 私は友達に作文は自分の体験を 入れるといいよと言われました。 はたして作文に自分の体験をいれたら いいのでしょうか。　教えてください。

題名のとおりですが、ヘンリーの法則について質問です。 問題文は、0度,1.00*10^5において酸素と窒素は水1Lに対しそれぞれ4.9*10-^2Ｌ, 2.3*10-^2Ｌ溶解する。２Ｌの真空容器に０度1.00*10^5で１Ｌの空気と水１Ｌを入れて密閉した後、十分放置し、気体を水に飽和させた。溶けた酸素と窒素の物質量、および容器内の圧力を求めよ。ただし水蒸気の分圧および水の体積変化は無視できる。です。 私の考えとしては、水に溶けているものと溶けていない酸素、窒素それぞれの物質量を求めて、そこから、水に溶けた酸素、窒素の物質量をひいて、気体として存在するそれぞれの量を求める、という方法です。 最初の02: :0.2/22.4mol, 最初のN2: 0.8/22.4mol 溶解した02: 4.9*10-^2/22.4*1.00*10^5*1/5 溶解したN2: 2.3*10-^2/22.4*1.00*10^5*4/5 としました。 が、おかしなことに、溶解した酸素、窒素が両方とも最初の酸素、窒素よりも多くなってしまいました。。。 解答は酸素は、１ｌの水に4.9*10-^2L = (1.00*10^5)*(4.9*10-^2)/RT mol溶けるとありました。 ですが、この解答ってどうなんでしょう？4.9*10-^2L溶解するということは、これをmolで表すには、1mol＝２２．４ｌなのだから、4.9*10-^2L/22.4でmolに直るのではないのですか？どうして、上のような式で表すのでしょう？ いずれにしても自分のやり方では答えがおかしくなるのですが、解答もよくわかりません。 そこで質問なのですが、 ○ 私のやり方はどこが間違っていますか？ ○ 解答に対する私の疑問点はどこが間違っていますか？ どなたかアドバイスをいただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

大学受験の和訳問題なのですが、 最後の部分がわかりません。どなたかご協力お願いいたします。 To modern science, there is no "solid matter." 現代科学には、「固体」など存在しないのである。 If matter looks, "solid" to us, it does so only because its motion is too rapid or too minute to be felt. もしも物質が私たちの目に「固体」として映る場合、そう見える理由はただ単に、その動きがあまりにも速いためか、あまりにも小さいために知覚できないためである。 It is solid only in the sense that a rapidly rotating color chart is "white" or a rapidly spinning top is "standing still." →　？？？

こんにちは！ 僕はある中学３年生（＝受験生）です。 今年から、高校受験なのですが、 何かいい、高校受験情報サイトみたいなのってありますか？？ （ちなみに、僕は東京北区に住んでます。 　都立高校を希望しています。）

（有効数字3桁）　面積　8.00*10^5　km^2 （有効数字2桁）　深度　20　m （有効数字3桁）　毎秒蒸発する水の量　2.00*10^8　kg/s （有効数字4桁）　塩分　35.00　パーミル （有効数字2桁）　日数　10　日 （有効数字3桁）　海水の密度　1.03*10^3　kg/m^3 大学受験の理科で、上記値が問題文に数値として 与えられており、問題の内容は割愛しますが、 全ての数値を使って10日後の塩分が何パーミルか 求める問題がありました。また小数点以下2桁で答えよ、 と問題文にありました。 S予備校の解答では35.371≒35.37で、自分と同じ。 Y予備校の解答では35.36パーミルで答えが若干違います。 そこで質問があります。 １． 大学側が設定した小数点以下2桁、つまり有効数字4桁（？）は 解答として妥当なのでしょうか？ ２． 上記値に自分なりに考えて有効数字をあててみましたが、 正しいでしょうか？20mは0.02km、2*10mと考えると有効数字 1-3桁どれでもよいような気がします。 ３． 有効数字4桁で答えるときは計算過程において、5桁で計算すべき でしょうか？それとも6桁？Y予備校では計算過程で1.6307を1.631と していました。 ４． 大学の過去問をみると出版社ごとに解答が異なることが ”非常に”多いです。かっちりとしたやり方って決まっていないのでしょうか？ 以上よろしくお願いします。

神戸大学の法学部を志望している受験生なのですが、神戸の法学部はだいたいセンターで難点ぐらい取っておけば安全ですか？（高いほうが良いに決まってますが・・・；すみません）去年の合格者の平均点知っていたら教えて下さい！

河合塾大学受験科CMでCMソングがV6のありがとうのうたの時のものが見たいのですがもうネット上から消えてますか？

難関国立大を目指している高１男子です。 英語の単語・熟語について質問します。 今 英単語FORMULA1700 を使っています。 それを高２夏までに仕上げ違う単語帳に変えようと思います。 そこでどの単語帳にしようか迷っています。 Duo 3.0 や 速読英単語 が有名ですがおすすめのものがあったら教えてください。 それとも変えないで今のままのほうがいいでしょうか？ 熟語もおすすめのもながありましたらお願いします。 ちなみに現在英語の(進研)偏差値は５８～６５くらいです。

今年、高校を卒業しました。今は大学受験の後期合格発表を待っている状態ですが不合格ならどうしょう…、と悩んでいます。浪人し予備校へ行きたいのですが親の金銭的負担を考えると言えません。バイトをしながら予備校へ通うことは無理でしょうか？志望校は国立大学です。

お受験専門の幼児教室に通わないと、私立小受験合格は無理でしょうか? 今年の4月に年中になる娘ですが、いろいろな習い事などで場慣れしていますし、ドリルなど好きで、自ら1日1時間位やっているので　私としては大丈夫だと思っていました。が、お受験専門のサイトを見ると通わせないと合格しないのかなと、不安になってきました。早稲田実業,桐朋学園を希望しているのですが宜しくお願い致します。

明日はセンター試験です。現在大学一年生なのですが浪人生である友人になにか言葉をかけたいです。（メールになりますが）。自然と心のなかから出る言葉を言えば良いのでしょうがいろいろと考えてしまいます。なにか良い言葉はないでしょうか。

大学受験で便利な公式ありませんか？記述で使えないにせよ、確認やマークなどで時間短縮できそうなものです。とくに積分計算が時間がかかってしょうがないので、知りたいです。自分が知っているのは、偶関数で2倍にできるやつぐらいです。あと、パップスギルダン？とかいうやつはこの前しりました。その他、確認に便利な公式教えてください。お願いします

どうするのでしょうか？ 基本的な質問ですみません、まず受験の願書出すんですよね。 ネットで検索してもでてこなくて。。。 まだ参考書など買っていないのですが、本などに書いてあるものなんですか？ それとも、介護支援専門員事務局に問い合わせるのですか？ 試験日など知りたいのですが。。。。

新高３です。受験に向かってそろそろ勉強しなければいけないのですが、過去数年勉強というものをほとんどしてないため、まったく集中できません。もって４０分くらいです。勉強しなければいけないとわかってるのですが、問題集などをといていても、大問を終えると集中力がなくなって、ぼーっとしてしまいます。どうにかして集中力をつけたいのですが、どうすればいいでしょう？？

東大理科2類を目指している新高1です。 参考書を買おうと思うのですが〔漢文は初めて習います〕 田中雄二の漢文早覚え速答法―試験で点がとれる or漢文道場 どっちを買えばよいと思いますか？ 理由もお聞かせください

文型なんですが、数学を選択しています。今年はその数学が足を引っ張ってしまい、浪人してしまいました。来年は『早稲田・上智・マーチ』あたりを狙いたいと思っています。 そこで質問なんですが、数学の効率のいい勉強方法・お勧めの参考書などを教えてください。多くの人の意見が聞きたいです。お願いしますｍ(_　_）ｍ

あの～、センターで「地理B」と「地理A」とありますが、どこが違うのですか？また、私は受験する大学はどちらでもよいのですが、どちらがよいのですか？

私は高２で大学進学を目指しています。 最近バイトをやりたいと思い始めたのですが、バイトをやりながら受験勉強というのは可能でしょうか？ ３年の夏前には辞めようと思っています。 バイトは週２（平日と休日）で５時間やる予定です。 現在偏差値は受験科目総合で５０で志望校はマーチです。 アドバイスよろしくお願いします。

高3受験生（文系）なのですが、今まで国立志望で勉強してきたのですが私立に変えようか悩んでいます。 もうすぐ夏だというのに志望大学が決まっていません。 私は心理学（ラットなどを使った神経関係のものもやりたい）を勉強しつつ教育関係の仕事につけたらと考えています。正直、小学校の教員がいい、中学がいい、とかそこまで細かく考えられてはなくて教員でも一般企業でも、教育関係の仕事ができたらいいかくらいです。 ですがあまり私のやりたいことを満たしている大学がありません。 家が母子家庭ということもありとりあえず国立を目指してきました。去年私は理系だったのでそのまま受けられそうな大学が国立で１つあったのでとりあえずその大学を第一志望にしてきました。 去年オープンキャンパスに行って、学生の雰囲気はいいし、自分のやりたい勉強は割とできる、と思ったのですが、家から通うと片道2時間半かかり（親からはその大学だったら家から通えと言われています）、大学の周りには何も無い感じでした。 正直自分が想像してた大学生活とは違う気がしてしまいました。 そのこともあり、そこを第一志望にする気が薄れてきてしまいました。 家から近い国立は自分が勉強したいこととあまり合っていませんでした。 思い切って地方の国立にしようかと考えてはいるのですが、地方に行ったところで生活費などはかかってくるのでだったら都内の私立でもいいのではないかと思えてきました。 塾の先生は、地方の国立よりは早稲田、慶応、上智などの大学の方がいいと言っていましたし、都内に住んでいるので家からは近いし、魅力的ではあります。自分の志望とあった学部もありそうです。 正直今まで私立を目指している人を見ると3科目だけで楽そうとか馬鹿にしてて全く視野には入れていなかったのですが、私立もいいんじゃないかと思えてきてしまいました。 都内の私立を頑張って目指すか、地方でも国立を頑張って目指すか、悩んでいます。 母には早慶上智なら私立でも受けていいよとは言われました。 また、行ったこともない大学もあるのでオープンキャンパスに行ってみようと思っているのですが夏に行くのでは遅いしやめた方がいいでしょうか？ この時期に？という感じではありますが悩んでしまってあまり勉強にも身が入りません。 この大学はどうか、など些細なことでもいいのでアドバイスお願いします。

大学受験に関する模試を行っているのは主に進研・学研・河合塾・駿台・東進などがあると思いますが、それらの模試の偏差値のあらわされ方には違い（模試によって高く出やすい・低く出やすいなど）があるようで、自分が高校時代に当時（９０年代・高２だったか）の担任からも学研・または進研の模試の数値は代ゼミ・または河合塾で換算する場合８くらい引くように言われた記憶があります。 そこで質問ですが、それらの模試の偏差値を換算すると以下のような形になるのでしょうか。 ちなみに、自身が古い世代（上に書いたように９０年代に高校生だった）により感覚がずれている・時代による違いが生じるかもしれませんが、ご了承ください。 進研・ないし学研-8＝代ゼミ・ないし河合塾 駿台-5＝代ゼミ・ないし河合塾 偏差値で表記した場合 ・駿台：50 ・代ゼミや河合塾：55 ・進研や学研：63 以下は余談になります。 進研や学研しか受けたことがなくかつそれら模試の偏差値でそれなりに取った人が河合塾の模試で示された偏差値や同予備校の入塾認定テストでそれぞれ低い偏差値が出た・レベルの高いクラス（マーチや関関同立以上など）に入ることができなかった状況（認定基準の偏差値を進研など＝河合塾などで判断した人等を想定）が生じることにより、自分の時代も今の時代の人たちも愕然としたケースがあったかもしれません。 ただ、今は入塾認定が甘いようですが（自分のころは厳しかったと聞いたことがあります）。