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不幸な人間は幸福な人間を恨み続け、一方幸福な人間は更なる幸福を求め不幸な人間を踏み台にしていきます。こんな辛い世の中に生まれてきたこと自体が不幸だと思うのですがどうでしょうか？　教えてください。

必要にかられて、独学でＥｘｃｅｌの関数を勉強していますが 行き詰まってしまいましたので 皆さんのお知恵をお借りしたいと思います。 シート名：管理番号 　　　Ａ　　 　　Ｂ　 　 Ｃ １　北海道 　山田　００１ ２　東京　　　佐藤　００２ ３　愛知　　　山田　００３ ４　大阪　　　鈴木　００４ ５　広島　　　田中　００５ ６　福岡　　　山田　００６ という管理表が作成してあります。 別のシートで、セルＡ１に“鈴木”と入力したらセルＢ１に“００４”が表示されるようにしたのですが 重複している“山田”と入力した時にはエラー表示されるようにしたいのです。 最初は =IF(A1<>"",VLOOKUP(A1,管理番号！B1:C6,2,0),"") の計算式をＢ１に使用していましたが これだと、“山田”の時は“００１”になってしまいますよね？ 管理表の列ＡとＢは、必ず別データにしておきたいです。 もし可能であれば別シート入力項目を、Ａ１に“福岡”、Ｂ１に“山田”にして Ｃ１に“００６”を表示させる計算式でも構いません。 素人質問で意図をご理解いただけるかどうかも不安ですが、どうかよろしくお願いいたします。

TOEICのスコアアップに関する質問です。 今年大学を卒業した新入社員ですが、仕事の関係上、将来的には800点以上が必要で、英語を勉強し直そうと考えています。 ただ、大学時代は英語学習を怠けており、TOEICの得点は大学入学時から変化なしです。（当たり前ですが、、、） 昨年（11月頃？）の成績は、520点と大学入学当初より落ちました。 800点以上を目標としておりますが、当面の目標（この2～3年）としては、まずは「600オーバー」を、ついで「700オ－バー」を目指しております。 経験豊かな皆さんのご意見を頂ければと思いますので、どうぞよろしくお願い致します。 遅れましたが、現状を記しておきます。 ■現在のTOEIC点数：500点程度（恐らく） ■英語ブランク：4年ほど ■文法にそれほど苦手意識はありません。 ■どんな文でも大抵「構造」は分かります。 ■ただ、大量の文章を読むのが苦手です。（遅いです） ■単語力が激落ちです。。。 ■現在所有している書籍 　・新TOEICテスト英単語・熟語マスタリー2000（旺文社） 　・速読速聴・英単語Core1800（増進会出版社） ■勤務先が自転車で10分なので、通勤時間の有効活用はあまり期待出来ません。 以上です。 長くなりましたが、600点・700点突破への体験・アドバイス等ございましたら、是非よろしくお願い致します。

言葉というものは（特に口語）時代によっても、地域によっても、変わっていくものですが、日本語を学ぶ人が接する日本語の文法書・参考書には？？？と思うものが少なくありません。専門的に学んでいないから理解不足なだけでしょうか？ 日本語の文法を解説しているサイトに 助動詞・可能を表す語の例文として 魚が食べられない というのがありました。日本人には難なく理解できると思います。こなれてきてるからこういう表現がある。というのであれば。 できれば専門家の方、文法上どうやって説明するのか教えて頂けませんでしょうか？ 助動詞-られる　は分かるのですが、なぜ「が」なのでしょうか？ はやく走れない。とか、今日は帰れないとかだとわかるのですが。 魚を食べることが出来ない。でしたら分かります。 ↑これが文法上正しいけれど、“こういう経緯で”いまは「魚がたべられない」も普通に言うよ。文法で考えてもダメだよ。 みたいな説明は出来ないでしょうか？もしＯＫでしたら“”の部分を教えて下さいm(__)m 魚が食べられない。も文法上正しいということでしたら説明お願いします。文法用語など付け焼き刃で詳しくありません＞＜ 出来ない子に教えるように優しくお願いできると嬉しいです♪

こんばんは。 「愛は実はどこにでもある(実は愛はどこにでもある)」を自分なりに英語に翻訳すると次のようになりました。合っているでしょうか? Love actually is all around. また、他の人の考えとして Actually, love is anywhere. が挙げられたのですが、こちらの方が正しいのでしょうか？翻訳サイト等でも試したのですが、文が少し長くなってしまうので・・。また、上記の「愛は・・」からと「実は・・」のどちらから始めた方が綺麗な文になるのかも意見をもらえると幸いです。 お願いいたします。

自分で訳してみましたが、なんだかしっくりきません。 どう訳したら良いでしょうか。 Once you have reached minimal levels of fitness,you might add exercises such as push-ups and pull-ups to your program. いったん最小限のレベルのフィットネスに達したら、あなたのプログラムに腕立て伏せや懸垂を加えてみたらどうだろうか。 It pumps more blood through your body with each beat. 心拍は、あなたの体を通り、より多くの血液をポンプで送る

「英会話」を自称する教材ならたくさんあると思います。 でもよくよく調べてみるとその正体は、 リスニングの教材だったり英文法の教材だったりします。 リスニングや文法は、会話そのものというよりは、 会話の役に立つ要素に過ぎませんよね。 「英会話そのものを教えたり教材にしたりすることは難しいので、 リスニングや文法を教えることでお茶を濁しているのではないか」 と思います。 「英会話の教材なんて、ないんじゃないか」いう気さえします。 英会話の教材は実在しますか？

TOEFLの勉強をしていて, 以下の表現に出会いました. "Identifying wrong answers greatly improves your chances of getting a question correct." この "getting a question correct" とは "getting an answer correct" と同じ意味でしょうか. googleで調べるとそんな感じがするのですが, 文法的にどう解釈すればよいのかわかりません.

「～について書かれている」という英文はどのようにして書けば 良いのでしょうか？ 例えば、以下の文はどうなりますでしょうか？ ------ このウェブサイトは、私がアメリカに住んでいた時に、 興味があると思った時の事について書かれています。 ------ 下の文が自分が考えたものですが、あっていますでしょうか？ the web site is written that I thought when I lived in America, I interested things. アドバイスを頂きたく思います。よろしくお願いします。

関係詞の問題で解らないところがあったので教えてください。 間違っているところも説明してくださると助かります。 それと、whoとwhomの使い分けがよく解らないので使い方の説明もしてくだされば助かります。 問１．関係詞を用いて英訳しなさい (1)僕は兄が先週買った車を運転してみたい 私の英訳） I want to drive the car which My brother bought last week. (2)私たちは来週、10月生まれの学生たちのパーティーをする。 私の英訳） We will a pary who students is born in October next week. (3)僕には奥さんがイタリア人の友達がいる 私の英訳） I have a friend whose wife is an Italian. 問２．次の（ ）内に適切な関係詞を入れなさい。また、訳しなさい。 I met a French girl ( ) spoke very good English. 私の解答＞who 和訳＞私は英語をとても上手に話す女の子のフランス人に会った That is the only house ( ) roof is made of straw in this village. 私の解答＞that 和訳＞あの家だけこの村では屋根が藁でできている The student ( ) name is called out must stand up. 私の解答＞who 和訳＞名前を呼ばれた生徒は立ち上がらなくてはいけなかった She found the diary ( ) she had written when she was in elementary. 私の解答＞which 和訳＞彼女は小学生のときに書いた日記を探した Here is a friend ( ) wants to see you. 私の解答＞whom 和訳＞ここにあなたが会いたがっている紳士がいる I have a friend ( ) brother is a professional baseball player. 私の解答＞whose 和訳＞私はプロのバスケットボール選手の友達がいる Who ( ) has worked with him once can trust him? 私の解答＞that かつて彼と共に働いた信用できる人は誰ですか？ I know the man and his horse ( ) appeared on TV last night. 私の解答＞Who 和訳＞私は昨夜、テレビに出演していた男性と男性の馬を知っている It's dangerous to drive a car ( ) headlight is broken. 私の解答＞which 和訳＞ヘッドライトが壊れたのは危険な運転をした車だ。

英語の勉強のために英語の映画を英語字幕で見ようと思っています。 その際ですが、一度日本語字幕で見て内容を理解して見た方がいいか。もしくは内容はまったく分からない状態で字幕を見ながら考えたほうがいいか。どちらがより効果的に英語を勉強出来るかアドバイス頂けますか。 当方英語中級程度、TOEIC650点ほどになります。

接続詞whoとは何なのでしょうか？ 関係代名詞のwhoとは違うのでしょうか？ また、接続詞whoと関係代名詞whoの間分け方を教えて下さい

あなたはそこへ、行ったことがありますか？ 英語だと、 (1)Have you been to there? それとも、 (2)Do you have been to there? (1)の方がよく使われている気がしますが、 (2)でも間違いではないような気がします。 違いを教えて下さい。

現在大学１年生英語科で入学前のＴＯＥＩＣは４５０点でした。 早めにリスニング力、リーディング力をつけて、１年後には 最低８００以上とれるようにしたいです。 リーディングに関しては公文のＳＲＳに通っています。 リスニングに関してはどうすればいいでしょうか？ アルクの１０００時間ヒアリングマラソンを考えていますが 本当に効果的なのか疑問です。 一応ＮＯＶＡにも入会していますが、最近は行っていません。 留学するとしたら、夏休みに１ヶ月程度が限度ですが ヒアリングマラソンと一ヶ月留学はどちらがいいのでしょうか？ ヒアリング力をつけるのに最も効果的な方法を教えていただけたら 幸いです。

英語がところどころわからないので教えて下さい。 (1)副詞節で「譲歩」、とあったのですが、譲歩の意味がよくわかりません。 (2)たとえば 「日本は鎖国していた」 Japan was closed to other countries. 「closed」は、辞書を調べてみたら動詞の過去形でもあるし、形容詞にも当てはまると思うのです。 ちゃんとclosed toていう熟語にも載ってましたし・・・。そういう品詞判断はどうしたらいいのですか？どちらでもいいのですか？ でも、そうしたら文型判断が変わってくると思うのです。この前英語の時間に5文型をしたので気になっています。 (3)homeは副詞でもあり、名詞だとわかりました。 goは自動詞なので、あとに続くのは副詞なのですが、 go 　home　副詞　 /go 　to home　名詞 どちらでもいけそうなんですが、なぜhomeは副詞として使うのですか？ (4)動詞の自動詞・他動詞はひとつひとつ覚えないといけないんですか？ 回答よろしくお願いします。

こちらのサイトにはいつもお世話になっています。 タイトルにも書きましたが、 １「休みはいつですか。」 ２「いつが休みですか。」 どう違いますか？と外国人に問われたとき、どのように説明をすればわかりやすいでしょうか。 なんとなくニュアンスの違いは感じるのですが、うまく言葉にできません。アドバイスをお願いします。

little、a littleは不可算名詞につきますが、a littleについているaの品詞は何でしょうか？ 冠詞と考えると、littleは形容詞ですので、不可算名詞に不定冠詞aついていることになります。 「１」を暗示する不定冠詞aが不可算名詞につくのはなんだか変な気がしますが、やはり不定冠詞なのでしょうか？ 同じ冠詞であるtheには、副詞としての用法もありますので、同様にaにも副詞としての用法があり、形容詞littleを修飾する副詞と考えるのでしょうか？

理解不足で質問の意味が分かりにくいかと思いますが、 どうか宜しくお願い致します。 TEST.html　という画面に用意したボタン“A”をクリックした時、 aaa.cc というcgiを実行して画面を作成・表示させています。 やりたいことは、下記の通りです。 このaaa.ccで表示している画面を左右にフレーム分割して、 左側のフレームにaaaで作成した画面を、 右側のフレームにbbb.ccというcgiを実行して作成した画面を表示させる。 　bbb.ccは、aaa.ccで作成したhtml内のボタン“B”をクリックし 　た時、<form action=“bbb”>を実行し作成します。

今年青山と法政大学を受験しようと志している者です。 予備校に通う余裕がないので自宅で勉強をしています。 受験科目は英語・現代文・古文・日本史を考えています。 以上をふまえ質問させてください。 1.英語は単語、文法をベースに1日1題～3題の長文読解してます。 　長文に関してオススメの教材とかありますでしょうか？ ・使用教材 コーパス4500　東京書籍 即戦ゼミ3　英語頻出問題総演習　桐原書店 2.現代文・古文についてなのですが基礎→発展用の問題集などありますか？問題に慣れるためにオススメの教材ありましたらそれも教えてください。 ・使用教材 マドンナ古文単語230（基礎として） 3.日本史についてなのですが、これは教科書をベースにしています。 オススメの単語集や問題集などありましたらお教えください。 ・使用教科書 詳説日本史B　山川出版社　 些細な事でも結構ですので何卒よろしくお願い致します。

こんにちは！ 「How much longer will the flight last?」という文章がありますが、なぜlongerなのでしょうか？ また、これは「How long will the flight last? 」や「How much long will the flight last?」などと言う事もできますか？ すごく単純な質問でお恥ずかしいのですが、教えてください。