検索結果

大学受験で国語はどんな勉強をすればいいのでしょうか？ 今高２です。 大学受験について真剣に考えています。 国語(とくに現代文)は定期テストと違って教科書に載っている物語とかが出てくるわけではありません。 どんな勉強をしていけばいいのか分かりません。 あと漢字が苦手です。どうやって覚えたらいいのか分かりません。漢検２級も試しにといてみたら(勉強なしで)24点です。 どうすればいいですか？高３の受験までにできるようになりますか？

１番良い勉強法を教えてください。（出来たら国語や漢字も、） 僕は今年、中一になりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これからは「小学生のときより勉強に力をいれよう!」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 と思ったのですが、歴史がすごく苦手で、どう勉強したらいいだろうか迷っていて、とても困っています。　勉強をするのに、役立つサイトがあったら教えてください。それか、いい勉強法を教えてください。　　　　　

現高３で、早稲田大学政治経済学部志望のものです。 現在、一年間の留学中（英語圏ではない）で８月に帰国予定なのですが、そこからの勉強で間に合うものなのか、とても不安です。現在の学力は、英語センター９割、国語、地歴公民の知識は０です。（留学前学校で習った程度） 質問なのですが ・一般的に８月から勉強を始めるのは遅いすぎるのか ・これからの勉強法 ・地歴公民でどれを選ぶべきか アドバイスお願いします。

初めて質問させていただきます。 僕は今度関西外大を受験したいと思っているのですが、英語の偏差値は60以上あるんですけど国語が40ちょっとしかありません。毎日過去問を解いたり古文の単語を覚えたりしてるのですが全然成績がのびません。 もし、今の状態で関西外大を受験したとして合格できるでしょうか？もし無理でしたら対策を教えてください。お願いします。

偏差値60程度の私立大学志望の受験生です。 いつもお世話になっております。 自分は国語が昔から苦手でして、新聞とか本なんてほとんど読んだことがないというくらいの活字アレルギーでした。字の多いマンガもアウトっていう重症。 そんな自分でも、きちんとした解法を身に着けて、論理的に文章を読めば国語ができるようになると言われて、がんばって勉強して、なんとかセンターの国語は70～80点くらい取れるようになりました。 ただそれ以上はちょっと厳しいんですが。読むの遅くて、時間に焦ってしまったり、どこか読み違えたりしてます。 本題ですが、国語のできる人ってある種の見えない才能があるのだろうかとすごく疑問に思うのですがどうなんでしょうか。 そして、本当に国語を極めるには、そうした力も必要になってくるのだろうかと、今になって不安になってきました。 自分の周りには、勉強していないのに、センターの現代文で80点以上とる人が平気でいます。しかも、そういう人って古文とか漢文もいいんですよね。単語とか句形もあまり覚えていないみたいなのですが、なんか勘と慣れでできるようになるらしいです。 自分がすごーく地味で地道な勉強ばかりしているので、そういう話を聞くと、すごく焦るのです。自分がどれだけあがいたって、そういう連中には勝てないのではないか、と。 そもそも国語ってそんなに必死こいて時間をかけて勉強する科目でもないみたいです。ただ、隣で平気でセンター国語180とか、それに近い点数をとられると自信を失います。 やはり国語のできる人には、才能とまではいわないにしろ、何かしらの共通点があるように見えるのです。自分の周りでは、国語のできる人は模試などに比べて定期テストの国語の方が点数が低かったりします。あまり関係ないか。 くだらない質問ですが、解答いただけると参考になります。

こんにちは。日本人は英語の教育や学習に熱心な人が多いですが、国語力の欠如のために思うような成果が挙げられないケースが少なくないようです。 (1)小学生にNHKの基礎英語を聞かせたが、文法の説明がよく理解できなかったり、漢字が読めなくて つまずいてしまった。 (2)小学生に英検を受けさせたが、英語は理解できるのに日本語の説明文が読めないために不合格になった。 (3)小学校のうちから英語を習い、中学校では英語が得意だったが、 高校の英語の長文が理解できなくなった。 (4)仕事でちょっとした英文の翻訳を頼まれたが、英文の意味は理解できても 訳が下手で誤字脱字もあり 恥を書いた。 そこで質問ですが、日本人はどうして英語にはあんなに熱心なのに、 国語力には無頓着な人が多いんでしょうか？

社会人で本をよく読む者です。 歴史小説や現代小説も読みます。 今までは１０年くらい前、高校の時に使っていた、角川新国語辞典を使っていたのですが、小説を読んでいて(特に歴史小説)調べる時に結構載ってない物が多いのです。 それは７万５千語収録だそうですが、高校生までは使えるかもしれませんが、社会人になって難しい本を読んでいるとあまり使えなくなってきました。 なので、新しい国語辞典を買おうと思い、今日本屋に行ってみてみたのですが、だいたいどれも８万語前後を収録してあり、でも何か高校生用の雰囲気があり、その角川のと同じ感じなのかな？と買うのをためらいました。(新学生フェアのところにほとんど置いてありました。) そこで、おススメのよい国語辞典があったら教えて下さい。 自分的な要望としては、普通の１８ｃｍくらいかそれより以下のもので、なるべく多くの語を収録しているものが良いです。 大きいサイズのものは収録語は多いのですが、読書中に気軽に辞書を引けないので遠慮しています。 リンクでアマゾンの辞典で出てきたものを貼っておきます。 (ちなみに、ここにある新明解国語辞典や旺文社 国語辞典などは店頭で見ましたが高校生用の様な感じで言葉も少ない感じがしました。) http://www.amazon.co.jp/%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E8%BE%9E%E5%85%B8-%E6%9C%AC/s/qid=1239890334/ref=sr_nr_n_0?ie=UTF8&rs=492408&bbn=492408&rnid=492408&rh=n%3A%21465610%2Cn%3A466302%2Cn%3A492408%2Cn%3A503750 ８万語前後のものはやはり少ないでしょうか？ それとも使えるでしょうか？ 今までが７万５千語のものだったので、５千語の違いが分かりません。 何か良いアドバイスがあれば教えてください。<m(__)m>

三教科以外は最低どれくらい出来れば良いのでしょうか？

大学の研究で小中高生の国語の勉強について、調べています。 どんな点で悩んでいますか？ ・漢字が覚えられない。 ・普段本を読んでいない、読めない。 ・教科書の音読が下手。 ・作文が書けない。 ・文章読解ができない。 ・古文、漢文ができない。 ・その他（　　　　） よろしくお願いします。

国語のテスト範囲が１年のから今まで習ったの、ということなんですが 広すぎて何を勉強したらいいのかさっぱり分かりません。 単ごとにまた復習しないといけないんでしょうか？ 一応文法と漢字だけはやっているのですが、後がさっぱりです。 また１年の頃に習ったものを全部単元ごとに復習しないといけないのでしょうか？文法と漢字さえ抑えていれば大丈夫ですか？ ちなみに今は中２です。

単語とは文節を、意味が無くならない程度にできるだけ小さく区切った一つ一つの言葉を言う。 と、教科書にありますが、たとえば、以下の単語の区切りに自信がありません。あっていますか。 「やりませんでした」 僕　は　宿題　を　やり　ませ　ん　でし　た。 分解→やる+ます+助動詞「ぬ」の転+です+過去の助動詞「た」 「しようと」 テスト　勉強　し　よう　と　考え　た。 分解→動詞の「する」+意思の助動詞「よう」+接続助詞の「と」 「それじゃ」 それ　じゃ　分けて　いる　事　に　なっ　て　しまう　わ。 分解→それ+「では」の変形+わける+いる+こと+に+なる+上の動詞補助の接続助詞「て」+補助動詞の「しまう」+係助詞の「わ」 「なくっちゃならないんだな」 もっと　小さく　なくっ　ちゃ　なら　ないん　だ　な。 分解→もっと+小さい＋助動詞「ない」+?+なる+助動詞「ない」+助動詞「だ」+念押しの終助詞「な」 「くれるのかな」 来て　くれる　の　か　な。 分解→くる+くれる+疑問の終助詞「の」+疑問の終助詞「か」+念押しの終助詞「な」 「よくわからんのでなあ」 よく　わから　ん　ので　なあ。 分解→よく+わかる+助動詞「ぬ」の転+接続助詞「ので」+詠嘆の終助詞「なあ」 「あるんだ」 ところで、ほか　に　も　いくつ　か　ある　ん　だ。 分解→接続詞「ところで」+ほか+対象の格助詞「に」+同種の係助詞「も」+いくつ+不確実の副助詞「か」+ある+推量の助動詞「む」の転+助動詞「だ」 「しちゃおうよ」 あ、そうか。じゃあ、学習　し　ちゃおう　よ。 分解→あ+副詞の「そう」+詠嘆の終助詞「か」+「では」の転?+学習+する+?+呼びかけの終助詞「よ」 教えてください。

小学五年生の国語と算数についての参考書 について質問いたします。 この四月から五年生になる小学生のための 参考書を探しています。 これから中学受験に備えることを考えています。 教科書レヴェルのことはだいたいこなせるので、 そこから一つ上のレヴェルのことを扱っている 参考書を探しています。 国語に関しては、多少長い文章の読解を目的とした 参考書を探しています。 質問が大雑把ですが、適当な参考書を おしえてください。

小・中・高や学習塾で使う問題集や参考書を制作販売している企業主です。 広告のひとつとして、「業界紙」に掲載したいと思うのですが、学校の先生（国語科）や学習塾の先生向けの業界紙って何でしょうか？名称など教えてくださればうれしいです。もちろん、学校の先生と学習塾の先生や経営者ではみる媒体は違うと思うので、それぞれに教えていただければ有り難いです。

私は文章を書くのが好きで、よく小説めいたものを書いたりしています。 その際に、わからない単語や自分でも曖昧な表現があると、すぐに辞書を引いて調べるようにしています。 しかし、その辞書は母が学生時代に使っていた年代モノで、少し難しい表現が含まれていてわかりづらいものです。 そこで、自分用に新しい国語辞典を買うことにしたのですが、どの辞書にすればよいのかわかりません。 以下の条件で当てはまるものがあれば、紹介していただけないでしょうか？ ・言葉の説明が詳しく、わかりやすいもの。（類義語も多少載っているとわかりやすいです） ・言葉の意味だけでなく、その言葉を使った例文が載っているもの。 ・名詞である場合、その物体がどのような形状か想像しやすい説明があるもの。（イラスト入りだったり、どんな形か詳しく説明してあったり） できれば、実際に使っている方からの意見が聞きたいと思っています。 小説だけではなく、論文や作文を作るのが好きだったり仕事だったりする方で、オススメの国語辞典がありましたら、紹介していただけたらと嬉しいです。

私は短大卒で社会人をしてきましたが、４大を目指すことにしました。 そこで参考書などを揃えたいのですが、どれを選んだらいいのか迷っています。 入試科目は生物I・IIと国語I（古文・漢文を除く）で、入試難易ランキング表では５２です。 入試対策について問い合わせたところ「教科書の範囲内で行っているので、教科書レベルをマスターすれば合格が可能」との回答でした。 参考になるか分かりませんが、公表している過去３年間の科目別平均点は、２科目とも７０点近く、１００点の方もいます。倍率は５～７倍です。（募集人員３５名） 一からの勉強になるので、生物は教科書を購入しようと思うのですが、どこの出版社のが分かりやすいですか？ オススメの国語の参考書や問題集も教えてください。 よろしくお願いします。

昭和22、3年頃の国語の教科書に載っていた詩で、 　紅梅白梅みな散りはてて彼岸過ぎると風暖かく 　木々の蕾も草の芽も日々に色づき太りだす 　続く日和に桜が咲いて野山を染めると桃赤く 　畑に咲いたレンギョウは垣根を赤く染めていく という田園の四季の情景を詠んだ詩がありました。上記は”春”の部分ですが、残りの夏、秋、冬を含めた全文が知りたくて質問しました。 作者、題名、詩の全文いずれかでも分かる方教えてください。

あたしは、中３生の女のコですvvv 夏休みに国語の文章の問題が載っている 問題集を買って、今、それに取り組んでいます。 でも…なぜか、集中して文章を読めないんです。 声に出して読んでみたりもしたのですが、 やっぱり他の事を考えちゃうんです… しかも、テストでは、声出して読めないし↓↓↓ どうしたらいいのでしょうか？ あと、物語系の文章でも、論説系の文章でも 「作者の気持ちを選びなさい。（書きなさい）」 っていうのがあるじゃないですか？ あれが、分からないんです。 文章中から抜き出したり、文章中の言葉を 使って書くときは、まだいいのですが、 文章に直接書いてない時は、 分からないんです… どうすれば得意になれるか知りたいです！ 中３生のあたしに分かりやすく教えていただけると嬉しいデス。

体育同様に国語も男子と女子に分けた方がいいのではないでしょうか？ 男子の方が語学能力が低いですし。男子クラスでは、男子ばかりなので男子が好む作品を取り上げることができるからです。 SF、冒険物、男子が主人公の作品、ヒーロー性の強い物語を取り上げるとか。男子ってヒーロー好きが多いですからね。僕もそうですが 例えば、シャーロックホームズ、海底２万哩、タイムマシン、明智小五郎、三銃士、西遊記、帝都物語、小公子セディ（女子クラスでは、小公女セーラ） 主人公を〝ヒーロー〟、登場人物のことを〝キャラクター〟と言い換えるのもいいかもしれません。 そうした方が男子のモチベーションが上がるのではないでしょうか？ 教科書自体は男女共用でこの作品は男子クラスで、この物語は女子クラスで、みたいな感じにするのです。 ただし、取り上げる作品すべてを男子と女子で分ける必要はないと思います。男女クラス共通で取り上げる作品も必要だと思います。 例えば、星の王子さま、フランケンシュタインなど 星の王子様さまやフランケンシュタインで語られているメッセージは男女関係なく現代社会には重要なことが多いですから。

　以前から疑問におもっていたのですが国語教育、特に現代国語の上で、教科書や参考書は必要なのでしょうか。基本的に読み書きの能力がつけばいいのだから図書室で適当に分野別の本を選ばせて要約させ感想、論文等を書かせれば十分力がつくように思います。実際その方法で高校2年生の冬休みの2週間で偏差値30台から50台に更に受験の追い込み期に60くらいまであがりました。個人差は確かにあると思いますが、文章の一部を抜き出し音読させて学力がつくとは到底思えませんが、学校での授業はそうしたものでした。塾でも教えられるときも同じようなことをやらされていました。実際教える立場で勤めていたときもそうでした。そこで質問ですが一般的に行われている国語の勉強法というのは果たして有効なのでしょうか、質問します。

auの携帯を使っています。 出先で辞書を使いたいことがたまにあります。無料のサービスはありませんか？