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来年小学校に上がる娘がいます。 早生まれで勉強についていけるか心配なので、年明けくらいから公文に通う事を考えていました。 私も幼児期に通っていたのですが、ほとんど覚えていません。小学校に入る直前にやめました。 自分が通っていたので何の抵抗もなかったのですが、ネットで調べたら公文が賛否両論あると知り、 どうしようか悩んでいます。 いい面は繰り返し学習する事で脳へのインプットが強い事、集中力がつく事、、、 悪い面は早く終わらせようとするため字が雑になる事、丸覚えが多いので応用には弱い、、、といった感じでした。 また場所によっての当たり外れがあるとも、、、 私が小学校に上がる前に公文をやめた理由を母に聞いたら、一緒に通っていた兄の成績が上がらなかったからやめた。と言っていました（＾＾；） そこで通った事のある方、現在通っている方、子供を通わせた事のある方の生の声を聞かせてもらえれば嬉しいです（＾－＾） 公文について何でもいいので教えて下さい（＾＾）

こんにちわ。 閲覧ありがとうございます。 今私は気になっている人がいるのですが、その子とは小学校を卒業してからはあってませんでした。連絡先も知りませんでした。 しかし、最近（１～２か月前くらい）に相手の方から俺に連絡がきました。（内容は、ひさしぶりーといった感じです。） それから話が盛り上がって、今度遊びに行こうと誘ったら遊園地がいいといわれました。 そこで質問なのですが、普通大学生ぐらいの彼氏がいる女の子は男の子と2人きりで遊園地に行きたいとかは言いますか？ 彼氏がいるのに男の子と二人きりで遊園地に行こうと誘いますか？ その子のことが小学校から好きでした。 相手も小学校のとき俺がその子のことをすきだったって事は知っています。 これは自分の事を悪い方には思っていないと思うのですが、脈はあるでしょうか？ 彼氏がいるようなら気持ちは伝えずに自分の中にしまっておこうと思っています。 情報が少ないかもしれませんがよろしくお願いいたします。

今回の転勤で4月から旭川市で生活する事になりました。 現在まで6年間函館市に在住していて道内での異動となってしまいました。(もともとは九州出身です) そこで旭川市に詳しい方にいくつか教えていただきたいことがあります。 1、ある程度、北海道(函館ですが)には慣れていると思ってますが、旭川と函館の生活環境の違はあるのでしょうか？ 2、旭川市内で住むところを考えているのですがどのあたりが住むのに生活環境がいいのでしょうか。ちなみに住まいはマンションを考えています。(札幌の円山のようなエリアがいいなぁとおもってます) 3、上の質問と被りますが、4月から小学校にあがる子供と4歳児がいます。子供たちの教育を優先的に考えたいので地元の方にで人気のある小学校を教えていただきたいです。 ちなみに、職場は旭川市役所のすぐそばです。通勤での交通の便がよほど悪くない限り子供の小学校の学区で決めようとおもってます。 これからの新生活のためにぜひ教えてください。お願いいたします。

約１０年前の幼馴染との連絡 初めまして。自分は今年２４歳の男です。 相手は幼馴染でおない年です。 長文なのですが、もしよければ相談に乗ってください。 幼馴染の子とは、幼稚園から小学校５年まで一緒でした。 ５年の時に自分が転校してからそれっきりまったく合っていません。 連絡は、１度高校のときに、同じ小学校のときの友達から、その幼馴染の子のアドレスを聞いて 何度かメールをしたことが合ったのですが、 結局合うことができずじまいで、メールは２日くらいで終わってしまいました。 ですが最近になって、なぜか合ってみたいという気持ちが強くなり、 どうしようか迷っています。アドレスは高校の時に削除してしまったんです。。。 もう１度ゲットしようと思えば、同じ小学校時代の友人に聞いてゲットできるのですが、 どうも踏み込めません。 勇気ふりしぼって連絡するべきか、 相手も、もうだいぶ変わってるし、彼氏がいるかもしれないので、 この際きっぱりあきらめるべきが迷ってます・・・ こんな時はどうしたらいいでしょうか？

６月いっぱいで小学校の教育実習を終えました。 とても良い学校で、最高の教育実習をさせていただきました。 先生方に対するお礼の手紙の書き方などの 質問は沢山あり、参考にさせていただいています。 私は実習終了後１週間以内に、実習簿を提出したり 校長先生や先生方に挨拶しに行く事になっているのですが その時に、直接お渡しするのは変でしょうか？ 後から郵送すべきですか？ また、小中高一貫教育校なので 校長が３校の校長を兼ねており、 小学校を実質動かしているのは副校長先生なのです。 その為、手紙をお渡しするのは 校長先生、副校長先生、教頭先生、指導教官の先生、教務主任の先生 の５人にしようと思っているのですが、出しすぎでしょうか。 本当はすべての先生に出したいくらい アットホームで、暖かい職員室でしたので 皆さんにお礼の気持ちが伝わるようにしたいと思っているのです。 どうしたら、過度にもならず適度なお礼になるでしょうか。 よろしければ、ぜひ教えてください。

お祝儀関係の事には質問が沢山あり、とりあえずは目を通しましたが、 ぴったりくるものがありませんでしたので、質問させてください。 今度、幼少期の友人が結婚をします。 彼女とは小学校低学年までは家も近く、仲良しだったのですが、 小、中学校と一度も同じクラスになったことがなく、小学校高学年に なる頃には、顔を合わせることもあまりありませんでした。 これは、仲が悪くなっただとかではなく、本当に会わなかったというだけです。 それから高校、大学と、顔を合わせたのはほぼ偶然による数回。 その度に懐かしいと、親しく話をしましたが、 彼女との実質の繋がりは殆どありませんでした。 しかし私の母と彼女の母は大変仲が良く、今でも頻繁に会っては出かけます。 今回、私が彼女の結婚式によばれたのも、実質は母親同士が懇意であるからです。 私は一体彼女に幾らの御祝儀を包めばよいのでしょうか。 一人暮らしの貧乏社会人、おまけに友人が結婚なんて初めてです。 是非アドバイスを下さい。お願いいたします。

こんにちは。質問させてください。 私は中三の女子なのですが、今期末テスト中です。 テスト前に、『テストが終わったらカラオケ行こう！』と小学校時代の女友達から誘われており、楽しみにしていました。しかし、なんとそのカラオケには小学校で同級生だった男子数名も来るということなのです！ 私は中高一貫私立の女子校でこんな合コンまがいのこと（全員知り合いなので合コンではないのですが）初めてですし、男子メンバーの中には小学校のとき気になっていた男の子もいます。 私達ぐらいの年頃の男の子って、やはりかわいい女性アーティストを歌う女の子の方がすきなのでしょうか？私は声優志望なので声や歌にはちょっと自信があるのですが・・・（しかし男声の声優志望なのでポルノなんかの方が上手く歌えます。あとは『萌え』系の声なんかもちょっと得意ですが） 一体何を歌っていいのかわかりません。こんな曲が男の子から評判が良かったとか、自分はこんな曲を歌ってほしい、などの意見がほしいです。何卒宜しくお願い申し上げます。

初めて投稿します。よろしくお願いします。 私には親友がいます。小学校からの仲で、とても大切な友達です。 その親友について今回質問します。 私の親友（Ａちゃんとします）は「日本国籍の中国人」です。私からみればとても良い子で、私とも気が合うし、大好きです。 でも、Ａちゃんは小学校からよくいじめられていました。さらに中学でも小学校から一緒の人が多いので、皆言いふらしていたため、また同じ目に遭い、いじめられていた理由は「中国人だから」という理由です。 私からみればとても心が痛い話です。 また、彼女はとても正直な子で、新しい環境に行くと、嘘をつきたくない＆いずれバレる事と思い、自分の事を正直に言います。言う度にひかれる事やビックリされる事が多いそうです。（本人から聞きました） 削除覚悟なんですが、「日本国籍の中国人」では何がいけないのでしょうか？皆さんはどう思いますか？（気分を悪くされた方すいません） 正直に言わないほうが良いのでしょうか？ 何か意見などお願いします。

こんにちわ 私は前期選抜の面接や小論文がいやで後期選抜にしたのですが私が受験したいと思っている高校は後期選抜でも学力テストの上に面接や小論文があります。面接は学校の先生が指導してくれるらしいんですがどんなことを覚えといたほうがいいとか在りますか？あったら教えてください。 面接の時の態度とかその他あれば教えてください。

『私は「总结」や「小评论」が大嫌いだった』というような文章があったのですが、学校で生徒に課される課題としての「总结」や「小评论」ってどのようなものなのでしょう。「总结」は辞書に載っていることは載っていましたが、ここでの文脈にしっくり合う訳がありませんでした。作文の一種みたいなんですが…。ご存知の方ご教示ください。

自分の両親は昔から夫婦喧嘩激しくて、母親のほうが虐待やネグレクトもあり、自分もいっとき一時保護所などに居たのですが、 私が小１のときに、小学校入学する前にも、夫婦喧嘩をしてて、母親が「この子○○市(母親の地元)の小学校に入学させるからな」「○○小(入学する予定の住んでる地域の小学校)の名札なんかいらないから、こんなの切り刻んでやるから」とお父さんに怒鳴り付けて、私も目の前に居たときに、名札をはさみで切り刻もうとしていました(母親は実際にはしませんでしたが、) ほかにも車のなかで、私、兄、父親、母親の四人でいて、父と母が大喧嘩をするってことも何度も何度もあり、ある時、私が最終手段みたいに取っておいた、大泣きすると言う手段を取り、二人の喧嘩を止めようとしましたが母親は「ほらなお前(父親)のせいで泣いてんだよ」といい、父親は「○○(母親の名前)が、お前が怒鳴ったり後ろから蹴ったりしてるからだろ！！」と言って、収集がつかなく、私は泣いても大泣きしても意味ないんだ、と思い、その一回きりでそれ以降夫婦喧嘩を止めるために泣くこともせず、ただただ無意味感で一杯でした。 こんな家庭で育ったらおかしくも、なりますよね。

　どうかよろしくお願いいたします。 　小学４年の娘の自宅学習教材についてです。 娘は日本人ですが、幼少時英語圏で生活していたこともあり、小学校から国内某インターナショナルスクールに通っています。英語を少しでも保持させてやりたいという気持ちからです。ただ、当初から、経済的な理由、今後の進路(海外大学等は考えていない）を思い、小学校の間のみと決めており、卒業後は校区の公立中学に進学予定です。 　そこで皆さんにアドバイスいただきたいのは、公立中に進んで授業についていけるよう、学力をつけたい(特に国語、算数）のですが、お勧めの自宅学習教材はありますでしょうか。(中学卒業後、公立トップ高に・・などという思いはなく、英語に偏った学習をしてきたハンディもあるので、平均的な中学生の学力がつき、その後中堅公立に進んでくれたらと希望しています） 　まず教材探しで私がつまづいております。希望する点としましては下記の通りです。 　１、通常の小学校と学習内容がかなり違うし、英語での授業なので、特に算数は補助的教材というより、日本の教科書での授業を受けていない子たちにも解き方がわかりやすく掲載されているような、教科書プラス問題集といった感じのもの（でき太の算数は枚数が多く、時間的に厳しいとい思い、資料請求したのみでやめました）。 　２、恐らく２，３年遡って学習する必要があると感じています。（英語では習っていても、計算の仕方が少し日本式と違っていたり、算数用語を知らない（底辺とか直角三角形・・・など）。公立小の平均的な小学生と同等まで追いつくにはあと２年しかない、また、日々の宿題が多く、自宅学習は４０分ほどしか取れないので、あまり枚数の多いものではなく、効率良く学習できるもの。 　３、公文や学研、学習塾など、通わせたい気持ちはありますが、現在の授業料以外の出費は厳しく、自宅学習でどうにか追いつきたい。 　　以上です。娘個人の能力にもよると思うのですが、本人の学力は、現在の学校の評価では、特別高くも低くもなく、中の上と言った感じだと思います。公立小の教科書に添った学習については、漢字のみ市販のドリルで学年相当を自宅学習しておりますが、それ以外は今まで現在の学校の宿題、勉強を優先してきたため、全くしないまま現在に至ります。 　 　どうかお勧め教材、アドバイスございましたら何卒宜しくお願いいたします。

現在21で、そろそろ22になります。 私の中はいまだに小学校卒業したあとぐらいの気持ちから離れることができません。 中学校はほとんど休んでしまいながらも卒業後し、高校も遅れた入学ではありましたが卒業しました。 しかしどこかまだ小学校が終わった時のような気持ちが抜けず、段々自分がよくわからなくなってきています。 今回やっと親元離れてかなり遠いところに引っ越すことになったのですが、その日が迫るほど、それは夢じゃない現実だと認識しようとすればするほど現実とはなんなのかわからなくなって、自分がなぜ成人した人間になってるのか わかりません。 記憶はありますが、全ての経験が夢の中の話のようなもやぁっとしています 見る景色も360度パノラマ写真のようで、なおのこと実感がわかないのです。 重大なことも他人ごとで、感動的なことはものを見ても感動できず、人の悲しみに共感できないと思うととても辛いのです どうにかならないのでしょうか

私は高校1年の男子です。 小学校の時から好きだった子がいます。 小学校のときは1年～6年まで同じクラスだったのは僕とその女の子だけで、けっこう良く話していました。家も近いので公園などでも良く遊んでいたりして、一番仲の良い男子だったとおもいます。 ですが、6年の時学級崩壊状態で、親から私立中学への進学を勧められ中学は別々になってしまいました。それから中学のときは、祭りなどで会っても話す訳ではなく、全く話していません。それで中学1年の始めの方は、○○君だ～って言って手をふってくれていましたが、それからは全く無視状態です。おまけに学校へ行く電車の方向も逆で、1年間に1、2回しか目にすることがありません。この場合、僕のことを覚えてくれているのでしょうか？　ついでに次会ったときどうやって話かけたらよいですか？ とにかく友達という仲をとり戻すことが前提です。 意味の分からない文章ですいません。

神奈川県横浜市在住、小学校１年生の女の子です。 傷ついた人を助けたいということで、お医者さんを希望していますが、家庭の事情で国公立しか行かせられない状況です。 いまのまま存続するなら横浜市立大学に行ってほしいのですが、地方国立大学でも経済的には可能かとは思っています。（東京大学や東京医科歯科大学、自治医科大学は難しすぎかと） 家庭の事情（父母のうつ病＞カトリックの養護施設２年）で有無も無く横浜市立の小学校に入ったのですが、中学について迷っています。 父は、公立高校から国立大学に現役入学するのに何も困ったことはないので、地域の神奈川県立または横浜市立高校から、１浪くらいは覚悟でいい感じと思っています。 娘の進学希望は聖母マリア様にお祈りを捧げられるカトリック校です。 娘の信仰は大切にしたく、教会学校は送迎しますが、その娘の大きな希望である医師という職につくためにできるだけ可能性の大きい道を選びたいとも思います。

学生です。(高校生) 私は小学校の5年生あたりから閃輝暗点になり、たまになるケースがいままでに何回かありました。 ただ小学校の頃から閃輝暗点になったあとに偏頭痛にはなりませんでした。軽い頭痛くらいで終わることが普通でした。 偏頭痛にならない場合は脳梗塞などの疑いがあるとのことですが、私はまだ学生ですし毎日部活に参加して運動等もしてるので問題はないと思いますが、今年に入ってから過去3回なっているので気になりはじめたので質問しました。 また閃輝暗点とストレスは関係あるのですか？ 私は震災を経験しているので悲しい思いでなど、ストレスを強く感じることがたまにあります。ただその年から2年近くは閃輝暗点にはなりませんでした。 他、食生活では毎日野菜ジュースを飲んでいます。あまり野菜は食べません。フルーツではパイナップルなどをよく食べます。 学校で行われる健康診断で尿検査、血液検査、などでは以上はありません。 回答お待ちしております。

　来年より神奈川県に移り住むのですが、住みやすいところはどこでしょうか。 　どこでも「住めば都」とは思いますが、教えて下さい。子どもを小学校に通わせるのですが、落ち着いた雰囲気の地域というのはどの辺りなのでしょうか。単純に神奈川県で知っている土地として鎌倉市があります。私のイメージでは、鎌倉の大仏があってお寺がたくさんある、「しっとりとした文化的な町」という良いイメージを持っていて、鎌倉市に住むのもいいかなと思っているのですがどうでしょうか。小学校の雰囲気とかはどうなのでしょう。 　知らない土地なので、それだけでもストレスになるので、できれば荒れているといわれる学校には通わせたくないです。（どの親もそうでしょうが） 　また、都会には住みたくないので、横浜市と川崎市以外の市区町村で、他にもおすすめの市区町村があれば教えて下さい。教育熱心ではないので、塾やお稽古事を習わせる環境というよりも、のびのびと地域の方たちと共に子育てができたらと思います。 　

私には6年間も片思いしている男の子がいます。 私は女、中1です。 その男の子とは小学校が同じで私が一年生の時、その男の子を好きになりました。 その男の子はその時3年生で、私が3年生の時(?)に卒業しました。 それから私はずっと忘れられなくて会えないけどずっと好きなままでした。 そうして私は今年中学生になり、地元の中学校でまた会いました。 　その男の子は3年生で、私は1年生。会う機会などあまりないのですが、登下校のバスが同じで、バス停等で会います。 やはり私は何も喋る事もできず、笑いかける事もできなくて、固まって何もできないです。 　6年って、もう諦めるしかないのでしょうか？ 　こんな恋、大人になれば忘れるのでしょうか？ メールアドレスも知らない、小学校までは喋っていたけど今はもうお互い喋ることがなく。 でも彼の前に立つと何もできないのです。 経験や意見、私も同じ状況だとか、、、何でもいいので宜しくお願いします。 (

私は将来教員を志望しています。理由は小学校の頃、憧れた先生に出会ってからです。そんな私は先生の人事と配置にすごく興味があります。結構当てるのも得意です。（小学校の頃は半分当てました）そこで、 (1)教職員人事異動はどのような先生が対象でどのように行われるのか (2)校内の先生の配置はどのように決まるのか（学年、クラス、部活等） (3)各主任の先生はどのようにして決まるのか（学年主任、副主任、教科主任、就職・進学主任等） (4)生徒のクラス配置はどのように決まるのか 2の追加で1組に適した先生、6組に適した先生等、生徒の考慮を除いて考えられるのでしょうか。（私の学校では6クラスあり、私の学年は1組に指導力のある先生、3組と6組は主任級、2・4・5は新任の先生や着任の先生、生徒から見ると「大丈夫かな？」って言う先生がよく着きます） すごくたくさん出てきてしまいました・・・すみません。すごく興味があります。一つでも構わないので、詳しいご回答ぜひよろしくお願いします。

幼稚園だけインターにいかせて、小学校からは公立私立とわず普通の学校にいかせるのってどう思われますか？費用は月7～8万円かかります。（普通の幼稚園なら月2～3万くらい）。今のところ差し当たり英語が必要な生活環境ではなく（両親ともに日本人、海外駐在の予定もなし）ただ自分が英語が好きですので子供にも好きになって得意になってもらいたいという思いだけです。 幼稚園の3年間である程度はもちろん話せるようになるでしょうが、そのあと、週に一回か2回の英会話のフォローで英語力はどの程度キープできるのでしょうか？しょせん、幼稚園児の話すレベル（といっては失礼かもしれませんが。。）の英会話を取得するために高いお金を払っていく価値あるのかなぁとも思ったりして。 小学校からの習い事として英語を習わせるのと比べるとどうでしょうか？ インターのプレスクールに通われている方、また通われていた方（知り合いがでもいいです）、考えていたけど結局通わせなかった方など、ご意見お聞かせいただけるとありがたいです。