藤田 泰のプロフィール

岩手県の中学校教員です。 部活動の在り方について、いろいろ思うところがあります。 時間外勤務とか、勉強との両立とか、保護者会との関係とか。 それらすべての問題が、部活動が「生徒全員が加入しなければならない」システムになっているかどうかで違ってくると思います。 岩手県ではほぼ１００％全員加入のようです。（校長判断で変えてもいいのですが、そういう校長はまずいないのでしょう） これからの部活動の在り方を考えていく上で、ぜひとも知りたいのですが「全員加入」の岩手県は少数派ですか？それとも、全国的にはまだまだ全員加入が主流なのですか？ 詳しい方教えてください。よろしくお願いします。

子供が地方の公立小学校に通っています。 成績はいいほうなのではないかと思っています。 それは通知表での評価と普段のテストや宿題の出来を見ているとそう思います。 （といっても小１と小３ですが・・・） 今のところどちらの学年も「　◎　○　△　」でランクわけされています。 一学期は△があった教科も２学期は○か◎になっており、◎も増えてました。 しかし、はたと気づくと、いまどきの小学校の通知表はある程度のレベルに達していれば みんな◎だったりするのでしょうか？。 私が小さかったころ(高学年ごろでしょうか)は１から５段階評価で ５は全体の何％などと決まって５を取るのは本当にできた子だったような気がします。 今は◎が多くても評価に値しないのかな？と思ったりしています。 どうなのでしょうか？。

私は中学３年です 志望校が決まらなくて投稿さしていただきました。 私の住んでる市内には普通科が２校あり その２校のレベルの差は結構あります レベルの高い方の高校 ＊偏差値は６０ちょっと ＊私の学力ではぎりぎり受かるか受からないかの所 ＊雰囲気的にはもう１つの高校より良い ＊推薦ではなく本当の実力で大学に行く レベルの低い方の高校 ＊偏差値は４０ちょっと ＊私の学力だったら自信を持って受けれる ＊推薦でほぼ大学を決めてします。だから実力ではない ＊高校に入り流される可能性がある ＊けど息抜きなども出来る 私はレベルの高い方の高校に行きたいのですが 勉強についていけるか不安で、お兄ちゃんがレベルの高い方の高校に 行ったのですが（もう卒業している）お前はレベルの低い高校の方が 合うと思うと言われました。 担任の先生にも言われましたし、理科を担当している先生にも言われました。 そんなに言われると自分はレベルの低い方がいいのかなと思ってきました。 けど、自分は出来れば高い方に行きたいです。けれど自分の学力より 高い所にいって付いていけるか不安です。 自分は勉強に疑問を思うと考え込んでしまいます。 いきなり、何で１＋１＝２何だろうと言うような考えです そういう事もあり、そういう事を言ったのかもしれません それと模試の結果は高い方がＣ判定で、低い方がA判定でした。 まだまだ伸びる可能性はありますかね？ 質問ばかりですみません 良い回答お願いします これから勉強は死ぬ気でやります

黙らせる効果のある一言！！ こんばんは。 早速ですが、質問です。学校で、私が発表しているといちいちこちらをチラ見してひそひそ笑ってくる男子がいるんです。（数人）班で何か話し合ってる時、私が言葉を発すると「○○さ～ん、もっとちゃんとしろよ～（笑）」とか、ちょっと無視すると「おぉ怖～、○○さんおこってるぅ～ww」とか言ってきます。（加えて周囲の女子もつられて笑ってくるのがまた嫌なんです） よく、こういう人はこっちに好意をもってる、とかいいますが、その人たちは絶対にちがいます。 今日も同じことをされたので、よっぽどキレようかと思いました。 （今中三ですが、毎年のように男子からつっかかられてるんでもうなれちゃいましたけど。） 無視し続けましたが、もう限界です。 そこでなんですが、こういう人達を黙らせる一言って何かありますか？？ 男子は女子に「ピシャッ」とキツいこと言われると結構黙るときいたんですが・・・。 汚い言葉でもなんでもいいです。 これを言ったらだまるかも、とかあったら教えてください。 よろしくお願いします。

　息子の進路について考えております。 現在小学４年生、バイオリン、ピアノ、バレエをならっております。 将来はバイオリニストになりたいと言っています。中学からは私立の音楽科に入りそのまま高校、大学へと進みたいと希望しています。「これから音楽をやっていくうえでピアノは必要だ！」と言って１年半ほど前からピアノも習い始めました。バレエはやめたら？と言うと「演奏に役立つ」と言っていました。 バイオリンも先生とのレッスン時間を延ばしていただき今は音楽家になる気満々ですが、どうなのでしょう・・・ 音楽の道はそれはそれは大変厳しいものと聞いております。音楽学校を出たからと言って音楽家になれる人というのは広い広い砂浜のそのうちの一握りいや一粒！？それくらい厳しい道なのよ・・ と息子にも何度も話しておりますがやはりそこは子供ですね「僕がんばる！！」それで話が終わります。 中学からではなく高校からでも・・大学からでもよいのでは？と考えたりもします。 今年から高学年ということもあり真剣に考えなくてはと思っております。