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説明が下手で申し訳ないのですが、どこかのサイトへ行ったり、何かをクリックしたわけでもないのに、カチッと何度も音がします。 F5を押して更新するときって、下の方にある緑色のゲージ（？）みたいなものが満タンになって「ページが表示されました」と出てきますよね？ あれと同じ現象が何度も続いてしまいます。 でも、開いているページ上には何が起きるわけでもないので、これといった問題はないのですが、気になります。 何かウィルスに感染してしまったのでしょうか？ ご解答お願いします。

いつもお世話になります。 108回 第4問の（２）でわからないことがあるので教えてください。 第１製造部の実際発生額と予定配賦額の差異を求める問題なのですが 予定配賦率については 「製造部門費÷予定作業時間＝400円/時間」 というのがわかったのですが 解答を見ると「400円/時間」は変動費だけでした。 この予定配賦率（変動費）＠400円を使って差異分析をしています。 変動費+固定費＝予定配賦率ではないのですか？ 116回を第5問をやったときにそう覚えました。 何が違うんでしょう？ ご回答よろしくお願いします。

私，現在乙種危険物を全類取ろうと考えております。 現在，乙２，乙４，乙５，乙６を持っております。 次回は　乙１と乙３を受けてみようと思います。 （組み合わせはこれしかないので） 乙１と乙３を同時に受け受かっている人の意見が聞きたいのですが， 何週間ぐらいの勉強で受かりましたか？ 今までは，問題集を何度もやって合格していますが， 今回はいろんな試験が重なりつつあり　受ける時間が確保しにくいため アドバイスをお願いしております。 願書書きの影響でなるべくいろんな人の解答を待っています。 以上　宜しくお願い致します。

フォトショップCS2を持っていて自分のPCにも入れてあるのですが 妹のPCにも導入してあげたいと思っています。 これって違法コピーやそれに類する行為になってしまうのでしょうか？ 以前、友人からこのような事（？）で企業が賠償問題になったと聞いた事があったので不安になりました。。 フォトショップをダウンロードした時にダウンロードしたPCをAdobeが 認識しているから他のPCと１つのフォトショップを共有するとAdobeにバレてしまう、という事なのでしょうか…？ ご存知の方いらっしゃいましたら是非解答をお願い致します。

　「曲線C:f(x)は原点Oを通り、OからC上の点(a,f(a))までの曲線の長さをa^2+aとする。関数f(x)を求めよ.」 このような問題に取り組んでいるのですが、なかなか正解にたどりつけません。 ∫a 0(1+f´(x)^2)^(1/2)=a^2+a を解いてf(x)をもとめるのだと思ったのですが (1/2)*(f´(a)(1+f´(a)^2)^1/2+log|f´(a)+(1+f´(a)^2)^(1/2)|)=a^2+a のように複雑な式になってしまいここからうまく変形することができません。 解答の方針が間違っているのでしょうか?　お願いします。

今年の春から新高校生になるので、進研ゼミの高校講座を受けようかと考えています。 しかし家の事情により教科が３つしか選べないので、英数国理社の５つの中でどれを選べばいいか迷っています。 通っていく高校は中堅進学校と聞いたので、自分の考えだけの教科選択がとても不安です。 選べなかった２つの教科は参考書や問題集で済ませようと思っているのですが、どうしたら良いのでしょうか。 必要な情報が不足してるようでしたら、補足・解答で答えますので、アドバイスお願いしますm(_ _)m

この問題がわかりません。解答のヒントだけでいいのでご教授ください。 直列回路に以下の条件で抵抗とコイルがつながっているとする。 V=100+10j ( j :虚数) f=100Hz R=5Ω L=2H (1)v(t)=√2Ve・sin(wt+θ)のときVe,ω,θを求めよ。 (2)インピーダンスを求めなさい。 （複素インピーダンス、インピーダンスの絶対値を求めよ。） (3)電流 I を求めなさい。 （i(t)==√2Ie・sin(wt+φ)のときIe,ω,φを求めよ。） （1）だけ解けそうなので、自分でやってみたんですけど、 （1）の答えはVe=10√101, ω=100・2π, θ=tan^(-1)1/10でいいんですか？ 間違ってそうな気がするんですけど・・・・・・。

みなさんいつも分かりやすい解答をしていただけるので助かっています。 タイトルのような問題なのですが、教科書で配列の章にあるstrcpy()、strcat()のような関数を使ってプログラムを作ることは自力でもできたのですが、 課題はそれを使わずにポインタを仮引数とする関数(process(char *p))を定義して、それら内部で処理しなければいけません。 process、gets()、コンソールやらでググってみましたがたくさんでてきすぎて参考になるものがどれか分かりませんでした(>_<) 参考になるURLを教えてください！！！ もしくはソースコード教えてください！！！ (これはダメですね笑。ちゃんと勉強します・・・)

　こんばんは。 　検索してみましたが、該当の回答例がわかりませんでしたので質問させていただきます。 　カルノー図を用いた論理回路の簡略化についてで、下記の問題の場合になんですが、 「X=A~B~C~+A~B~C+A~BC+AB~C~」のとき、解答がX=A~C+B~C~になります。 カルノー図を用いての解法ですが、 **|*B~|*B*| --------------- **|*2*|***|C~ A*|----------- **|***|***| --|---------C **|*1~|*1*| A~|----------- **|*2~|***|C~ になると思うのです。隣接する箇所を囲むに当たって、1^-1(A~C)のループと2^-2(B~C~)のループは成立するのですが、1^-2^のループ(A^-B^)は成立しませんか？

こんにちは。　私はアルバイトをして約５年になります。　去年分の源泉微収票が届いたのですが、ここで問題が・・。 支払い金額の欄には、確かに１０３万円を１０万程下回る額なのですが、源泉微収額の欄には約2万円と記載されています。 また年調未済とも書かれており、確定申告をしなければならないと思うのですが、なぜ103万円以下なのに・・・と、とても不安です。 私自身、初めての事で、また無知なため、本当に不安でしょうがありません。 明後日には出勤なのですが、それまでにどなたかのご解答をよろしくお願い致します。

高校物理を勉強しております。 W'=p*ΔVにおける、「体積の増加量」について質問があります。 ”始め、温度100°Cのお湯2gがピストンの中に封入してあり、加熱することによってこれを全て蒸発させ、同温度の水蒸気をある体積得た”という状況で、気体が外部にした仕事を求める際、始めのお湯2gの体積は考慮するのでしょうか？ ある問題の解答を見ると、ΔV=(水蒸気になった時の体積)-(お湯の体積)として計算されております。 しかし、どうも納得いかないのです。 ヒントなどございましたら、よろしくお願いいたします。

ある文章で、 「囚人のジレンマ」を拡張した、「選択的行動（すべての人が選択したら最もよくなる、という場合の選択）の問題」についての具体例をいくつかあげていました。 たとえば、選挙に行く、とか、公共放送を支援する、とかが具体例にあがっていましたが、「給料を正確に報告する」という例もあがっていました。 選挙や、公共放送を支援する、という場合はわかるのですが、「自分の給料を正確に報告する」という事は、どのように選択的行動にあてはまるのでしょうか。 もしお暇なときでよければ解答よろしくお願いします。

袋の中に、1〜9の9枚のカードが入っている。この袋の中から同時に5枚のカードを取り出し、取り出した5枚のカードに書かれた数の最大値をM、最小値をmとする。 M＋m＝10で或る確率を求めよ この問題の解答解説で M+m=１０となるのは(M,n)=(9,1),(8,2),(7,3)のいずれかのときである。 ※カードを５枚取り出すからM-m≧４であることに注意する。 とあるのですが、※の意味が理解できません。 私は(6,4)も入ると思うのですが、なぜ入らないのでしょうか。 どなたか教えてくださいませんかm(__)m

ある有名参考書に次のような（関数はもうすこしややこしいのですがそこは今はどうでもよいのでここでは単純化しています）問題がありました。 「２次関数 ｆ(x)=x^2+ax+a のグラフとｘ軸の共有点のｘ座標をα、βとするとき１≦α＜２≦βを満たすように、定数aの値の範囲を求めよ。」 この問題に対する解答として 「題意を満たすにはf(1)≧0かつf(2)≦0であればよい」 というようなことが書いてあったんですがこれは間違いではないでしょうか。このやり方だとα＝２で２≦βの場合が題意を満たすということになってしまいますが、それは１≦α＜２≦βのα＜２の部分に合致していないと思います。正しくは次のようにするのではないでしょうか。 「題意を満たすにはf(1)≧0かつ(f(2)＜0または(f(2)=0かつ軸がｘ＝２より左))」 注：上のカギカッコ内ではＡ∧(B∨(C∧D))という構造を示すために(）を使っています。

二項定理を使う問題がわからないので質問します。 問題は、 (1)11^100-1は末尾に連続していくつの0を持つか。 です。 解答では、 (1)11^100-1=(10+1)^100-1 =10^100+100C1*10^99+100C2*10^98・・・+100C97*10^3+100C98*10^2+100C99*10+1-1 の最後の展開式は、最後の3項を除くと、すべて10^4の倍数であるから、 下4桁はすべて0000であり、他方最後の3項は、それぞれ、 100C97*10^3＝161700000、 100C98*10^2=495000、 100C99*10=1000 となるので結局全体として、 11^100-1=10^4(10^96+100C1*10^95+100C2*10^94・・・+100C96)+162196000 =10^4*(正整数)+162196000 よって11^100-1は末尾に0が連続して3個つく数である。 分からない点は、なぜ10^4でくくるのかということです。10＾3や10＾2でもくくれるのに10^4でくくるようにしたのかがわかりません。 どなたか10^4でくくる理由を教えてください。おねがいします。

テスト勉強中に分からない問題がでてきて困っています； 加法定理の応用(2倍角、半角)の問題で 「π/2＜θ＜π , sinθ＝2/3のとき sin2θ , cos2θ , tanθ/2の値を求めよ」 というものなのですが。 sin2θとcos2θの方はそれぞれ解けたのですが、 tanθ/2がどうにも答えが合いません。 まず cosθ ＝-√1-sin^2θ ＝-√1-(2/3)^2 ＝-√5/3 と、cosθをだしました。 次にtanθ/2を二乗して tan^2θ/2 ＝1-cosθ/1+cosθ ＝1-(-√5/3)/1+(-√5/3) ＝1+√5/3/1-√5/3 ＝3+√5/3-√5 ＝(3+√5)^2/(3-√5)(3+√5) ＝9+6√5+5/9-5 ＝14+6√5/4 二乗をとって tanθ/2 ＝√(14+6√5)/√4 ＝√(14+2√45)/√4 ＝√(√9+√5)^2/√4 ＝√9+√5/√4 ＝3+√5/2 となったのですが、 解答では tanθ/2 ＝√(1-cosθ)/√(1+cosθ) ＝√(5+4)/√(5-4) ＝3 と書かれていました。 何度計算しても3になりません； どなたか教えていただけると助かります。 宜しくお願いします。

数学の問題です！m(_ _)m 問題：(http://imepita.jp/20101129/601260) 正の実数からなる2つの数列{a_n}と{b_n}はn≧3について、 a_n=a_(n-1)+a_(n-2)/2、b_n=√b_(n-1)b_(n-2) を満たすものとする。 (1){a_n}の階差数列を{c_n}とすると、{c_n}は等比数列になることを示し、その公比を求めよ。 (2)n≧3についてa_nをa_1、a_2、nを用いて表せ。 (3)b_1=1、b_2=2のとき、n≧3についてlog2(b_n)をnを用いて表せ。 大阪市大の文系数学第一問です。 詳細：(1)(2)は解けました。 (3)はb_n=・・・の両辺に底が2の対数をとって、a_nと似たような形になることは分かりましたがそこから分かりません。 解答→(http://imepita.jp/20101129/596930)では(2)の結果からlog2(b_n)=・・・って書いてるんですけど、同じ形をしているからという理由で無条件でそう変形できるのかという疑問を持ちました。 無条件で変形できるのかどうか、その理由まで教えていただきたいです。

先日の中学校の英語のテストで 　************************************************* 　　ＥＭＩ　：　「Which is your computer?」 　　ＭＩＫＥ　：　「This is mine,that is my sister's」 　　ＥＭＩ　：　「Can I use your sister's?」 　　ＭＩＫＥ　：　「No,pｌease use mine.」 　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑↑↑ 　　ＥＭＩ　：　「Thank you.」 　************************************************* 　　矢印の ”mine” が指すものを英語２字で答えなさい。 　　　○　　正解　＝　my　computer 　　　×　不正解　＝　Mike's computer ということがありました。なんだか納得できませんでした。 先生の説明では、会話文の問題だから、my　computer　でないと ダメなのだそうです。　（ホントでしょうか？） 自分は、”指す”という問題なので、あえて、Mike's computerとしました。 他にも何人もそう思った子がいました。 　「書き換えろ」なら　my computer で　指すものなら　Mike's computer の方が良いと判断したのですが　・・・・(T_T) でも、どちらでも良い気もします。 先生には、生徒に解答の”何故”をきちんと説明してもらいたいです。 でも、上に書いたような説明のみで、あとはシャットアウト！！って感じです。 もう少し上手に、なぜそう書かなくてはいけないのかを、理解したいです。 又は、先生は間違っているとか？ とにかく、もう少し納得いく説明が欲しいのです。 どうか、よろしくお願いします。　　m(__)m

学校で解答は解説なし・答えのみのセンター対策問題集を買わされ、 先程からじっくり考えても分からない問題が２つありまして、 よければ何故そうなるの考え方を教えていただけないでしょうか。 1. xに関する不等式 (a+b)x+2a-3b<0 の解がx<-3のとき 　 a=[アイ]bで、b<[ウ]である。 　 またこのとき(a-3b)x+b-2a>0の解は不等式 x[エ]pの形で表され、 　 p=[オカ]/[キ] 2. f(x)=x^2-(3a-1)x+6a-6で、x=2を解にもつ。 　 f(x)<0の解がp<x<2の形になるとき、p=[ア]a-[イ]であり、 　 aのとりうる値の範囲はa<[ウ]/[エ] 　 また、x^2<4を満たすxが、つねにf(x)<0を満たすようなaのとりうる 　 範囲はa≦[オ]/[キ] 回答は順に(1) -6,0,>,13,9　(2) 3,3,5,3,1,3　です。 1番はxがつくのと、つかないのを分けるのは分かるのですが、それ以降よくわかりません。 2番はpがいきなりでてきてよく分からなくなりました。

僕は受験生で、自分で言うのもなんなんですがめちゃくちゃ凡ミスが多い気がするんです。 例えば先日受けた模試でしたら 英語（１５０点）・国語（１００点）：特になし 数学：確率の問題で計算ミス（２００点満点で－１５） 物理：計算ミス３ヶ所・問題をちゃんと読まずに的外れな解答４ヶ所（１００点満点で－１５） 化学：計算ミス多数・有機化学で構造式の書き方違反（１００点満点で－１５） みたいな感じで凡ミスだけで６５０点満点中７５点も落とします。理想状態であれば 英語：５０ 国語：３０ 数学：１６０ 物理：９０ 化学：８０ ぐらいで４１０点とれて例年の合格最低点の３６０点を越えることができそうなのですが実際模試でもあれだけミスっているのが、本番になればどれだけミスるのか予想もつきません。 そこで聞きたいのですが、僕のミスの量は普通の受験生（ご自分の経験で結構です）のミスの量と照らし合わせてみて多いでしょうか？ それとも他の受験生も僕と同じぐらいミスしてもなお合格最低点を越えて受かっているのでしょうか？ その辺のところを教えて欲しいです。