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先日、看護学校の社会人入試を受け結果は不合格でした。しかし、その学校に入学をしたいという気持ちが改めて強くなり最初は考えていなかった一般入試を受けようと思っているのですが、社会人入試で落ちたのに一般入試で受かるものなのでしょうか？ 社会人入試は、国語・小論文・面接・グループディスカッションがありました。小論文はイマイチでしたが国語と面接で手応えがあった分、一般を受けてテストが良くても面接で落ちるのでは？と考えてしまいます。 そこで質問なのですが、看護学校の社会人入試で不合格だったけれど同じ学校の一般入試で受かったという方はいらっしゃいますか？わかる方、回答お願いしますm(*_ _)m ※ちなみに社会人入試は、受験者90人程で合格者は12人でした。

麻生太郎首相が「未曾有」を「みぞゆう」と読んだら、新聞トップ記事は大きい活字白抜きで「国語を知らない、国語が読めない総理大臣」と罵詈讒謗をアビセかけ、テレビワイド番組では、訳知り顔の「コメン手意多亜」が、トクトクと己が浅知恵を披露したものだが、鳩山総理大臣が１１月１３日のオバマ米国大統領との会談後に、普天間基地移設問題について、「オバマさんは旧政権の日米合意が前提になっていると思いたいだろうが、合意が前提なら日米作業部会を作る必要がない」と、前夜の会談合意にもかかわらず、一夜にして日米の考え方の相違を露呈してしまっていることに対して、どの新聞も、何処のテレビの「コメン手意多亜」も、何の非難も、何の賞賛も、何の批評もしないのは何故なのだ。知っている人、オシエテね。

大学院への進学を考えています、学部三年生です。 今いるのは教育学部で、やりたいのは文学の研究です。 しかし、文学の研究は就職に結び付かないので、将来は高校の国語教員を目指したいと思います。 私のやりたい分野の研究をなさっている先生が、教育学部の国語国文学科の先生なので、その先生の元で指導を受けるには、教育の院に行かなくてはなりません。 しかし、教育の院で、文学の教えかたなどではなく、文学の研究をするのは、やはり難しいでしょうか。 逆に文学の院に行って、教職につくための勉強をするのは難しいでしょうか？ 質問がきちんとまとまっておらず申し訳ないのですが、関連することなら何でもありがたいので、わかることや意見があれば教えて下さい。

中３の女子です。 この前国語の授業で森鴎外の「高瀬舟」を 先生が読むのを聞いていた時のことです。 喜助と弟のやりとりの場面から急に気分が悪くなり、 終わりのベルが鳴っても「あとちょっとだから」と 先生は読み続けたので我慢していました。 やっと読み終わり最後の礼の直後、 めまいがして倒れてしまいました。 保健室の先生いわく貧血と過呼吸だったらしいんですが、 今日国語の先生に体調を聞かれたので事情を話すと、 「ああやっぱり。感受性の強い子がたまに あんな場面で気分悪くなっちゃうのよね」と言っていました。 気分の悪くなった原因はやはり 喜助の弟が自殺するあの表現がかなり グロい場面だったんでしょうか？ ちなみに私はグロいのとか血とか苦手です…

こんばんは 現在高3のものです 今後の進路の予定は指定校推薦で 青山の経済学部に進ませてもらいます 本題なのですが 自分は英語の偏差値がよくありません 八月のゼントウマークでは 国語は６１．２ 日本史は６５，２ 英語が５０．６ という結果でした 青学は英語の青学といわれるように 英語教育がすばらしいようで 正直英語に関してはかなりの不安があります しかし自分には全国の受験生よりも それなりに時間があると思うので 日本史、国語を捨てて英語を 死ぬ気でやろうと思うのですが 実際大学入って必要な英語力というものは どのようなものなのでしょうか？ これからの学習のプランに 活かしたいのでどなたか ご協力よろしくお願いします

アノお。。。私マジ→オワタ＼（＾O＾）／みたいです。（内容は違うかも？） いいや、それ、うそです。 すいません、題名早々絵文字を使いまして。 終わったと言うのは宿題の大部分がです（笑）。 学校始まったのにまだちょっと残ってます、 でも9月1日までです。 で、1番最初にオワタのが数学です。 さすがに国語は終わりません。 2ちゃんねるじゃったらオワタなんですけども。 寒いですね、 ごめんなさい。 終わったと言うことは最近もうだめと言うことにも使われてますね。 ちょっとおかしいと思います。 私大体の絵文字はわかりますがちょっと絵文字もギャル語もおかしいです。ギャル文字も。 ギャル文字なんて「カモノハシ」を「かものはゆー」って読んじゃうんだからｗ。 みなさんはどうおもいますかな？？Oｗ 国語に興味がない私ですがこれだけは・・・

自分は現在地方の公立の進学校(とはいえ偏差値50～55の学校ですが;) そんなレベルからMARCHレベルを目指している高２生です。 現在の実力は恥ずかしながら進研模試で 英語51,3 国語54,8 日本史67,2　この三教科の偏差値58,3の状況です。 入試もこの教科で受験します。 現在は英語を中心的に勉強し始め平日３時間　休日６～８時間ほど勉強しています。 このような現状の自分がMARCHレベルに合格するためにはどのような勉強が必要でしょうか？ 英語が全般的に苦手です。国語は現代文は得意なのですが古典分野が苦手です。 ぜひ勉強をアドバイスしていただけると幸いです。 そして合格する可能性はあるのでしょうか？ 回答お待ちしております。

国語関連の教室運営や教材の制作・販売している者（個人事業主）です。 受験用の過去の問題（国語）を集めた書籍を読んでいると、素晴らしい文章が載っていたので、これを生徒用の教材の一部に引用したいと思うのですが、その文章の最後には、著者や書籍名や出版社などの情報は記載しておらず、「文化庁許可済」とだけ書いてあります。 この場合、わたしが引用する場合、同じように「文化庁許可済」または、この受験用の書籍の情報を記載しておけば、引用することができるのでしょうか？ それとも、わたしも文化庁に許可を求めないといけないのでしょうか？ 著作権上の知識が足りないので、どなたかご指導いただければありがたく思います。 よろしくお願いいたします。

「ら」抜き言葉や、地方方言の一般化など、日本語の話し言葉や書き言葉の変化は、この十数年で加速しているように思うのは私だけでしょうか。 私は３０代後半ですが、幼少の頃から「ら抜き言葉」は使っていました。しかし、それは方言なので正式な国語とは区別して考えていたと思います。 しかし、最近はそのような言葉が全国的に見受けられます。特に北海道方言の全国への浸透は、目に余ります。 「言葉は変化するものだから仕方が無い」という意見は良く聞きますが、現在の状況は異常だと思います。 実は、ごく少人数の人間によって、現代の国語は急速に変化しているのでは無いかと思うのですが、皆さんはどう思われますか？

ご回覧ありがとうございます。 新高2です。 私は医学部をめざしているのですが、 もうほんとうに今から猛勉強しなくては・・・と思いあせっています。 進研模試では70代 河合模試では60～63の偏差値です。 （国語が一番高く、次に英語、数学、といった具合です） いままで無勉で、何から手をつけてよいのかわからず、 今は英語はシス単とネクステをやり 国語は古文文法 数学は、チャートの解法暗記をやっています。 高２の間に河合模試で70にもっていきたいです。 学校は地方の名ばかりの進学校で、履修漏れ問題があってから授業時間が長くなり、平日は3～4時間（塾の時間をのぞく）くらいしか勉強時間がとれそうにありません。 1年で、７０に偏差値をあげることはできるでしょうか。 アドバイスおねがいいたします。

高校を一年で中退して、今は高校三年の歳になるものです。 大検は高校一年生の歳の時に取ったのですが、 その後今年の2月くらいまで、全然勉強していませんでした。 このままではダメだ!と思い、2月から英語を中心に勉強を始めて、 5月の全統の模試では英語60、国語(現代文のみなら)61 と、とりあえず英語、国語ならある程度は取れるようになりました しかしまだ3教科目の勉強(というか選択すら)をはじめていません。 目標は早稲田大学なのですが、調べると、日本史は時間がかかる、政経使えるところだったら政経の方が有利などと書かれていたのですが、 選択科目において結構差が出るものなのでしょうか？ (合格圏に達するまでに勉強時間など)

中学1年生を指導している大学生の家庭教師です。 国語が不得意な生徒なのですが。 国語が得意な学生は、本好きなのは自分の学生経験からも知っているので、この夏是非本の面白さをわかってほしいと思って、ここでお勧めの本を質問させてください。 自分が小さかった頃は、本が好きだったので「二十四の瞳」とか、文学作品でもよく読んだのですが、活字が本当に嫌いな生徒にどのような本を薦めたら言いかがわかりません。 ワンピースとかドラゴンボールとか、アクション漫画が大好きな子です。 あと、新撰組や、三国志、水滸伝等戦国ものには多少興味を示しています。 参考になるかわかりませんが、よろしくお願いします。

今、原爆について勉強しているのですが、今思うと教科書に取り上げられるものは名作ぞろいでした。小学校～高校の国語や現代文の教科書に掲載されている、もしくは掲載されていた文学作品で、【原爆】がテーマのものを探しています。形態は詩でも小説でもどちらでもいいです。あなたの記憶に残る作品を教えてください！できるだけ多くの作品を探しているのでよろしくお願いします。 それから、私の記憶にある作品としては、広島の原爆の詩で、原爆の時、人が影だけ残って その影を誰が消すのか。という感じのものがあるのですが タイトルが思い出せません。最後のフレーズが強烈だったような…。ご存じの方がいらしたらそれも教えてください！　

高校中退してかなり経っているので、頭は相当悪いですが、MARCHに行きたいです。 できれば明治・法政の文学部(心理学系)にいければと考えています。 受験のアドバイスをください。 現在のレベルはセンター国語(現代文のみ)80/200、英語と日本史は本当に最近勉強はじめた感じなので全くです…。 受験科目は英語、国語、日本史です。 ・センターレベルの参考書、問題、対策は何月ごろまでに終わらせるべきでしょうか？ ・大学別一般入試の対策は秋からで大丈夫でしょうか？ ・英単語は速読英単語必修をやっているんですが、上級もやるべきですか？ ・１日どのくらい勉強しなければならないでしょうか？１日何時間等教えてください ・これはやったほうがいい!ということがあれば何でも教えてください 使用している参考書提示しておきます。 安河内の英語をはじめからていねいに(入門・完成) 終了 NextStage　3rd　進行中 Forest　(ネクステのわからないところを調べる用) 速読英単語必修　進行中 英文法レベル別問題集　超基礎編 田村のやさしく語る現代文　終了 入試現代文へのアクセス　進行中 きめる!センター国語現代文 ことばはちからダ! 富井の古典文法をはじめからていねいに　進行中 古文単語５６５　進行中 マドンナ古文 山川日本史教科書　進行中 山川日本史ノート 山川30日完成スピードマスター日本史　進行中 赤本(早稲田・法政)

小学校６年生の児童の保護者です。 公立中学校への進学を計画しておりましたが、学区内の進学予定の中学校内の諸問題で進学を躊躇しております。 先日、自宅近くに来春開校する私立中学校があり親子共々学校見学に行ってまいりました。中学校の教育方針等に大変興味を感じ、子供も是非受験をして進学をしたい気持ちを持っております。 但し、残念ながら小学校低学年より学習塾(補習)には週１日通っておりますが、今まで全く受験対策をいたしておりません(模擬試験も受験歴がありません)。小学校の通信簿は平均より多少は良いと思っております。 受験は先日の説明会に参加した学校のみを受験させます。受験科目は国語・算数・社会・理科の４教科で、国語１００点・算数１００点・社会・理科で１００点の合計３００点です。 説明会では、近隣の偏差値の大変高い中学校を真似た模擬試験問題が配られましたが、内容が大変難しく子供と大変困惑をいたしております。 尚、説明会では国語で「環境問題」、社会・理科とも「環境問題」が出願されるとの事です。 後２カ月弱で少しでも受験対策が出来ればと考えております。 何か効率の良い学習方法・テキスト等がありましたら教えていただけませんでしょうか。 是非子供の希望をかなえる事が出来る対策方法があれば幸いです。

京都大学、一橋大学の文系学部を目指している高２です。 ですが、現実の成績とはかなり隔たりがあります。 そこで夏休みにすこしでも成績を上げたいのですがどのような勉強をすればいいか迷っています。 ２年に入ってからの各種模試の偏差値は全統、英語６４国語６８数学６０総合６４ 駿台ハイレベル、英語４７，６数学５０、国語４７という感じになっていています 数学に力を入れたいと思っていて、青チャートがあるのですがそれで大丈夫でしょうか。ほかにセンター対策の問題集で基礎を固めたいのですが今は記述力を鍛えたほうがいいのでしょうか。 英語はデュアルスコープ総合英語、Vintage、英語構文１５０を持っていますが、この夏英語は文法をやるだけでもいいですかね？(塾で長文読解はある程度やります) 国語なんですが、現代文は比較的得意なほうで問題はないのですが、古文・漢文は感覚でやっていてなかなか安定しません(偏差値では全統の漢文７２、駿台では４１など) そこで古文・漢文の読解法の参考書を買いたいのですがどれがいいのか分かりません。おすすめの参考書を教えてください。 どれか１つの教科でも構わないのでアドバイスください。よろしくお願いします。

中二です。今日テストの一日目が終わりました。国語数学社会でした。国語と社会もめっちゃやばかったんですけど、何よりも数学が終わってました。勉強は、ワーク３周して全部分かるようにしたのに、テストでも最初に一通り見て全部解き方が分かったのに、計算ミスと計算が多かったから分かってるとこだけでも応用問題30点分落としました。人生終了です…親には70は取れと言われていました。分かってるとこだけでも30点落としてて、でもそれ以外に計算ミスあるだろうから50点いくか分かりません、怖いです。国語と社会も、70いっていないと思います。うちの親勉強に厳しくて、悪い点を取ると出ていけ、死ね、ってたくさん言われたり、私の本とか参考書とか破ったり、そこら辺にあるもの投げつけてきます。怒られたくないのにもっと勉強しなかった自分が悪いのは分かってるんですけど、過ぎてしまったのでどうしようもないです。できるだけ怒られない方法が知りたいです。合計点が高ければそこまで怒られないと思うのですが、初日の教科が絶望的で、明日は理科と英語で、実は理科は捨てようと思ってて全然勉強してません。数学ができるつもりで考えてたので、やばいです。どうすればできるだけ怒られないで済むんでしょうか？

音読から黙読へ移行し、読む速度を速くするにはどうすればいいでしょうか。 小3の息子が黙読をしません。これを読みなさい、という感じで言えば読むでしょうが 恐らく黙読の速度が相当遅いため、自主的には単語程度のものしか、せいぜい、幼児向き絵本かマンガしか読みません。（絵の助けがあり、文本体が短いものしか読まない） 個人差があるので詳しく説明しますと、 もともと、幼児の頃から文字が非常に苦手で、記号として認識するのが苦痛のようでした。ので、無理強いはせず、小学校入学してから文字はスタートしました。文字＝記号としての素早い情報処理が苦手のようでした。1,2年も文字と漢字が大変でしたが自分で何とかしたいという気持ちが芽生え、2年の終わりごろから自分から言い出して毎日漢字練習をしています。（4か月になります） 読みも入学時は大変だったのですが、家で毎日音読をさせていますのでまあ、やや間違いや詰まりが多いものの普通に読めるようになりました。 が、問題は黙読です。黙読で理解しにくかったり、サーッと読めないようです。 国語力や読解力、語彙は年齢に対してかなり高いです。 こちらから読んでやったり、聞かせてやると、相当の記憶力と理解力を示すため、学校での国語の成績は漢字以外は常に全て二重丸です。教科書も、何度か読んだり聞いたりしたら文をほとんど記憶してしまうため、読みが少々苦手でも、極端な話、教科書を忘れてもまったく問題なく授業は受けられるのです。 こういうタイプの子はどうやったら黙読ができるようになるのでしょうか？ なにか、ちょっと極端なところがあるように感じますので、苦手なところを補いながら得意なところを伸ばし…と考えていますが、私自身は子供のころも今も黙読や読みは大変得意、漢字も含め国語全般得意だったので（しかも国語に関しては読書以外あまり勉強しなかった。漢字も勉強量としては息子のほうが頑張っているくらい…）どうすればいいのか、と考えてしまいます。 主人がマンガ好きのためマンガがたくさん家にあり、娯楽として本よりマンガになってしまうのは少し制限したほうがいいのでしょうか？（テレビ同様という意味で） お勧めの本や参考書、ドリルがありましたら教えてください。 音読はいろんな本を既にさせています。 本人も楽しく毎日読んでいます。ただ、とにかく黙読に移行できないのです。 そして黙読の速度を何とかあげてやりたいのですが…よろしくお願いします。

参考書選びで困ってます 今年浪人デビューした者です。宅浪でいく予定です。 こんな時期にまだ？と思うと思いますが、参考書選びで迷っています。 全然受験用の参考書を持っていません・・・ ちなみに私はICU・上智外英など私大外国語系志望です。 (ICU除く)上智その他の大学は英語・国語、選択で世界史を受けようと思っています。 今現在家にある本は 英語 ・Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル ・Mr.Evineの英文法ブリッジコース[中学修了→高校基礎] ・やっておきたい英語長文300 ・どんどん話すための瞬間英作文トレーニング ・英単語ピーナツほどおいしいものはない 世界史 ・ナビゲーター世界史1 ・30日完成スピードマスター世界史問題集世界史B 国語 ・マドンナ古文単語230 (国語はこれだけです。現文、漢文は持ってません) です。この他におすすめの参考書はあるでしょうか。 また、上記の参考書の上手な(?)活用法も教えてください。いまいち使いこなせてる気がしません 　 できれば～月までにはここまで進めた方がいい などの計画(?)も教えていただけると嬉しいです (私はまだ全教科で基礎ができてない状態です・・・('A｀)) ※ちなみに上記の英語の教材は英単語ピーナツ意外は受験用に買った物ではないです・・・ どれか一つでもいいので、よろしくお願いします

一橋大学社会学部志望の一浪です。 9月以降の学習計画を考えていますが、私大との兼ね合いや センター対策などなかなか決まらないので相談させていただきます。 私立大学は、 早稲田大学　社学、教育、政経 国際基督教大学(ICU) を併願します。 MARCHはセンター利用で出願します。 センターは全統模試で(大まかな数字ですが) 英語175-195 リス48-50 国語150-170 数学160-170 世界史95-100 日本史80-90 生物60-75 全統記述模試では 英語140-160 国語100-120(現代文の記述が苦手です) 数学130-150 世界史90-95 という感じです。 今不安なことは、 １センター国語の波が激しいこと ２センターの配点で苦手な理科が100/180を占めていること ３現代文の論述が伸び悩んでいること です。 近代文語文や要約、150字英作、世界史の論述といった対策は講師の方に すべて添削してもらっていますが、 全教科を見渡しての学習計画が立ちません。 一橋の傾向はある程度把握していますが、 いつ頃から、どのくらいのペースでしていけばようでしょうか？ また、早稲田大学やICUの英語に関してもまだ安全圏とは言えないので なるべく早く解いておきたいです。 私大の過去問についても言及していただけたら嬉しいです。 よろしくお願いします。