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高３の受験生です。どうしても上智大学の国際法学科にいきたくて勉強しています。かなり高レベルな大学なので正直なところ、全く自信はありません。でも結果はどうであれ、精一杯のことをしたいんです。やる気だけは十分あります。死ぬ気で勉強するつもりです。でも、上智の問題はすごく特徴的で勉強しづらいんです。受験科目は世界史、英語、国語です。どういうことをすればよいでしょうか？国語に関してはそんなに心配していないのですがあとの２つが心配です。特に世界史のマニアックな問題、英語の会話表現の問題への対策を教えてください。どんな小さなことでもいいです。頑張りますのでよろしくお願いします。

国語辞典、漢字辞典、ネット上でも調べてみましたが、 是非専門家の方にお伺いしたく投稿しました。 申し訳ないのですが、「言葉の専門家」にお聞きしたいので、 その他の方はご遠慮ください。 タイトルどおりなのですが、 「勧める」と「奨める」の明確な違いはなんでしょうか。 過去ログに、「薦める」と「奨める」の違いについて質問がありましたが、 こちらはだいたい理解できます。 QNo.816336 http://okweb.jp/kotaeru.php3?q=816336 しかし、「勧める」と「奨める」についてはほぼ同意として使われているように思います。 本来はどのような状況で、どちらを使えばより相応しいのでしょうか。 国語に関してまったくの素人ですので、 できるだけわかりやすく説明していただけると助かります。 よろしくお願いいたします。

商学部・経営学部で マーケティングを主として 学べる大学を調べたところ 条件を満たす大学が 専修大学(商学部・経営学部)と 東洋大学(経営学部)でした 立正(経営学部)も受けたいのですが私の受ける受験科目は国語・数学・英語なので駄目でした 担任に5～6校は受けとけ、と言われたのですが 次の条件を満たす大学を教えて下さい ・東京 神奈川 千葉 ・商学部か経営学部でマーケティングを主として学べる ・大学のレベルは日東駒専を含め、それ以下(偏差値45～56くらい) ・受験科目は国語と数学と英語 こんな感じです よろしくお願いします 国立行けだの日東駒専レベルを馬鹿にするような回答はやめて下さい

こんにちは＾▽＾)ノ 私は普通科文系の進学校に通う高校生です。 国語が得意で進研模試では偏差値が67ほどあります。 なので、文理選択の際も国語が得意だからという理由で文系を選びました。 しかし、今更になって助産師になりたいと考えるようになりました。 助産師という事は医学部なので理系ですよね。 簡単に決めてしまった自分が悪いとは思うのですが……。 やはり文系から医療系・看護系の学校に進むのは不可能でしょうか。 ちなみに私が今とっている理系の授業はこれです。 数学1、2、A、B・生物基礎・化学基礎・物理基礎。 物理基礎と生物基礎は１年次に終わっています。 アドバイスよろしくお願いします。

一橋大学志望の高２です。高３になるのを機に進研ゼミもしくはＺ会をやろうかと考えています。 進研ゼミだと東大・京大コースになるようなのですが、教材はどのような感じなのですか？ 東大や京大(一橋も？)などを狙うならＺ会 という言葉をいろいろな所で見かけたのですが、一橋を狙うならＺ会の方がいいのでしょうか？ 成績は偏差値が進研模試で英語70～75、国語70前後、数学65～75、駿台模試で英語57、国語48、数学59です。英国はあまりわかってないまま直感で解いてる感じで、数学は好きなのですが最近落ちてきてしまいました…。 アドバイスお願いします。 資料も見たのですが決まらなくて…。

初めて質問させていただきます。よろしくお願いします！ 高2女子で学校は都内の私立です。 東進ではありませんが、レベルは同じくらいのセンター模試をうけてきました。 教科は英語、国語、数学IA、数学IIBで理社はうけませんでした(>_<) 自己採点の結果 英語は8割、国語は8割弱、数学は7割でした。 ちなみに文系なのですが、 志望校は東大で 東大めざして頑張ろうと思っています。 志望校的には、この高2の冬の時期のセンターはどのくらいとるべきなんでしょうか(>_<)？ 私の友達で、志望校が同じで9割取れている子もいるのですごく焦っています。 よかったら教えて頂けるとありがたいです！

初めて質問をさせていただきます！ 先日行われたセンター試験の判定が返ってきました。 各業者で若干のブレがありますが、新潟大学人文学部人文学科の ボーダーラインまで－16～24のＣ、Ｄ判定でした。 2次試験の科目は国語（現・古・漢）、英語、日本史Ｂで センターと２次の比率は　450：500　となっています。 ちなみにセンターでは623/950で、圧縮されるので296/450、 2次にある教科については　国語144、英語143（リス26）、日本史82、 3教科の偏差値は57.1でした。 ここから挽回は可能でしょうか？ 2年生の時から憧れている学校なので簡単にはあきらめたくありません。 回答よろしくお願いします。

クリックありがとうございます。私は中学1年生です。 冬休みの宿題で、国語のレポートがあるんです。 「調べたことを正確に伝えよう」という単元のやつで、私は宮沢賢治について調べようと思ったのですが・・・ パソコンで調べようと思ったら、アクセス制限かかって見れないし、(gooは父もやってるのでこのサイトだけ制限かからないようにしてるらしいです)周辺には図書館も何も無いし・・・ それに、レポートなんて何書けばいいかわかりません。 冬休みは明日までなのに・・・ お願いします、誰か私の代わりにレポート書いてください!! テーマは「国語に関係すること」ならなんでもおｋらしいです。枚数制限は3枚程度らしいです。 宮沢賢治じゃないものでもいいので、お願いします!!!!

今日、センター試験の過去問を一通りといてみたところ、 英語：182点（２００点中） 国語：154点（２００点中） 日本史：７２点（１００点中）でした。 総合すると、４０８点で、自分が目標とする点数は４２５点で、あと１７点足りません。 英語は長文問題は間違えることなく、アクセントと文法で九問落としてしまいました。 国語は論説文はノーミスだったんですが、小説、古文、漢文は七割くらいでした。 日本史は最近おろそかにしている近現代のあたりで落としてしまったみたいです。 自分的にはこのように分析していて、もちろんこの当たりを徹底的に復習するつもりです。あと１７点以上伸ばすために、今の時期はこれをやるべきだ！とか、そんな類のものがあったらぜひ教えてください！

現代文やったほうがいいですか？ 私は国立志望で文系なんですが、二次試験に国語がありません。 ですから現代文の勉強はまったくしていません。 センター対策を少しした程度です。 私立併願のときに文系だと大体の学部が英語・数学（社会）・国語だと思います。 英数は国立の勉強をしていればボーダーは取れると思っていますが、現代文も勉強しておくべきでしょうか？本格的に記述の対策はしていないです。なんだか今からだと取りかかるのが遅い気がするのですがどうでしょうか？ ちなみに、古文はセンターのほうが読む量が多いと思うので、形式になれれば大丈夫かなと思っています。

受験生です。 全統記述模試の偏差値が国語70数学60～65英語55～60くらいです 大阪大学法学部国際公共政策を目指しています。 過去問を解いていて、国語と数学はまあまあ良い感じになってきたのですが英語だけ全然できません。 和訳は近年簡単になっているので取れるのですが、落としてはいけないとされる長文読解の、記号問題で落としてしまいます…… 和訳や内容説明の方ができるくらいです。 阪大の英語の問題を見たことある方や阪大生の方、記号問題の対策はどのようにすればいいのかアドバイスを下さい。 置き換えや前置詞、穴埋めなどです。 よろしくおねがいします 不足があれば書き足します

私は進研ゼミを10月から始めようと思うんですが、進研ゼミの事を調べてみると、最初の四月号に「授業challenge」と言う予習のため(？)の教材が1年分まとめて入っていたらしいんです。初めて始める方のセット的なものには、届くと書いていたんですけど、写真を見てみると、英語の教材しか乗っていないんです。他にも、演習challengeでも国語と数学と英語の教材しか写真では載っていませんでした。これは、この写真に載っている「授業challenge」では英語の教材だけ、「演習challenge」では国語、数学、英語の教材だけだと言うことなんでしょうか。 長文すいません！答えてもらえると嬉しいです。

受験間近の勉強法 中三の高校受験生です。 あと受験まで三週間なのですがどのように勉強すると良いのでしょうか。 いろいろ調べた結果今は23時まで勉強して寝て朝5時に起きて6時まで勉強するという感じで行っています。 自分は、問題集一冊をはじめから一日一教科ずつやっているのですが調べているうちにこの方法はあまり良くないのかも・・・と思い始めました。 本番も近いですし短期間で力の伸ばせる方法を知りたいです！ ちなみに 得意なのは国語(文章)、理科(生物) 苦手なのは国語(漢字)、理科(科学)、数学(文章)、社会全般 です。 理科、社会は暗記科目だと聞きます。 効率の良い覚え方とかもあればよろしくお願いします。

４月から高３になりました。 僕は英語が得意なので阪大の外国語学部に行きたいと思っています。 数学が苦手なので阪大の外国語学部は地歴、英語、国語の受験ができると聞いて可能性を感じました。 英語と世界史Ｂは大得意で両者ともベネッセで偏差値７０程度取れます。国語はそこそこ人並みくらい（偏差値６０程度）です。 ベネッセ模試の成績は５教科で６５～６８くらいです。 このままでは厳しいとは思いますが、あと一年でがんばれば受かる可能性はありますか？ また春休みの平均学習時間が６時間なのですか少なかったですか？ あと阪大の外国語学部に受かるにはセンターで何点くらいいりますか？

志村けん氏と、嘉門達夫氏について。御存知であればで良いので教えて下さい。 志村けんさんは、いつも生真面目で硬派で知的で、普段は冗談はあまり言わないと聞きましたが、どうなのでしょうか？学生の頃、学業はどうだったのでしょうか？ 嘉門達夫さんは、昔から国語はトップクラスで本をよく読んでいるから、ネタがボンボン浮かぶみたいですが、国語以外はからっきしで、基本あまり勉強は出来る方ではなかったと聞きましたが、どうだったのでしょうか？理数系科目とかはやっぱりやばいんですかね？ 彼は、今は独身で確かバツイチであると聞きましたが、どうなのでしょうか？ 自分は嘉門達夫さんの、身近なあるあるネタは好きなので、ＣＤは全部集めています。＾＾

C++で10進数を2進数に変換するプログラムを 順番通りに表示できるようにする っていうのを配列を使って作るんですが 下はあまり関係ないですが、こんな感じのが参考になるかなと思ったんですが、どうすればいいんですか #include <iostream> using namespace std; int main() { int i,goukei=0; int kokugo[5]; float heikin; for(i=0;i<5;i++) { cout << "出席番号" << i+1 << "番の国語の成績を入力してください\n"; cin >> kokugo[i]; goukei = goukei + kokugo[i]; } heikin = (float)goukei/5.0; cout << "平均点は" << heikin << "点です\n"; for(i=0;i<5;i++) { cout << "出席番号" << i+1 << "番の国語の成績は" << kokugo[i]; cout << "点で、平均との差は" << heikin-(float)kokugo[i] << "です\n"; } return 0; }

A 高校と B 高校があったとします。 それぞれの高校に通う生徒に、数学、英語、国語のテストを行いました。 テストはクラス単位で行い、それぞれの高校で 10 クラス、各 20 人ずつにテストを受けてもらったとします。 このとき A 高校 と B 高校で数学、英語及び国語のテストの点数に差があるかどうかを調べたいとき、クラスごとに得られた点数のデータをプールして、それぞれの科目について t 検定により解析することはできますでしょうか（誤った解析方法ではありませんでしょうか）？ またもしこの方法が適切でない場合、どのような解析を行えばよろしいでしょうか？ 説明不足の点がありましたらご指摘ください。補足致します。 よろしくお願いします。

【志望校】国立高専 【内申割合】 【模試名】W模擬 【５教科合計偏差値】70 【３教科合計偏差値】69 【英】 73 【数】 72 【国】 55 【理】 71 【社】 66 注）W模擬のテストは基礎的な問題ばかりなので志望校が国立の僕にはあまり関係ありません。 【質問事項】 今やっている勉強が正しいのか分かりません。 国語は、これ一冊で必ず国語読解力がつく本を読んでいるだけ。 数学は何もしていません。ただ基礎は大丈夫だと思います。 英語はjackという塾の問題集と単語を覚えています。 理科は何もやっていません。社会は範囲ではないです。 よかったら、教科別で何をやればいいか詳しく（問題集参考書の名前など）教えてくださいお願いします

中2の男子です。 12月の3日、4日に単元テストがあるのですがどういう勉強をすればいいかわかりません。点数として、数学90点台、国語70点台、理科80点台、社会70点台、英語80点台で大体420点くらいなんですが、今回は量が多く、難しそうです。今まではノートをルーズリーフにまとめて、やっていたのですがその方法だとあまりにも時間がかかりすぎてしまいます。 単語を記憶するのは大丈夫なんですが、社会などは特に中身を覚えずに記憶してしまいます。国語のテキストはあるので、社会が取れるようになるにはどうしたらよいでしょうか。それ以外の科目も教えてくれたらありがたいです。御投稿お願いします。

　日本の名作と言われ、学校の国語の授業でも取り上げられる「源氏物語」って、はっきり言って、ロリコン・近親相姦・不倫のオンパレードです。しかし、日本が世界に誇る文化と言われています。 　谷崎純一郎や江戸川乱歩も、変態エロ作家です。しかし、文豪と言われ、国語の教科書にも取り上げられます。 　しかし、エロ雑誌やスポーツ新聞の連載小説や、フランス文庫などのシリーズの作家は、絶対に教育現場で取り上げられる事は絶対ありません。 　しかし、団鬼六先生と、紫式部とどう違うのでしょうか？ 　ただ、源氏物語は、1100年前に書かれたと言うだけで、言い換えれば、団鬼六先生の作品も、千年後には、「名作」「文豪」と言われると言うのでしょうか？ 　名作と変態エロ小説のボーダーは一体？