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このテーマで作文を体育と国語の共同課題として出されたのですが思いつきません。 どのようなことを書けば良いのか全然分かりません。 正直、 ・運動とは何か＞　生きること ・なぜ体力が必要か＞　生きれないから これをどれほど改造すれば良いのでしょうか・・・ 参考になるサイトや書き方など教えてください。

僕は、今中学３年生です。 都立国立高校に行きたいと思っています。 今は夏期講習中で、朝１０時から夜１０時まで塾にいます。 国立高校に合格するためには、塾以外の時間をどのように使えばよいですか？ 教えてください！ ちなみに偏差値は、国語６０前後、数学６０前半、英語６５前後です。

中学校の時間割って誰が決めたり作ったりしているんでしょう？自分の学校は巻紙方式なんですけど、２４のうち（表裏あり）にどの授業も入っています。例えば国語が１日に２回ないようになっているとか、美術が２時間連続など、うまくできています。わかりにくいですがよろしくお願いします。

論文で文献の書き方を教えてください。 本文中で（氏名，年号）という書き方をしています。 たとえば、「昭和二十二年度（試案） 学習指導要領　国語科編」を「http://www.nicer.go.jp/guideline/old/s22ejj/」で 2009年２月に見た場合、本文中にはどのように書いて、文献として、どのように書けばいいのでしょうか？

こんばんは。大学２年の女子です！只今、教職課程(国語)であります。しかし塾講師としてバイトしている間に英語の免許も取得したいと思うようになりました。 大学院では中学・高校の免許を取ることは可能なのでしょうか？ 無知で申し訳ありませんが、真剣に考えています。教えてください、お願いします!!

もし、公立高校を受けるとしたら、前期で埼玉の伊奈学園の人文系を 受けようと思います。（国語と社会は偏差値６０こえてる） なので前期で受かるためには、どんな勉強を すれば良いでしょうか？また内申点はどのぐらいがよいでしょうか？ 他にもどんな問題集を使ったらよいか、などのアドバイスを お願いします。

私は今日、定期テストが終わりました。そこで1年間の復習をしたいのですが、どうやっていいのか分かりません。 それに数学はもちろん復習した方が良いですが、ほかの国語とかは復習の意味がないように思えるのですが…。 復習はどのように、どの教科をやれば良いか教えて下さいm(__)m

小学１年生の息子の国語の宿題で「動物の名前が入った言葉をさがしてくる」というのが出ました。「ねこじた」や「たぬきねいり」のようなことらしいのですが　そう言われるとまったくもって言葉が浮かんでこない情けない状態です。このような言葉をさがす辞書的なサイトがあれば　教えてください。

中学1年生の子供を持つ親ですが、家庭の事情で塾に行かせるお金がありません、子供は意外と勉強が好きです、もうすぐ期末試験があるそうなのですが、何とかしてやりたく思い、問い合わせいたしました、ネットで試験の問題（数学・国語・社会・理科・英語）がある、ホームページをご存知の方、よろしくお願い致します。

国語のテストで「権謀術数」という四字熟語の読み方がでてきて、自分は「けんぼうじっすう」と書いてしまったのですが調べてみたら「けんぼうじゅっすう」らしいのですが、友達は電子辞書にはどちらも載っていたと言っていました。「けんぼうじっすう」という読み方は間違っているのでしょうか？？

ここでも質問の多くが英語の勉強の仕方に関するものが多いです。書店に行けば、英語の勉強方の本があふれています。他の教科、例えば、数学、国語、歴史などにくらべれば、英語の場合、内容そのものに関する本ではなく、勉強方法の本が多いと思います。これはどういうことに起因するのでしょうか？

センター試験が近づいているのですが、段々と勉強の仕方がわからなくなってきました。。。 ○英語 ○国語 ○日本史 の皆様それぞれのお薦め勉強法や、自分はこれをやって受かった！というのを参考程度に教えてください。 ちなみに人それぞれ合う勉強法は違うということは重々承知でお聞きしております。

こんにちは。 現在中学浪人しているものです。 今年になって国語と数学の教科書が大きくなったと聞きますが、去年にはなかった単元などはありますか？ また、他の教科も教科書の内容が去年と変わって単元がふえた(変わった)のでしょうか？ 去年と違うところを詳しく知っている方教えてください。 宜しく願致しますm(__)m

明日模試があるのですが一般的な時間配分をおしえてください。ちなみに高２です。 国語　８０分 大問１評論　大問２小説　大問３古文　大問４漢文 英語　８０分 大問１リスニング　大問２発音、アクセント、文強勢　大問３文法、語法　大問４長文読解　大問５長文読解大問６表現力 数学はいいです。

私は４月から大学に入ります。 将来高校の国語の教員になりたいと思っていますが、大学４年間のうちにどういうことをやればいいのか全くわかりません。 一体どういうことをやればいいんですか？またやっておくと得をする、といったことはありますか？ ご回答の程、よろしくお願いします。

中国大陸で仕事をしている者です。会社の台湾人の上司が話す普通話（国語）が聞き取りにくくて困っています。台湾の人は「shi」を「si」、「chi」を「ci」と発音したりしますが、他にも傾向がありますか？ また、日常会話でよく使う言葉で、大陸と違った表現をするものがあれば教えて下さい。

中２です。 私の前回の期末テストの点数は、 国語９８点 数学９１点 社会９２点 理科８９点 英語９１点 計４６１点 でした。結構頑張ったんだけど、 学年３位です。 次の目標は、 国語９６点 数学９６点 社会９６点 理科９６点 英語９６点 計４８０点 これが目標です！ （国語の目標点が現在取れてる点数より低いところは触れないでください＾＾；） 私の学校には定期テストで４８０点を越えた生徒が 創立（６０年前）以来、 ２０人くらいしかいなかったそうです（残ってた記録上ではですが） そして、担任の先生曰く、 （冗談に決まってますが）４８０点以上とれた人には ファンタをおごってくれるそうです＾－＾ 冗談だと思いますが、４８０点以上とって、 「あれ？ファンタはどうしたんですかｗｗ？」 といってやりたいですｗｗ あと、トップは塾通いじゃないと取れないといってるやつがいるので 見返してやりたいです。 さらに、私の中学の１年生の学年１位が４８０点超えてるし、 ３年生でも４８０点超えてる人がいるのに、 ２年生だけ４８０点超えてる人がいません！ だから、私が…！ 動機が非常にくだらなくてすみません＾＾； でも、４８０点以上とりたいのは本当です。 今は進研ゼミ、市販の問題集だけを使っています。 塾にはいっていません。 勉強法は 国語 ・問題集をこなす ・漢字練習 ・教科書を読む ・ノート読み返し 数学 ・ひたすら計算練習 英語 ・教科書丸暗記 ・単語練習 ・リスニング対策 ・文法暗記 理科、社会 ・ひたすら暗記 こんな感じです。 テスト傾向は、 国語 ・比較的やさしい問題ばかり 数学 ・最後に６点配点の超難問あり（１００点阻止問題） ・後の計算は比較的簡単 英語 ・ほぼ教科書から提出 ・リスニングも授業で聞いたものが出る 理科 ・最後に１００点阻止問題あり ・記述式がやたらと多い。 社会 ・１００点阻止問題あり ・記号選択がやたらと多い こんな感じです。 絶対に４８０点以上とってやりたいです！

質問します！ 下表(1)のように並んでいる数字を，下表(2)のようにするにはどうすればいいですか？ 宜しくお願いします！！ ＜表の説明＞ 表(1)はある生徒の，ある季節の，ある科目のスコアを表すものとします。 A～Cは春，D～Fは夏，G～Iは秋とします。 A，D，Gは英語，B，E，Hは数学，C，F，Iは国語とします。 １，２，３，４，・・・は生徒それぞれ（出席番号とします）を表し，各生徒の春，夏，秋における英語，数学，国語のスコアが表(1)中に記載されています。 例えば，C3は出席番号３番の，春における国語のスコアとなります。 この表(1)を，生徒それぞれについて，春夏秋での英数国のグラフを作りたいのです。 そのために表(2)が必要と考えています。 すなわち，表(2)の「１，２，３」行は出席番号１番のデータを表しており，A列は英語，B列は数学，C列は国語で，１行目は春，2行目は夏，3行目は秋です。 続いて４，５，６行目は出席番号2番のデータ，７，８，９行目は出席番号3番のデータとなります。 例えば，C7は出席番号3番の，春における国語のスコアとなります。 このように，1行でまとめられていたデータを3行ごとに変換したいのです。 コピペで対応できるかもしれませんが，データの数が膨大なので，関数とかオートフィルを使って自動でできる方法を探しています。 ＜表(1)＞ 　 A B C D E F G H I 1　 2 3 1 4 5 6 3 2 2 2　 4 3 2 2 3 2 1 5 6 3　 3 4 6 6 3 2 1 2 3 4　　　　　（以下同様） ＜表(2)＞ 　　A B C D E F G H I 1　 2 3 1 2　 4 5 6 3　 3 2 2 4　 4 3 2 5　 2 3 2 6　 1 5 6 7　 3 4 6 8　 6 3 2 9　 1 2 3 10　（以下同様）

今日河合の第３回全統マーク模試を受けました 自分で自己採点したところ 政経44点 国語45点 英語72点 でした 7月に代ゼミの第２回全国センター模試を受けて国語と政経がまったく点数が一緒で英語は5点だけあがっていました 代ゼミを受けたときは本気で勉強を始める前で、中学の内容をちゃんとできてない状態だったので結果としては納得しているんですが、３ヵ月ちかくたってほぼ同じぐらいだったので少しショックと焦りました 自分は桜美林が第１志望なんですが、やっぱり点数的にはマズいですよね??

カギカッコの中（会話の最後）に句点（まる）をつけるかどうか、わからなくなってしましました。たとえば、「おはよう。今日ははやいね」の場合、「はやいね」のあとに句点をつけるかどうか、ということです。私がむかし小学校で習ったルールと最近小説でみたルールがちがっていたような気がしたのですが、どっちがどっちだか忘れてしまいました。 小学生や中学生のお子様をお持ちの方、または小学校や中学校の国語教師の方に質問です。 お子様の（または生徒さんの）国語の教科書ではどうなっているか、教えていただけますか？ よろしくお願いします。