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　タイトルの通りです。 ・「音楽の教師」 ・「学校の保健室の養護教諭」 ・「学校給食」 　これを英訳するとどうなるのでしょうか？ 　 　「音楽の教師」なら「He teaches music at a school.」とでもなるのかもしれません。 　そのまえに、「養護教諭」「学校給食」は英語・米語圏の国々にあるのだろうか？

家庭教師のトライについて、聞きたいです。 大学卒業後、何年も経っている場合でも、登録したら生徒さんを紹介してもらえるのでしょうか？ 家庭教師の経験無し、で地域は東京です。 社会人の方でトライなど登録してみた方のご意見をお聞きしたいです。

夫の扶養内での労働　と　確定申告　について教えてください。 6月から、家庭教師を始めました。 教師派遣の会社と委託契約締結にて　月額約25000円。 6月から開始したので、年間20万円以下の予定です。 来月から新たにパートを掛け持ちしようと思います。 そこで、税金・保険関係のことで教えていただければと思います。 (1)家庭教師の「報酬」は、給与所得でしょうか？雑所得でしょうか？ 　雑所得の場合、「20万円以下なら申告不要」とのことですが、 　どんな場合でも申告不要なのでしょうか？ (2)健康保険・年金の扶養の要件である「月額108333円以下」　というのは、 　パート給与+家庭教師報酬　で計算すればよいでしょうか？ 　それとも、雑所得は20万円までなら申告不要だから計算に入れなくても良いのでしょうか？ 以上、よろしくおねがいします。

「教科書の嘘」と「先公の嘘」‐どちらがムカつきますか？ 現実の社会は学校で教わるような美しいものではありません。 実社会に出てから学校で教わったことを振り返ってみると、 いろいろな嘘や建前が見えてきます。 子供時代に教わった「教科書の嘘」と「先公の嘘」とでは、 あなたはどちらにより大きな怒りを覚えますか？ （注） 別に教師を悪く言うつもりは全くありません。 教師も児童生徒の前で変なことは言えないと思います。 例えば「言論の自由なんて大嘘だ」などと教室で発言したら、 教師も下手をするとクビになりかねないでしょう。 日本の場合、普通教育の場では、教科書を文部科学省が検定し、 教師は学習指導要領に基づき一定裁量の下に教育を行います。

先日、某家庭教師センターに行ってきました。 この某家庭教師センターは、業務委託契約で家庭教師と契約しており、私は家庭教師センターに対して「家庭から頂いている報酬の何パーセントを頂けるのでしょうか？」と問いただすと、家庭から頂いている報酬金額は教えてもらえず、私に支払う金額しか教えてもらえませんでした。 この場合、告知義務違反に該当するのでしょうか？

私は今高2で院内学級の教師を志しています。 教育学部に行こうと思っているのですが、学科を特別支援教育にするか養護教諭養成にするかで悩んでいます。 院内学級の教師になるにはどちらの学科がよいのでしょうか。

高校の時のＪ．Ｈ(新潟)教師のモラルについて。 １、授業時、生徒の態度が気に障り教壇の机で寝る。 ２、校内全区域禁煙なのに校舎裏で喫煙してる。 ３、挨拶してもすべて無視。 ４、生徒のいじめを指導しない。 こんな教師どう思いますか？

　文部科学省とは具体的にどのような仕事をしているのですか？実際に子供たちと触れ合う仕事もあるのでしょうか？ 　また国立の小学校などの教師は国家公務員なのですか？普通の公立の教師とは色々違うのですか？教えてください。 　

自分は苛められっこ子です。 苛めっ子共に暴力を振るいたいのですが、教師に捕まるという後先を考えて、暴力を振るえません。 後先を考えないようになるのが一番強いですよね。 暴力を振るうな、親や教師に言え、などの意見は結構です。

教師がアダルト見たらまずいでしょうか。教師をしています。 ノーマルではなく、たまに児童ポルノ、女子高生ものを見ます。 ただ、仕事上、どうかと思いまして。言わなきゃいいことだし、趣味は趣味、仕事は仕事とわりきっていれば大丈夫でしょうか。バレタラ、駄目ですよね？

私は、すべての学校を男子校・女子校に分けて、男子校は男の教師だけ、女子校は女の教師だけにすべきだと思います。そうすれば男の教師や生徒による性犯罪を抑止できると思いますが、どう思いますか

　教師の横暴に苦しむ生徒（教師からの性的な嫌がらせ、いじめ、暴力）は何人くらいいるのでしょうか？

私の学校はカトリックの中高一貫の男子校で、倫理を教えているクリスチャン教師がいます。（実は暴力教師！）その教師が吐いた下の暴言を皆さんどう思われますか？ 「日教組で運動していた親戚が死んだときはせいせいした」 日教組は死に値するほど危険な団体なのでしょうか？？　日本の伝統であり誇りである国旗・国歌に組合員がなぜあえて戦争の過去を理由に抵抗するのかは私も納得できません。でもこの教師はあまりにも過激ではないでしょうか？　まして倫理を教える立場です。授業で神様の愛がどうのこうのとか言っておきながら、他人の死を祝うような発言をするなんて不謹慎もいいところだと思うのですが……。皆さんのご意見をお聞かせください。　　

資格と認定の違いとは何でしょうか 先日ある教育機関で、日本語講師の養成講座を受けようとした所、日本語教師は資格ではなく認定されるものと言われました。看護婦資格、医師資格などはわかるのですが、 教員は教員免許保持者で資格ではないのですか？（この場合の教員は日本語教師ではなくて） 弁護士は資格ではないと聞いた事があるのですが、本当ですか。車の免許は運転資格？そもそも免許が発行される職業には、資格という表現を使うのでしょうか？？ 詳しい方教えて下さい。（日本語教師に付いて書きましたが、この質問の趣旨は、資格と認定の違いについてなので、日本語教師がどうのという回答はもとめていません）

現在自分は工業高校の二年なんですが今日実習がありそのときにあったことで自分のこの性格に気づいたので質問させてもらいました。よろしくお願いします。長文です。 まず今日の実習であったことですが、自分は普段授業と休憩はめりはりをつけて生活しています。勉強も高専の編入に向けて一生懸命やっているつもりです。 ですが頭が馬鹿？と言うんでしょうか。自分で一から考えて何か物事をやるということが苦手です。実際今日も信号が赤なのに渡ろうとしたりなど何か頭のネジがはずれてると自分でも思うことがたくさんあります。 そこで今日の実習で行ったことが論理回路の作製というものをやりました。これは簡単に言えばただの足し算なんですが今回のは少しややこし問題でした。実際実習が始まり回りの人達は最初の課題はすぐに終わらせどんどん進んでいきました。 ですが自分では教師の最初の説明を聞いても手元の資料を見ても理解できないところがありました。そこで教師に聞いたのですが「自分で考えろ簡単だ」と言われたので考え続けました。 しかし何度考えても理解できず結局4時間あった実習の時間の3時間をそれに費やしてしまいました。3時間たち教師もイライラしてきたのか口調が強くなってきました。ほかの教師や生徒に小声で「なんでできないんだろうな」と笑いながら話しているのも聞こえました。 そこで失敗しててもいいからひとまず自分が作った回路を見せてどこが間違っているか教師を呼び聞きました。そこで、「お前はこんなこともできないのか、もう答えは書いてあるだろう。俺の話しを聞いてないしプリントもよく読んでないってことだ。」と言われムカッときたのですがここで言い返したら話しがややこしくなると思いすいませんとだけ言いまた回路作りに戻りました。放課後も使い回路作りは終わったのですが落ち着いて考えたらいろいろ考えてしまいました。 まず、このときの教師と言うのが今年から自分の学科に移動してきた教師なんですが自分の学科では教師達に一目おかれている教師です。なのでその教師からほかの教師に自分の悪いイメージが移らないか、その教師が教えている授業の点数に影響しないのか。そんなことを考えていたら気持ちが悪くなってきました・・・。 この気持ちが悪くなると言うのが今回が始めてではなく今までに何度もありました。 この性格はどうにかならないものなのでしょうか・・・。 少し美化してるかもしれません 乱文失礼しました

　大阪府教育委員会が，教師の授業の向上をねらって授業アンケートを実施する旨のニュースを読んだ。このアンケートの結果が，教師の給料などにも反映されるらしい。 　それに対して，一部保護者で作る「発言する保護者ネットワークfrom 大阪」が，アンケート実施に反対しているという。 　・　記名式で，子どもの成績に影響が出ないか心配 　・　学校，教師，保護者，地域で連携しながら子どもは教育するべき 　・　教師の給料などにも影響が出るなんてそんな責任持ちたくない などが，理由のようである。しかし，教師の質をあげれば子どもにも当然いい結果をもたらすこととなり，またダメな教師はやめさせることもできるので，アンケート実施のよい効果が出て，即効性があるように思う。元々だめな人は，それだけのことなのだから，何も気にする必要はない。連携にしても今はそんな時代ではないのでは？個の時代である。何か文句があれば学校に直接言えばよい。モンペと思われるかも知れないが，正当な権利である。教育を受ける権利。こんな反対意見を出す団体は，もっと現実に向き合う必要がある。体罰で子どもが自殺してもいいのか？厳しいことばかりの先生より親しみやすいフレンドリー（またはもろ友達）な先生が生き残る方が，結局子どもさんのプラスに繋がると思う。 みなさんのご意見をお願いします。

私は専門学校に通う2年生の女子です。 担任教師（31）のセクハラに悩んでいます。 その教師は抱きしめる・手を握る・個人面談と称して私的な話をする・自分の上半身裸の写メを送る・ラブホテルに誘う（冗談まじりらしいですが、それでも気持ち悪いです！）スカートを履いていても構わずプロレスの技をかけて倒す・時間帯関係なく私的なメールを送る・電話をする・学生の胸について（大きさ云々）の話をする など、自分が担任であることをいいことにやりたい放題です。 その教師は物凄く気分屋で、怒鳴ったり・手を上げたり・理不尽な理由で怒ったりと、全員が気分をうかがいながらビクビクしてすごしています。 現在就職活動の時期であるため、反抗したら就職できないと思い、これまでずっと我慢してきました。 しかし、最近その教師は就職に関してあまり知識がないということがわかったため、我慢することをやめその教師をやめさせたい！と思うようになりました。 メールや写真など証拠はあります！ どこに相談したらいいでしょうか。 ちなみに、大学や短大のような相談機関はありません。 校長や副校長もこの教師と同じような考えであるため、おそらく訴えても何も変わらないかもみ消されるだけです。 どなたかご存知の方がいらっしゃいましたら教えてください！ おねがいします！

僕は私立大志望の文系受験生なんですが、僕は予備校などに行かずに独学でやっていこうと思っているのですが、３月頃から母が「独学なんて無理よ。予備校が嫌なら家庭教師やれ」と言ってきたので、僕は「今度の模試で偏差値６０より低かったらやる。だからそれまでは家庭教師とか勝手に決めないでほしい」としつこく言ったはずなのに４月に入ってから母親が「５月の模試まで待てません！どうせアンタの生活態度見てると偏差値６０なんて無理に決まってる！家庭教師しよう！」と根拠もないのに決め付けてきます。そして僕が「この前偏差値６０の約束したでしょ」と言うと母は「国英社全て６０超えないとダメだからね」と言い、僕が「文系科目だけで６０じゃなかったの？」と言うと「国英社全て６０超えないと行ける大学はどこにもない！」と真顔で意味不明なことを言ってきます。ちなみに母親の大学は聖心です。そして数日後いきなり「家庭教師会って見るだけ会ってみよう」と言い、勝手に某家庭教師会社に問い合わせして、一度家まで家庭教師の人が面談に来るまで勝手に進めていました。 これは僕が悪いのでしょうか？母が悪いのでしょうか？ちなみにこの前受けた全統マーク高２模試の文系の偏差値は57.6です。

恐らく誰かが以前に質問していると思いますが見つけれなかったので、質問します。 勉強する意味って何でしょうか？ 以前家庭教師先の中学生に突っ込まれて納得のいく回答をできず今に至っています。 その時に言ったことは、 教師：将来のため 生徒：将来にどう役立つのかわからない 教師：将来どんな職業に就きたくなるかわからないので、その時に備えて勉強しておいたほうが選択肢が増える 生徒：実家の自動車解体業をたぶんつぐ。だいたい自動車屋に英語や２次関数はいらん 教師：自動車屋といっても最近は中古車をばらして海外にも輸出する。したがって英語は必要となる確率が高い。２次関数もそのものは役立たなくても、そこで鍛えた頭の使い方は何かできっとやくだつ 生徒：じゃあ、親父はどうなんだ。中卒でも社長をしているやん。 教師：親父さんは苦労したのだ。苦労もできんお前が勉強しとかないと会社つぶすぞ。 生徒：苦労できる 多少脚色はありますが、こんな感じで負けてしまいました…汗 絶対的な答えはあるとは思っていないので、中学生を言い負かせる説得的な答えを教えてください。 最近また家庭教師をはじめるかもしれないので、準備が必要です。

一年ほど前に深夜のテレビ放送で見たのですが、題名が分からず気になって仕方がありません。 所々寝ながら見ていたため、あまり覚えてる箇所が少ないのですが… ・主人公の女性が金持ち（？）の男性との間に女の赤ちゃんを得るが、大金と引き換えに引き取られてしまう。 ・数年後その女の子の元へと、家庭教師として姿を現す。父親の方は「来るなと言ったはずだ」という風な事を言っていた気がします。 ・女の子は家庭教師の女性に対して反抗的。 ・勉強のシーンで、家庭教師が手作りのカードで女の子に単語を教える。 ・庭の凍った池の上を女の子が歩き、それを家庭教師が見つけるが、表面の氷が割れて女の子が池に落ちてしまう。それを家庭教師が飛び込み助ける。 ・家庭教師が自分の実の母親と知った女の子が、家庭教師に自分が引き取られた時の金額が大金なのか聞き、家庭教師は「大金よ」と答える。 このような感じだったと思います…。 どなたか心当たりのある方、教えてください（＞_＜）