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刑訴法の「逮捕」と報道用語の「逮捕」が違う理由は何でしょうか？ 同じ刑訴法213条に基づく「現行犯逮捕」でも、私人による「現行犯逮捕」は、報道（マスコミ）用語では「取り押さえ」と表現され、司法警察職員が同214条に基づく現行犯人の「引き渡し」を受けることを報道（マスコミ）用語では「現行犯逮捕」と表現します。 これは一体なぜなのでしょうか？これでは一般人が犯罪現場を目撃してもどこまで行動していいかわかりません。（事実、民間警備員による現行犯人の扱いに関する解釈には、警備会社によって幅があるようである。） 国がマスコミ業界に圧力をかけ、報道用語を工作しているのでしょうか？ それとも単に、一般人にわかりやすい表現に直して報道していると考えるべきでしょうか？しかし、もしそうだとすれば、法律用語は一般人にわかりにくいものだという前提があることになります。理論上、法律は国民のためのものであり、法律家や上流階級のためのものではありません。 生物学者fuss氏はこう言いました。 人間には既得権益を守ろうとする本能がある。法律というのは、古今東西を問わず、権力者が甘い汁を吸えるように、わざとグレーゾーン（曖昧さ）を設け、権力者に都合のいい事後解釈が出来るように作られている。 一方、法学者min氏はこう言いました。 法律は個別具体的にすると、国民を平等に扱えなくなる（権力による個人攻撃が可能になる）ため、あえて一般抽象的に作られており、法律を個別具体的な事件に当てはめて適用する際には、表面上の文言より行間に隠れた趣旨の把握が必要となり、そのために（実務）法律家や裁判が存在する。 果たしてどちらが本当なのでしょうか？学問は文系と理系に分かれてはいても、本当の事実は１つしかないはずです。 さて、あなたはどう考えますか？

閲覧ありがとうございます。 私は私立文系大学の3年に在籍している者（女）です。 現在、統計を専門に勉強していて、医療統計を専門とする教授の下で指導していただいています。そのため、自分も医療統計に興味を持つようになりました。元々は高3で文転するまで医学部志望だったので、医学に携わるという夢をまた抱くようになったというのも、興味を持った理由です。 しかし、文系学生へ向けての統計学なので、生物統計を大学で学べる訳ではなく、どちらかと言えば講義は社会統計がメインです。 そこで、今後の進路を教授に相談してみたのですが、医療統計に携わる方法として、医系大学院進学と医学部編入があると聞きました。 ですが、私は文系大学に在籍していますし、入試は全て数学で受けたとはいえ、医学系に進むのは無謀なのではないかとも思っています。 3年生になったので、就職も視野に入れています。この進路は無理なら、一般企業の統計部門を考えています。 ちなみに、医学部を断念したのは、自分と同じ道を進ませようとしていた父に反対されたからです。ですが、大学生になり、結局は父の仕事とは別の分野のことを学んでいますので、何も言わなくなりました。母は、私が医学部を目指すことを応援してくれていたので、今でも編入や再受験を勧めてくれています。 正直、その教授以外に情報を持っている方はおらず、検索しても統計に関することはあまり載っていなかったので、こちらにて相談させていただきました。 その教授に聞けばいいとお思いかもしれませんが、多くの意見を参考にさせていただきたいと思い質問しています。 乱文となってしまいましたが、ご意見のほどよろしくお願いいたします。

　自分は妻との二人暮らしで、経済的事情で子供は居ません。 　要するに、「我が家」は、家系的にも遺伝子的にも、何ら生物学的な機能を果たさないまま終焉することがわかっております。 　これまで、歴史上でも、食をはむこともできぬ経済的弱者の集団は、絶滅の憂き目にあい、そのたびに、有力者の子孫のみが繁栄し、その何割かが没落して、結果、身分制度が（表沙汰にはならなくとも）維持されているものと愚考します。 　となると、滅び行く家系の構成員は、いつの時代も存在したことになり、現在の我々が特別な存在ではないことはわかります。 　ですが、このような「滅び行く人間」としては、どのような心構えで「人生」というものをとらえればよいのでしょう？ 　 　「ＤＮＡの指令を果たした」とか「とりあえず後は子供に任せた！」という投げやりな引退劇は、我々には望むべくもありません。 　ただ、生まれ、ただ、死ぬだけで、後には何も残りません。 　「社会的な功績を残せば良いではないか！」と言われるかも知れませんが、そんな人間は一握りでしょう。 　また「その日その日を幸せに過ごすことが出来れば、それでいいじゃないか？」とも言われそうですが（というか、現によく言われます）、それは論点をずらしただけであって、本質的な疑問の解決にはなっていません。 　「人類は、どこから来て、どこへ行くのか？」という問いならばまだ救いがあるのですが、「自分は、先祖から生まれてきて、ただ死ぬだけなんだが・・・なんか意味あったの？」と考えると、やはりただの乱数の一つであったとしか思えません。 　他の皆さんはどう思われますか？ 　何を目標に、何を考えて、生きてゆくのでしょうか？＜我々 　意味など無いことがわかった上でも、なお修羅の道を最後まで歩く価値があるのでしょうか？ ＜なお、宗教関係者のご回答は丁重にお断りさせていただきます。＞

数年前、万引き少年が逃走途中に事故死した。 店主が警察を呼び、逃げた少年が電車に引かれたそうな。 その書店は、愚衆からの嫌がらせで廃業に追い込まれた。 この件に関してのアンケートです。 １，少年の事故死についてどう思いますか？ ２，店主に道義的責任はあると思いますか？ ３，もしこれが戦前（日本の敗戦以前）の出来事だったら、 　　店は閉店に追い込まれたと思いますか？ ４，３でイエスの方、背景も現代と同じだと思いますか？ ４，貴方様の世代・性別は？ 私自身で回答すると、 １，気の毒だが自業自得 ２，ない ３，戦前社会でも閉店に追い込まれたと思うが、 　　背景にある大衆の感情は現代の「エゴ」とは違う。 ４，２０代男 店を廃業に追い込んだ連中は、 店主を人殺しと非難する一方で、内心万引き少年も軽蔑している、 実はどちらも見下している。 要は彼らの生物学的優位性の誇示、 即ちエゴイズム心理により店がつぶれたと私は思います。 戦後の日本は、 Ａ，日本古来のムラ社会の特性が根強く残っていますが、 　　本来のムラ社会の良い部分・本質は失われて形骸化し、 Ｂ，おまけに欧米文化を表面上だけ真似をした為、 　　結果としてこのようなエゴイステッィクな大衆が現れた、 と私は思います。 両方の悪い部分だけを取ってしまった。 →ある意味、日本弱体化を狙った戦後の占領国連中の “狡猾なシナリオ通り”の大衆社会になったのではないでしょうか。 おまけに近隣に“某泥棒大量輸出国”を抱え、 国内の治安がこれだけ悪化した現在でもこの平和ボケ状態。 どうしてこんな風になってしまったか？ 万引き犯の死の背景にある文化と戦後の占領政策を結びつけるのは、 いささか強引過ぎる気もしますが、 私は背景に占領側のしたたかな計算が見え隠れして仕方がありません。 皆様はどう思いますか？

友達(22)の彼氏(29)なんですが… ちょっと酷いと思うのです。 彼女と同じ職場で、お給料もたいして変わらないみたいなので、デート費が割り勘なのは仕方ないのかな…とは思いますが ●いい大人なのに親が嫌いだと言う。でも実家住まい。 ●シトロエンに乗っているが、彼女と出掛けるガソリン代を渋る。 ●お金で揉めるのが嫌だと思った彼女がスタンドでガソリン代を払った時、スタンドを出てから「人前で金を出すな！俺が恥をかくだろう」と怒る。でもお金はちゃっかり受け取る ●道路が混むと「だから車出したくなかったんだよ」と舌打ちする。結局彼女が嫌な思いをするので、最近はデートの時全く車を使わないらしい ●高級腕時計が趣味(バシュロンコンスタンタン？等) ●ゴムを付けたがらない。理由は「大学時代に生物学をやっていたから妊娠しないように出来る」 ●ホテルデートばっかりなので、たまにはホテル代だと思ってどこか行こうよ、と言うと「でも結局ホテルは行くでしょ？」 「その日は別にしなくても良いじゃん」と言うと 「会ったのにしないの？高校生じゃあるまいし」… ●彼女が知人からミュージカルのチケットを譲ってもらった時、仕事で彼は行けなかった。彼女は私を誘ってくれたが彼に「俺が仕事の時に遊びに行くのか！」と怒られていた ●デートの時、彼女の友達から「近くでご飯食べてるんだけど、彼氏紹介してよ」とメールが入ったので彼に言うと「何で年下の奴らにわざわざ挨拶しに行かなきゃなんないんだ」 ●男友達と連絡を取ると怒る。「俺がいるんだから必要ないでしょ」と、男友達のアドレスを消させようとする 彼とは、彼から猛烈に言い寄られて付き合いだしたそうなのですが… 私は別れた方が良いんじゃないかと思うのですが、こういう男性をどう思われますか？

いきなりなのですが悩みに的確に答えていただけるように私の事情を話しておきます。私は女→男の性同一性障害者です。ただいま学生をしておりますが、学校の先生にも理解を頂いて特に問題なく過しています。 悩みというのは好きな人が出来たということです。もちろん相手は女性です。世間から見たら「同性愛」と言われる状態になります。私はそういう風には思いませんが彼女がどう思うかと思うと本当にどうしたらいいかわかりません。いろんなことを考えると生物学的に男性ではない私と付き合うことになっても彼女を幸せにすることはできないのじゃないかとか、結婚して子供を産むということが幸せのすべてではないと言う事はわかっているのですがそんなことについても考えてしまいます。産めるけど産まないというのと、産めないから産まないのとは違うと思いますから・・・。 自分の気持ちがわからないというのは上に書いたようなことから自分自身彼女の事を好きでいるのはいけないと自分を御さえこんでいるのか、それほど好きではないのかわからないのです（うまく説明できません）。 一応私の事情は知っており、事情を話す前と同じように接してくれています。彼女は私のことを恋愛対称としては見ていないと思います。告白したとしても「やっぱり女だし・・・」と言う理由から断わられるのがこわいです。 こういう経緯の中でもし自分が告白されたらどう思うでしょうか？「やっぱり女だし・・・」と思うのでしょうか？女性の方に聞きたいです。 支離滅裂な文で、何が言いたいのかはっきりと伝わらないかもしれませんが、私自身どうしていいかわからず何でもいいので誰かの言葉が欲しいと思っています。よろしくお願いします。

よく恋愛相談カテで、「モテたかったら内面と人間性を磨け！」 とか言う人がいますが、それは女性が自らの保身の為に言う綺麗事でしょうか？(笑) 内面と人間性を磨いても本能的に魅かれるのは口と格好だけのチャラ男かオラついてるDQNを好きになるでしょう？ もしくは好きになったことがあるでしょう？ そりゃあそうですよね。 だって伴侶としては相応しいか以前に生物的に精子としては優秀な雄の子種を求めるのですから。 現に、「人は目の情報で他人の第一印象を決める」と心理学的にも証明されているんです。 なので正しくは、 「顔以外でモテたかったら内面と人間性を磨いた上で金で女を釣れ！」 でしょう？ でもそれはATMとして奴隷のように徹しろだと言う事でしょう？ 恋愛は「見た目」 頭がお花畑の人やエセ恋愛商材は、 すぐに「男は見た目じゃない」という。 そんな「きれいごと」は、もう聞きたくない。 そんな「きれいごと」で、私たちが、 好きな女を彼女にできた試しがない。 では聞きますが、なら顔がよくてもハゲならいいんですか？ ね、嫌でしょう？ もっと極端な例を挙げましょう。 性格も聖人君子で芸能人並の超絶イケメンが火事や事故で顔が溶けてなくなったり傷だらけになったら？ ハンセン病で顔の原形が崩れ落ちて落ちたら？ 性格だけで付き合っていられますか？ ね、無理でしょう？ 性格が美しいままでも顔が醜くなったから。 せいぜい一生養ってもらえる大金持ちならかろうじて妥協できるくらいでしょう？ 見た目がすべて。 結局顔。 結局悪さ。 結局チャラさ。 理屈では真面目を求める 子宮では不良を求める 打算では金と優しさを求める これが真理。これが現実。 身体と本能と性器は正直である。 これが正論ですよね？ 「モテたかったら内面と人間性を磨け！」 とはいともたやすく論破できますよね？ 「結局顔」なのですから。

こんにちは、理数系の高校２年生です。 今自分が何に興味があるのか、どこの大学を選べばいいのかが分からず質問させて頂きました。 そもそもなぜ理系に行ったかというと特に理数科目が好きというわけではなく、文系から理系への変更は難しくても理系から文系はできると昨年の担任に言われていたからです。 理系に決めたときですら明確な志望大学や学部があったわけではなく何がしたいのか分からない状態でした。 両親はこれからの時代は安定した収入が必要と考えているらしく、どうしても福祉・医療系に進んでほしいと思っているようです。 また兄弟が多く私が末っ子のために、もう大学にお金はかけられないと言われ、国公立に落ちたら就職してくれと言われています。 高卒と大卒では就職のしやすさも、希望の部署へ配属される確率も違いますし（勘違いならすみません）、私としてはなんとしても大学に行きたいと思っています。 ただ、私はとても理数科目が苦手で、好きでも得意でもありません。 医療や福祉はもちろん、生物学をはじめ化学・物理・工学など色々調べてはみたのですが特に興味を持てるものがありませんでした。 だからといって文学や心理学、教育のように文系ものも興味が持てません。 大学の４年間、興味のないことを勉強しても続かないだろうと思ったのですが、何をしたいのかと聞かれても分からないと答えるしかないのでやむをえず進路希望の調査などでは薬剤師になりたい、と思ってもいないことを書いています。 唯一大好きなことといえば、美術と音楽なのですが親からは収入も安定せず、就職も厳しく、また大学の費用も払えない、と切り捨てられてしまいました。 上の兄弟が音大に行って苦労しているため、尚更取り合ってもらえません。 夏季休暇中にはオープンキャンパスのある大学も多く、そろそろどこの大学か候補を挙げ始める時期なのにも関わらず、いまだ何に興味があるのかも分からないような自分がとても不安です。 視野を広げろ、興味のあることを見つけろ、と漠然とよく言われますがあまりに多くの学問・大学がありすぎてどこから手をつけたらいいのか分かりません。 高校時代、同じように悩んだ人はいらっしゃいませんか？ もし居たらどうやって進路を決定したのか教えてほしいです。 あまりに身勝手で我儘な質問で申し訳ないのですが、何でもいいから何か打開策が見つからないとこの先不安で仕方がありません。 どんなことでも結構です、アドバイスを頂けたら幸いです。 ここまで長文を読んでいただいてありがとうございました。

私は、地方の某国公立大学理学部の学生なのですが、教養科目の理数系の科目の授業についていけず、前期は６月から登校拒否＆試験放棄で単位を全て落としてしまいました。しかし、後期は復帰して人文・社会系の科目と英語、体育など、合計６科目分だけ授業に出席し今度はちゃんと試験を受け、単位をとりました。しかし、私は今の自分のままでまた前期の教養科目に復帰しても、前年度と同じ過ちを繰り返すだけではないかと不安になり、現在（2010年4月～2011年3月）休学しています。 　 　しかし、休学期間の前半の半年間は、ショッピングと本の買いあさりと進路の模索に費やし、昼夜逆転生活をしていたため、ほとんど無駄遣いしてしまいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そこで、残りの半年間は、前期につまずいた科目の教科書の予習に費やそうと思うのですが、何月何日までにここまでやるという何かノルマ的なものがほしいのと、来年の復学に向けての準備として、10月から半年間、放送大学で、科目履修生として勉強することにしました。登録科目も、なるべく私の大学の教養科目と内容が似ていそうな科目を選びました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　しかし、そこで、皆さんに相談があるのです。私はこれからの半年間、来年度の復学後の理数系の教養科目の教科書の予習と、放送大学の科目の勉強をどのようにして両立すればいいのでしょうか？また、前者と後者、どちらの勉強により重点を置くべきだと思いますか。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　実は、これ以外にも、英語の勉強や第二外国語（ドイツ語）の予習もしたいと思っています。しかし、時間には限りがあり、これらすべてを完璧にこなすのは不可能であるとわかってはいるのですが、私は、時間の使い方が下手なくせに、あれもしたいこれもしたいと、ついつい欲張ってしまう悪い癖があり、自分でもどうすればよいのかわからないのです。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　どなたか、こんな愚かな私にアドバイスを下さい。 　ちなみに、大学の理数系教養科目（事実上必修）の教科書は以下のものです。 「入門　微分積分」　三宅敏恒著　　培風館 「生命科学　改訂第３版」　編＝東京大学生命科学教科書編集委員会　　羊土社 「化学　基本の考え方を中心に」　石倉洋子・石倉久之訳　　東京化学同人 「現代地球科学入門」　鹿島愛彦、田崎耕市、高橋治郎、山崎哲司、佐野栄　共著　　学術図書出版社 「増補改訂版　シップマン自然科学入門　新物理学」　J・T・シップマン著　勝守寛　監訳　学術図書出版社 　また、科目履修生として登録した放送大学の科目は以下のとおりです。 「量子化学」 「細胞生物学」 「初歩からの化学」 「数学再入門」 「微分と積分」 「惑星地球の進化」 「実験科学とその方法」 「雇用・福祉・家族と法」 「ジェンダーの社会学」　　　合計９科目（18単位） 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 こんな前置きの長い、分かりにくい下手な拙文を最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

教育系に進みたい受験生です。 勉強の合間に質問しに来ました。 私の基本的なスペックは、 一浪目(18歳) 理系 ピアノ未経験 運動は苦手 学力はそれほど高くないが、人に教えるのが好きで得意 です。 小学校の教師か中高理科の教師になるのが夢ですが、保育士や幼稚園教諭や中高数学の教師や栄養教諭も検討しています。 志望校は理学部か教育学部か家政学部を検討しています。理学部の中でも生物学科と数学科と環境科学科、家政学部の中でも食物栄養学科を考えています。 教員実績の高い大学を中心に受験しようと思います。 しかし、小学校は公立が殆どで、中高や私立小学校だと学歴社会だと聞き、私の母校(私立高校で非進学校)でも所謂高学歴の先生が多かったです。 栄養教諭は合格しにくい教員採用試験の中でもかなり倍率が高いと聞きますし、幼稚園や保育園の栄養士を調べると調理師と変わらないと失礼ながら感じてしまいました(栄養士さん、申し訳ありません)。 地元の公立小学校の教員採用試験を見ると体育の実技が必修ですが、私はかなりの運動音痴です。 地学を教える高校もありますが、私は地学はやったことがありません。 母校は私のいた理系クラスでさえ数学12ABしかやっておらず、数学3はあまり得意ではないです。 幼稚園や保育園だと小中高よりも求人が比較的多いと聞きましたが、ピアノが出来ないと採用されないと聞き、ピアノ経験者ばかりではないかと不安に思います。 親からは幼児教育の道に進むことも許していますが、「ピアノの授業のある保育系クラスではなく、なぜ理系クラスにいたの？」と突っ込まれる日々です。母校にも保育系クラスはありましたが、理科が好きなので理系クラスにしました。 他のサイトで相談したら「今からでもピアノのレッスンに通うべき」と言う回答が届きましたが、大学に合格してからだと遅いのだろうかと思ったり…。 教員免許などを生かして塾講師や幼児教室の講師や託児所の先生になることも考えましたが、親からは塾や幼児教室で働くことを反対されています。 国語や社会は小学生の時から得意だったので、高1の時の担任や親からも文転して中高の文系教師になりなさいと言われましたが、私は今まで理系の勉強を中心にしてきたので社会の勉強にブランクがあり、中高レベルの社会は教えられない学力です。国語は児童教育の大学に受験する時に必要なので勉強はしていますが、現代文のみの出題です。古典や漢文は絶望的です。 ここまで不安なことばかり書きましたが、大学に入ってからでも、ピアノの練習を沢山したり、運動部に入って体を鍛えたり、担当科目の勉強で苦手分野を克服するなどして先生になるための努力をするように頑張ります。 その前の大学受験も頑張ります。 私のスペックだと、 保育士、幼稚園教諭、小学校の教師、中高理科の教師、中高数学の教師、中高国語の教師、中高社会の教師、栄養教諭、民間企業(進学塾、補習塾、幼児教室、託児所)で働く先生 のどれが就職しやすいのでしょうか？

「ヒトの祖先のディナーメニュー　2012/07/31 19:16のご質問を開けたままにしていて、、回答を書いたら、ご質問が見当たらなくなりました。 　和訳に自信が無く、皆さまからの間違い指摘や、添削を仰ぎたく存じます。よろしくお願い申し上げます。 (1)The term australopithecine refers informally to species in the Australopithecus and Paranthropus genera, 「『アウストラロピテクス（という名詞・形容詞）』は略式名称で、アウストラロピテクス属とパラントロプス属を指す。」 　australopithecineが略称ですね。パラントロプスがアウストラロピテクスと別種と分かったので、学名的には別々に名称があるけれど、一般名称としてはまとめてアウストラロピテクスのままということでしょうか。その二つ以外にも含まれるものがあるようです。 >(2)The findings also place Au.sediba as feeding in ways simiilar to Ardipitheus ramidus, an earlier hominin species from 4.4 million years ago that probably also fed in savannah woodland interspersed with forest patches and grassland, just as has been hypothesized for the first hominins. 「この知見は、次のことも物語る。440万年前、サバンナ地帯には草地に木が点在している森があちこちにあり、初期のヒト科であるアルディピテクス・ラミドゥスは、そこを餌場としていた。その後に出てきたアウストラロピテクス・セディバも、よく似た方法で食糧を得ていた。これは、最初のヒト科についての仮説とはなって、まだ間もない。」 　place A as Bで「AをBと突き止める」。 　just as (it) has beenで、省略されたitがそこまでを指していると解釈しても、asが関係代名詞として、そこまでを受けているとしても、意味理解としてはOKでしょう。このasは、時のasでしょう。just asと完了形や過去形で「ちょうど～したばかり」。 　homininはhominidaeの異表記で、ヒト族という訳語もありますが、学問分類ではヒト科のほうだと思われます。 >(3)It also brings into question our understanding of the evolution of bipedalism ― another trait that is thought of as being fundamentally human. 「それは同時に、二足歩行への進化という、ヒトに取って本質的と考えられる別の特質に関する我々の知見についても、議論すべき対象となる。」 　bring A into questionで、Aが長いので、into questionが前に出てきていますね。 >(4)Gould examined whether the three species of modern zebra are more closely related to one another than to other non-striped horse species. 「Gouldは、現生シマウマ3種について、しま模様を持たない馬との間より、シマウマ同士のほうが（生物学的に）近い種であるかどうか調査した。」 (5)Perhaps all ancestral ape-like species that walked on two legs and had a C_4-focused diet were uniquely related to each other but were not necessarily human ancestors. 「もしかすると、二足歩行し、C4型植物を食糧としていたヒト科全般の祖先は、互いに独特な（進化系統樹的）関係性があったのであろうが、必ずしもヒトに（進化上は直接に）連なるものではないのかもしれない。」 　C4は炭素4個の化合物ではなく、C4型光合成を行う植物と思われます。トウモロコシや雑穀は、このタイプです。 　イネやムギは、C3型光合成を行っています。 　太古の猿人（もしかすると原人も）同士は、進化過程を辿れるようだけど、ヒトとの生物進化的つながりが、どうも見つからないといったことではないかと思います。

３月２日の報道ステーションで古館氏がトヨタの豊田社長との会話で朝日新聞出典としながらもダーウィンの種の起源に書かれている「この世に生き残る生物は、～省略～　変化に対応できる生き物だ」と発言し豊田社長に見解を求めました。 朝日新聞の出典元記事は見ていませんが、「この世に生き残る生き物は、最も力の強いものか。そうではない。最も頭のいいものか。そうでもない。それは、変化に対応できる生き物だ」は、第１５３回国会（平成１３年９月２７日）にて、当時の小泉首相が所信表明演説でダーウィンの考えとして引用した言葉です。 しかし「この世に生き残る生き物は、～」は、種の起源にも書かれていないし、且つダーウィンの見解とも異なっていると当時話題になっています。 にも関わらずその後、一部経営者、教育者が、何故か種の起源に書かれている言葉して広めました。 実際、種の起源を読みましたがこの言葉に近い記述はありませんでした。 どうやら１９８０年代にある大学の教授が発言したのを１９９９年にアメリカのＩ社ＣＥＯであるＧ氏が誤用しアメリカで広まった内容を２００１年に小泉元首相も誤用したまま使用したようです。 その後、一部経営者、教育者も使用し始めました。 実際に仕事先のお偉いさん等もこの言葉を使用していました。 ＊Ｉ社ＣＥＯであるＧ氏が使用した際、ダーウィンの言葉として使用したかは不明。周りが勝手にダーウィンとした可能性もあり。 小泉元首相は過ちであったとしてもダーウィンの見解として発言しています。これはある意味、自分はそのように解釈したと取ることができます。 しかしそれ以後発言している経営者、教育者は、「種の起源によると」、とか、「この前読んだ種の起源に書かれている」と発言しています。 結局、自分の言葉ではなく「権威ある他人の意見」を自分の考えのようにみせかける発言しか出来ない人が多いのではないかと感じます。 しかも権威があれば内容の正確さは必要ではないようです。 前置きが長くなりましたが、昔のニュースではアナンサーは自分の意見を言いませんでした。 ニュースがワイドショー化しキャスターが自分の意見を言うようになりました。 しかし今回の古館発言のように他の意見を流用するだけで本当に自分の考えを言えるキャスターがいるのか、大変疑問に感じます。 ＊しかも今回の古館発言は、間違った意見を何も考えずに流用するだけ。 みなさんは、ワイドショー化したニュース、「正しいか」、「間違いか」関係なく誰かが言った、権威ある或いは心地よい言葉を連呼するキャスターをどのように感じますか。 情報源を自分で消化し論理武装しているのであれば不満はありません。 ところが、殆どは単なる垂れ流し。 そのような低レベルのニュースに満足しているのでしょうか。 不満があり場合はどのように解消しているのでしょうか。 　（ＴＶのニュースを見ない人は、情報をどこから得ているのでしょうか。） ＊「この世に生き残る生き物は、～」自体が、生物学上誤りである事の質問ではなくあくまでも自分の意見を持てない人達にかんする質問です。

２７歳・男・沖縄県 私は小中で激しいイジメにあいました。中学では皆の前でゲロを吐くまで暴行されました。高校でも他校の生徒に暴行されました。その時もゲロを吐き目は殴られて内出血し腫れていました。その頃には精神疾患の症状が出始めていました。１８歳で高校を卒業と同時に東京に行きました。勉強が全く手につかない状態だったため大学は無理で周りの目を気にして誰でも入れる公務員の専門学校に行きました。でも勉強の内容が本当に自分に合っていなくて半年で中退しました。その時姉と住んだのですが仲が悪く、姉は中退のことで私を見下したりしていました。家で辛くて寝ていたら姉に怒鳴られその後精神的におかしいまま居酒屋で働き荒れていき仕事ができず職場の上司から苛められました。次の年別の専門学校に入学しました。生物工学の学校でしたが高校の生物に毛の生えたような程度の内容でした。でも一度中退しているので必死で勉強し体調が悪くても一日も休まず通い資格も取り卒業しました。あと学校以外でもＰＣスクールに通い資格を取りました。そして病院に勤めたいと思い臨床検査技師の学校を受験しなんとか合格し入学したまではよかったのですが勉強についていけず単位を落とし一年で中退。その頃既に心療内科に通っていて統合失調症と診断されていました。在学中は家でうなされて泣きながら寝たりしていました。勉強が本当に頭に入らず全く駄目でした。親に説得され２４歳で地元沖縄に帰りました。それから地元で生活しています。心療内科には今も通っており治療中です。一度中退したとき噂は瞬く間に仲間内に広まり皆に馬鹿にされ見下されました。友人（？）に電話したら「お前学校辞めたんだろ！？」と開口一番に言われたり、久々に会って、学校の話になったら二度目の学校を卒業しているのに「お前辞めたんだよな？」なんて言われたりしました。その頃からもう人に会うのが嫌になり孤独で暗い人間になっていました。今学歴の失敗による恐ろしいまでの強い劣等感や強いコンプレックス、社会不適合感、頭が悪い人間、劣等な人間という強い観念、人からの冷たい評価に怯え、姉や暴力をふるった人間達、見下し馬鹿にした人間達への強い恨みを抱いております。気が狂いそうなくらいの恨みです。私の人生は本当にボロボロです。無茶苦茶な人生を変えたいです。助けてください。毎日毎日自己啓発の本や心理学の本、人生や生き方に関する本を読んだりしています。もう今まで何百冊と読みました。ゆうに５００冊を越えています。でも先に挙げた悩みは解決しません。学歴を手に入れればどうにか見返せると思ったりして本屋で受験に関する本を見たりしています。夜間学部はどうだろうとか考えたりしています。（でも学費の面がまた問題です。）。時折自分の過去を思い出し辛くなり頭がおかしくなり毎日大変辛いです。助けてください。（長文を読んでいただきありがとうございました）

私は埼玉私立進学校の高3です。 埼玉県立大の検査技術専攻を第一志望にしています。 併願は女子栄養大の栄養科学専攻と、 東邦大の理学部・生物分子科or生物科と、 文京学院大の検査学科です。 中学の頃から高2まで臨床検査技師を目指しています。 職業検索サイトで見つけたのがきっかけで、 医療系の中でも人と接することが比較的少なく、 資格のある仕事なので良いかなと思いました。 実験が特に好きというわけではありませんが、 「予防」に携わることができるのは魅力だと思います。 「第１志望の大学に本当に行きたい人が合格する」と 先生は言うので、もっと志を強くしたいです。 校内選考に使用する志望理由書をそろそろ提出しなくてはいけません。 県立大は県内からの求人がたくさん来ていて、 サポートもしっかりしています。 家から自転車で通える距離です。 http://www.spu.ac.jp/ 一方働きたい理由は、母を支えてあげたいからです。 贅沢な父と、わがままな父方の家族と、 母の希望を無視した近所の工務店によって建てられた自宅から、 いつか離縁して、母の実家に独身の叔父と3人で暮らそうと思っています。 母は変形性股関節症で、長時間立つのが辛いので職に就けません。 だから私の収入で生計をたてようと考えています。 家から近ければバイトもしやすいのでお金を貯められるし、 県内に就職できれば早く家に帰って家事をすることができます。 もっと助けてあげたいのですが、 今は受験勉強しなくてはいけないので、家事の量を減らしてもらっています。 しかしこのような理由だと面接の時に厳しいかなと思います。 「他の医療系の仕事ではなく、検査技師を目指すのはなぜ？」 「他大学ではなく、うちの大学を志望する理由は？」　 「趣味・特技は？」 「母の為にというなら理学療法士や整形外科医や内科医などが良いのではないか?」 「母だけでなく社会の為には？」 と言われたら言葉を返せません。力仕事も年寄相手も得意ではありません。 経験と結びつけて理由を話すなら、 初めて献血をしたときの話を用いて、 「命をつなぐ血液を媒介したい」と言う、 または「実験が好き」と話を膨らますこともできますが、 本気で思っていることではないので、 話が続くかどうか微妙です。 アドバイスをお願いします。

おそらく　西洋の哲学は　最初からけっこう　いろいろと間違った出発をしてしまったのではないでしょうか？ 　「考えるが故に我あり」　　？ 考えることが出来たって　もし何か感じなければ　そこにどんな意味や価値が生まれうるのでしょう。 五感を失ったかのような（完全に失ったとかではないのですが、ある種の病気でいろいろな能力が　まるで無くなってしまったかのようになってしまう時がある）体験ありますか？ 私は　３年も　それで苦しい想いをした体験があります。 私の場合運よく、　川原に　ドテっと　長い長い間寝転んでいたら　その川の音が　すこし何かを変えてくれ、その少しの扉みたいなのが　　急速に　治してくれることになりましたが　　何もかも灰色に見えるような世界です。 感じなかったら　何を考えてもまったく　価値の世界は見えてこないと思います。 そこに　生きているどんな意味があり、どんな「我」の意義があるのですか？ 「人間は考える葦である」 人間が考える存在であることは（あたりまえですが）そのとおりでも、なぜ　葦なのでしょう？ まあ　葦みたいな　弱い生物でもあるということでしょう。　そして　考えることは、それでもできるということでしょう。 しかし　葦と人間では　感じる脳が　無限に違います。　当たり前のことですけどね＾＾。 人間は　感じることを深めてゆける生物、　　太古にも太鼓の文化は　実は深かったはず、　猿から進化し　心にユトリが生まれた時から、　人間は、　星を見、　感動し、始めて知る「友」　（それまでは本能の仲間しかなく　そこには笑いかけるユトリは宇宙にも生命の中にも存在しなかった）と　目と目でその感動を分かち合ったはず、　　　　　考えるだけでは　半欠けの　人間進化しか起こらないと思いませんか？ 歌も　確かに歌詞でできていて、そこには西洋哲学が追求してきた言語学の世界が生きてはいるでしょう。　しかし、　同じ歌詞でも　歌は　その生活の中での音声により、　その想いのうねりによる節回しにより、まったくちがった深みを持つ作品や　生きた心の触れ合いを生む歌として　生まれ行きます。 感じる心と、　それを表現する心の表現の世界の本質を見失って　思索だけで技術のみ追いかけていては、　ビジネス改革も　文化改革も　生活革命も　何も起こらないのではないですか？ 感じる心の思索なしの　道徳は　弱すぎませんか？　　　嘘やごまかし　つまり偽善にまけてしまいます。　　言葉だけで　どんな　有効な哲学が可能なのでしょう？ 「歌を忘れた哲学」にどのような価値があるのでしょうか？ みなさんのお考えをお聞かせください。

女ってどうして卑怯なヤツが多いの？ 「女が非正規雇用や無職ニートなのに養って貰う事が目的で男をアテにする」 ・自分は無能で努力しなかったのに、男の評価だけは一丁前なヤツが多い。 ・表には出さなくても「本音」「願望」は確実にそう 「プロポーズ＆告白も男にさせる＝女は誘導する卑怯者」 ・自分が断られて恥をかきたくないだけ ・男に告白させれば後から「彼から告白してきた」とか言える卑怯さ 「デート代は男に奢って欲しいが大多数の願望」 ・建前は割勘ＯＫでも本音は嫌だ…頼りないという女は多い（自分勝手） ・ランチやディナーは男に払わせて、自分はコーヒー代だけでお互い様気取り 「金の切れ目が縁の切れ目になる」 ・大企業勤務中は媚を売ってくる女もリストラされて次が決まらないと手の平返す ・男に金があっても、女に使わないと男は捨てられる（超・自己中心） ・男は死ぬまで女と子のために働いて金を捧げ続ける。子が思春期時は父はゴミ同然。退職したら熟年離婚が３人に１人。それでも男は働き続ける 「女のせいで男は早死にする」 男が女より１０年早く死ぬのは男が外で働いて女がぬくぬく家事とパートをしてるせい。ストレス大国日本で４０年働けば１０年縮むというデータもあり（検索してください） 「男の金はアテにされるが女の金をアテにすると・・・」 読んで字の如し。女は自分の金は好きに使えるようにしている。普段は男に使わせる卑怯さ 大学の教授に聞いても「オスは動物界でも基本的にメスより劣るからね。オスはメスのサポートのために後から生まれた生物なのよ。人間には本能と別に理性もあるけど、「願望」は本能に従うものでしょ？だから女が男と付き合う時は「本能＝願望」が表に出るから、男から見ればそれがズルく見えるなら付き合わなきゃいい。でも男にも「本能＝願望」があるから無理だろ？ つまり、オスとメスが「本能＝願望」を出し合ったらそういう形になって男が骨の髄まで吸い取られるのはしょうがないこと。ソレが嫌なら男は「理性」を持って女コントロールする必要がある。 などと生物学的な事を言われましたが・・・え？ならお前らエリートになればいいって？中学時代に成績表オール５の人って何人いました？エリートの男性なんてその程度しかいませんが？ 結局、女はズルくて寄生虫とは言わないけど「他人のフンドシで相撲を取る」ってことですよね？

これは、トンデモ科学では？ 日本でも医師が培養してるらしいですが・・・ その医師も白血球が赤血球に戻るとか、わけわからないんですが・・・ 昔に３万倍の光学顕微鏡あったんですかね・・・ 第二次世界大戦あたりの時代・・・ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ソマチット（ソマチッドの表記もある）とはフランス系カナダ人のガストン・ネサン （1924年 - ）が「ヒトの血液中に極微小な生命体が存在する」とした仮説のこと。 もしくはその生命体のことを指す。 なお、このソマチット仮説は医学的・科学的に認められているものではない。 ネサンによれば、自分自身が発明した3万倍率（分解能：150A=0.015μm）の光学顕微鏡（ソマトスコープ）によりソマチットを発見したとする[1]。 また、ネサンはこの仮説に基づいた治療によって、多数の癌患者を治癒せしめたと主張した。 ただし、ネサンは医師免許を持たないため、法的に医療行為をできない。 そのため、カナダの厚生省から告訴された。 また、ある貝の化石中に古代ソマチットを発見したとして、これが骨粗鬆症の治癒に有効であると主張する者もいる。[1] 武田鉄矢氏がラジオでソマチットに言及した - NATROMの日記 <http://d.hatena.ne.jp/NATROM/20111117> 不死と原子変換 ソマチットは（通常環境では）不死の生命体である。 ソマチットは地球上最古の原始生物である。 ソマチットは2500万年前の化石内部に生息していた。 ソマチットは細菌でもウイルスでもない別の生命体で、DNAの前駆物質である。 ソマチットは原子変換（生物学的元素転換）を起こす。 ソマチットは非常に高い知性を持ち、塩酸の中で殻を造れる。 ソマチットの原理により、サルの脳みそを食べると頭がよくなる。 ソマチットと癌 ソマチットは癌細胞ができると避難行動を取る。よって発症を予測できる。 ソマチットは癌患者の血液中にはまったく存在しない。 ネサンの開発したソマチットの原理による癌抑制剤には驚異的な効果がある。 ソマチットは（牛山によれば）ガン免疫菌である。 ソマチットの原理による牛山のガン抑制剤SICは驚異的効果がある。 ソマチットの培養は50年以上前に成功した。 尿療法の原理 ソマチットを白血球は抗原と認識しない。すなわちソマチットは白血球以前の基礎免疫である。 ソマチットが元気になれば、免疫力はあがる。 ソマチットは人体内の環境が悪くなると尿に混ざって体外に逃げ出す。もしくは血小板や赤血球内に逃げ込んで殻を作る。 ソマチットの原理によれば、元気になるには水素濃度の高いマイナスイオン水を飲むとよい。 ソマチットの原理は尿療法を説明できる。すなわち、逃げ出したソマチットにもう一度体内で働いてもらうという意味である。 ソマチットは人間の生き方を変えることができる。

こんにちは。 生物学について全く詳しくないので申し訳ないです。。 少し気になったことがありまして、動物や虫には意思があるのかなと疑問を感じました。 まず、オラウータンや犬、猫なんですが確実に意思があると思います。 話をしても通じるし、人がきてもその人の顔で判断できるし、怒るとシュンとするし、感情を感じます。 オラウータンにおいては（ほかの猿かも）、手話を教えて、手話もできて、感情を伝えることができるし、ご飯がほしい、など表現できるそうです。子供が死んでしまったときには、「悲しい」と手話をしていました。 ・・・すいません、当たり前のことを聞いてるかもしれませんが、ここまではほぼ９９％意思や感情があると思います。 次なんですけど、鳥やハムスターって感情や意思はあるのですか？ 両方とも飼っていたことがあるのですが、ハムスターも鳥も名前を呼ぶとすぐに小屋からでてくるし、人によって態度が違い、というか絶対に初めての人どかには近寄らないし、慣れている自分の話しか聴かなかったり、こなかったりします。また、ハムスターが喧嘩しているときは、かなり声を上げて本気で怒ってる感じがします。 ・・・このハムスターや鳥は脳みそは小さそうですが、「悲しい、嬉しい、むかつく」なんて感情はあるんですか？ ・・・ありますよね（あたりまえの質問でしたらすいません） 次が、難しいんですけど、魚って感情あるんですか？ 脳みそはたしかあった覚えがあるんですが、名前呼んだらよってくるし、えさをあげようとすると必ず水面に上がってきます。 ・・・記憶する能力があるから、「嬉しい、悲しい、楽しい」とか魚にもあるんですか？ 最後なんですけど、ゴキブリ、カブトムシ、蜂、アリみたいな、でかい虫って感情あるんですか？ 虫の生体自体が良くわからないんですが、アリや蜂は女王のためにせっせと働いたりしていますが、女王様を守るのは本能？意識があるから動いている？ 「女王を守る！」という意思があるなら、「楽しいな、悲しいな」なんて感情はあるんですかね？ ゴキブリは、人にあったら物陰に隠れて静かになったり・・・。「やべっ！人間だ」なんて思うんですかね？それとも本能てきなもの？ ながくなってすいません。 あ、最後に「脳」のある生物って、意識や感情が確実にあるんですか？ 爬虫類や哺乳類などの、言葉を使えなくてすいません。 たぶんそういう分類でわけていただければ、よく理解できるかもしれません。 どうもすいません、変な質問ですが、ご解答していただけると後衛です。

音楽は人間に様々な影響を与えます。 音の響かせ方などが精神に与える影響などもありますが、ここでは音楽の音質が身体に与える影響について質問したいと思います。 一般に、低音は人間を不快にし、高音は人間に快感をもたらすと聞きますが、低音バリバリのライブハウスなんかではむしろのそのほうが快感というもので、一般論もあまり当てになりませんね。 しかし、音波の科学実験で、7Hzという低音を響かせたところ、人間の内臓が破裂してしまった、というのを本で読んだことがあります。 さて、この周波数ですが、どれくらいの周波数がなんデシベルで危険だといえるのでしょうか。 最近、買ってきたミキサーに無限等比級数の理論を用いて、音質を局地的に変化させるような装置を作りました(といっても配線次第で簡単なんですけど)。 これを使って音楽を聴いていると、低音の調整次第で、眠くなったり、肩がこったりします。 何度も(自分の体で)やっているので偶然や外因ではないと思います(アホか?)。 この装置で何Hzの音が何倍になっているのかは知りませんが、少なからず人体に影響を与えていると思うのです。 それと同時に、重低音は現代人的に快感です。 CDやテープの音で7Hzが出るわけはないと思いますが、30Hz、40Hzの音でどれだけ人体に影響があるのでしょうか。 私は物理で音波のことは少しかじりましたが、もちろんこんなことは教えられませんでした。 生物学なども必要でしょう。 技術者様、暇人の質問にどうかつきあってくださいな。

現在生物学専攻のD1のものです。 今、日本では博士の就職難が問題になっていますが、それに関して質問です。 大学で博士号を修めた者が就職する際、欧米と日本においては状況が大きく異なります。 欧米では、博士号を修めた者は大学関係の研究者になる人も多いが、企業へ就職する人も日本よりはるかに多いし、政界や官僚、経営者、様々な専門家なども博士号取得者が多い。 つまり、博士号取得者が特に専門分野にかかわらず様々な分野に就職し、活動できるシステムが出来上がっているということです。 それに対して日本では、数年前から国策によって博士号取得者の数は多くなってきたものの、博士全員が職を得ているわけではなく、無職の博士は決して少なくない。 しかも、日本では博士の専門性が過ぎる点や協調力の欠如を嫌い、企業が博士を採用しない傾向がある。 つまり日本では博士号取得者が就職できるシステムが整っていない。 これらをふまえて、質問したい。 日本と欧米との間で、企業の博士に対する受け入れ方がこれほどまでに違う原因は何なのか？ 博士の質そのものの違いが原因なのか？ それとも欧米にはあって日本にはない、博士の就職を助ける制度があるのか？ （あるのならそれを導入することで日本の現状も改善できるのか？） 日本の余剰博士問題の解決策はあるのか？ 本当に個人的な意見でも構いません。 色々な意見を聞きたいです。