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電子のエネルギー準位は、自由電子が最も高く、次いで最外殻軌道電子、最内殻K殼軌道電子が最も低いのですね。自由電子の速度が最も速く、最内殻K殼軌道電子の速度が最も遅いのですね。 太陽系では水星の公転速度が最も速いので、原子では正反対ですよね。原因としては外殻にマイナス電荷の軌道電子がより多く、外殻軌道電子の方がクーロン斥力をより多く受けるので、内殼軌道電子より速く動かされているからですか。

関西国際空港駅からjrで日根野駅まで特急はるか自由席を利用し、日根野駅でくろしお３号自由席に乗り継ぎ白浜駅まで行く場合の特急料金の計算がわかりません。詳しい方がいらしたら教えて下さい。 なお、利用日は5月後半の日曜日です。

おはようございます＾＾ 自由研究も回答者様の意見を参考にしてみたり、母と相談したりしてみて、「紅イモフレーク」を使った実験を行ってみることにしました。 紅イモフレークと水、そして砂糖など。 沈殿したら上の部分を取り、その上に砂糖やら何やらを乗せる。 それで色の変わりによって、アルカリ性などを見分けるという実験です。 やり方は分かるんですけど、まとめ方が分かりません。 ルーズリーフor大学ノートにまとめることになると思うのですが・・・。 説明が足りないとは思われますが、ノートにまとめる方法を教えてほしいです！ あと、できるのならば紅イモフレークを使った実験の分かりやすい方法もお願いします。 砂糖のほかに何を乗せたらいいのかもアドバイスお願いします！

3K労働(汚い、きつい、危険)についての自由英作文の問題です。 意見を20語程度で考えてみましたので、間違いやもっとこうしたらよいところなど教えていただければと思います。 問題 Bの発言としてふさわしい英文を20語程度で書きなさい。 A What does ''3K'' refer to? B(回答(1)) It refers to jobs or workplaces that tend to be avoided by many people. ''K'' is the initial letter of ''kitanai'', ''kiken'', and ''kitsui''.(24words) A We have those English, too. We call them 3Ds：dirty, dangerous, and difficult. B(回答(2)) In any case, (←これは固定です)earning money involves some of 3Ks, no matter what job you choose, so it is important for us to come to each job trying to do our best.(25words) (回答(3)) In any case, such hard works are necessary to keep our society clean and safe, so we should appreciate people who work under such conditions.(22words) よろしくお願いします。

最近、電力市場の規制緩和になりましたよね。 やっと、日本でもエネルギー問題に真剣に取り組むようになったと思います。 皆さんは民間企業が電力市場に参入することに関してどう思いますか？ また、原子力発電に関してどう思いますか？ ご意見のほうよろしくお願いします。

Z(E)；状態密度関数とすると、3次元自由電子の場合、 Z(E)dE＝(2m)^(3/2)×E^(1/2)÷（2×π×π×a×a×a）　ただしa＝h/(2π) となりますが、2次元自由電子の状態密度関数はどうなるのでしょうか？

トルコはイラクの北部に進軍したということですが、 北部はクルド人居住区がある場所ですよね？ トルコはクルド人の国家建設に対し肯定的な態度を取って、 いるんですよね？ トルコがこの攻撃に便乗して、米国の反対を押し切ってまで、 クルド人自治区に兵士を1000人以上送ったということは、 この機会にクルド人自治区を自国に併合しようとしてい るのでしょうか？また、そうした場合トルコのメリットは どこにあるのでしょうか？戦争が終結してからトルコよりの クルド人独立国家を建国しイラクとの間の防波堤にでも しようとしているのでしょうか？ 事情に詳しい人教えてください。 よろしくお願いします。

障害児（肢体不自由）の月刊誌を探しています。書店で購入か、通信販売で購入で、先天的、後天的の障害を問わずで、何かご存じの方がいらっしゃいましたら教えて頂きたいのですが...。またそのような月刊誌をどこかの協会で発刊しているのをご存じでしたら、そちらも教えて頂きたいです。このような質問で恐縮ですが、よろしくお願い致します。

　名古屋自由学院短期大学（音楽科・声楽）について、どんな情報でもいいですので、教えてください！！ 　特にどんな教員の方がいらっしゃるのかが気になっています。（募集要項等にもかかれていないので・・・）

猫を飼っています。 寒くなってきたので居間の扉を締めきりたいのですが、 他の部屋に設置しているトイレに自由に行けないため、扉を少し開けています。 みなさんはどのようにしていますか？ 室内飼いペット用の出入り自由扉（スイングするようなもの？）が売っていればありがたいのですがご存じの方教えてください。 自分で作ったという方、どのようなものを作ったか教えてください。

今年の春に祖父が亡くなった為、喪中はがきを 出すことになっているのですが・・・。 私は毎年の年賀状は既製のソフトを使わずに手の凝った ものを作っているので、「○○が永眠したので・・・ 挨拶は失礼させて頂きます・・・」というような 決まった形式のハガキを出しても面白くありません。 喪中はがきは不幸があったことを知らせる為の物なので 余計なモノは必要ないということは分かっているのですが 少しだけユーモアを入れるとしたら、どの程度まで 許されるのでしょうか？ 花のイラストや風景画の入った喪中はがきは 売っていますが、キャラクターやイラストを入れることは 一般的に見て、受け入れられるのでしょうか （主に目上の方ではなく、友人に対してですが）？ アドバイスをお願い致します。

今週末の土曜日に中日戦に行こうと思います。 ベイが優勝した翌年はよく行っていましたが、最近の混み具合はどうでしょうか？何時くらいに行けば1塁側に座れますか？（当時は試合30分前でも3塁側ならはいれた記憶がありますが） ちなみに連れと一緒なので2席必要です。 お願いいたします。

私ではないのですが、ある地方紙にアホ○○と書かれました。 個人名は書いていないのですが、名前を特定することはできます。 ”アホ社長””バカ所長”等を、新聞に書かれた場合は、こちら側は何もできないのでしょうか？泣き寝入りするだけなのでしょうか？ 具体的な対処の仕方、法律名を教えてください。よろしくお願いします。

ドラえもんの道具を自由に使えたら、何をどういう使い方しますか？

さしこ、こと指原莉乃さんが、 過去にファンの青年とできていたことをばらされて左遷になったことは皆さんもご存知のことと思うのですが。 これを受けて、 握手会はガラガラ。 キモヲタと呼ばれる彼女のファンからは、 さしこ、ならぬ、 「させこ」 だとか、 「肉便器」 などと罵倒されているようです。 でも、この罵倒してるかたがたは、 つい先日まで彼女の大ファンで、 ＣＤを馬鹿みたいに大量に購入して総選挙の投票をしてきた人たちじゃないですか。 どうして普通の人間が普通に行うことをしたくらいで急に嫌いになっちゃうんですかね。 アイドルって言っても、 自分のものじゃないんですから、 自分の自由になるわけないじゃありませんか。 どうして今までどおり応援してあげないんですか。 セックスしたからですか。 でも、ほかにだってセックスしてる人なんかいっぱいいますよ。 何でそんなにセックスにこだわるんですかね。 僕が知らないだけで、 みんなセックスしてないんですか。

私が働いている会社は景気が悪く現在7%の賃金をカットされています。しかし残業時間には規制がなく、月平均50時間くらいやっています。他の会社をみていると残業規制を行ってから賃金カットしているように思えるのですが…うちの会社はかわっているのでしょうか？

２自由度の減衰振動をルンゲクッタ法で計算したいと思い、プログラムを組んでみました。 ただし、実行結果がどうも正しいものになっていないようです。 どなたか詳しい方、教えて下さらないでしょうか？ 以下が組んでみたプログラムです。 #include <stdio.h> #include <math.h> #define NDIV 500; static double m1=1.0; static double m2=1.0; static double k1=1.0; static double k2=1.0; static double c1=0.00; static double c2=0.00; // dx/dt = kx double f(double x1,double v1){ return v1; } // dv/dt = kv double g(double x1,double v1,double x2, double v2){ return -((c1+c2)*v1-c2*v2+(k1+k2)*x1-k2*x2)/m1; } double j(double x2, double v2){ return v2; } double p(double x1, double v1, double x2, double v2){ return (c2*v1-c2*v2+k2*x1-k2*x2)/m2; } int main(void){ double x1; // 変位 double x2; double v1; // 速度 double v2; double c1; double c2; // 減衰 double t; // 時刻 double h; // =dt double hh; // =dt/2 double kx11,kv11,kx21,kv21; double kx12,kv12,kx22,kv22; double kx13,kv13,kx23,kv23; double kx14,kv14,kx24,kv24; int i,n=NDIV; char a[20],*pa; FILE *fp1,*fp2,*fp3,*fp4,*fp5; h = 0.1; hh = h/2; x1 = 1; v1 = 0; x2 = 0; v2 = 0; fp1 = fopen("ju-t.txt","w"); fp2 = fopen("ju-x1.txt","w"); fp3 = fopen("ju-v1.txt","w"); fp4 = fopen("ju-x2.txt","w"); fp5 = fopen("ju-v2.txt","w"); if(fp1 == NULL){ printf("can't open/n"); } else{ printf("open/n"); } printf(" # t x1 v1 x2 v2\n"); for(i=0;i<=n;i++){ t = h*i; printf("i,t,x1,v1,x2,v2"); fprintf(fp1, "%.4f\n",t); fprintf(fp2, "%.4f\n",x1); fprintf(fp3, "%.4f\n",v1); fprintf(fp4, "%.4f\n",x2); fprintf(fp5, "%.4f\n",v2); kx11 = f(x1,v1); kv11 = g(x1,v1,x2,v2); kx21 = j(x2,v2); kv21 = p(x1,v1,x2,v2); kx12 = f(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11); kv12 = g(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11,x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kx22 = j(x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kv22 = p(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11,x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kx13 = f(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12); kv13 = g(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12,x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kx23 = j(x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kv23 = p(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12,x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kx14 = f(x1+h*kx13,v1+h*kv13); kv14 = g(x1+h*kx13,v1+h*kv13,x2+h*kx23,v2+h*kv23); kx24 = j(x2+h*kx23,v2+h*kv23); kv24 = p(x1+h*kx13,v1+h*kv13,x2+h*kx23,v2+h*kv23); x1 = x1 + h*(kx11+2*kx12+2*kx13+kx14)/6; v1 = v1 + h*(kv11+2*kv12+2*kv13+kv14)/6; x2 = x2 + h*(kx21+2*kx22+2*kx23+kx24)/6; v2 = v2 + h*(kv21+2*kv22+2*kv23+kv24)/6; } fclose(fp1); fclose(fp2); fclose(fp3); fclose(fp4); fclose(fp5); return 0; }

n自由度の振動をルンゲクッタ法で計算したいと思い、プログラムの練習をしています。 現在２自由度まで計算するプログラムは組めているのですが、 nを入力し、そのnに対応した計算を行うルンゲクッタのプログラムが分かりません。 どなたか詳しい方に教えて頂きたいです。 以下に２自由度のプログラムを表示します。 #include <stdio.h> #include <math.h> #define NDIV 500; static double m1=1.0; static double m2=1.00; static double k1=1.0; static double k2=1.0; static double c1=0.30; static double c2=0.30; // dx/dt = kx double f(double x1,double v1){ return v1; } // dv/dt = kv double g(double x1,double v1,double x2, double v2){ return -((c1+c2)*v1-c2*v2+(k1+k2)*x1-k2*x2)/m1; } double j(double x2, double v2){ return v2; } double p(double x1, double v1, double x2, double v2){ return (c2*v1-c2*v2+k2*x1-k2*x2)/m2; } int main(void){ double x1; // 変位 double x2; double v1; // 速度 double v2; double c1; double c2; // 減衰 double t; // 時刻 double h; // =dt double hh; // =dt/2 double kx11,kv11,kx21,kv21; double kx12,kv12,kx22,kv22; double kx13,kv13,kx23,kv23; double kx14,kv14,kx24,kv24; int i,n=NDIV; char a[20],*pa; FILE *fp1,*fp2,*fp3,*fp4,*fp5; h = 0.1; hh = h/2; x1 = 1; v1 = 0; x2 = 0; v2 = 0; fp1 = fopen("ju-t.txt","w"); fp2 = fopen("ju-x1.txt","w"); fp3 = fopen("ju-v1.txt","w"); fp4 = fopen("ju-x2.txt","w"); fp5 = fopen("ju-v2.txt","w"); if(fp1 == NULL){ printf("can't open/n"); } else{ printf("open/n"); } printf(" # t x1 v1 x2 v2\n"); for(i=0;i<=n;i++){ t = h*i; printf("i,t,x1,v1,x2,v2"); fprintf(fp1, "%.4f\n",t); fprintf(fp2, "%.4f\n",x1); fprintf(fp3, "%.4f\n",v1); fprintf(fp4, "%.4f\n",x2); fprintf(fp5, "%.4f\n",v2); kx11 = f(x1,v1); kv11 = g(x1,v1,x2,v2); kx21 = j(x2,v2); kv21 = p(x1,v1,x2,v2); kx12 = f(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11); kv12 = g(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11,x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kx22 = j(x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kv22 = p(x1+hh*kx11,v1+hh*kv11,x2+hh*kx21,v2+hh*kv21); kx13 = f(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12); kv13 = g(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12,x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kx23 = j(x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kv23 = p(x1+hh*kx12,v1+hh*kv12,x2+hh*kx22,v2+hh*kv22); kx14 = f(x1+h*kx13,v1+h*kv13); kv14 = g(x1+h*kx13,v1+h*kv13,x2+h*kx23,v2+h*kv23); kx24 = j(x2+h*kx23,v2+h*kv23); kv24 = p(x1+h*kx13,v1+h*kv13,x2+h*kx23,v2+h*kv23); x1 = x1 + h*(kx11+2*kx12+2*kx13+kx14)/6; v1 = v1 + h*(kv11+2*kv12+2*kv13+kv14)/6; x2 = x2 + h*(kx21+2*kx22+2*kx23+kx24)/6; v2 = v2 + h*(kv21+2*kv22+2*kv23+kv24)/6; } fclose(fp1); fclose(fp2); fclose(fp3); fclose(fp4); fclose(fp5); return 0; }

夏休みの自由研究について、アドバイスをください。 中学２年生です。 私の学校の自由研究は科学工夫作品と決まっていて、夏休み始まってから考えてたんですけど思い浮かばなくて今日に至りました。 さっきひらめいたのが、懐中電灯に赤いセロファンを巻きつけ、ペットボトルと合体させて蚊をとる装置です。でも何の根拠もなく思いついたためどう改善すればいいのかわかりません。 私の想像・理想としては 蚊が光に誘われてペットボトルの口の部分から入ってくる感じです。 昔、何かの図鑑で虫は自分の入った小さな入り口からは出ることができないって読んだことがあったので、ペットボトルの口を開放していても蚊は逃げ出さないとか考えてます← 多分、いろんなところからして間違ってると思うんですけど、知識の修正とか、実際の作品に関してアドバイスいただければ幸いです。 長くなってすみませんでした。

僕は今、大学の志望校を決めかねています。 僕は理系なのですが、心理学を学びたいと思っています。しかし、文学部などを一般入試で受けるのは無理があります。 そこで、心理学を学べる学校の理工学部等に入学し、心理学の授業を受けるのは可能なのでしょうか？ どなたか、よろしくお願いします。