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  • JBScriptの正規表現のマッチ文字を変数化

    初めての質問です。 質問用にプログラムを次の通りに作りました。実行すると　OK　と表示しますが、これを、文章に応じて表示させたいのです。本例の場合は、曇り20度、湿度60%　です。 つまり、正規表現でマッチした文字を変数に代入して、その変数を用いて、msgbox出力したいのですが、どの様にコード（マッチ文字の変数化）を記述すれば良いのでしょうか？ 本例でいえば、曇りを変数xに、20を変数yに、60を変数zに取り込めるようにしたいのです。 質問用なので、プログラムの意味はこだわらないでください。 本番用では、"本日は曇り20度ですが、湿度60%でした。"は、関数の引数で可変の文章です。 質問が下手で済みません。よろしくお願いいたします。 【sample.vbsの内容】 if blnCheck("本日は曇り20度ですが、湿度60%でした。") then msgbox "OK" '曇り20度、湿度60%　と表示させたい else msgbox "NG" end if Function blnCheck(strLen) Dim objRE Set objRE = new RegExp objRE.IgnoreCase = True objRE.pattern = "^本.*(晴)|(曇り)|(雨)\d\d.*湿度\d\d.*" blnCheck = objRE.Test(strLen) Set objRE = Nothing End Function

    • NN4649
    • 回答数1
  • 逆国語辞典はありますか？

    質問タイトルでは意味不明だと思いますので簡単に説明させてください。 汚い・適切でない言葉をきれいに校正できるソフト、また、ある状況などを単語に直せるソフトなどはありますか？ ある状況とは、例えば 仕事上のお客さん相手に自分の要領の悪さ、だらしなさのためにお客さんに不快な気持ちをさせてしまった 場合に後でメールで謝りたい時、メールでこのような自分の見苦しい姿を何て言葉で表現したらよいのか？ と言う事です。 （とても情けない例えですが…） 要は、恥ずかしながら私は文章力（特に目上の方と話すための敬語も苦手）がないんです。 昔から国語は苦手で日本人だから必要ないとか相手に伝わればいいとか思っていましたが 最近、このような能力が非常に大切だと言う事に気付きました。 最近、少しでも改善できるように新聞・読書をするようになったのですが、それと併行して何か最初に言いました便利なものが無いかと思い質問した次第です。 いかにもまとまりの無い文章ですが、どなたかこんな私にアドバイスを下さい。

    • klanky
    • 回答数2
  • 嫌いなインターネットスラングを教えてください

    ネットの書き込みや、ブログなどを見ていると、そういう文章は、いわゆるインターネットスラングとか、にちゃん用語というのか、お決まりの表現というのがあると思います。 分かりやすい例を挙げると、（笑）とか、ｗｗｗとか、kwskとか… ですが、自分はたまに、このワードを聞くと、妙にイラッとしてしまったり、こういうスラングを使うだけで、その人間が卑屈だったり、チャラく見えてしまったりということがあります。 もし同じ経験がある方がいらっしゃったら、あなたが、「見るのも嫌だ」「見るとイラッとする」「使っている人が嫌い」というインターネットスラングが何か教えてください。 ちなみに自分の例も挙げておきます… 「（キリッ）」…このスラングがついている文章は、大抵他人を見下して中傷する、見ていて陰気になるものが多いから。 「○○なう」…この言葉を使っている人は、どうも好きになれない。感覚的な理由でしかないんですが。 「○○厨」…この言葉を使う人間は、他人を小ばかにして話す人間が多い気がするので。 そんな経験がある方がいたら、嫌いなスラング教えてください。

    • noname#184970
    • 回答数2
  • 年齢と肉体関係にいたるまでのペースついて

    　わたしは20代前半♀・学生です。　このカテゴリーでよいのか不安ですが…それほど回答を急いでいないので、お暇なときにお答えいただけたら幸いです。 過去の質問や、回答を見ていて疑問に思ったのですが… 　 　男性が、本命の恋人同士となってまだ日の浅いうちに、または、本命である友達以上恋人未満の人と、肉体関係に発展するペースは年齢によって差がある…という内容の意見をみることが多々ありました。 　わたしは、それに進展するペースは個人の考えが一番大きいのではないかと思うのですが、　なぜ年齢が上にいくほど（人生経験が豊富なほど？）本命の相手に対して、肉体関係への発展ペースが速くなると考えられているのでしょうか？？ 　…つたない文章で、うまく質問内容が表現されていない所が随所にあると思いますが、どうかお許し下さい。。。また、回答していただける方にお願いがあるのですが、差し支えなければ、年齢（年代でも結構です）と、性別を教えていただけるとうれしいです。読みにくい文章で申し訳ありませんがよろしくお願い致します。m(__)m

  • line-heightと画像

    例えば、 <div style="line-height:200%"> 一行目<br> 二行目<br> 三行目<br> 四行目 </div> とすれば、それぞれの行間（行の前後の余白）は通常の200%となりますよね。 このとき文章内に（文字と同じくらいの高さの）画像を入れると、IEではその行前後に行間が開かないようなのですが、どうすればよいのでしょうか。 Netscapeでは文章と同じように行間が開いて表示されるのですが。 <div style="line-height:200%"> 一行目<br> <img src="gazou.gif">二行目<br> <img src="gazou.gif">三行目<br> 四行目 </div> のようにすると、二行目と三行目に行間が開きません。 （二行目と三行目のそれぞれの行の前後に余白がありません。） ちなみに、DTDは <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> ですが、システム識別子をつけても同様でした。 ※準拠にしたらtd,th内にも適用されました。余談ですが。 IEで、画像を含んだ行にline-heightを適用させるにはどうすればよいのでしょうか。 誤った表現をしていたら申し訳ありません。

    • ベストアンサー
    • HTML
    • quads
    • 回答数2
  • 国語の課題文

    いつもお世話になっています。 高校入試の過去問題を解いています。作文を添削してください。 文章＝青春時代には夢中になって努力することで得られるものは多い。夢がかなっても夢が破れても何かに夢中になっていた時間は色あせない。 条件：文章は二段落とし、前の段落には、あなたが夢中になって努力した経験について「どのように努力したのか」を具体的に書き、あとの段落には「その努力から学んだことや考え」 二〇字詰めの９字でかく。 私はこう書きました。 　わたしはボランティアに積極的に参加した。スリランカに車イスを作って送ったり、絵本をカンボジア語に直して送った。日常生活では古切手、古はがき、ベルマークなどを集めて老人ホームの備品に交換した。一つ一つが決して楽なものではなかった。 　しかし、それらをやって経験は私にとって良い経験となりこれからに生かしていきたい。 作文が苦手で変な表現とかありましたら教えてください。宜しくお願いいたします。

  • 自己主張をなじる日本人。その癖はどこから来たのか？

    　《自己主張》を含まない哲学の文章はあり得ません。そうでない資料を得たいのなら　百科事典を担うヱブサイトを見れば済むことです。 　なのにそのような自己表現のかたちをなじるクセが　この哲学のカテゴリにおいて見かけます。いったいどういう事情でしょうか？ 　むろん　なじることも　自己主張のたぐいです。そしてこのカテで見かけるナジリは　自己主張をするなという中身つまりそういう自己主張であるものが多いようです。 　これは　日本人のくせであると捉えますが　さらにその事情について明らかにしてくださいませんか？ 　　　* 　重ねて説明を添えます。 　 　哲学カテでは　ほかのカテと違って　たとえばこれこれの著書を書いたのは誰であるか　おしえてといった質問はあり得ないと言ったほうがよいでしょう。 　ならば　自分の考えあるいは自分の境地までをも回答の中に　はっきりと明らかにする場合はもちろんのこと　暗黙の内にでも含ませたことになることは　議論の余地のないことだと考えます。 　あるいはつまり　ほかのカテにおけるような知識情報の供給であっても　そもそも文章はすべてその人の自己表現であるはずです。 　その自己を出すな・抑えろというのは　前へならえ！　右向け　右！　のまぼろしの号令がなおも人びとの耳の奥には聞こえていて　勝手に手足が動いてしまうのでしょうか？ 　ひとつの解釈を提出しましたが　話の手がかりに　極論を考えてみたものです。 　つまり　詳しい説明をせずに言い出すのですが　たとえば何の根回しもせずに　権限を持つ者が突然重要な発表をするかたちを取るというのは　そのあとの四面楚歌を覚悟の上の或る種の《右向け　右！》であると捉えられなくはない。こういった見方にもかかわりましょうか？ 　つまり四面楚歌の部分では　ぎゃくに《右向け　右！》の亡霊のような号令に対して　おまえはすでに死んでいる　おまえの居場所は墓場なのだよと言って　追い返していることになるかも知れません。たしかにそれなら　《民主》党です。 　どうぞ自由なご見解をお寄せください。 　

  • 意味が分かるとはどういうことなのかが分かりません.

    意味が分かるとはどういうことなのかが分かりません。 論理トレーニングの本に載っていた文章とその解説を読んでいた時に、 ふと疑問が湧き、そのことを考えるうちに悩んでしまいました。 どんな疑問かというと、「文（章）の意味が分かるとはどういうことなのか？」についての疑問です。 私が読んでいたのは、野矢茂樹氏著「新版論理トレーニング」のP.7問２の問題文なのですが、以下のような文章です。 HIV感染の動向は、他の性感染症とあわせて総合的に性感染症全体の疫学を監視することが必要である。エイズは内科の病気であり、泌尿器科、性病科の病気とは臨床的にまったく異なる。しかも性行為で伝播するという点では、他の性感染症と同じである。しかし、他の性感染症にかかって局所に炎症があると、HIVの感染率は数倍上昇する。だからエイズ予防の視点からは、疫学的に他の性感染症と同時に扱う必要がある。 この文章には、２か所不適切な接続詞が使われているために全体としては支離滅裂で意味不明な意味内容になっています。 ちなみにその２か所とは、３文目の「しかも」と４文目の「しかし」で、両者を交換すると、文章全体の意味が「分かるように」なり、意味明瞭となります。 最初にこの問題文を読んだ時、私は「意味がよく分からず（＝言葉から喚起される意味イメージの連続映像をつなげることができず）」、接続詞の「しかも」と「しかし」を入れ替えることで、 確かに「意味がわかる（＝言葉から喚起される意味イメージの連続が無理なくつながる）」ようになりました。 しかし、この時ふと頭に「文章（言葉）の意味が分かるとはどういうことなのだろうか？」いう疑問が湧きました。 私は、今まで「文章（言葉）の意味が分かること」を「言葉から喚起されるイメージが自然につなげることができること」だと理解してきましたが、この理解の仕方は間違っているのではないかと感じるようになりました。そのように感じたのは次のような疑問が湧いたからです。 「筆者からしてみれば、間違って書いた『支離滅裂』な意味内容をもたせてしまった文章が、読者にとっては『言葉から喚起されるイメージが自然につなげることができる』文章として読まれ得る可能性があるのではないか？」 また逆に「読者にとっては解読不能で意味不明な文章にしか思えない文章でも、筆者からすれば『言葉から喚起されるイメージが自然につなげることができる』文章として書かれている可能性もあるのではないか？」 以上のような２つの可能性に関する疑問が湧いた時、私は自分の「文章の意味が分かる」という感覚に急に自信が持てなくなってしまいました。 また、ほぼ同様の理由で外国語（英語）の意味を解釈をすることにも自信がなくなってしまいました。 外国語の文章の意味を解釈する際に、私（我々）の感覚や表現能力では「意味不明・支離滅裂」としか判定できない文章でも、当の外国語の文章の筆者にとっては極めて「明瞭で、一貫した」意味を持たせてある文章というのがありうるのではないか？ と疑問に感じたからです。 そこでお聞きしたいのですが 私の従来の文章（言葉）の意味の理解の仕方、すなわち「言葉から喚起されるイメージが自然につなげることができること」という理解の仕方は、そもそも正しかったんでしょうか？ また、私が気付いてしまった、上記疑問群の可能性というものは本当に正当な（＝ありうる）もので、疑問としても正当なものなのでしょうか？ もし正当でないとすれば、その理由は何なんでしょうか？ 逆に、可能性としてあり得るとすれば、それはどんな場合で、我々の「意味が分かる」という感覚にどのような影響を与えるものなのでしょうか？ 文章の意味をとる際のスタンスに自信が持てなくなって、受験勉強が手につかなくなってしまいました（泣）。 自分自身でも、上述の疑問群に解答を出すべく考えていたのですが、一向に答えが出ず頭が痛くなってしまいました(笑)。 どうか、お知恵をお貸しください。 宜しくお願い致します。

  • 解剖学等の授業や教科書の表現はなぜ、あんなに解説下手な記述なのですか？

    先月中頃に整体の学校へ入学した３２歳の派遣社員、男性です。　私の入学したスク－ルでは実技に入る前に学科の単位取得と学科修了試験が必須となっているのですが、今は漢方２単位、経穴1単位、解剖学1単位の授業を受けたところです。私としては働きながらでの２、３年計画での勉強予定で、身につくための勉強はしたくても、単位取得や試験のための勉強姿勢は考えていません。 普段、通勤電車で片道1時間ほど過ごすので、往復時間を利用して市販で購入した体のメカニズムを解説した本を読んでいます。下手な勉強より通勤時間の勉強が意外と集中できるようです。　市販の参考書は図解表現や文章表現が上手でカテゴリ－ごとに整理されているので、とてもよく理解できますし、読んでいて学ぶ意欲が出てきます。　しかし、学校の教科書は同じカテゴリ－を比べても文章表現が難解ですし、図解にしても必要以上に用語を入れ込み過ぎていてわけがわかりません。　学校の授業も先生によっては違うと思うのですが、ぶつぶつ言っていてよくわかりませんでした。印象としては何か既に知っている人に話しているような感じで、参考書を読んでいなかったら何を言っているのかわからなかったと思いました。 今の私の心境としては、学校で大事なところやわからない課題を見つけて、参考書でヒントや理解を進めている感じです。皆さんはどうやって身につけましたか？　私としては科目ごとに中心となる参考書を１冊決め、その１冊を何回もくり返し勉強、そしてマスターする１冊中心主義を採用するつもりです。その為にはわかりやすい優れた本を探しているのですが、大きな書店にいけばいろいろ売っているのでしょうか？　 また、お勧めの図書があったら教えてください。理解できてこその勉強なので、役にたつのであれば漫画でも構いません。

  • 京都弁のさん付けについて

    京都弁について質問します。 今幕末の小説を読んでいるのですが、主人公が公家の姫で、女中との会話でとにかく何でもさん付けするのです。 ちょっと気になって調べましたら、主に年配の方に多いそうなんですが、名詞にはさん付けはある話だと理解しました。 が、その小説では「嫌い」についても「お嫌いさん」と書かれています。 「あなたは頭が悪いから嫌い」って文章が 「君さんおつむがお弱さんですのでお嫌いさんですのや。」 となっています。 宮中言葉を大袈裟に言っているのか、本当にこんな表現の仕方があるのか、京都に所縁のあるどなたかのお答えよろしくお願いします。

  • ●売っているそうです？？？

    まったく分からない事だらけで、またまた質問してしまいます。 お詳しいかた、どうぞ宜しくお願いします。 ●동대문　시장에서　판다고　합니다 →訳例：　東大門市場で売っているそうです 原文は、間接話法の文章！ですよね？訳は： →東大門市場で売ると言っています になるかと思いますが、正しいでしょうか？ この訳例の【・・・で売っているそうです】ですが、例えば： 渋谷で売ってるんだって と言う時、つまるところ言いたい事は： 　→渋谷で売られている／渋谷で買うことが出来る になるかと思いますが、原文には、【東大門市場で買うことが出来る】の意味にもなるのでしょうか？ 動詞（팔다）を使って： 東大門市場で買うことが出来る、と表現したい場合、どうなりますか？ 毎度すみません。 ご回答お待ちしております。

  • 御飯が炊けた時の香を形容すると？

    幼少のころに蓄膿症の手術を受けて以来、匂い（臭い）というものが全く、わかりません。 今回、某所に食事の思い出を綴った文章を投稿することになったのですが、前述のように嗅覚を失っているので、御飯の炊けた香をどう表現していいかわからずに、難渋しております。 家族に聞いても「食欲を増幅させる香」とか「既存の言葉では言い表せないような芳香」などという曖昧な回答しか返ってきません。 そこで、質問なのですが、御飯が炊けた時の香を形容すると、どのようなものになるのでしょうか？ 具体的な形容詞を使って教えていただけると助かります。 宜しくお願いいたします。

  • 求められないって変ですか？

    こんにちは、よろしければご意見をいただけたらとおもいます。 私は二十代の女性です。付き合って３ヶ月位の彼氏がいます。 彼氏は付き合いはじめた頃から連絡無精で愛情表現といった行動、言葉はほぼ無いに等しい人でした。仕事も忙しく、なかなか会う事もありません。それゆえに、キスはもちろん手すらちゃんと繋いだ事も無いです。 そんな彼氏ですが、忙しい中たまに連絡くれるだけで有難く嬉しいです。 ですが、そんな状態を周りのバイト仲間が聞いて「普通好きな女なら男は会いたいだとかキスとか体さわったりしたがるなー求められないの珍しいね？」と言っていました。 求められないって珍しい、 そういうものなんでしょうか？ 長い文章読んでいただき ありがとうございます。 ご意見をいただけたら幸いです。

    • wawaza
    • 回答数31
  • ヤンデレ好きの私におすすめの小説

    ヤンデレ好きな私におすすめの小説を教えてください。 例えば、小川洋子さんの「薬指の標本」や ラノベでは「嘘つきみーくんと壊れたまーちゃん」のような 透明感のある文章や、不思議な雰囲気のある小説が好きです。 趣旨はちょっと違うかもしれませんが、 東野圭吾さんの「私が彼を殺した」の兄妹の関係も好きです。 【NG】 ラノベを例に1つあげましたが、 入間人間さんのものが特別好きなのであって 他の（例えばハーレムものなど）はあまり好みません。 BLもなしでお願い致します。 例にあげた小説と雰囲気があわなくとも、 ヤンデレっぽいと感じたものや ちょっと変わった愛情表現などが描かれた作品を 教えて頂ければ幸いです。 回答宜しくお願いします！

  • 恋愛、見切り

    女性です。最近、失恋しました。 具体的には書けませんが、失恋といってもずっとわたしの片想いで向こうにははっきりした言動もなかったので諦めました。 男性ってなんで好きでもないのに思わせ振りなことしてくるんでしょうね。 いいように考えては落胆の繰り返しでした。この苦しみを文章で表現するのは難しいです。まさに蛇の生殺しでした。 ようやくもう会わない決心をして遠ざかりましたが、万が一あちらからコンタクトがあればきっと揺れるでしょう。今はまだ不安です。 そして、とても辛くて苦しいです。 報われない恋を、自分からケリをつけた経験のある方はいらっしゃいますか。 どうやって乗り越えましたか？何か助言をお願いします。

    • noname#193261
    • 回答数5
  • 関係代名詞と分詞の働きは同じ？

    ３／２１に現在分詞と過去分詞について質問したときに、「ＯＨＢＯＹ７２９」様よりご回答いただき、題記の内容が記載されていました。理解できぬまま気になっていますので、初級者にも分る説明をいただければうれしく思います。ご本人様以外の方も是非ご回答をよろしくお願いします。 (質問1）関係代名詞と分詞はどのように似通っているのか？易しい例題をお願いします。 (質問２）関係代名詞を使って分詞の文章を、又その反対も表現出来るのでしょうか? (質問３）英文法に関する参考書は「ニューコース中学英文法」１冊です。易しくて、もう少し詳しく、活字の大き目の参考書があればご照会いただけませんでしょうか？　　以上

  • こくのあるお味噌汁のつくりかた

    こんにちは。 自分でおいっしい味噌汁を作りたいのですが、 材料と作り方を教えてください。 たまに自分でつくるのですが、まるで味噌を ただ単にお湯にとかした様な味で、うまみや こくといったものがまるでなく、はっきりいって まずいのです（＾＾； 家庭でできる、料亭やおいしい食堂ででるような、 こくうまみのある味噌汁の作り方をおしえてください。 （かき混ぜると、鍋の下の方からもわぁ～っと 味噌が沸き上がってくるような感じの味噌汁です。 文章での表現ってむずかし～！（＾＾；。 牛丼の松屋みたいな味噌汁でない味噌汁です。） 具材はなんでもいいです。全て家庭にある 素材で簡単に作れる方法をおしえてください。 よろしくお願いします。

    • KUNISAN
    • 回答数7
  • 『カレーのルー』は何でしょうか

    　『カレーのルー』は何でしょうか。『ルー』の意味はネットで調べましたが、なんだか引っかかって、すっきりできません。『小麦粉をバターで炒(いた)めたものを、牛乳やスープなどでのばして作ったソース』だそうです。辞書に載っている『ルー』の意味はちょっと理解しにくくて、『カレーのルー』の意味と同じではないような気がします。また、『カレーのルー』は『カレーの具』とも言えるのでしょうか。ご存知の方がいらっしゃいましたら、教えていただけないでしょうか。 　日本語を何年間も勉強していますが、まだまだ文章がうまく書けません。質問文の中で不自然な表現がありましたら、それも併せて指摘していただければ助かります。宜しくお願い致します。

  • 郵便

    　いつもお世話になっております。郵便に関する一連の言葉をまとめて勉強しております。 １．前回一緒に撮った写真は郵便で送りましょうか。 この日本語は自然なんでしょうか。封筒の中に入れて、手紙と同じような郵送方式は「郵便で送る」と日常で言うのでしょうか。 ２．「宅配」と「宅配サビ」は違うのでしょうか。ＧＯＯオンライン辞書を引きましたが、意味が違うようです。 ３．電話でご飯を注文することは「出前」と「宅配」両方とも言えるのでしょうか。 　日本語を何年間も勉強していますが、まだまだ文章がうまく書けません。質問文の中で不自然な表現がありましたら、それも併せて指摘していただければ助かります。 　以上宜しくお願い致します。

  • AS3のラベル移動について

    初めて質問させていただきます。 最近Flashを使い始めた初心者です。 FlashはCS3でAS３．０を使っています。 .flaを添付できればいいのですが、無理みたいなので、文章で書きます。 タイトル通りに、AS3でのラベル移動の制御でつまっています。 例） homeBtn_mc.addEventListener(MouseEvent.CLICK,homeBtnClick); function homeBtnClick(event:MouseEvent):void{ gotoAndPlay("A"); } でAラベルに移動は出来ます。 制御したいのは、例えば、Aに移動する前にBに移動してからAに移動する。 或いは、curentlabelがAだとして、Aのアニメーションを逆再生してから、Bに移動する。 のような、動きです。 すいません。上手く伝えれなくて。 ようは下記のサイトのような動きをラベルで表現したいのです。 http://www.ideosfera.com.br/english/ よろしくお願いいたします。

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