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突然で失礼ですが、生徒に校則に対して関心を持ってもらう方法ってなんかありますか？校則厳しくするにしても緩くするにしても縛られる本人がそのことをわかっていなければだめだと思うのです。ちなみに僕は生徒です。みんな破る割には深く考えていないと思います。

ある生徒が「これは間違ってるんじゃないですか？」みたいにこんな丁寧言葉じゃあないですけど先生に言ってたら、突然キレ出して、胸ぐらつかんで怒鳴りました。 しかもそれは一回だけではありません。 僕の友達もやられてて僕が止めに入ったら「お前は黙ってろ」って言われました。 そんな横暴なの黙ってられません。 そこでみなさんはどう思いますか？ そんな教師を。 僕はすぐに辞めさせて欲しいです。

世界地図を見ていて、スペインとモロッコが異様に近い事に気づきました。ここが、あの有名なジブラルタル海峡だったんですね。　さて、このジブラルタル海峡は約14キロらしいのですが、果たしてスペインからモロッコは、肉眼で見えるのでしょうか？（テレビで、山の上などに登って人間が見える最長の距離は35キロくらいだ、と言っていました。実際のところ見えるんですかね？) あと、これだけ近いと何かお互いに文化的影響を受けてそうなんですが、なにかおもしろい事知ってたらお願いします。

ワールドトレードセンターの崩壊メカニズムについてお聞きしたいのですが、なぜあのように飛行機の衝突後、数時間は崩壊に至らなかったのでしょうか。 その数時間の間に何が起こってビルが崩壊したのか、それはビルの構造的な問題なのでしょうか。 どんな意見でもいいので何か教えて下さい。

童謡の『とおりゃんせ』の歌詞と，歌詞の意味を知っている方がいたら教えてください。どちらか片方でもかまいません。 よろしくお願いします。