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憲法では、『法の下に国民は平等』と規程されている。 １．成人に殺された場合に、被害者遺族は、加害者の個人情報を知ることができるし、裁判も傍聴できる。また、加害者は死刑になることもある。 しかし、 ２．未成年に殺された場合、特に１８歳以下に殺された場合、加害者の情報は被害者遺族に教えられないし、裁判を傍聴するのもできない。なおかつ、犯人はどんなに残虐であっても死刑にならない。 これって、『平等規程』に違反しているんだな。 だから、少年法は改正すべきなんだよ。 少年法の改正ができないのなら、憲法を改正しなさいよ。 皆さんも そう思いませんか？

将来、研究者や学者などの研究職に就く場合、英語論文を読んだり、書いたりすることになると思います。 この場合、修士・博士課程などでは、英検や、ＴＯＥＩＣで言えば、どの程度の英語力が必要とされるのでしょうか。 具体的な目安を知りたいのですが、よろしくお願い致します。

私は、部活にいっとき行っていません 行こうと思うのですが練習メニューが変わっていたり体力がなくなったりしてついていけませんどうすればいいですか？

はじめて利用します！ ３月に卒業する中３を対象に卒業イベントをします。 テーマは感謝です。(15年分のありがとう) を振り替える内容にして、15年間生活出来たのは、親を始め、友達や周りの人たちのおかげである、 と気付いてもらう内容にして、イベントの最後に一人一人感謝を述べる場を作るんですが、中学生が感謝を感じるってどんな時なんですかね？ ボク自信思うのは、ありがとうと思っても、感謝という気持ちは、年をとってから初めて気付くものではないのかと思いまして、リアルタイムで中学生が感謝を心から感じる事ってどんなときなのかと疑問に感じます。わたくしの狙いが親への感謝が一番ですが、その後、周りの人、友達への感謝を振り替えれたらと思います。 なので、イベントで振り替える内容にしたとき、共感というか、中学生が分かる内容としてどんなときがありますか？ 中学生が感動まではいかないけど、共感できる内容にしたいと思っています。ご協力お願いしますm(__)

全員「新春キャンペーン実施中！！！」 (^_^)「椎名心実ですっ」 (^_・)・☆「あかねっ」 (-_-)「なお……」 (≧-≦)「いちごです」 (^▽^)「時谷小瑠璃っ」 (＾_＾)「文緒です」 のあとってなんでしたか！ おしえてください！