achinomiyaのプロフィール
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- 54%
- 登録日2009/04/29
- モンスターペアレント?
小学一年生女子の母親です。 先日、娘が帰宅して「お腹がすいたから、先におやつでもいい?」と 言うので、おやつを食べながら事情を聞きました。 「当番が終わって食べようと思ったら、大きなおかず(主菜)が○○(娘)の分がなかった」と言うのです。 その日は「牛丼・けんちん汁・わかさぎ」でした。 詳しく聞くと、先に米飯が配られ、牛丼の具は先生が米飯の脇によそっていったのですが、 娘が最後だったのですが、足りず、先生は「ありゃー足りなかったー。ごめんねぇ」と前に戻り、 「いただきます」になったというのです。 確かに以前の給食参観の時も親子煮が足りなくなり、多く入っていた子供の皿から少しづつ取り、 一人分を捻出していました。 しかし、今回は戻すことなく娘は具のない牛丼となった訳です。 「先生に『私のがない』って言ったんだけど。もう先生も食べてて。」 と悲しそうに言うので 「先生の分はおかず、のってたの?」「うん」 「先生が配ったんだから、足りないの、先生知ってるよね?知ってるのに先生は食べたの?」 「うん、でも先生はお腹に赤ちゃんがいるから、ちゃんと食べないといけないって、○○さんが言ってたから我慢した」 ムカッとしました。確かに赴任一年目の担任は妊娠し、来月から産休に入ります。 自分の経験から優しくされた時のうれしい気持ちを娘に伝え、できるだけ妊婦さんは労わってあげようと話していました。 しかし、これはどうなんでしょう? 大人のする事とは思えません。 娘の前ではこれ以上、この話には触れずおやつを楽しみましたが、 連絡帳に「お聞きしたい事があるので連絡を下さい」とだけ書きました。 2日後連絡があり、事実を確認すると悪びれず「そうなんですよー」と笑っていました。 「先生はお食べになったそうですが、娘の方が『いらない』とい言ったのでしょうか?」と思わず聞いてしまいました。 すると「え?何が言いたいんですか?私が食べたのが悪いんですか?」とムッとしたように聞き返されたのです。 「そうではなく、足りなかったのはご存知なのに、どうしてそのままにしたのか知りたいんです。 娘が『いらない』と言ったのでしょうか?」と再度質問しました。 急に大きな声で「給食費を返せと言うんですか?」と聞かれました。 「違います」と答えましたが、今から思うと職員室にいた先生方の耳を意識したのだと思います。 「モンスターペアレント、知ってます?そういう小さなことを騒ぐ人いるんですよね。困ったなぁ」と笑われました。 これ以上電話で話しても無駄だと思い電話を切りました。 幸い、娘に対しては何も言われなかったようですが、私としては納得がいきません。 例え妊婦といえども、今は物がない時代ではありません。 ましてや教師です。生徒の分がないのに教師が食べるというのはおかしいと思います。 こんな風に感じる私はおかしいのでしょうか? お叱りでも結構です。 よろしくお願いします。
- 自己PR文の評価(採点)お願いします。
医療系の大学入試の提出書類用です。 400~600字で自己PR及び志望動機を記載するよう指示がありました。 どうか、よろしくお願いします。 私は世話好きだ。 物心付いた時から、年下の親戚の面倒を見ていた事もあってか姉御肌で、悩んでいる人や困っている人がいたら放っておけないのだ。また、人の為に何かをする事が苦にならない性分で、自分の行動で喜んだり元気になってもらえると、私も嬉しくなる。 先日、雨の中傘を差さず歩いている老婆を見かけた時に思わず声を掛け、自分の傘の中に入れて行った事があった。足が悪く早く歩く事が出来ず困っていたそうで、「ありがたいわ」と言って下さり、勇気を出して声を掛けて良かったと思った。 また、出産後の病院の授乳室で、どうしたらいいか分からず困っていた人が居て、知っている事を色々アドバイスした。それからいろんな人から相談を受けるようになった事もあった。 看護師を目指すのも、人の為に動くのが好きな私にはとても遣り甲斐があり、自分に合っている仕事だと思ったからだ。 人の不安を少しでも減らしたり、困っている人の力になれるような人でありたいと思う。 看護師になり、一人でも多くの人に安心と笑顔になるお手伝いができればと思う。
- ベストアンサー
- chirol1980
- 大学・短大
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- 進路への矛盾
受験生です。(男) つい先日、学校の先生に大学の志望動機書を見せたところ、お前は確実に落ちるといわれました。目指している大学は教育大学で、教育大学は前提として小学校教員になるのが目的の学校だということはわかっていたのですが、高校の音楽教員になることが実際は私の目的なんですが、それを志望動機書にも書いたんです。(多くの免許を取得したいと書きました。)それで高校教員になる受験生は教育大学にいらないということで、お前は落ちると先生にきつく言われました。私自身小学校の音楽専科の先生になることは考えていましたが、小学校教員になることは全く考えていませんでした。そこで先生にお前は小学校のこともわかっていないから小学校の勉強をしろ!といわれました。正直私は、その瞬間教育大学に行く気がなくなってしまいました。しかしその教育大学を受けるとなると志望動機書にも嘘を書くことにもなる。今の時期に進路変更というのも先生達に言い出しにくいです。私はピアノに関わる職業がしたくて音楽教員を目指しています。しかし音大は非常に授業料が高い。しかも就職もない。だから調律師の専門学校に行って技術を得ておくというのもありかと思うんです。でも教員免許も取りたい。だから進路を変更するなら専門学校から大学への編入学を考えています。これなら音大ほどお金はかからなく一般私立並みの費用で4年間ピアノを学べると思うんです。しかし調律師と教員とは全然職業が違うし、中途半端なのは嫌ですし・・・私はどうしたらよいのでしょうか?
- 締切済み
- kenemon555
- 大学・短大
- 回答数8
- 志望理由書の書き方 お願いします<(_ _*)>
こんにちわ 私は指定校推薦で ある大学の経済学部 を受けることになりました そこで志望理由書が必要になってくるのですが 私は将来航空関係の職につきたいと考えてます しかしそれ以上の考えはなくて、 そこでどんな仕事をしたいのか、 などと詳しく問われると答えれそうにありません ただ単に飛行機に強い憧れがあるだけなのです 志望理由書には将来の夢などを書く必要があります しかしこのような中途半端な意思ですから どのように文章にしていいかも分からず 今、ペンが止まっている状態です どうしたらよいのでしょうか? ほんと馬鹿みたいな考えで申し訳ないですか どなたか宜しければ協力してください 泣
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- tororo0612
- その他(学問・教育)
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