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かずやさんは、国語・算数・理科・社会の４つのテストを受けました。　どれも100点満点のテストです。 国語・算数・理科の平均点は国語の点より2点高く、国語・理科・社会の平均点は国語の点より6点低いとき、算数の点は社会の点より何点高くなりますか。 　 問題集の1問で、解説には、 　(国語＋算数＋理科）－(国語＋理科＋社会）の点の差、つまり、算数と社会の点の差です。 　２×３＋６×３＝２４(点） とあります。どうしてこうなるのか、くわしく解説頂ける方、よろしくお願いします。

小学生の問題です。 かずやさんは国語、算数、理科、社会の４つのテストを受けました。どれも１００点満点のテストです。 国語、算数、理科の平均点は国語の点より２点高く、国語、理科、社会平均点は国語の点より６点低い時、算数の点は社会の点より　□点　高くなります。 求め方を教えて下さい。

「うしろのまきちゃん」（矢崎節夫・作／教育出版、フレーベル館）を読んだことのある方にお尋ねします。 この物語について、また、この物語が小２の教科書に掲載されていることについて、どう思われますか？ わたしは小２のボクのお母さんから「これ、どう思う？」って教科書を見せてもらったのですが、「小２の教科書に恋愛（っていうと大袈裟？^^;）の話を載せる必要はないのでは？」って思ってしまいました。見せてくれたお母さんも同じ意見でした。 ストーリー的にも、まきちゃんのパーソナリティが完全に無視されているところや、たけしくんがまきちゃんのことを想っているだけでアクション（話しかける、クラスメイトとの橋渡し役を買って出るetc.）を何も起こさないところなど、どうなんだ？と思ってしまう部分があります。 たけしくんの心情はうまく描かれていて、良い作品だとは思うのですが…。 ネット検索もしてみましたが、内容に関するコメントはほとんど見つかりませんでした。 …ということは、世間一般では何の抵抗もなく受け入れられていて、わたしたちの考えがカタいの？？？と疑問を持ちましたので、ここで質問させて頂きました。 どんなご意見でも良いので聞かせてください。宜しくお願いします。

中学１年の息子は国語が苦手です。私立中学を受験し、合格できたのでもしかしたら親が心配するほどではないのかもしれません。でも、定期テストではいつも平均点以下ですし、某模試の結果でもクラスでビリのほうです。 読書をする、問題集をやる以外に何かよい勉強方法はないでしょうか？ 特に経験談を聞かせていただけたらうれしいのですが。 宜しくお願いします。

香港と台湾における、日本占領時代の日本語（国語）教育について 調べています。そのことについて紹介しているＨＰ，もしくは 知っている情報があったら教えてください。 卒論にも使用しようと思っているのでなるべく早くお願いします！！

国語の授業で命の大切さが分かる本を探してきなさいという 宿題が出ました。人間・動物の物語りを通して命の大切さが分かる、小学３年生に理解できる程度の本をご存知の方、本の題名を教えて下さい。

普段趣味で小説を書いたり、読書をしたりしています。私は高校に通っておらず、中学卒程度の知識しかないので漢字と日本語に不自由しています。漢字の読み間違いも多いです。 こういう場合、一般的な高校生程度の国語の知識を身につけるには大学受験用の参考書を使って勉強するのが良いのでしょうか？それとも漢字検定の勉強をするのが良いのでしょうか？ 常日頃、自分が会話や文章で何か間違った漢字や文法を書いてるのではないかと（しかも自分ではそれに気付いてないのだと思うと）不安です。 よろしくお願いします。

センター国語対策として実践問題集を買おうか過去問をやろうか迷っています。 今現在125～135点しかとれなく、 過去問5年分は既にといてしまったので、 駿台→過去問残り で対策しようと思 ったのですが、駿台をやってしまったら確実に自信をなくしてしまうと思い（私は実際自信がないと変なミスで30点落とします） ならば過去問1993～1998→1999～2005で解こうと思っているのですが、 ならば市販の代ゼミ河合の実践問題集を買った方が良いでしょうか？

国語が苦手で作文がなどの文章力がひくいのですが 努力次第で公認会計士合格できますか？

公務員試験や大学入試の現代文読解問題は、 あえて下手な文章を題材にしているのでしょうか？ 気持ちの悪い難読語や長文が多い文学作品が使われています。 芸術家の自己陶酔的な文章や、自己本位で独善的な学者が書いたとしか思えないような文章ばかりですよね。 受験者の読解力を試すため、わざと自己満足型の文章を使っているのでしょうか？

現在、小学２年生の息子がおります。 辞書引き学習をそんなに力をいれないで毎日やっております。 ベネッセの「チャレンジ小学国語辞典第四版」というのを使っていますが、 たまに調べても載っていない場合があります。 そこで、ベネッセの国語辞典に載っていない場合に使う目的で サブの国語辞典を買おうと思います。 私もいっしょになって調べるという前提での 一般向け（あるいは中学、高校以上向け）の国語辞典です。 普段は私も使うつもりですが、ベネッセの横にいつでも置いておいて 子どもが気が向いたときだけでも開いてくれればと思います。 いま、いいかなと思うのは、角川書店の「角川 必携 国語辞典」かなと 思っています。 これは、ただ単に立命館小学校の辞書引き学習を紹介している本の著者（辞書引き学習の先生）が「おすすめ」にしていた、という単純な理由なのですが。 ほかに何かおすすめのものはありますでしょうか？ もちろん、最終的には、私が全部を見比べて確認し、良いと思うもの（自分や子どに合いそうなもの）を選ぼうと思いますが、 予備知識として辞書を比べるポイントや、具体的におすすめ辞書のおすすめポイントなどをお教えいただければ幸いです。 子どもにとって、「かなり背伸びした」辞書でいいと思っています。 あくまでサブ使用で、ふだんは私も使い、そして、ときには子どもと一緒に引いてみて 使うという柔軟な使い方を前提にしております。 できればあまり大判なものではなく、気軽に使えるものがいいです。 アドバイスお願いいたします。

中学2年の子どもですが、国語が飛びぬけできず、困っています。 他の主要科目は良くでき、特に理数系が得意ですが、 国語に関しては読書もあまりしないせいか、読解力や漢字が苦手です。 （科学物の本は読んでいますが） 塾で教えてもらおうとしましたが、国語はあまり力を入れていない印象で、 文法や漢字テストで終わっている所が多いようです。 やはり国語はすぐには効果が表れない学科だからでしょうか？ 小さい頃から物語を勧めたりしたつもりですが、読書に関心もなく、 これから受験までにどうすればいいのか、ため息です。 今は取り合えず、教科書や古文を音読させたりしていますが、国語力が即効的につくとは思えず悩みます。 どなたかアドバイスを頂けたら幸いです。

５年生の女児です。 中学受験を考えて３月から塾に通っております。 国語の長文読解力が弱い様です。 特に説明文や随筆文などは初めから、 苦手意識がありじっくり取り組めない感じです。 そういう事情なので、塾の問題集以外に家庭学習用に良い問題集を探しております。 楽しく取り組める様に構成されているものを希望しておりますが、何かオススメ教材がありましたら、 教えて下さい。 どうぞ宜しくお願い致します。

国語の授業で和歌の鑑賞分を書けと言われたのですがどんなのを書けばいいですか？テーマは、万葉集・古今和歌集・新古今和歌集のどれかを一つ書かなければなりません。

小学校で読み聞かせのボランティアをしています。 今度4年生に「半日村」を読むつもりなんですが、ふと「教科書に出ているかな」と思いました。 今年4年生の子たちなので、去年の3年生の国語の教科書（光村図書です）に出ていたかどうか、分かる方がおられましたら教えてください。（ちなみに今年の3年生の教科書には「モチモチの木」が出ていることはＨＰで分かりました） よろしくお願いします。

国語の教科書に載っていた話のタイトルを教えてください。 アメリカの歴史の授業で太平洋戦争を取り上げた時の話です。 アメリカ人のクラスの中に、一人だけ日本人の女の子がいて、その子の目線で書かれたものでした。 女の子は教科書を先読みして、アメリカの勝利と日本の汚点を書き連ねている内容を見て、授業を受けるのが憂鬱になっていましたが、実際の授業では先生が当時の日本の状況や世界情勢を俯瞰した視点で解説してくれたおかげで、気まずい感じにならずに済んだ。そんな感じの内容だったと思います。 どなたかご存知の方がいたら教えてください。 当方、現在30代で、学生時代は栃木県に住んでいました。

表紙がふにゃふにゃの辞書のような本は 寝かせて保管したほうがいいのでしょうか？ 図書館などで立てたまま放置してあるのが ぶよぶよに曲がっちゃっているのをよく見るのですが・・・。 ケースは残念ながら捨ててしまいました。 よい保管方法を教えてください。

Win98起動終了時に「多国語インジケータ　　アプリケーションは既に実行されています」というウィンドウが現れ、「OK」ボタンを押すように促されます。ある日突如現れるようになり、それ以来いつも出てきます。これ、いったい何ですか？　うっとうしいので削除したいのですが、どうすればよいのでしょうか？　詳しい方、よろしくお願いいたします。

センター国語で、擬古文という形で、表論文の問題が出題される事はあるのでしょうか？ 過去の問題をみたところないと思うのですが。 よろしくお願いします。

　２０年ぐらい前に小学校高学年か中学校の国語の教科書に載っていた話です。 　陶芸家の父親がいつも日常生活に必要な食器ばかり焼いていて、それを子どもが不満に思います。子どもは大きくなって父親と同じような陶芸家になります。ある日見事なお皿を目にし、それが自分の父親が焼いたものだと分かるという話です。 　ふいに読みたくなりましたが、まったく覚えていません。おそらく中国の話だったと思います。 　ご存知の方はよろしくお願いします。