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日本が核爆弾を製造しようときめたとして、どのくらいの期間で製造できるのでしょうか？ 政治的な話は抜きにして、純粋に技術的な話を御教えください。 あと、核物質を使わずに爆縮の実験をすることは可能だと思いますが、これは国際的には核実験の一種とみなされてしまうのでしょうか？

関東に住む高校生です。 今、建築や工業デザインにとても興味があり、調べているうちに千葉大デザイン工と京都工芸繊維の違いを知りたくなりました。 この大学のよいところ、就職、どちらのほうがいいなどどなたか教えてください。また建築、工業デザインは学科も異なると思いますがどちらも同じくらい興味があるのでどっちにするかは決めていません。社会にでた時どちらのほうが良いなどどんな情報でもいいので教えてください。 よろしくお願いします。

会話をしていて気づいた事ですが、今は20分が限界だなあと感じます (政治の話など難しい話題ではないにもかかわらず、です）。 30分過ぎるとまずスピーキングが壊れてきて、 自分でも何を言っているのかわからない事もあります。 そしてリスニングも壊れてきて、空耳も多くなり、 爆笑される事もあります。 映画制作者による映画の解説を聞いていてもやはり20分が限界です。 集中力が継続する時間は慣れるにしたがって延びるのでしょうか？ それとも各人の体力にかかってくるのでしょうか？ はたまたそれ以外に何か押さえておくべきポイントがあるのでしょうか？

実験を行って得られた値の妥当性（？・実験が正しく行われて得られたきちんとした使える値かどうか？）って、どのように判断すればよいのでしょうか？ ・新しいことをする場合（同条件で何度…とか？） ・既に過去に誰かがデータをきちんと出している場合（そのデータと比較したとき、どのくらいのずれなら…とか、その他）

タイトルそのままですが、生成文法はしぜんかがくといえるのでしょうか？生成文法は人間の脳内に存在する言語能力をその研究対象としているという点とさらにその研究プロセスが物理学に近いという点を根拠に自然科学と主張しています。しかし、その対象は脳内に存在していることは確かでしょうがその内容は非常に抽象的であり対象が実在しているといえるのでしょうか？そしてもし実在するとしても脳内でどのように言語能力が存在しているのかを解明することなどできるのでしょうか？

普通のマークIIで、ダッシュボードの上に両面テープで方位磁石をつけてました。カーナビなど大嫌いな私はこれと地図でどこへでも迷わずにいけるのでした！ でもその磁石が狂いました。もとい磁石は正常なのですが車内の磁場が変わったようです。 今まで数年間、ちゃんと正しい方角を指してくれていて、オーデイオ、携帯電話、ETC等磁気を出しそうな機器類は変更無しです。他の磁石でも試しましたが、車の外では正しく指すのに、いつものダッシュボードの上では常に「北西」。ちなみに車外からボディに磁石を近づけると、ドア、ボンネット、トランクなど場所によって違う方位を指します。 何かのきっかけでボディ全体が磁石と化したような感じがするのですが、何か対策はありますか？

　今VBを使ったソフトで、時間ごとの出力電圧を観察しているのですが、60Hzのリップルがどうしても乗って正確な出力が得られません。ある特定の周波数だけ、除去することはプログラム上可能でしょうか？

こんにちは。 私は臨床心理学を専攻している大学院生です。 このたび、修士論文で調査研究をすることになり、 質問紙の作成（修正）を行う予定です。 しかし、私は、これまで一度も質問紙を作成したことがありません。 本を読んだりしていますが、具体的にどうしたらいいのか実感がもてません。 私がしようとしているのは、おそらく大学生向けに作られた尺度を、 中学生にもわかるように言葉の修正をしたり、 中学生にあてはまるように項目の内容を変更したりというものです。 このようにして質問紙を作成する場合、 やらなければならないことはどんなことでしょうか。 もとの尺度に添って改訂した質問紙を中学生にやってもらい、 わかりにくいところやおかしいところはないか、などの意見をもらった方がいいですよね？ また、そのようにする場合、 だいたい何人くらいの中学生の意見が必要でしょうか。 おしえていただければ幸いです。 よろしくお願いします。

質問させてください。 エポキシ樹脂や接着剤など、樹脂中の泡というのはその強度に大きく影響を与えます。接着剤などでは、真空脱泡して泡を抜いて製品化するかと思うのですが、材料中の泡があるorないというのはどのような基準で判定しているのかわかりません。評価方法があるのでしょうか？ また、泡の大きさや泡の量など樹脂や接着剤の泡というのを計測する手段というのはご存知ありませんでしょうか？

池田清彦の“環境問題のウソ”という本を読んでいます。 それによりますと，気象衛星ノアによる観測データによると，ここ数十年間，対流圏は明確な温度上昇を示していない。しかし，モデル計算によると，対流圏は温度上昇を示すようです。 このようにモデル計算は，データ整合的でないとの指摘があります。 ・ずばり，温暖化のシミューレーションの問題点はどこにあると思いますか？ ・もし，今のモデルがあまり正しくないとしたら，計算による百年後の温暖化予想にどれだけの信頼性があるのでしょうか？ ・今後，モデルが改良されることにより，温暖化予測が大幅に変更される可能性はあるのでしょうか？ 例えば，温暖化は起こらないとか，逆に寒冷化するとか。 よろしくお願いします。

私にはとても親しい二人(男と女)の友達がいるのですが、我慢できないというかウンザリしてしまうことがあります。 二人とも他人の見た目の話ばかりで「あの子(あの人)なら付き合える」とか「あの顔ありえない、きもい」等といった話ばかりでついていけないときがあります。 自分が陰で同じようなことを言われたらどんな気持ちかなんて考えない人たちなんだろうなと思います。 世の中には生理的に受け付けられない人もいますがだからといってその人の見た目をどうこう言うのはとても失礼なことだと思います。見た目はどうしようもないことですし。 二人のいいところもちゃんと知っているのでそれがイヤだから友達をやめるというわけにはいかないので、そういう話は適当に流して付き合っています。 私は人は見た目じゃないと思っていますし、たとえ外見がよくても中身が伴っていないとかっこよく(かわいく)見えません。 たとえ私の意見を言ったとしても彼らは理解してはくれないと思うので黙っていますが、彼らの話を聞いていると疲れます。 人の見た目を評価する人をどう思いますか？ そして私はこれから彼らとどう付き合っていけばいいのか、大変ばかげた質問で答えも半分以上出ているような気もするのですが、どうかアドバイスください。 もし彼らをガツンと黙らせることができるような一言があったら教えてください。 よろしくお願いします。

心理学の質問とは少し？違うのですが、統計学における質問をする場合、どこのカテで質問するのが妥当なのでしょうか？ 本来、統計学自体は数学の一部であり積分も含む計算や背理法的な考え方があるので「数学カテ」かなとも思うのですが、なぜか「心理カテ」でも質問が多いですよね？（そういう自分も心理カテでも質問していますが）そして回答者も統計の知識がある人が多いように思えるのです。 なんで心理カテなのか疑問なのです？ 結局、どのカテで統計の質問をするのが統計の得意な人に見てもらえる可能性が高いでしょうか？

「無意識」という概念は脳科学が発達してきた現在でも使われていますか？ 今後どのように変化していくのでしょうか？

質問させていただきます。 私は、現在枯草菌のあるオペロンのひとつの遺伝子の機能解析を行っています。 その遺伝子は、ラセマーゼではないかと示唆させているのですが、あと一歩というところで確証をもてません。 私が、これからやろうとしているのは、pET15bのクローニングサイトにPCR増幅した遺伝子を組み込んでHisタグをつけます。そして、そのタンパクをニッケルカラムで精製して機能解析を行おうと考えています。 この考えをどう思いますか？？ また他に良い考えがありましたら教えてください。

GOOの記事を読んで愕然としました。 国民は飢えて、餓死者が何十万人もいるというのに、 金正日は自分用にキャビアなど高級素材をわざわざイランやウズベキスタンなど海外に人を派遣してまで食べたがり、 ある料理人はワイン1万本を揃えたワインセラーの存在を証言しているそう。 ヘネシーのコニャックを年間65万ドル（約7800万円）分以上も輸入していてヘネシー最大のお得意様、、。 食だけに限らず贅沢三昧なのでしょうね。 こんな金があるなら、何人の人が救えたか、医療資金に回すもよし、インフラを設備するのもよし、本当に鬼だと思いました。 みなさんどう思いますか？ http://news.goo.ne.jp/article/ft/world/ft-20061020-01.html

医学部を目指そうと思っている高校生です。 私は臨床医よりも、研究医に興味を持っています。 臨床医の場合、既に治療法がわかっている病気の患者さんを治していくことはできると思いますが、 原因や治療法がよくわかっていない病気の患者さんを救うのは難しいと思います。 研究医なら、そこを先に進めるために必要な研究ができると考えるからです。 （もちろん、未解明の病気の研究はとてもとても難しいものでしょうが。） 私は研究医という職業にとても魅力を感じていますが、 実際には良い面ばかりでなく、辛い所がたくさんあると思います。 医学部を目指すにあたっては、研究医の職業として辛いところ、「現実」を知っておきたいと思います。 まとめると、以下のことを知っておきたいです。 (1)研究医のつらい所、嫌なことなど教えてほしいです。（特に臨床医と比較して） (2)研究医になるのは、臨床医になるよりかなり難しいですか？ (3)研究医は臨床医と比べて、一般に収入は少ないのですか？ 長々と書いてしまいましたが、よろしくお願いします。

今年の3月に東大受けて、落ちました。総合Iと総合IIが非常に苦手です。 とりあえずここでは、総合IIについて十分に対処できる勉強方法を教えて いただけたらと思います。 私の実力はセンターIA96点、IIB98点でした。教科書を持っていなかったので、 センター過去問を無理やり何周かして一日のほとんどの時間を 数学につぎ込みなんとか合格点を取ったという”もろい”実力です。 更には、今年のセンターは簡単だったようで次回同じくらい取れるか不安です。 後期二次試験では、総合II（数学）は20/100点くらいしかとれなかったと思います。 時間一杯使ってなんとか解答用紙2枚のうち1枚を8割くらい埋めたって感じです。 総合IIの過去問を解いていていつも思うのですが、Σとか特定の記号が出てくると 拒絶反応というか、”駄目だ、解けない！”っていうネガティブ思考が出てきます。 センターと違って”何かしら知らない問題なんじゃないか？”っていう疑いから早期の 諦めが訪れてしまうんです。そこで、網羅系の問題集をやろうと、今日青チャートを 3冊（IA・IIB・IIICあわせて厚さ１１ｃｍ！）を買ってきました。 三教科合計で合格最低点まであと60点弱でしたので、この数学で＋40点くらい 稼ぎたいと思っています。 １．チャートの利用法 ２．難しい、あるいは難しいと思われる問題にぶつかった時の、数学的あるいは心理的対処法 ３．他にも必要だと思われるアドヴァイス などをどうぞ教えて下さい。よろしくお願いします。

ある理系大学の電気系の４年生です。4年になると卒業研究というものが始まりますよね。それについて、私の不満も含めて、変かどうか意見ください。 私は今年4月にＡ研究室に配属され、配属された4年生は約20人です。（Ａ研究室とＢ研究室はやることが似ているため、ある程度は合同らしいです。20人とはＡとＢの合計の人数です） 4月～5月 何をやるか不安と期待を抱えながら待ってたのですけど、研究室から一向に連絡なし。噂では就活でみんな忙しいからだとか…。 5月～7月下旬 初めて召集がかかる。何をやるかと思ったら、一週間に一度集まり、気になった（理系的な）ニュースを2ずつ発表していくというものでした。ほとんどの発表者は新聞の切抜きを読んで終わりという情けないものでした。この集まり自体も毎40分程度で終了。研究に関することは一切やっていません。 ７月下旬 テストも近づいているため、この集まりはこれで終了とのこと。それから何もないまま夏休み突入。 全体的にはこんな流れです。 私はというと、痺れを切らして7月上旬に自主的に研究室に行きました。そしたら、院生が研究していることを軽く説明され、それにはＣ言語が必要になってくるからそれを勉強するといいといわれました。テスト期間中はテストでちょっといけなかったのですが、終わったのでまた行き始めています。まあ、行ってもおいてあるパソコンで、Ｃ言語やってろって感じですが。 こうして研究室に顔出す4年生は私だけだそうです。 続きを書きたいので、どなたか一つ回答入れてください。補足に続きを書きます。

ただいま仕事で展開図を作っています。 そこで三角形の面積を求めるのにヘロンの公式を使っていますが 座標法で求めたものと数値が違います。 座標法での計算式は http://www.hat.hi-ho.ne.jp/sokubou/mensekirei.htm のURLにあるやりかたです。 なお座標は、CAD上で読み取った簡易的なものです。 ヘロンの公式と、座標法ならどちらの方が真値に近いのでしょうか?

美や芸術についてこだわりをもっている作家、独特の美的感覚をもっている作家、美意識を刺激してくれるような作家を探しています。 私は最近嶽本野ばらさんの作品を読んだのですが、彼の独特の美的感覚や、ファッション・絵画・音楽に対する思い入れが強く感じられ（あまり趣味の方向性は合いませんでしたが）、こういう作品をもっと読みたいと思いました。 そういうオススメの作家がいれば教えてください。