検索結果

早稲田大学高等学院・早稲田実業の合格を狙っている中学三年生です。最難関私立、特に早実では大学生に読ませるような哲学文が出てきます。国語は得意な方だと思うのですが、このレベルの哲学文が出てくると歯が立ちません。 ２月初旬の入試までに どのような哲学文（特に早慶入試によくでる哲学文の作者・分野）を 読み込めばよいでしょうか？　 （ちなみに私の今の成績は駿台模試で平均偏差値６１ですが、哲学文が出るとそこで毎回半分間違えてしまいます。） 宜しくお願いいたします。

立命館大学の入試の現代文、古文の勉強に使う問題集について聞きたいです。私は高校三年生なのですが、実は親の反対で受験ができなかった立命館をほんの一週間前に受験できるようになりました。それまではもっとずっ とレベルが低いところを受験するつもりだったので、立命館レベルほどの勉強はしておらず、今から死にきり追い込み勉強を始めています。 まず、現代文は本当に苦手だったので河合塾の『入試現代文へのアクセス』をやってからセンター過去問しかやっていません。センター過去問が一通り終わったらもう１、２冊問題集をやろうと思っていますが、先ほどの『入試現代文へのアクセス』などのように問題の考え方、捉え方の細かい所まで載っているものを考えているのですが、入試直前になってそんな勉強をしててもいいのかと不安です。だったら問題がたくさん載っているものを買ってひたすら解くべきだとも思います。どちらの方針の方がいいと思いますか？できればおすすめの問題集とかも教えていただきたいです。 そして、問題なのが古文です。前、受験しようと思っていた大学が古文必要なかったので全く勉強してなくて（マドンナの古語単語くらい；）、ほぼゼロからのスタートです。それで私は文法の参考書と演習がしっかりできる問題集を買おうと思っています。まず、文法は『歌でおぼえる古典文法・文学史』というのはどうかなと思います。文学史も載っている所がいいと思ったのですが、本屋で見たら文学史のページが５ページくらいしかありませんでした。歌で覚える所も怠け過ぎな気もします。そして、問題集はZ会の『最強の古文』は解説もしっかり載っているので良さそうだと思いました。しかし、今まで古文を全くやっていなかった私には少し難しいので、もう少し易しい問題集の方がいいのではないでしょうか。立命館の古文は難しいみたいなので、少しは解ける程度になるだけでいいのです。あとは英語や数学で点数稼げばいいと思っています。古文を集中的に磨くのなら他をやった方がいいと言う程度の勉強しか古文にあてないのでそれに合わせて答えていただきたいです。 すごく具体的な質問しかしていないので答えにくいと思いますが、よろしくお願いします。

問題 相手に知られて都合の悪いことは隠したいものです。隠し通せない場合でも、悪いイメージをなるべく弱めたいものです。 例えば、チラシなどで「料金改定のお知らせ」という言葉を目にすることがあります。「改定」とは「改めて定める」ことですから、「料金改定」という場合、料金が値上げされる場合も値下げされる場合もあるはずです。しかし、大概こういう場合は「値上げ」を意味します。「値上げ」といわずに「料金改定」と言うことで、「値上げ」が与える悪いイメージを和らげることができるからです。 このような言い換えの事例を挙げ、正しくはどう言い表すべきかを答えなさい。 例： 料金改定のお知らせ→料金値上げのお知らせ というような問題です。 上の例のような事例が他にもある方、ぜひ教えてください。

皆さんは日常生活の中で、人に伝えたいがもっと単純な言い方はないだろうか？ と思う事はありませんか？例えば「おじいちゃん→祖父」のような。。 国語辞典は、分からない言葉をもとに意味を調べる辞典ですが、 逆に意味は分かっているが、どういう言い方をすれば良いのかを調べられる辞典（ウェブ上で見られるもの）はないのでしょうか？

次の指示語が修飾する言葉はどこになるでしょうか。ぜひ、お願いします。 (1)あの 白く にごった 温泉の 中の 成分は、入り口に 表示されて いたよ。 「あの」は「温泉の」を修飾すると思うのですが、「成分は」という意見もあります。 (2)この 山奥の ひなびた 温泉町が こんな 観光地に なるとは 誰も 思って いなかった。 「この」は「温泉町が」を修飾すると思うのですが、「山奥の」という意見もあります。 ぜひ、皆様の意見をお聞かせください。

台湾に長期で行くことになりそうなので、マンダリンを勉強しようと思っています。しかし、台湾人と中国人なまりは違うし、台湾人で中国人を嫌っている人も多いので中国なまりのマンダリンだと現地で浮きそうです。 しかし、店頭に並んでいる教材はどれも北京のマンダリンしか見つけられないのですが、やはり基礎は中国語から習ったほうがいいのでしょうか？ 簡単な教科書でも、台湾の友人に見せるとこれは台湾では言わないとか中国人的な言い回しだ。といわれるので、最初から台湾のマンダリンを習いたいと思った次第です。（ちなみに台湾の友人とな英語で会話しています。） 中国語は勉強し始めたばかりなので、基礎はまったくありません。 なにか台湾国語の効率のよい勉強法、教材、また、基礎は中国語からの方がいいなどアドバイスがありましたらよろしくお願いします。 （ちなみに、今後の予定は台湾への長期滞在なので、中国にはあまり行くことはなさそうです。）

僕は関関同立を目指す高３生です。この大学の入試の古典は古文と漢文両方でるのですか？それとも古文だけやれば大丈夫なのでしょうか？最近上智などの学校では古文の中に漢文の詩が入っていたりしているそうなのでかなり心配で漢文もやったほうがいいのではないかと悩んでいるところです。僕は河合に通っているのですが、今度、古典をとるか古文をとるかでかなり迷っています。漢文をやる必要がないのなら古文をとろうと思います。どうしたらよいでしょうか。

中学時代、国語である物語を習ったのですが、その物語の題名が思い出せません。 （覚えていること） ・中国で書かれた物語だったように記憶している ・登場するのは虎と人間 ・その虎は人間と会話が出来る ・虎の台詞に「俺の毛皮の濡れたのは」という一言がある 題名が判明次第、書店で購入するつもりでおります。 ご存知の方、居られましたら宜しくお願い致します。

角川の『類語国語辞典』（http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4040120000/qid=1141472311/sr=8-2/ref=sr_8_xs_ap_i2_xgl14/249-1334781-2808320）を気に入って使っているのですが、文章を書いている途中に気になった言葉があり調べてもピッタリした言葉を探し出すまでに時間がかかってしまい、結局何を書こうとしていたのか忘れてしまうことがあります。 自分なりに見出しに付箋をつけたり、目次に色分けしたりしてみたのですが、まだまだ引くのが遅いです。。 そこで質問です。 辞書を良く引かれる方。 早く辞書を引くコツ（？）みたいなのはありますか？ 主にＰＣで書いている為、ＣＤ－ＲＯＭ版の類語辞典も考えたことがあるのですが、やっぱり「角川書店」の類語辞典じゃなきゃダメなんです・・・。 ここで調べたら角川の『類語辞典』が入っている電子辞書を見つけたのですが、調べたところ角川の『類語'新'事典』で私の気に入っているほうではありませんでした。。 角川の「類語国語辞典」が収録されている電子辞書、またはソフト等ありましたらどうぞ教えてくださいｍ（＿＿）ｍ よろしくお願いします。

Word2003リサーチ機能の辞書一覧に国語辞書がありません。 リサーチのオプションも、国語辞典：日本語のところがチェックできません。 ヘルプのアプリケーションの修復もやってみましたが、だめでした。 どうしたらいいでしょうか？

中学一年の国語で単語分けの問題がよくわかりません。 特に副詞と助詞がさっぱりわかりません。 例えば「ゆっくり動く」は「ゆっくり・動く」と分けることができますが、 「ゆっくりと動く」は「ゆっくり・と・動く」と分ければ良いのでしょうか？ ＧＯＯの辞書で「と」の意味を調べたのですが状態を表す助詞だと書いていました。 と、言うことは単語分けできるのかな？と思いましたが、 学校の先生は「うとうとと眠る」を「うとうとと・眠る」と分けていました（多分）。 うーん・・・僕の頭ではわかりません。。。 どなたか教えて下さい。よろしくお願いします。

国語の文法の問題です。一つでも分かる方がいらっしゃいましたらどうかご回答お願いします。 （Ａ）各文の（　）の中で、他と品詞の異なるものをA～Dから１つずつ選びなさい。 （１）（A大きな）夢を抱いて、遠く（Bはるかな）都への（C困難な）道を、実に（D確かな）足取りで彼は歩き始めた。 （２）（A急い）で解かないで、（B落ち着い）て考えれば、（C難し）い問題も割合簡単に（D片づい）てしまうものだ。 （３）小鳥を（A見る）まなざしや小動物にそっと声を（Bかける）ようすに彼の優しい心根が（C感じ）（Dられる）。 （４）（A暖かく）吹く風が心に（Bやわらかな）感情をもたらし、（C美しく）て（D心地よい）羽にくるまれているようだった。 （Ｂ）各文の（　）内の品詞として適切な物をＡ～Ｄから一つづつ選び、記号で答えなさい。 （１）西の空はまだ明るいが、海上は夕闇が（濃く）なっていく。 　　　Ａ/名詞　　Ｂ/形容詞　　Ｃ/形容動詞　　Ｄ/連体詞 （２）やっとの思いで駅に着くと、（すでに）私たちの乗る予定だった列車は出たあとだった。 　　　Ａ/動詞　　Ｂ/副詞　　Ｃ/連体詞　　Ｄ/感動詩 （３）厳しい冬も終わり、暖かい春の（訪れ）も近そうだ。 　　　A/名詞　　B/連体詞　　C/動詞　　D/形容詞 　　

私は3月に公立高校受験を控えている中学3年生です。国語の勉強法がわからなくて国語の点数は徐々に下がってきているので、何かいい方法があったら教えて下さい。 ちなみに、古文、漢文はそこそこ取れますが、説明的文章、文学的文章が苦手です。 特に文学的文章が苦手で、読むスピードも遅く、時間が足りなくなってしまいます。小説とかは基本的に読みません。 今は50から60点くらいなので、最低でもあと20点あげたいと思っております。

たぶん、小学生の頃の国語の教科書にのっていた詩（？）のような ものだったと思います。 内容は・・・ 大晦日、お店も閉まりかかった通りを 母子が歩いています。 お正月のための買い物もままならないような 貧しい様子。 ふと、子供がまだ開いてるお店に並んだ商品を指さして（お餅だったと思います。） 買って欲しそうに母を仰ぎ見ます。 ところが、母は顔を横に振ります。 ２人は、そのまま通りを歩いていく・・・。 というような感じだったと思います。 誰のなんという作品かご存じないですか？

『物理的実体のまわりにかたちづくられてきた、 様々な関係が急速に変わりつつあること』 という文章が学校の課題で読んでいた本の中に出てきました。 具体例は書物で、書物の場合であれば それをつくるための 物質に関する知識やデザイン、 共同作業における人間関係、さらに読書を通じた教育といった、人間の身体の経験にまつわる多くの事柄が含まれる。 とあります。 しかし、この具体例があってもよく最初にあげた文章の意味が分からないのですが、何か他に具体例とかわかりやすいものないですかね？

現在、ATOK2012を使用しています。これには国語辞典がありません。旧VerのATOK2007の国語辞典を使うことが出来ますか。出来るようならばその方法を教えて下さい。なお、製品登録はしています。

カテゴリー区分がはっきりしないためこちらで質問させていただきます。 ある単語について、たとえば和英辞典であれば日本語→英語という検索が可能かと思いますが、日本語から英語や中国語、フランス語、ドイツ語などなどいくつかの言語を一度に検索できる辞書やソフトなどをご存知の方がいらっしゃいましたら教えていただきたいのですが、何卒よろしくお願いいたします。

　わたしは今国語の参考書さがしています。解説のしっかりしているものを探しています。というのも、ほとんどの国語の参考書では、特に読解問題となると、十分な解説をしているものが少なく、微妙な問題になると解説を省いているということが少なくありません。そういうところに行き届いているものがあれば、どうぞ教えていただけないでしょうか…

さっき、２０００年度のセンター試験国語1・2を解いていたのですが、 第二問の問２が理解できず、困っています。 男が風に感じているのは「地球という～孤独さ」「見えない力」であり、 下線部A以下の文からも、男は、物体や自分の行動の虚しさとか 空白感（次に少年が感じるような）を感じているのだと思いました。 加えて、「意識を浸」されているという表現からも、 １番の選択肢で「圧倒されている」という表現は不適だと思ったのですが… 解答冊子には１番が正解とあり、「圧倒されている」という部分の解説がありません。 どこの解釈が間違っているのでしょうか。 ほかの選択肢が明らかに間違いなのは解るのですが…

WindowsXPが発売になるので、 安くなった「英語版のWindows2000」を買おうと思っています。 そこでお伺いしたいのですが、 2000からの多国語サポート機能は一体どのようなものでしょうか。 98の時にも、マイクロソフトからグローバルIMEなどが出ていて、 それをインストールすればある程度日本語環境を作ることが可能でした。 2000の多国語サポートとは、 「英語版の2000にマイクロソフト社製ではない他社の 　日本語バージョンのソフトをインストールしても問題なく日本語が表示され、 　不具合が無く動く」 と解釈してよろしいのでしょうか。 またその場合、どの程度信頼性があるのでしょうか。 混在した言語環境が原因で他の特定のソフトへの影響はあるのでしょうか。 ご存知の方、ご教示ください。