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ここ最近、　私のクラスで、ボキャブラリーテストが、毎週あります。 自分では、テスト前に、勉強しているつもりなのですが。。。。 良い点数がとれません。。。 テスト前になると、いつも、ワードを、忘れてしまうんです。。。 どうしたら、忘れずに覚えていれますか？？？？？？ 良い記憶力の方法を知りませんか？？？

現在都内の大学(法学部)に在籍し、４月から３年になる２１歳です。 いま通っている大学を辞め、大学付属の語学学校に通ってアメリカの大学進学を目指そうか迷っています。 高校生の頃から漠然と、「いつか留学したい」と思っていたのですが、去年一ヶ月間オーストラリアにホームステイしたことがきっかけで、本気で英語を勉強したい、話せるようになりたいと思うようになりました。 将来マスコミ関係(広告代理店や出版関係)の仕事に就きたいとも考えているので、いま大学で勉強している法律の勉強より、マーケティングやメディア論などに専攻を変更しようかとも考えています。 ですが、大学を辞めるとなると最終学歴が高卒になってしまいますし、就職、語学力(TOEIC480程度)の不安や、年齢に対する焦りもあります。 休学という選択肢もありますが、できれば長期(最短でも一年以上)で留学したいと考えています。 色々な方に話しを聞いてみたいので、ぜひアドバイスをよろしくお願いいたします。

中学体育で、運動が苦手な子が定期テストで９０点台を取れたとしたら、 最大で１０段階どれくらいが限界ですか？ その子は運動が本当に苦手です。 ７～１０をとる人は運動神経がいいのですか？ 回答よろしくお願いします。

質問させて頂きます。 英語を勉強している者ですが関係代名詞と思われる文で これは・・・？？と思う物に当たりました。 ある英語サイトの会話の中での一文なのですが (1)　Has anyone seen that new magazine I left here? とありました。 私がここに置いていた雑誌を誰か見ませんでしたか？？ という訳なのですが その場合は (2)　Has anyone seen new magazine that I left here? としなければちゃんとした訳にならないと思うのですが・・・。 (1)だとthat とnew magazine の位置が逆ですよね？ それとも関係代名詞にはかのような使い方があるのでしょうか？ もしくは関係代名詞の用法とは違うとか！？ もしくは口語だとこのような使い方も可になるとか・・・。 どなたがご教授下さい。

こんにちは。３歳の息子について相談させてください。 １歳になるころから言葉が遅いかも？と思い、１歳児検診の時予診票に「一応書いておこうかな」くらいの気持ちで「言葉が遅い」と記入しました。 その日から数ヶ月に１度ペースで心理療法士さんとお話するようになりました。 （そこでは主に子供が遊んでいる状態を見ていただけで特にこうだというお話はありませんでした） その後「ご心配かと思いますので」と発達専門の病院を紹介され、テストのようなものを受けましたがグレーゾーンであるということしかわからず、とりあえず早いうちからトレーニングをしたほうがいいとのことで、その病院内で言語療法士さんのトレーニングを受けることになり現在月１で通っています。 他には特にプレスクール等にも通っていなかったので月１だと少ないでしょうからと保健師さんに紹介され、区でやっている発達が心配な子供専門のリトミック教室のようなものに月3回くらい通っていました。 その間病院でまたテストを受けましたが、更に詳しいテストをするにはまだ時間が必要とのことで、結局息子が現在どういう状態なのか私にもわかりません。 そんな中、教室の方から４月から通うところが決まってなければこういうのもあります、と施設のパンフレットをいただきました。 中には「障害福祉サービス受給者証をお持ちのお子さん」とありました。 とりあえず施設に電話で問い合わせましたが「見学に来ていただいて入所を希望されるようでしたら申請してください」みたいなことを言われました。 ここまで流されるように来てしまい、息子がどのようなタイプの発達障害なのかもわからず、これからどうしたらいいのか悩んでいます。 言葉が遅いという認識はありましたが普通に元気よく遊んでいるので周りから「男の子なんてそんなもんだよ～」と言われればそうなのかな？という気もしますし、例えば病院で診断されるとか、これという決定的なことがないまま受給証の申請をするというのもどうなんだろう？と思います。 もちろん障害者であると認定されるのが嫌とかではなく、もしそうなら子供に合ったところで生活していくのが大事だと思うし、受給証を申請するにも審査があるようなので、そこで初めてわかることもあるかと思います。 とりあえず今は何から始めたらよいのか混乱している状態です。 勉強不足なこともあり乱分・長文になってしまいましたがアドバイスいただければ幸いです。

大学の新学期は4月の何日ころから始まりますか。 それと、春休みは何日から何日くらいまでですか。 よろしくお願いします。

初めまして。 当方、高校二年生の女です。 私を蝕む衝動について相談したいと思い、書き込みをさせて頂いております。 その衝動というのは、ボタンやビー玉などを突然飲み込みたくなったり、『万引きをしたらどうなるんだろう、スリルがあるのだろうか、見つかってしまったらどうなるのだろうか』と思ってしまうことです。 実際、したことはありません。 するつもりもありません。犯罪を冒すのは人間として失格で、死にも値することだと思っています。金銭的に困っている訳でもありません。ストレスが溜まった時に邪なことを考えてしまうのです。 私は幼い時から父子家庭で育っており、父はいつも私に優しく接してくれるのですが、父と一緒にいるだけで私はなんて親不孝な人間なのかと罪悪感を感じ、心臓がつぶれそうになります。 そんなことを考えてしまう自分に吐き気を催し、毎日自己嫌悪に陥ってずっと死にたいとばかり思っています。何故私は犯罪を冒してみたいなんて、そんなおぞましいことを思ってしまうのでしょう。私は生きている価値など全くない人間です。死にたい死にたいと言いながら死ぬ勇気もない愚か者です。 どうしたらこの考えを払拭できるのでしょうか。どうか、皆様のご意見をお聞かせ下さい。毎日、後悔と自己嫌悪で涙ばかり流しています。もうこんな生活は嫌です。どうか、お願いします。

こんばんは。4月から慶應義塾大学文学部に入学する者です。入学すると同時に英語のクラス分けのテストがありますよね。それがすごく不安なんです！ 文学部の英語はほぼ満点でくぐり抜けました（辞書は使いましたよ）。というのも、私はもともと東大志望で、慶應世界史のあの高校の定期試験のようなスタイルの問題（言葉が悪くてごめんなさい）において決定的なディスアドバンテージを背負ってしまうことが分かっており、それの埋め合わせをしなければならなかったからです。 しかし、辞書の使えない、ましてや法学部のような形式のテストとなると自分の実力に見合ったクラスに入れてもらえない（知識だけいっぱいある「私大専願タイプ」の人に埋もれてしまう）のではないかという恐怖がわいてきます。もし、マークシートのプレイスメントテストで不本意なクラスに入れられてしまった場合（自分の所為だとはわかっていますが）、「このswamというのは実はswimの過去形で～」のような講義を延々受け続けることになってしまうのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

親切な方お願いいたします。 現在高校一年の男子です。 生まれた時からぜんそくを持っています。 小学1年生から中3までサッカーをし 高校からバレーボールを初め いろいろと理由があり退部しました。 サッカーをやっていた頃は体力の無いほうでしたが 自分なりに走っては、いたと思います。 バレーでは、サッカーをしていたおかげか とても楽でした。。。が体力はだいぶ落ち1ｋm走るのがやっとでした。 (冬だったのかで湿気がなくいつもより呼吸がしにくかったです。) ～～～本題～～～ 退部してからテストもあり ここ2、3週間、運動をしていませんでした。 体重も増えてきてダイエットを決意し 春明けの体力測定の1,5kmにも向けてジョギングしようと思ったのですが、 あまりの体力のなさ 息切れにとても驚きました。。。 300mをゆっくり走っていただけなのに 息がものすごくあがってしまいます。。。 なので全く続きません。。。 今後どのようなダイエット・体力づくりをしたらいいのかわかりません。 本当に不安です。。。 ウォーキングから始めたとしても 不安です。。。 いつ走れるようになるのでしょうか。。。 お願いします涙

私はある大学の理系学科に３年次編入を許可された者です。 以前から私のいた学科の授業に不満を持っていました。大学自体は多少は名前が知られているまっとうな大学なのですが、私の所属している学科は新設なのです。なんでも予定していた教員を集めるのを失敗したそうで、もともと想定していた授業が行うことができずに、他学科（それも元々想定していた教員とは学問分野からして大きく違う）の先生を寄せ集めた学科になってしまったそうです。そのような理由から、教員はほとんどが兼任で普段大学にいないことが多いので質問などをするのは難しいですし、中には就任して２年でやめてしまう教授もいました。そして何より、私の学びたいことがほとんど学べないのが最も強い不満でした。 そこでその大学の２年時のときに、他大学の３年時編入学試験を受けて合格したので、大学に退学届を提出し、学費も既にその大学に払い込んでしまいました。編入先の学科は化学系です。 しかしながら、今では後悔している面があります。現大学では卒業に有効となる単位を106も取っていて、かなり楽に卒業することが可能です。しかしながら、私のもともといた大学は理系ではあるものの化学系ではなかった（編入学試験勉強もすべて独学です）ために、正式な発表はまだなのですが、その大多数の単位が削られてしまうことが予想されるうえに、実験もおそらく認定されないので、２年で卒業するのは極めて困難だと予想されます。 また、新しい大学では１人になってしまうために、授業で困った時や実験時に助けてもらえる友人もいません。有機化学、無機化学、分析化学の分野には自信があり、さらに学習したいという熱意もあるのですが、化学実験は私にとって経験のないものですし、物理化学に関しては苦手と言っていいくらいです。編入学試験も大学院入試形態（いくつかの設問がある中で解けそうな問題を選択する）だったために、物理化学は飛ばしてしまいました。現に、化学熱力学と量子論を独学しているのですけど、全く理解することができません。 そこで相談なのですが、退学届を取り下げて（提出が本日までなので、明日明後日ならば取り下げること自体は可能）今の大学にとどまったほうがよいのではないかと最近考えるようになってきました。 今の大学にとどまった場合に受けることになるであろう科目のほとんどに興味はありません。しかし、今までは困った時には助けてくれたり相談に乗ってくれる友人もいました。そのおかげで単位を落とさずに来れたといっても過言ではないと思います。過去レポートや過去問題を回してくれる先輩もいます。また、学内活動においてそれなりの地位を築いています。単位もそれほどとる必要もないため、空いた時間で化学の資格を勉強して取り、化学系の仕事に就きたいと考えています。 しかしながら、親には申し訳がありません。このような理由から、私は今の大学ではあまり勉強熱心とは言えませんでしたし、この大学で開講されている科目のほとんどに関して熱心に勉強する気はないです。また、編入先の大学は有名大学でありなおかつ私にとって興味ある科目が多く開講されているので、親は私が新しい大学で私が熱心に勉強することを期待してくれました。それに、いま退学届を取り下げても編入先の大学に払った入学金（32万円）に関しては返還されません（これについては、完全に私の責任なのでアルバイトなりで親に返したいと思っています）。 それに、今の大学で学びたいことが学べなく、新しい大学で学ぶチャンスがあるにも関わらず、後ろ向きなことばかり考えて立ち止まってしまう自分が情けないとも思っています。 本来化学系の仕事に就きたいのなら編入して勉強するべきだとわかってはいるのですが、他の人よりも厳しいと予想される編入学先での学業生活を続けていく自信がなくなってしまい、日々これらのことを不安に思っています。しかしながら、化学を学び、その知識を社会に役立てたいという思いは捨てることはできません。

先ほどの質問に付け加えます 私は神戸市外大を目指し、１年勉強してきましたが、今日落ちました。 入試前はここしかないと考えており、あまり経済的な迷惑もかけたくないと理由で、すべりどめは関大ひとつ、近大ひとつしか受けませんでした。関大は通りませんでした。第1志望がダメだった今、私には近大進学か浪人しか道はありません。(もちろん後期まで頑張りますが） もっと関関同立で受かりそうな学部受けておけば良かったかなと後悔しています。 浪人をするにしても、おそらく自宅浪人になるかと思います。 近大では、やりたいと思うことができます。しかし、ネームバリューや就職のこと、学生などの周りの環境などを考えると、もう一年浪人して、もっと上の大学を目指したほうがいいのか迷っています。 両親は私の意見にまかせてくれ、祖父母は近大とも何かの縁だし、行けば必ず楽しい、そこで一番を目指せばいい、浪人はあまりするべきでない。と、言ってくれています。 私は近大へ行くべきでしょうか?それとも浪人すべきでしょうか？迷っています。 ご意見お願いします。

ゆとり教育が「社会」にもたらした罪過の一つとして経済格差が学力格差を広げることがあると考えたのですが、その他の罪過、そして功績が思いつきません。 ある大学の小論文の過去問として載っていた物なのですが、模範回答は省略されていました。 二日間夢にも見る程ににずっと考えていたのですが、どうしても思いつきません。 ゆとり教育が社会にもたらした功罪には何があると皆さんは考えますか？ 回答どうか宜しくお願い致します。

春から３年生です。（中学 私はいつも２８０点くらいしか取れません。 姉は頭のいい高校に入ってます。 明光義塾と言うところに中１のときから通っています。 時間は7時３０分からです。 しかし、部活はいつも7時～１０分の間に終わって、いそいで帰って 準備してもけっこう時間がかかり、塾に行く時間は7時４０分くらいです。 一生懸命学ばなきゃと思っているのですが眠くて 先生がほかの生徒に教えている間はもう寝ます。眠くて仕方ないんです・・・。 やる気はありません。勉強のやり方もわかりません。 どうすればいいと思いますか？親に言っても 「お金払ってるんだからちゃんとやりなさい」しか言いません・・・。 http://www.happy-ending.jp/kateikyoushi/cat1/　これは私でもできそう！ って思ったのですが、やっぱり県が違いすぎるのでダメでした。 もうどうすればいいかわかりません

私は今年度の入試で首都大学東京の建築都市コースに合格した者です。 そこで、首都大の１年次について質問です。 こんな事を聞いて不思議にお思いかもしれませんので事情をお話しします。 私は母子家庭で育ちました。そのため家計は苦しいです。 そこで、少しでも負担が少ないように首都大への進学を決めました。 しかし先日（合格発表後）母が体調を崩し入院しました。 私は現在もバイトをし家計を助けて入るのですが今後はよりバイトを増やす必要があると感じています。 そこで以下の質問に答えていただけると嬉しいです。 ・なるべく授業が少ないように科目選択した場合、どれくらいの空き時間をつくることができるでしょうか？ 　（できれば空き時間を午前中など一定の幅に集中させたいです。まる１日空けられれば最高です） ・通常の授業以外で時間を要す行事には主にどういったものが存在するでしょうか？ ・考査は例年どの時期にあるでしょうか？ 　（できれば今年の実施日、特に１２月～３月の間を教えてもらいたいです） ・考査対策は大変ですか？（勉強しないとすぐ留年しますか？）

題名の通りです。いろいろあってその人のメアドを手に入れたんですが、どのようなメールをすればいいかわかりません(*_*) 楽しくメールして、自分に少しでも興味を抱いて欲しいです。あとメールの頻度ってどれぐらいがいいでしょうか。毎日毎日はウザいですよね。 アドバイスお願いします！！

小学生で習う漢字の数は確か次のようになっていたと思います。 小学１年生　８０字 小学２年生　１６０字 小学３年生　２００字 小学４年生　２００字 小学５年生　１８５字 小学６年生　１８１字 そこで疑問に思ったのですが、どうして５・６年生は２００字習わないのでしょうか？ なんで中途半端な数にするのでしょうか？ しかも、習う数を増やすのなら分かるが、なんで高学年で習う数を減らしちゃうのでしょうか？

４月から岡山大学の農学部に入学するものです。 入学前にやっておいてもよさそうな予習勉強はありませんか？ TOEICの対策(というか英語)はやっておいた方がいいとよく聞くので 英語に触れておこうと思いますが大学の科学や数学の方は何かありませんか？

私は今中２、だからもうすぐ中３なのですが。 大変です！！！ 勉強してません。 なんども、勉強しようと机に向かうのですが、 なんだか。。。やり始めると集中力がホワッっと どっかに行ってしまうとゆう。。。 自分でもやばいと思ってるのですが、 うむ。。。なんかできない やれない。 好きなことならズンズンやりこむんだけど。 なんか、最近、勉強に興味がわいてきたんだけど、 なんか、できるようになれない。 ちなみに将来の夢とかないから 目標に向かうためにとか、そーゆーのは。。。わかんない。

灘とかの人は、数学の問題を９回くらい解くと本に書いてありました これってホント？ また、数学の勉強は、どういう風にやっているのか参考にさせてください 数学の問題は何回くらいときましたか

家族に嫌われものに なってて困ります 頭が悪いから(勉強できない)嫌われてます… 私は学校をやめて一年…外にもでれず携帯を持たずいました…最近携帯を買ってくれました…。女の子友達ができて、夜電話するのが私の楽しみになりました…。でも、兄は電話をしてたら切れてきて殴ったり蹴ったりしてきます…。前兄のパソコンが開いてたので閉じようしたら私の悪口を友達にいってて死にたくなるような内容ばかりでした……。毎日死ねとか言われ、殴ってきて辛いです…お父さんも私には冷たく用事ちゃんとしてるのに怒鳴られて嫌みを言われます…私はどうしたらいいかわかりません…仲良くなりたいけど私は仲良くできるのでしょうか？