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浪人のものですがどの学部を決めるか悩んでいるところで法学部経営法学科というものを見つけました。これは経営学部と法学部を足したようなもの、と考えて大丈夫なのでしょうか？ またわたしは数学が苦手なのですがそれでも問題はないのでしょうか？ 補足が増えるかもしれませんがよろしくお願いします

数学anは等比数列で、その公比は0以上の実数とする、自然数nに対して n n Sn＝Σak Tn＝Σ(-1)∧k-1ak k＝1 k＝1 n Un＝Σak ∧2 k＝1 とするときnが奇数ならば、 Sn×Tn＝Unが成り立つことを表せ この問題と画像の回答は、合っていますでしょうか？教えていただきたいです。すみません。

数学の質問です。 ０ ０ ０ -1 ＝ｇ １ ０ ０ ０ ０ １ ０ ０ ０ ０ １ ０ 上のｇという行列があったときに detｇ＝１と示せ（置換[２，３，４，１]∈Ｓ4の反転数は？） という問題があったのですが（）の中の意味が分かりません。 意味または解法を教えてください。 固有値や固有ベクトルを用いると思います。

一次反応で分解する薬物の濃度を反応開始３０分後、および９０分後に濃度を測定したら、800μ/mlと400μ/mlになっていることがわかった。４時間後の濃度（μ/ml)の値に最も近い値は？ この問題を解きたいのですが、化学も数学もあまりわからないのでなるべく詳しく教えてもらいたいです。お願いします。

数学の質問です。 「２０℃の水１００ｇに食塩は３６ｇ溶解しています。 ２０℃の飽和食塩水５１０ｇをビーカーにとり、煮沸して水分を蒸発させた後、もとの ２０℃に冷却し、その重量を測定したところ、３８５ｇでした。 析出している食塩の量はいくらですか？」 この問題がわかりません。 どうか教えて下さい。

こんにちは。よろしくお願いいたします。 nを自然数とするとき数学的帰納法を使って証明する問題です 。 1+3+5+・・+(2n-1)=n^2 まず、n=1を代入しますが、 なぜ(2n-1)とn^2の部分しかつかわないのでしょうか。 n^2というのは1+3+5・・＋(2n-1)を足したものなのに・・ 教えてください よろしくお願いいたします。

高校一年生です。 数学の問題で、分からない言葉があったので、質問します。 問　横幅が１６ｃｍある鉄板を、右の図のように、両端を同じ長さだけ折り曲げて、断面が長方形のといを作る。次も問いに答えよ。 で、このときの「とい」とは、どうゆう意味なんですか？ 　　　　　　　　　　　　　　どうゆうものなんですか？ 教えてください。

『中学 数学図形問題の解き方』という古い本です。 http://page18.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/w35224928 　寺田文行“校閲”となっています。 この本は、寺田文行先生の著作なのでしょうか？ 　それとも、他の方（他の方々）が書いたものを、寺田先生が念入りにチェックした、先生の著作とは別の物、なのでしょうか？ 　よろしくお願い致します。

こんばんは。 宜しくお願いいたします。 因数分解する問題です。 (1)a^2(b+c)+b^2(c+a)+c^2(a+b)+3abc が分かりませんでした。 私は (b+c)a^2+(b^2+c^2+3bc)a+bc(b+c) まで行ったのですが、次から分かりませんでした。 答えは(a+b+c)(ab+bc+ca)です。 数学が苦手ですが、頑張ります。 どうぞ宜しくお願いいたします。

高3男です。 やろうと思っていること（数学の問題集を解く、地震に備えて耐震グッズを買う、など）を忘れないようにメモするようにしているのですが、何故かそれでも忘れるのではないかと不安になってしまいます・・・。 それが原因で勉強に集中できなくなることもあって困っているのですが、どうすればいいでしょうか？

面接はしっかりとハキハキとして答えることが出来たのですが。100点満点のテストで数学が計算問題ぐらいしかできませんでした。英語はリスニングとあと少しのもんだしか出来ていません。 どの教科も零点はとっていないと思います。 　　　募集人数｜志願者数　｜ 普 通 　128　　｜　　109 　｜ なのですが落ちないでしょうか？とても不安です。

こんにちは。 中途採用で入社試験を受けるのですが、お薦めのベストテキストを教えてほしいです。 （上級向きでなくていいです。） 希望は詳しい解説付で、特に数学や数値、確率？の問題が苦手で連立方程式、因数分解、などさっぱり忘れてしまいました。レベル的には中学2年～3年のレベルをしっかり網羅している物が希望です。 よろしくお願いします。

高校生位のときにまったく勉強しなかった社会人です。 大学受験の数1Aから3Cまで対応したいと思っています。 東大理系で合格点をとれるくらいの勉強量はどれくらい必要と思われますか？ 今ある問題集は、チャート式、モノグラフシリーズ、東大理系数学過去問などです。自分のレベルは1A2Bは標準的な問題集を数冊見た程度、３Cは教科書レベルを一応知っている程度。 また学力がない割には時間があまりとれまず平日５時間程度しかできません。問題集に望んでも解説をみればわかるけど、解けない問題が多いです。 とりあえず気の向くままに頻出分野からモノグラフシリーズに望むつもりです。 というのも市販の問題集では理解があまり進みません。 しかしモノグラフだと方針がたたない問題等も多いのでレベルがあっていないのかもとか思ったりします。今の勉強方だと根本的にまちがっているのではないかと不安になったりもしますがご意見いただけないでしょうか？

研究室訪問（院試のための）て、いつ頃するんですか？３年夏、３年冬、４年院試直前春～夏の間、どれですか？ あともう一個質問 現在、経済学部なのですが、ものすごい物理がしたいのです。このまま院試（物理研、天文研）を受けれるものでしょうか？ウチの数学科の先生に聞いたら「ペーパー試験ができれば問題ない」と言っていました。もし受かる確率ゼロなら、一度卒業して学部編入で物理学科に行こうと考えています。冷静な判断お待ちしています。

http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=579927 を見て、今回は本当に予想が証明されたものと 思っていまいしたが、数学セミナー８月号なんか 見ると、どうもまだ断言できない・・・？ というところなんでしょうか？ どうも数セミなんか見ててもニュースソース だけでは信用できないというのがこれまでの 傾向のようなので、学会レベルでの話題なんか ご存知のかたいたらお教え下さい。 証明に問題点は全く無い状態まで きているのでしょうか？

　 　　　　　神奈川県の高校受験生です！ 　　私はいつもW模擬を受けています。ですがよくネットにW模擬は簡単だとか書いてあるのです。 　しかし、数学では証明を自分で書くという問題も出ています。　でもやっぱり簡単なのでしょうか？ 　それで気になったのですが、W模擬は参考にしていいのでしょうか？ 　私自身では参考程度だと感じているのですが・・ 　 　どうなのでしょうか？　またオススメな模擬がありましたらおしえていただきたいです！ 　　回答よろしくお願いします！

同じ形の金、銀、プラチナのイヤリングをそれぞれ９組ばらばらにして１つの箱のなかに入っている。いまなかの見えない箱から、イヤリングを何個か取り出して10組を確実に揃えるためは最低何個のイヤリングを取り出せばよいか。 この質問のいみも解説をよんでも全く意味がわかりません。 なんか解説には偶数とか奇数とか書いてるんですが、 数学的な知識がないと解けない問題なのでしょうか。 わかりやすく解説してほしいです。よろしくお願いします。

高校１年生、普段の勉強法についてお聞きしたいです。 テスト前勉強は確実にこなせているのですが、 それ以外の勉強法はまったく分かりません。 数学は数をこなせばよいとはいえ、問題は何をすべきか（テスト前対策とかじゃなく）、 他の教科は何をどのように取り組めばよいかわかりません。 僕は、理系に進学予定ですが、国公立大学へは普段の勉強は欠かせないと聞きます。 普段の勉強法について、やり方を教えてください。

現在、都内の高校に通う１年生です。 私は特別文系か理系かは決めてないのですが、現在東大理一に興味があります。しかしながら、少し問題があります。私は、留学が決まっており、東大の数学に含まれる数IIIＣを勉強することが不可能です。 果たして、数IIIＣ抜きでいけるのか、またはどの程度の割合を数IIICが占めてるのかを教えてください。意見も書いていただけるとありがたいです。 私は、決してなめてるわけでわなく、真剣なことなのでお願いします。

僕は、中学3年生です。 僕は理科がとても苦手です。 学校の定期テストでは95点以上は取れるのですが、少し難しい応用問題になると間違えてしまうことが多いです・・・。 僕は数学もあまり得意ではないので、自分でも理数系のセンスがないと思っています・・・。 でも、僕はどうしても理数系のセンスを磨いて、得意になってみたいのです！ そこで、理科のセンスや科学的思考力を磨くためには、どういった勉強をすればよいでしょうか？