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英語でよくメールの遣り取りをするのですが、いつも悩むのが、 日本語で「・・・・とのことですが」と書きたい所で、英語ではどう書けばよいかということです。 例えば、前回の相手方からの手紙に「私は教師です」と書いてあったとして、 返信でこちらがその話題に触れようとする時、日本語の手紙なら「教師をしておられるとのことですが・・・・、と前置きしてから「何を教えておられるのですか」とか「どんなところで教えておられるのですか」などとその話題に言及しますね。 そういう時の適当な書き方をご教示いただけると有りがたく存じます。

今回の高校生の自殺の件ですが、今の日本の世論は体罰を振るった教師一人をA級戦犯にしたて、事態の巻く引きをはかろうとしていますが、本当にそれでいいのでしょうか！？ そもそもあの教師はなぜ、体罰を振るったのでしょうか？ そして、自殺した生徒は体罰という暴力を振るわれながら、なぜ、部活を辞めなかったのでしょうか？ 自殺した生徒が通っていた高校はスポーツ強豪校です。 体罰を振るった教師は学校、大阪市、地域社会からも全国大会で好成績を残す事を期待され、教師自身も期待に応えなければならないというプレッシャーを感じていた事だと思います。 自殺した生徒自身も期待に応えなければなければというプレッシャーを感じていたでしょうし、好成績を残さない限り大学進学も難しい、その上、就職の事までも不安に感じていたかもしれません。 学費免除のスポーツ特待生ならばなおさらそう思うでしょう。 これはある意味、社会、学校、家庭を含めた日本社会全体が体罰教師を生み出し、生徒を自殺に追い込んだのではないでしょうか？ 今回は体罰で自殺とメディアが大きく報道しましたが、体罰がなくても、スポーツ特待生がケガなどで競技が出来なくなり、夢を失う事で自暴自棄となり自殺という事も普通にありえる事だと思います。 これはスポーツに限らず、受験に失敗し自殺する場合も同じようなものです。 このような場合は、メディアの扱いも小さく、社会的問題にもならないでしょう。 高校野球などもそうですが、日本の社会は素人である、たかが子供のスポーツをまるで国民的関心事のように大々的に扱い、全国大会で活躍した生徒をスター扱いしすぎだと思います。 高校生の子供の活躍に過度の期待をしなくならない限り、生徒の自殺は無くならないと思います。 事情通のみなさん、どう思いますか？

消費税について質問お願いいたします。 いわゆる顧客の自宅での学習サポート等を仕事としているとします。 顧客から5000円いただき、教師には4000円支払い 事業者が1000円の中間マージンを得るビジネスとします。 その場合、顧客への請求は税込みで5250円になりますが、 消費税が10%になった場合、5500円になってしまいます。 増税の場合も事業者は1000円の中間マージンに変化は無いですが、 顧客は消費税が上がれば上がるほど 個人で人材を探し直接給与を支払う方がメリットがでてきてしまい、 こういった家庭教師や保育のような紹介ビジネスは苦しくなるように思えます。 そこでですが、仮に事業者がお伺いするスタッフの給与を預かり、 変わりに支払うという名目では税務上問題がありますでしょうか。 たとえば、月10時間、時給4000円のスタッフがお伺いします、 その管理、請求を事業者が行うので、管理費を月10500円支払って下さいという形です。 ご家庭の総額はかわりませんが、消費税が10%に増税になったとしても 給与に関しては消費税はかかりませんので、管理費が11000円になるだけです。 あくまで脱税の相談ではなく、上記のような事業形態は可能なのでしょうか。 １、ご家庭が直接教師に給与を支払い、管理費を別途事業者に払う形 ２、事業者が教師給与と管理費をまとめて請求するがあくまで給与は一時預かり扱い １であれば素人考えでは問題なさそうに思えるのですが 直接スタッフと金銭のやりとりをする為、個人契約が増えそうではあります。 ２の場合問題があるですとか、税務上の見解をお教えいただけますと幸いです。 そのほか、教師を個人事業主として委託契約にするですとか、 こういったビジネスでの節税方法等あればご教授いただけますと幸いです。

いつもお世話になっています。 件名のとおり、非常に雑な質問で申し訳ないのですが、現在進路を悩んでおり、一般的なご意見を伺いたく、質問させてください。 質問は「私の現在の経歴でどの程度の会社を目指すのが妥当か」ということです。 もちろん、お給料や待遇、規模など色々会社の定義はあるかと思うのですが、単純にこの経歴だけ見るとどんな風に判断されるのかを聞いてみたくて投稿いたしました。雑な質問ですみません。 性別：男 年齢：２６ 学歴：旧帝大文学部卒、現在イギリスの大学で教育学の修士留学中 資格：普免、簿記２級、TOEIC860 職歴：商社で３年の経理、総務経験あり（内容は総務系は採用と雑務、経理は経営資料の作成や会計士監査対応など） 前職の年収：残業・ボナス込　550万 希望の職業：コンサルタント等 幼少より教師を目指しており、その中で社会経験を積みたいと思い、企業で経験を積み貯蓄をした後、現在イギリスに留学をしています。 元々英語教員志望でしたが、企業で働くうちに、そして現在留学をして教員をされていた方々と話をする中で、一般企業で大人を相手に仕事をする方が、自分の知的好奇心も高く満たされ、なおかつお給料に頑張りが（おそらく）反映されていいんじゃないのかなーと思いはじめました。 また、教師経験のある方々と話をする中で、性格的にも僕は思ったことを言っちゃうタイプであまり聖職というイメージのある教師に向いていないのではないかということ、そして、僕の強みは語学よりも論理的な思考力じゃないのかなーと思いはじめたこともあり、教師以外の方向性も考えはじめこのような質問をしております。 非常に抽象的な質問ですが、この経歴だけを見ると、コンサルタントなどまだ目指せるようなレベルにいるでしょうか。もしくはおとなしく教師を目指す方が良いでしょうか。皆さんであればどのように思われますでしょうか。

私学の中学に通う２年生です。学校の方針についていけません。学校は活発で何事にも積極的な成績が悪くても良い生徒を優遇しています。そういう生徒の入っているクラブのグランドを芝生に変えたり、チャペル（キリスト教です）に１０００万円のパイプオルガンを設置したりと見かけばかりに親の寄付金などを使い肝心な中身がそろっていません。（更衣室がなく、ロッカーもありません。）また帰国生を優遇し面接だけで受験し担任の英語教師は帰国生を授業の話によく使いかなりしんどいです。 一番いやだったことはその英語教師が去年担任の時、友人と色々トラブルがあった時にその友人を変えるのは友達で私は関わらないと断言したことです。もう少しアドバイスをくれると思っていたばかりにそれから学校に不信感を抱き始めました。また去年の通知表に「もっと積極的に行動しろ」とか遠まわしに英語で書いてあり親も非常に怒りその教師への信頼はゼロになりました。 また学校が大学までついているということもあり先生の授業に熱がなくただ淡々と教えるという感じです。数学の時間は毎回１５分は注意で流れ、つまらないことで注意ばかりされ授業時間が短くなります。 この学校はつい最近共学になり昔からいた教師が追い出され大学から流れてきています。毎年昔からの教師が辞めていきこのままではどうなるか不安です。 友人には恵まれていると思います。ただ皆金の使い方が雑で授業中に携帯電話でメールをしたり休み時間に音楽を聞いたりマンガを見たりと私学ではなく公立に行っている感じがします。 中学受験で落ちたのでこの学校に何も知らず入学し非常に後悔しています。学校を変えたいと思っていますがいつも先生や生徒会の壁があり無駄です。どうしたらいいでしょうか。お答えください。

私はある動物の専門学校に通っています。 今年で２年生になり授業の担当する教師も変わりました。 その授業は犬のしつけをする授業で教師は数人付いています。 犬の集中が切れる前に犬を犬舎に暫く戻すのですが、今年から担当になったベテランの教師Ａは犬を戻すときに首輪をつけたままでいいと授業初めの頃に言われたので首輪をつけたまま犬を戻していました。 しかしこの前、いつもの様に戻した犬を再び出しに行こうとしたら首輪がなくなっていました。おかしいと思って探していたら若い教師Ｂが隠していました。教師Ｂになぜ首輪がないかわかるかと聞かれましたが悪い事をした覚えもなく意味がわかりませんでした。 教師Ｂによると首輪に足や物が挟まって骨折や死んでしまかもしれないからということでした。犬舎には首輪が引っかかるような場所はないので死ぬことは無いと思いますが怪我をするという点ではその通りだと思います。私も首輪を付けたままというのはかわいそうだと思い去年までは首輪を外して戻していました。全員がそうしていました。 しつけのやり方が違うのは人それぞれなのでわかりますが、やってはいけない事というのは共通なはずだと思います。これはやっていいといわれた事を違う教師にダメだと注意されていては誰を信用してやったらいいのかわからなくなります。 いいと言われたことをやっただけなのに首輪を隠され、頭ごなしに大声で説教されました。そのときに反論できれば良かったのですが付いていけず置いてけぼり状態になってました。挙句、私が居なくなった後に影で教師Ｂ「私性格悪いから、今度やったら犬使わせない」といっていたらしいです。 実習で犬を使わせないというのは遠まわしに学校に来るなと言う事でしょうか？ 他にも首輪を付けたまま戻してる人もいるにも関わらず個人での注意のみ。他に同じことで説教された人がいたらしいですが、２人もいたのに全体の注意もなし。もちろん言われたことなので付けたまま戻している人が多いです。 私は去年教師Ｂがかわいがっていた犬を担当しているので私怨で怒鳴り散らしているようにしか聞こえませんでした。また注意の対応もそこまでする必要があったのかと疑問に思います。気付いた瞬間に注意をすればいいのにずっと黙っていてこちらが首輪を探していたら説教が始まった始末です。授業時間を無駄にされました。 こんなに意味のわからない教師を初めて見ました。本当に教師としての資質を疑います。 これから誰の言うことを信じればいいのか、私はもう教師を信じられる自信がありません。それにこれから半年この状態が続くのかと思うと苦痛で仕方がないです。去年だったら思い切り学校を辞めたと思いますが、就職も決まりそういうわけにもいかないので、どうにかして改善してもらいたいです。こういった場合はどうするのがいいのでしょうか？今の状況を我慢するしかないのですか？

家庭教師派遣会社でスタッフとして、バイトで働いています。 家庭教師の先生と直接話す機会が多々ありますが・・・ 「小学生4年生の生徒さんで九九すらできないので、九九を教えている」 「小学校高学年の生徒さんで分数の問題がまったくできなく、中学校進学後が思いやられる」 「中学生2年生でローマ字が書けないから、英語のスペルも覚わりにくい」 この程度のことは親が教えてあげればいいんじゃないの？と度々思いますが、なぜ親は子供の面倒を見てあげないのでしょうか？「家庭教師の授業料のために」と母親がパートでお金を稼いでいるケースも見られますが、パートするくらいなら、家で一緒に勉強を見てあげた方が楽で安上がりだし・・・、と思います。こういった子供は学習習慣もついていませんが、家庭での学習習慣は学校の先生や家庭教師ではなく、親がつけさせるのは当然のはずですしね。 一体、こういった子供たちとその両親は、どういう生活をしているんでしょうか？？？不思議でなりません。家庭内暴力で荒れている家庭、両親とも殆ど家にいない家庭というのなら、まだ話は分かります。でも、落ち着いた感じのご両親でお母さんはいつも家にいる、という人が多いようです（親が不在のようなご家庭には家庭教師は普通行きませんしね）。 例えば、今土日高速1000円が流行っていますが、高速道路で「渋滞7km」などと表示が出ていたら、「平均速度を20km/hとして、渋滞通過に20分前後かかるかな。ちょっと一休みした方がいいだろうか」などと普通は考えると思うんです。 テレビを見ていても、英語は山のように出てきますし、パソコンで掲示板に投稿するとしたら、キーボードでローマ字入力すると思います（まあカナ入力の人もいるんでしょうけど）。 それに、九九すらできないとは一体何なのでしょうか？日常生活で九九を使う機会がない生活とはどんな生活？？ こういう家庭って、どういう家庭なんでしょうか？家庭教師の先生から話を伺うと、意外とこういう家庭は多いです。皆さんの周りにこういう家庭はありますか？彼らはどういう思考回路になっているのか教えてください。これが分からないと、スタッフとして先生にアドバイスもできません。

私は現在、高１の女子です。 １．将来、現在通っている塾の先生になりたいのですがどうしたらいいでしょうか。 それとも、普通に教師のほうがいいですかね…？ ２．大学について教えてください！ 教師or塾の先生になるにも教員免許が必要なのではと考えております。 ですが、高校に入ったばっかりなので、よくわかりません…。 塾の先生にはゆっくり決めていきましょうといわれましたが。 教えていただけると、幸いです。 高校名、偏差値等を記入したほうがいいのでしょうか。 それでしたら、回答に書いていただけると嬉しいです。 よろしくお願いしますm(_　_)m

こんにちは。 大学１年生です。 必須の外国語(2)はフランス語を選択しています。 前期の試験が返ってきたのですが、６０点上を低空飛行していました。 これはマズい。 そこで、フランス語を習いたいと思っています。 教科書に沿った指導をしてほしいのです。 しかし、英語なら普通の家庭教師でも探せるのですが、フランス語はあまり見かけません。 外国語の家庭教師(又は喫茶店等での指導)や教室で、個人指導をしているトコロを探すにはどうすれば良いのでしょうか？ 同じ大学の先輩は嫌なので、学外で探したいのです。

男性の方に質問です 20歳年下の女子高生に好意をもたれても恋愛対象としてはみれませんか？ 実は私は20歳年上の高校教師が好きで(独身)、その教師とは部活の顧問の関係でメールをしていたので昨年から何回かわかりやすいようなことをメールで言ったりしています しかし昨年は卒業したら遊びにおいでなどと言ってくれてましたが、最近ではメールが冷たいです… もうどうでもいいと思われているのかなあと思ってます… 20歳年下の女の子という視点で回答してくださったら嬉しいです☆

当方39歳バツ１、中学の娘がいます。 彼女は22歳、付き合って４年になります。 教師という身でありながら元教え子と付き合っている状態です。 『大学卒業したら結婚しよう』がもうそろそろ現実味を帯びてきており正直動揺を隠せません。 教師という身でありながら、教え子と付き合うこと自体問題である事は自覚しています。 ですが好きなんです。彼女と娘も仲が良いです。何一つ問題ないような、問題だらけなような… 結婚すべきなのでしょうか？ 私も彼女も結婚したいですが、世間的に見た時、こういうカップルはありなのでしょうか？

司法書士の試験に合格するにはとても難しいと聞きます。でも、実際どのくらい難しいのか分かりません。私は今大学の１年生ですが、法学部ではありません。でも、ほんの少し法律をかじっています。もともと私は前から、教師になりたいと思っていて、今もそう思ってたんですが、教育学部でもないため、教師になるのも大変難しいと周りから言われます。（いちお教員免許はとれます）そんな時、あることがきっかけで司法書士という仕事の魅力を感じました。実際の話、法学部でもないのに独学で合格しようというのは不可能なのでしょうか？？

　中学校の音楽の教師になりたいです。（小学校の3年生から中学校3年生まで、ずっと学校での合唱部で歌っています。将来は中学校の音楽教師になり、自分で合唱部をつくりたいです。） 　今度、高校1年になりますが、合唱部のために、ピアノを始めてまだ4年です。（バイエルの途中） 　国立大学の教育学部（音楽科）にいきたいのですが、実技のテストがあると聞きました。どこか、実技テスト無しでいける大学はないのでしょうか？　教えてください。お願いします。 （ただ歌うだけなら、出来ますが、ピアノはまだまだまだだし、他の楽器もできません。）

私は地方都市で中高生の家庭教師業を10年ほど営む、妻と小学生の子供2人を持つ者です。私の住むこの地方都市は都会に比べ受験熱が低く、生徒数の減少に先行きの生計上の不安を抱いています。いずれ子供を首都圏の大学に進学させたいと考えていますので、私の職の確保さえあれば、一家揃って上京も真剣に考えています。他に特技もありませんので、受験産業での再就職を考えていますが、東京における家庭教師業などの再就職状況や収入など、詳しい方がいらっしゃいましたらアドバイスいただきたく思います。

私は地方都市で中高生の家庭教師業を10年ほど営む、妻と小学生の子供2人を持つ者です。私の住むこの地方都市は都会に比べ受験熱が低く、生徒数の減少に先行きの生計上の不安を抱いています。いずれ子供を首都圏の大学に進学させたいと考えていますので、私の職の確保さえあれば、一家揃って上京も真剣に考えています。他に特技もありませんので、受験産業での再就職を考えていますが、東京における家庭教師業などの再就職状況や収入など、詳しい方がいらっしゃいましたらアドバイスいただきたく思います。

私は小、中、高と公立の学校でした。 小学時代には何か先生の気に入らないことがあれば、罰として漢字何千文字と書かされ、図工で教師に気に入らない絵を描けば廊下に立たされた記憶があります。 中学時代には、いじめは見てみぬふり、生徒への依怙贔屓 高校時代は、高圧的で独善的な教師。 彼らは教職教養をきちんと実践しているとはとても思えません。 私が唯一“先生”と呼べるのは塾の講師だけです。また勉強したいなって思える動機付けや自発性を高めてくださいました。 皆様はどんな“先生”にめぐりあえましたか？

There's no excuse for behaviour like that. There's no need for it. English Grammar in Use という本に上記の表現がありました。どのようなスチュエーションで使われそうな表現でしょうか。私には、日本の素行の悪い高校生が教師と向かい合って話をしているけれども、足を机の上にのっけながらそっぽを向いているので、その教師があきらめ半分に言う台詞なのかなぁというぐらいしか思い浮かびません。イギリスでこの言葉が使われている様子が思い浮かばないのです。どなたか英語圏での生活経験が長い方のお話を聞かせてください。よろしくお願いいたします。

家庭教師とのやりとりに真面目な相談です…(>_<)!! 私は社会人ですが受験の為、個人契約サイトに講師依頼し学生の家庭教師を選び、連絡先を交換して直接やりとりするようになりました。近日中に面談兼ねて直接お会いして話してきたいと考えています。 何度かやりとりしていて私が7月1日に平日学校終わりの平日でも可能でしょうか？と聞いたら ○日 ○日空いてますと連絡ありました。 しかし私は予定はっきりせず連絡返さず現在に至っています。 学生家庭教師は7月下旬からテストで家庭教師できないみたいで。私も半ばぐらいまで予定があいていなく 家庭教師の指導来て頂くならテスト終了後で考えています。 面談は面談で 指導は指導でテスト終了後から指導してもらいたい場合 今連絡ほったらかしで 申し訳ない気持ちと 面談はいつしたらよいか迷っています 1 面談の話でてるので、今週中に面談しテスト終了後8月から指導 2 テスト終了後からならテスト終了後ぐらいに面談する どちらがよいでしょうか？私から家庭教師依頼できますか？と問い合わせ 面談兼ねお会いして話しましょうとなり 日程決めるのはに私が返事返していません またいつ面談いけるかもまだ予定はっきりせず最悪の状況です。 早くしないと他の生徒に決まるのはまずいのでご連絡したいと思いますが、なんて連絡したらよいでしょうか？ ずっと予定空いてないとは言えないので 出張や仕事のごまかしなになら通りますか？ 無知で申し訳ありません少しでも回答頂けたら助かります よろしくお願い致します。

中学3年生の自由研究で教師受けが良いものを紹介してください!!

“2-5の担任は反面教師” ↑これを英文にして下さい お願いします