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3歳になったばかりの甥の発達について質問です。 甥っ子は兄の海外赴任先(アジア圏)に、生後2ヶ月の時に渡り、育っています。 これまでも一時帰国の際に会食したりして、年に最低2回は会っています。 先月帰国した際どうも様子がおかしく感じられ、皆さんのご意見をおきかせください。 ちなみに、両親ともに日本人で家庭では日本語、日本語の保育園に週4で通っていて、基本的な養育環境は日本語です。現地語でアニメなど見ることはあるようです。 ・言葉が遅い。バラエティーの少ない2語文「ママいない」など。会話が成立しない。 実物を見せて「ぶどうとりんご、どっちがいい？」ときいても「トーマス」などと答える。 2択はまだできないそうです。肯くなどの返答もしません。 ・指さしや物を見せに来るなどの共感行動が非常に少ない。 ・同年代の子がいても興味を示さない。 ・トイレトレ未完、歯磨きは羽交い締め、口ゆすぎもまだできない。 ・切り替えが悪く、気になるもの、見たいものがあると離れられない。制止されると金切り声で大騒ぎする。 ・偏食。特定の主食と果物しか食べない。 ・洋服へのこだわりあり、サイズを変えて同じ服を買い置いている。 ・呼びかけて振り向かせるのに時間がかかる。 逆にできることは、 ・10までの数字を差しながら読める。 ・読み聞かせは聞いている。 ・童謡などを歌ったり、踊ったりする ・父親や母親に抱きつくなど愛着行動はある。 ・歩行などの障害はないが、抱っこをすぐにせがんで歩こうとしない。 私も男児3人を育てていますが、自分の子の3歳時の様子とずいぶん違うので心配になりました。前回会ったのは2歳過ぎで短時間だったのでよくわかりませんでした。今回実家に一緒に宿泊していろいろ気付きました。 お聞きしたいのは、 ・海外育ちで、言語環境が日本にいる子より複雑だとは思うので、言葉が遅いのは有り得ると思いますが、それに伴って認知発達面も遅れることはありますか。つまり、言語の理解の浅さが行動面の発達に影響を与えるか？ということです。 ・上記の様子は、のんびり目の3歳児としてはありえることでしょうか。何か障害を疑うべきでしょうか。 日本に住民票がないので、1歳半も3歳も発達検診を受けていません。健康診断だけは現地で受けています。兄達は「海外の子供はこんなもんだ」と言っています。義姉も「海外育ちなので・・」と。 海外育ちの子供のことがわからず、教えていただけたらと思います。 よろしくお願いいたします ・

発達検査の結果を聞きに行ってきました。 ２歳８ヶ月での診断で発達年齢が２歳３カ月、発達指数が84でした。 その項目の中で認知・適応が１歳９カ月でした。 検査をしない項目もあったので誤差はあるみたいです。 経過観察で診断名とかはつかなくて、先生からどうしますか？？と聞かれたので月１言語と作業に通うことにしました。 診断名がつかなかったのですが、認知・適応の所が低かったので発達障害なのでしょうか？？ 後から自閉症ってことになるのでしょうか？？

ハワイ オアフ島に旅行で行きます。ノースショアエリア中心にレンタカーで結構動き回るのですが、カーナビ代わりにモバイルwifiを借りて、i phone or PCでGoogle mapをカーナビ代わりで利用したいと思っています。 質問は、モバイルwifiはオアフ島全般で利用できるのでしょうか? また上記のような使い方は現実的にはどうでしょう? ちなみにハワイは複数回行っており、結構レンタカーで動き回っています。また実際に地図を見るのは助手席の人間です。 経験者および詳しい方、ぜひご教授ください。

テニス大会のタイムテーブルに関する 乱数表（プログラミング）作成をお願いできないかと思い相談致しました。 テニス大会開催に関して、 下記の比較的、複雑な条件下で大会を運営しているゆえに、試合投入の順番（タイムテーブル）を組む仕事に困っています。何通りも組み合わせを試しては、詰んでやり直しの繰り返しで、毎度困らされています。 対戦をルールに合わせて順番に並べる、 簡素なプログラムで構わないので是非作っていただけるとありがたいです。 ---------条件-------------- (1)「３日」で完了する「ダブルス」のバドミントン大会 総人数は５５～７０名ほどが、「4つの班」 に分けられている。 各班およそ１５名～１７名程度でほぼ均等に振り分けらる。 ここでは（W 班、X班、Y班、Z班とする） (2)班内でペアを作り、他班のペアとダブルスの試合する。 一人あたりの試合数がおおよそ６試合前後になるように私が組んで いるため、試合数は個々にばらつきがある。（3日間の総試合数は７５～１００試合程度） レベル別に近い者同士がペアを組んで、 他の班のおおよそ同レベルの相手と試合できるようにしている。 ゆえに対戦内容は（班内でのペアと、 その対戦相手の組み合わせ）は予め決まっていて かつ、各々の試合内容は、 大会内での他の試合の結果に左右されて変動することはない。 (3)コートについては、 頃合いをみて運営スタッフが空いたコートに試合をコールする。 ゆえに最大のコート数やコート番号はここでは無視してよい。 (4)大会プログラムは１日目、２日目、３日目ともに以下のような予定で行う。 朝A （２～３試合） 朝B （７～８試合） 朝C （３～４試合） 昼A （２～３試合） 昼B （９～１２試合） 夜A （２試合） (5)３日目の全体の試合数は、１・ ２日目のどちらよりも少ない試合数とする。 また、１日目と２日目の試合数の差は最大３試合までとする。 (6)、空いたコートから次の試合を順次入れてゆく。 朝B・昼Bの試合は試合を入れる順番を決めなければならない。 （例、朝A、朝B-1、朝B-2、朝B-3・・・・ という順で行ってゆく。昼Ａから昼Ｂ-1への進行も同じ） ただし朝A、昼A、夜Aの試合は複数同時に開始させるため、 開始前はコートがすべて空くまで待機する。 (7)１人が一日分として試合できる数は１～３試合である。 ０試合と4試合以上は不可。 (8)朝A,Bでの試合を禁止される人もいるため、 すべての人に確認をとる。 (9)一日分で３試合行うことがが禁止される人もいるため、 すべての人に確認を取る。 (10)同一人物における試合間隔は、「自分の入っていない６試合」 を空けなければ次の試合に入ってはならない。朝A、昼A、夜A、 の直前の待機時間は試合間隔にカウントしない。 (11)「朝A、昼A、夜A」 の試合は一斉にスタートするため、(10) の試合間隔を計算する際には、複数試合があっても、まとめて１試合分で考える。 例・・(10)と(11)より （朝A）で試合に入った人が次に試合に参加できるのは、（朝B-7）から。 （昼A）で試合に入った人が次に試合に参加できるのは、（昼B-7）から。 （朝Cの最後）で試合に入った人が次に試合に参加できるのは、（昼B－６）から。 (12)夜Aで対戦を行うペアとその対戦相手ペアの8名は（ 夜Aは2試合あるので合計8名）は初めから決まっていて、 固定である。 順序配置・内容は変動しない。ただし、 個々人の制限はカウント対象である。 例えば、夜Aに出場する人が、(7)や(9) の制限に該当する可能性もあるし、(10)の６試合間隔など、 他の条件もその通りに守らねばならない。 (13)（X班のペア ｖｓ Y班のペア）による対戦が３つ以上連続してはならない。 これは、（W班,X班,Y班,Z班） のすべての班同士についても同様とする。 ただし夜Aの試合については考慮しない (14)　X班全体で見たときに、 Y班のペアとの対戦が一日分の試合の半分以上を占めてはならない 。これは、（W班,X班,Y班,Z班） のすべての班同士についても同様とする。 (15)もし3日間の大会ではなく、 2日間の大会だと総試合数は60試合程度になる。 その場合、２日目の試合数が１日目より多くなってはいけない。 ----条件は以上---- ●まとめ● 「入力する情報」 ・班名（W、X、Y、Z班） ・出場者各々の名前（ペア２名 と、それに対応する、 対戦ペア２名）を（約８０～１００試合分） ・出場者各々の禁止事項の確認 「知りたい情報」 条件、ルールを満たしつつ、 ・１～3日目の、試合を入れる順番（3日間の大会のとき） を「すべてのパターン」ないしは「ランダムに1パターン」 での出力を求める。 ※人物名を省略して出力の例を書くと 【朝A】同時開始 X班（あ＆い） vs　Y班（さ＆し） Y班（や＆よ） vs Z班（な＆に） W班（ぺ＆び）vs Z班（わ＆を） 【朝B－1】 W班（ぬ＆ね）vs X班（う＆え） 【朝B－2】 Z班（の＆は） vs W班（ひ＆ふ） という感じの 単純に投入の順序がわかればOKです ついでに １～2日目の、試合を入れる順番（2日間の大会のとき） も求められる仕様もあれば、さらに助かります 長文失礼いたしました。 お返事いただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

「コピペ」は英語の「Copy and Paste」の略語なのださうです。この日本語のやうに、単語で表現する外国語はありますか。 ここOKWaveのQ&Aサイトの外国語カテゴリ（他には法律関連のカテゴリ）の他人の質問を「コピペ」して、Yahoo知恵袋に質問し、そこで得られた別人の回答を、もとのOKWaveで「コピペ」回答する、といふ行為がもしあつたとしたら、どう思ひますか、そして、どうしますか。

Excelと業務データベースの違いは、具体的にどのような点ですか。

終戦記念日が近づいてきています。毎年この時期に戦争がらみの質問を挙げるのが私の恒例になっていますので、今年もと思い質問いたします。今年は、本質問の予備的な質問を何度かしたうえで、知りたいことの論点をはっきりさせたいと考えています。お付き合い願えれば幸いです。 最近、集団的自衛権に絡む問題を含め「徴兵」や戦争の「悲惨さ」などをクローズアップした報道を例年より多く見掛ける気がします。一方で戦争が起こる「理由」や現代の軍事やそれに関する大きな「潮流」についての報道は、あまり見掛けません。 集団的自衛権の行使＝徴兵制度の復活というような、短絡的とも取れる発言が、メディアから散見される様子を見るに付け、疑問に思うのですが、皆さんは論の根拠となる情報を、どのように仕入れ、判断されておられるのでしょうか。 私は、本やインターネットの情報を元にある程度のクロスチェックを心がけています。またこういう場での様々な意見を見るなども、行っているのですが、皆さんはどの程度の情報収集を行っているのでしょうか。 正直、反戦や非戦が平和に貢献するという情報や、徴兵の足音が近づくなどの、根拠ある情報が手元に集まらなく、それらの検証に困っているのです。直にそういった団体に行く時間もなかなかありませんし。 今回の質問の主旨は １　戦争に反対の方も、賛成（変ないい方ですが。必要悪とでも言い換えてください）の方も、自分がそれと主張する論拠を、どのように集めておられますか？ ２　自分の主張と相容れない主張に関する情報をどのように仕入れ、その信頼性判断をどのようにおこなっていますか。また、バイアス排除に関するコツなどもあれば、教えていただけると幸いです。 の二点です。 今回の質問は、政治的立場に関係なく、皆さんがどのような情報収集をされておられるかを知り、自分の勉強の役に立てたいとの思いからの質問です。別段、こういう主張があるという質問ではありませんので、そこだけは先に（予防線として）主張しておきます。 補足やお礼は多少遅れても必ずします。 皆さんのお知恵をいただければ幸いです。よろしくお願いします。

EPSONのPrintCDをダウンロードは正常にできるのですが ソフトを立ち上げると日本語の表記がすべて？？になってしまいます。解決方法を教えて頂けないでしょうか。 よろしくお願いいたします。 OS:Windows 8.1 64bit ブラウザ：Internet Explorer 11 Printer：EP-802A ※OKWaveより補足：「EPSON社製品」についての質問です。

現在語学留学のためホームステイをしています。その家庭に3歳の男の子がいるのですが、その子に腹が立って仕方ないときがあります。 そもそも英語が流暢に話せない私に問題があるのですが、だからといって3歳の子供に馬鹿にされるのはさすがに耐えられません。馬鹿にされるというのは、彼と遊んでいて、そろそろ宿題をしようと部屋に戻ろうとすると私を引き止めるために「どこに行くの？座れ！僕と遊んで！僕と遊ぶ？それとも…(ここらへんはなに言ってるか分かりません) さぁ、選んで。どうするの？」と言ってきます。その言い方が完全に彼のお母さんが彼を怒るときの言い方です。つまり、私のことを自分よりも下に見ているということだと思います。これは一例で他にも色々あります。 最初は我慢していましたがさすがにイライラしてしょうがないです。英語で流暢に言い返せない自分にも腹が立ちます。 このままではいつか彼をぶっ叩きそうで怖いので3歳の子供でも分かる英語のケンカできるフレーズはないですか？ くだらないことですみません。

新しいWindowsがWindows9ではなく、Windows10になったそうですが、 なぜWindows 10 になったのでしょうか。 理由を教えてください。

31歳の男で技術職をしています。対人関係や仕事の際に問題がある為、自身の発達障害(ADHDやADD等)の可能性を考えており、先日WAIS-3を近くの病院で受けて参りました。ですがこちらの病院では、発達障害についての経験が少なく、結果についての適切な説明や今後の治療等は難しいと言われてしまいました。 本来は専門の医療機関に掛かるべきなのでしょうが、ひとまず現状の結果について詳しい方がいらっしゃいましたら、教えていただければと思い質問させていただきました。 知能指数 全検査IQ：115　言語性IQ：122　動作性IQ：102 群指数 言語理解：129　知覚統合：123　作動記憶：85　処理速度：57 下位検査評価点 言語性尺度　単語：16　類似：16　知識：13　理解：14　算数：13 　　　　　　数唱：9　語音：1 動作性尺度　配列：8　完成：10　積木：18　行列：13　符号：3 　　　　　　記号：2　組み合わせ：19 この結果を元に、きちんと専門の医療機関を受診すべきなのか、あるいは性格的な特徴や得手不得手など全くわからないので、教えていただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

今、時間があるのでEXCELのＶＢＡを勉強して資格取得を目指しています。 コンピューター系の文字の羅列にとっつきにくいイメージがあったのですが 試験範囲の勉強は一通り終わりました。 そこで、 データ集計や分析、データ加工などの事務職についたことのある方で 実際にＶＢＡを理解していると、仕事上、役に立ったことはありますか？ ＶＢＡを実際に業務で扱ったなど。 業種も教えていただけると、幸いです。 どうぞよろしくお願いします。

昨夜に日本の働き方も多様化とニュースでやってました。 自ら契約社員を選び平日に週３，４回休みをとり、土日に働くなどを あえて選ぶ若者が増えてきているというものでした。 ようするに週休３日や４日で週の半分は休む。その変わり給与もその分低い。 非婚化も進んでいるので、結婚なんてしなければ一人暮らしでも 月収１５万あれば余裕ですし 平日に週３，４回休めれば、結構遊べます。 平日なら観光地も空いているでしょうし。 その話題で、海外との比較をやっていました。 北欧は高校でて就職する人も半数はいるけど 多くの人は高校でて就職するまでに 平均７，８年ほど遊んだり、いろいろフリーターみたいな事をして 青春時代を楽しむ だから、大学いって勉強したい人も大学の入学時は平均年齢は２５、６歳ぐらいで 卒業時には３０歳前後になり、それから就職するというのが一般的だそうです。 日本の大学進学者の平均年齢は１９歳 日本も大学進学率は５０％程度ですがこのほとんどは１９歳ですね。 高校でて働く人もそのままニートやフリーターせずに職につきます。 日本の場合はうまれてからずっと学校いき、卒業したらすぐに仕事、 その終わりは６０代（専業主婦や生活保護など社会にでない人間も一部いるけど） スペインやイタリアの２６歳以下の若者の半数は親もしくは祖父母の年金でのんきに暮らしているというけど 日本は生活保護（権利）ですら叩かれる。 これは文化の違い？

　述語論理のコンパクト性より 　「論理式の集合△は、いくらでも大きな有限集合を議論領域とするモデルによって充足可能ならば、△は無限集合を議論領域とするモデルによって充足可能である」 というものが、出てきますが、 そもそも、このいくらでも大きい有限集合と無限集合とは異なるものなのでしょうか（同じ意味ならば上の定理は何もいってないことになりますよね）。無限集合の定義というのがＺＦＣの無限公理からのものなら帰納的に定義されているものなので、それならいくらでも大きい有限（ｋ→ｋ＋１をいえる）というのと同じなのではないですかね・・・。 　また、上の証明では Ａnを「すくなくともn個のものがある」　たとえばＡ2は「∃x1∃x2(x1≠x2)」などとして △∪{A1,A2,A3,A4,A5・・・An・・・} を考えるわけですが・・・の部分はこのままでは無限の論理式を含んだ形になっています、がこれも無限の論理式をそのまま考えることはできないので「無限個の論理式とはどういう意味か」に相当する（おそらくメタ的な）定義があると思うのですが、それはそういったものでしょうか。もしくはそういう定義がないとすると、どう考えればいいのでしょうか。 　質問としては、集合のレベルでの無限といくらでも大きい有限とは異なるものなのかということと、論理式の数においてその数が無限とはどういうことを指しているのかということです。 　コンパクト性などはモデルと論理式の両方にまたがるメタ的定理なので、その内容に現れる無限という言葉は（「集合における無限」、「論理式の数における無限」として）それぞれの体系での意味としてとらえる必要があるにも関わらず日常語の意味（限りがないというラフな使い方）にひっぱられていることが私の混乱の原因としてあると思うのですが、この分野に明るい方いらっしゃいましたらご回答ください。よろしくお願いします。

なぜ日本は少子化なのに移民に対して非常に消極的なのでしょうか？。ネットとかテレビとか見ても、明らかに国がこのままだとやばい状態なのに、少子化や、移民政策など、あまり聞かなくなりました。 移民をすれば、労働力増えるし、海外の女をうまく扇動すれば少子化解決できるし、混血が増えて劣等遺伝子排除できるし、いいことしかないと思うのですが。何が問題なのでしょうか？。 文化、宗教で軋轢が生じするという方もいますが、日本は神道で、海外とは違い唯一絶対の神は存在しません。他信仰宗教なのです。海外のインタビューでも、日本在住の黒人の方が、日本の素晴らしいところはどこか？と聞かれたとき、精神だ。とおっしゃっており、「海外だと宗教、文化が違うだけで、差別を受けたり、戦争の火種になったりするが、日本は、一つの考え方として受け入れてくれる。」と言っていました。まったくそのとおりだと思いました。海外など陸続きの国では、文化、人種の違いで戦争を避けられず、宗教なども、私の国の神が正しい！、いやお前が地獄に落ちろ！など、攻撃的、排他的宗教が一般的です。例イスラム教、キリスト教など。 ですが、日本の宗教にはそのような者は存在しません。もともと島国で他国との争いが少なかったのもありますが、自分の文化、宗教を自慢するどころか、他国の服や、食事などを「旨そうだ」といって羨ましがるほどです。日本神道のように絶対的な悪は存在せず、「あなたの考え方も悪くない、君の宗教も素晴らしい、それでいいじゃないか」という思想は、非常に斬新で画期的だと思いました。 だから日本には、宗教の自由を認められてるし、さまざまな文化を吸収していって先進国２位にまで上り詰めたのだと確信しました。 しかし、このようにメリットが多くあるのに、日本が移民に対して消極的なのは、やはり人権費などの金銭的な問題でしょうか？ 回答お待ちしています。

以前から何度も質問してすみません。 先月から「うつ病」になり、長い間(30年間)のフリーランスでのＩＴ業界ＳＥ生活をやめることになりました。 うつの症状改善のため担当医からは、当面は今まで通りの普通の仕事は無理だと言われています。 発症が突然のこともあり、自業自得ではありますが、訳あって知人親戚に頼れず数年前に自己破産(貯蓄無)しておりますので、 当面の間は家族４人の生活のために生活保護申請するつもりです。 ※妻はパートで働いていますが、それで足りない分(私が働けない分)を生活保護費用として申請するつもりです。（主に家賃や子供の学費等） ＜ただ私も家に居て、何もせずボーっとしている訳にもいかず、何か将来(復帰)に向けて準備をしていこうと思っています。＞ ※その方が何か漠然とした不安感を感じなくてすむため。 ※生活保護受給中は臨時収入があればケースワーカーに相談すればいいと思っています。 そこで考えているのが、ネットショッピングですが、 自己資金０円から始められるのでしょうか？

　日本語は　論理表現にふさわしくないか？ 　（ α ）　もし日本語が論理表現にふさわしくないというのであれば　その根拠をしめして欲しい。 　（ β ）　考えられることは　おそらく言語じたいの問題ではなく　 　　（β－１）　論理的に述べない主体の問題である。あるいは 　　（β－２）　論理的に述べようとしても　人間関係における社会的な力関係からかえって　はばかられるという社会力学の問題である。 　といった要因があるのか。 　（ γ ）　言いかえるとそれは　論理〔つまりいわゆる主格（S)や述格（V)や対格（O)など格どうしの連絡関係〕を省略しても差し支えない文の成り立ちを保っているからであろう。 　それは　主題を次から次へポンポンと提示して言い進めるかたち〔――《 A-ハ　B-ガ　C-ナリ（ C-スル）。》なる文型――〕を取っている。ただしそのかたちの中にも　英文などのS-V-O.の論理連絡は　むろん　表わされるように成っている。 　ゆえに　根拠にはならないと思われるが　どうか？ 　（ δ ）＝（ β-３ ）　その上でさらに考えられるとすれば　言語外の要因から自由になっても　主体じしんが　あたかも曖昧の美学を信奉してのごとく　あいまいに表現しようとする。言ってみれば神道関連にしても仏教にしても　人びとの漠然とした思想（生活態度）ないし言語慣習がそういう傾向を持つ。ゆえか？ 　すなわち　言語じたいに責任はないけれども　主体じしん（ β-１）と社会環境（ β-２ ）が歴史的に言語の表現形式をあいまいなかたちにすでに固定してしまった。つまりそういう定めなのか？ 　☆　どうお考えになりますか？ 　上のような考えに沿ってにしろ独自のお考えによるにしろ　どうすればよいか？　ご見解はありますか？

伝言メモのことです。言語を中国語にしたいのですが、どうすれば変更出来ますか？

21歳男学生です。最近まで異性と仲良くなろうとか彼女欲しいとか全く思わずすごしてきました。最近になって女の子と仲良くなりたいと真っ当な感情が湧いてきたのですが、女性に対するコミュ不足で悩んでます。年が離れてる人なら全然大丈夫なのですが、同世代の女性の方だとかなり緊張してしまいます。 友人の紹介を含め、いまの周りには女性と知り合える機会は皆無に等しいです。 少しでも女性慣れしたいのですが、どうしたらいいでしょうか？ 今の自分には、言い方悪いですが数稽古としてたくさんの女性とコミュニケーションを取った方がいいのかなと考えてます。そこで後腐れの無い、出会い系やskypeで女の子とコミュニケーションをとろうとおもってるんですが為になるでしょうか？ 他に何かアドバイスがありましたらお願いします。

スタイルシートで均等割り付けをする方法をググって .sample { text-align : justify; text-justify : distribute; } といった指定方法を使ってみたのですが、目的の配置になりません。 添付画像のように割り付けたいのですが、どのようにしたら良いのでしょうか？ ご教示頂けないでしょうか？ どうかよろしくお願い致します。