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こんにちは 自分がどういう設定にしているのか、YOUTUBEで動画を再生リストに追加したらツイッターで「以下の動画を、再生リストに追加しました。」とツイートしてしまいます。 結構、追加するのでいちいちツイートするとみなさんうるさがると思うので切りたいのですが、どのようにすればよいでしょうか。 お詳しい方お教えいただければ幸いです。

155mm Field Howitzer 77B: The Bofors Gun https://www.youtube.com/watch?v=PaK1jFg8JBE 40秒目からすごいです。他国にはない美意識。 India Pakistan Wagah Attari Border Closing Ceremony (By Sanjeev Bhaskar - The Longest Road). https://www.youtube.com/watch?v=LZ0ue-XGl9c India & Pakistan Full Wagah Border Ceremony - Frank & Jen Travel India 7 https://www.youtube.com/watch?v=HPpiQTAC__s これもエキセントリック。 印パは敵対しているので相手を威圧してる、わけですよね。 板門店やかつての東西ドイツ国境等ではありえない行為。 質問1 これらの礼式の文化的背景は？ 少なくとも旧宗主国のイギリス由来ではない。 質問2 国境のほう、ギャラリーの歓声が分かる方お願いします。 やっぱりネットの愛国カキコみたいな内容？ 「やつらを核攻撃して焼き殺せ」とか。 そうだとして彼らは本気で相手を罵ってるんでしょうか？ あと印パの愛国的群衆がこんなに至近距離で対峙して大丈夫なの？ 投石が届く距離ですが。 質問3 威圧しあっているはずなのに 印パの国境警備隊はあきらかに打ち合わせしてますよね。 だとしたら現場は協力して敵対を演じている？なんなの？

今日、赤ちゃんヤモリを２匹家の中で見つけました。 一匹は廊下で、もう一匹は流しにいたので救出しました。 とりあえず踏まない様に床の白いトイレに入れてあります。 体長四センチ位しか無いので、外に逃がしても生きていけないのではないかと思うのですが、家の中で餌の取れそうな所(虫の来そうな窓辺)では窓に挟まれそうで危ないかと。 どこら辺に逃がしてやれば良いのでしょうか？ ヨロシクお願いします。

考古学で地面を掘ると古い時代の遺物が現れてきます。深く掘るほど昔のものが出てきます。現在、地表にある物が最新です。 ということは、現在の我々の時代のものも何万年、何億年と経つと、地下に埋もれるのでしょうか？　人類が滅亡せず、地球も壊れなければ、何万年、何千万年後には地下数百ｍまで人類史の遺産の累積になるのでしょうか？ なぜ上に新しい時代が築かれるのか、謎です。川が運ぶ土砂？　空中の塵？　火山の噴出物？ 何が積もったのでしょうね？ ど～でもよい疑問ですが、お付き合いいただける方は、ひとつよろしくお願いします。

アイヌ民族の文化遺産として土器が見られないようですが、実際にアイヌ民族では土器が古代から生産、使用されていなかったのでしょうか？アイヌ民族はかつては東北地方にも多く住んでいたとされています。東北地方では縄文土器を始め、土器文化は発達していましたが、なぜアイヌの文化財に土器が見られないのか、その理由を教えてください。

ペットボトルをどのように切り、どの部分にいくつぐらい穴を開けたら良いのですか。 醤油や酢は、どのくらいの分量を入れたら良いのか置く場所もお教え下さい。今年はこばえ が多い年のようです。お願い申し上げます。

切腹する際に、介錯人が首を切り落とすまでにかかる時間って、どのくらいなのでしょうか？ 人参を切る用に一瞬じゃ切れないですよね？ 切り始めてから切り落とすまで5分くらいかかるのでしょうか？

中学三年生の女子です。 私なりに少子化について考えてみました。 小娘の独り言だと思って聞いてください。 私は家庭の事情で引っ越し、マンモス校から学校全体で50人ほどの学校に転校しました。 そして、私は今の学校であることに驚きました。 クラスの約半分は塾に通っていないのですが、みんな賢いんです。 それは少人数で授業を進めているので、わからないところがあっても気軽に先生に質問できたり、全生徒に答えを当てられるため、ボーっとしてる時間もなく、生徒みんなが積極的に授業に参加しているからだと思います。 あと、昼休みや放課後、職員室で生徒が勉強を教えてもらっている姿をよく見ます。 それに対応してくれる先生方にも素晴らしいなと感動しました。 それと、生徒みんながイキイキしてるようにみえます。 私はこの学校にきて、人前で発言ができるようになりました。 先生とも仲が良くて、困った時はすぐに駆けつけて声をかけてくれます。 生徒同士も近すぎず、遠すぎず、いい距離感を保っています。 いじめなどもなく、学年・男女関係なく仲良しです。 どんな時でも大人が子供1人1人と真剣に向き合ってくれるんです。 いつも見守ってくれてるようで、穏やかな雰囲気が学校に流れています。 だから、悪いこともできません。 そこで、私からの提案です。 全ての学校を少人数制にしたらどうでしょうか？ 先ほど書いたものは全て少人数だからこそ、できるものだと思います。 大人数だと大人の目がいき届かず、いじめが起きる確率が高くなるし、個性が埋もれてしまいます。 それに比べ、少人数は大人の目がいき届きやすく、個人で活躍できる場が増え、1人1人が輝けるのでは？ この提案は少子化の今だからこそ、出来ることです。 (実際やろうとしたら、教師不足だとか色々問題がでてくると思いますが) そして、これを見た20代・30代の女性たちが『子どもを産んでも生活できる』と思ってもらえるようになったらいいなと思います。 長文になってしまい、申し訳ありません。 最後まで読んでくださりありがとうございました。 ただのゆとりだ！！と思われる方もいらっしゃると思います。 そういう方でも構いません。 ぜひ、私の考えに対する意見をください。 よろしくお願いします。 文章がおかしくなってたらすいません！！

クラシックの演奏についてこんなやり取りをしているのをよく聞きます。 素人「指揮者ってさあ、何のために居るの？　指揮者によって違いが出るの？　正確なテンポを指示するだけなら音の出ないメトロノームでもいいんじゃないの？」 玄人「素人にはわからないんだよ、いいかい、指揮者ってのは、楽譜に掛かれたことを独自の見解で解釈して指揮を執るんだ、単に規則正しく指示棒を振ることが指揮者の仕事じゃない。 ためしに指揮者の●●氏と▼▼氏のレコードを聴き比べて御覧？　全然違うから」 素人と玄人が一緒に聴き比べる 玄人「ほーら、ごらん、全然違うじゃん」 素人「えーちっともわからないよー」 玄人「君は違いの判らない奴だな。僕は違いが判る男だよ」（古いギャグだな） 本当に指揮者ってのは楽譜を独自の解釈で指揮するんでしょうか？ それにしては素人には違いがさっぱり判りません。 「楽譜には書いてないことで、指揮者の裁量で足したり引いたりしても良いこと」 って具体的にはなんですか？ 商業音楽では、いわゆるカヴァー曲ってのがありますよね。もっとも大きな違いは原曲とカヴァー曲では歌手が違う、ということですが、それ以外にも、使われる楽器の編成が違っていたり（もっとも最近では楽器なんぞ使わずに全部コンピュータ合成した音源でしょうけど）、リズムが違っていたり、謳い方にしても繰り返しの回数が違っていたり、タメをつくったり、原曲には無かったリフレインを入れたり、というように、かなり変えたものを出してきます。 もっとも元曲と同じ音源で歌ったら、単なるカラオケになってしまうので、当然そういった「いじくり」「アレンジ」をするわけですが、クラシックの「指揮者による演奏の違い」にはそこまでの違いが判りません。 CDを再生しながら玄人の方に 「違う、違う、ほら、違うじゃん！！！　ここだよ、この音だよ！！」 と言われても、 「それってテイクの違いじゃないの、単なる失敗演奏、なだけじゃないの？」 と思ってしまいます。 本当に指揮者による演奏の違い、というのはあるのでしょうか？ 単に玄人が玄人知識をひけらかしたいために、ありもしない差異があるかのように言っているだけではないでしょうか？ 違いの分かる方、お願いします。

今、高3夏休みでずっと勉強しています 朝から昼過ぎくらいまでは、集中できるのですが6時ごろになってくると毎日のように肩がこって痛いです泣 できるだけ早く直したいのですが、 いい方法わかる方おしえてください！！ お願いします！！

youtubeなんかで無断でアップされてるミュージックビデオや映画の視聴は違法なのでしょうか？ アップとダウンロードが違法なのは知っています 視聴も違反だけど立ちションなどと一緒で取り締まりは実質されないだけで違法なことには変わりない と、言ってる人がいたのですがどうなのでしょう？

１９６５年まだ貧しかった日本は韓国に言われるまま請求内容の精査もせず、無償で１０８０億円、有償で７２０億円、民間で１０８０億円更に日本の持っていた韓国内での財産を総て放棄しました。 今の韓国の基幹を成している電機、自動車、鉄鋼等の土台となる技術も供与しました。、若しくは盗まれました。 整合性の無い慰安婦問題を捏造歪曲し世界に吹聴され米国や韓国に慰安婦像を建立されてもさしたる抗議の声も世界に向けて発信しません。 靖国問題では日本国内に居ながら（媚中の人達が中国を煽り立てて）のことで、厳格には銃火も交えていない韓国には関係なく中国の尻馬に乗っているだけなのにそのことを米国にすら理解させる努力もしません。 我が国の優秀なる　ア官僚達は竹島も慰安婦も事勿れで何十年も見て見ぬ振りで国益無視で、自分達だけの安泰を謀ってきました。 今、韓国は国を挙げて反日に狂騒し、タクシーや施設利用も日本人と分かれば利用を断られるような現実にも咎める抗議の声も上げず、テレビでは韓国著名人？が大きな顔して平気で韓国の正当性を主張し、日本をボロクソに言える・・・日本いい国！ テレビ局は（特にＢＳ）競って韓国ドラマを毎日流し続け、テレビでは在日を隠した芸能人で溢れ大儲け！　　　　日本いい国！ ゴルフは日本人より多いほどのプロの韓国人が日本でクラブを振り回している。 不正受給者が多いのに精査もせず生活保護費も韓国人さんにもドンドン支給しますよ。因みに在韓日本人は韓国から１ウオンももらえませんが、構わなく日本はいい国だから支給しますね。 何かに行き詰まり韓国さんが泣きついて来たら、政、財界にいっぱいいる親韓（実はルーツは朝鮮人）、媚韓、韓国擁護派の人が中心になっていくらでも助ける日本いい国。 朝から晩まで反日に狂騒する韓国、『理は我に有り』と言わんばかりにな～んも言わない日本いい国。 常任理事国でもないのに国連分担金も言われるままに世界２位の金額を何十年も払い続け、ＩＭＦだって過分に出資、他の国際関係機関にも分不相応な程の出資、支援をしている現実！ にも拘わらず金は外にはドノドン出すが、言うべき事は世界に対してさしたる発言、発信もしない。 その代わり、国民の税は上げ年金状況は悪化させるが、国民はひつじのように大人しいから政治は官僚の思いのまま。独立行政法人は増え、天下りで高給吸い取る吸血鬼は増え続ける日本いい国！ 私は日本は内に厳しく外にはメチャクチャ甘いアホいい国だと思いますが・・・また韓国のこと言い過ぎでしょうか？

アメブロをしていますが、自分の投稿記事にyoutubeの動画を貼り付けるとします。 そのとき、目的の動画を再生し終わったあと、自分のブラウザで見ると自分自身のお気に入りリストで次になっている動画が自動的に再生されるのですが、他人も同じものを見ることになるのでしょうか？ 自分の再生リストやyoutubeのIDなど知られたくないのですが、他人が見たときは私のIDや再生リストはバレないですか？

今朝、女子高校生の投稿した「可愛いって言われて困ります。」という質問を見て、 《可愛い》とは何かということを、しばらく、真剣に考えました。 分かるようで分からない、というのが、その率直な感想です。 ですが、 この語を日常的に使用するのですから、その判断基準を、我々が有していることは間違いないのでしょう。 そこで、 皆さんに質問します。 　１　「可愛い」とは何か？ 　２　その判断基準、元型はあるのか、ないのか？ 　３　あるとすれば、それは如何なるものなのか？ 　４　これは普遍的なものなのか、ではなく、個人的なものなのか？　それとも文化的なものなのか？ これでは漠として分かり辛いのかもしれないので、 例によりまして、アニメ『ログホライズン』を引き合いに出します。 http://www9.nhk.or.jp/anime/loghorizon/character/index.html この主要な人物の中で、 　６　誰がもっとも可愛いのか？ 　７　なぜ、そう感じるのか？ を教えてください。 回答は、６、７だけでも構いません。 それを手掛かりに推測することが出来るので。 ヨロシクお願いします。

Google アカウントを作成したいのですが、本名を漢字で登録するのは抵抗があるので ローマ字で登録したいと考えています。 　 そこで、お聞きしたいのですが、 例えば、姓が「須磨山（スマヤマ）」で、名が「花子（ハナコ）」の場合、 姓「Sumayama」、名「H」 で登録することは可能でしょうか？ 登録できるとして、後々、何か不都合なことはありますでしょうか？ 教えてください。宜しくお願いします。

菜園について 我が家の土は粘土質で長年悩みながら菜園を試みてきました。かれこれ５年が経ち今新たに木々を掘り起こし広く菜園をと今年作り始めています。堆肥が３０キロ以上入って５０円で買えるところを最近知り１０袋以上軽トラックで通い詰め畑にする土地に播きました。おかげで今の段階ではふかふかになっているような。でも土に対して堆肥をいくらでも入れたらどうなるかと考えると心配になり誰かに相談したくこちらに書き込みしました。多分あまり入れすぎても良くないだろうと思いつつ質問します。粘土質の土に対して５倍くらいの堆肥をす きこんだと思います。こんなんじゃーだめですよね？粘度が薄まるくらいになりましたが 堆肥だけででお花はそのまま植えても大丈夫と伯父さんに教えていただきました。野菜にはある程度土も必要ですよね？私はここ２年腐葉土を作っています。でも今回は堆肥がたくさん手に入り プランターに堆肥を肥料代わりに周りに置くと枯れかかった野菜が何故かすくすくと育ち始めます。 こんな粘土質の土だからと言ってむやみに堆肥入れて堆肥畑では野菜は育ちませんよね？ 肥料代わりにはなるけれど、３０キロ分を５袋入れたとしたら土はどのくらい足せばよいのでしょうか？昨日から始めた新規の新しい畑作りです。ご指導お願いします。

以前も良く似た質問はしてたのですがこうではないかと前から思っていた概念が詳しく読んでませんが 歴史学であるようです。 ヨーロッパなどでは、一国史ではなく地域で歴史をとらえる地域史？みたいな発想があるようです。 一国史と世界史の間だと思います。 国民国家は19世紀的だとか。 ヨーロッパはローマ帝国などの共通性があるのですが、これを日本においても地域史は成立しうるのでしょうか？ もし入るとしたらどのような範囲でしょうか？朝鮮半島、中国、ベトナムあたりまではいるのでしょうか？ 地域史自体が一つの世界のとらえ方なのかもしれませんが。

８年ほど前に訪れた、とても感動した石像があるのですが、 それがどこかのお寺などの敷地内にあるものだとわかっていても、 どうしても場所や名前が思い出せず、 色々と調べてみたのですが、記憶が曖昧で特定できません。 ご存知の方、どうか教えてください。 どんなヒントでもかまいません。 よろしくお願いいたします。 ＜はっきりと覚えている石像や場所の特徴＞ ・その石像自体がとても広い敷地内の隅っこのほうにあり、 　あまりメインな感じではない。 ・ブロンズや鉄などではなく、白っぽい色で石像のようだった。 ・お顔が仏様のようだが、マリア様のような衣装をお召しになられている。 ・ネックレスなど、体のどこかに数珠と十字架を両方身に付けられている。 ・戦争で亡くなられた方達、特に空で亡くなった方たちのために作られたもので、 　宗教や国に関係なく、亡くなった方たちのためにという、 　素晴らしい意味がこめられていた。 ・メインの建物はとても大きく、広く、立派な歴史的建造物で 　観光客が年中たくさん訪れる。 ・自分は入り口などで地図をもらい、地図に書かれていた情報を元に 　この石像を見つけたが、もし地図を見ていなかったら気がつかなかったかもしれない。 ・飛行機のモチーフが石像のどこかにあった。 ＜曖昧な特徴＞ ・飛行機のモチーフは、手に持たれていたような気がする。 ・その敷地内自体か、その中にある建物のひとつかが、 　世界遺産、国宝、重要文化財などだった。 ・その石像自体はわりと新しい感じだった。 ・戦争で亡くなった方達の戦争が、第二次世界大戦のみ、 　だったような気がする。 ・アメリカと日本の空軍の兵士のために主に作られていたような気がする。 ・大都会ではなく、観光地のような感じのところにあった。 あまりはっきりと思い出せるものが少なく、申し訳ないです。 今、アメリカの大学院にいて、宿題のペーパーにこの像や 歴史背景などを書いて、クラスの生徒達にも紹介できればと思っています。 たしか、旅行から帰ってきて、感動したその像のことを調べた時に、 あまりたくさんの情報や写真もなく、残念に感じた事を覚えています。 あれから８年ほど。。。今はたくさんの情報が得られればいいのですが。。。 どんな事でもとても嬉しいです。 どうぞよろしくお願いいたします。

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毎日暑く、雨も例年以上に降り疲れやすいですね。 既に私はもう夏バテ状態ですが。 そこでみなさんが聴いている曲の中で 爽快で、スカっとする曲があれば教えて下さい。 スターダスト・レビュー　夢伝説 https://www.youtube.com/watch?v=MUJ0s6SYUlA これは・・・私のですが(笑) * お礼はゆっくりとなりますがお願いします。