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ひきこもりです。 自分がなぜこうなったかと考えると、まず根性がない。すぐに諦める。 なぜすぐに諦めるかというと、自分に自信がないからです。 特技もない。体力もない。センスもない。人とも話せない。 自分には社会に貢献できるような価値が何一つないのですから当然です。 そしてなぜこういう人間になったかというと、大きな原因は家庭環境にあると思うのです。 人間の成功にはもともと生まれた家庭によって格差があると思うのです。 充実した人生を送っている皆さま、 あなたはやはり親（またはそれに近い人）に愛されて育ちましたか？ そして挫けない精神力や自信をつけるためにはどうすればいいでしょうか？

いつもお世話になっています。 A.Waleyの源氏物語英訳（桐壺）を読んでいます。 わからないところを教えていただいて 少しずつ読んでいかれればと思っています。 英語の勉強もしたいと思っています。 続きをよろしくお願い致します。 1) At this time some Koreans came to Court and among them a fortuneteller.Hearing this,the Emperor did not send for them to come to the Palace,because of the law against the admission of foreigners which was made by the Emperor Uda. ●この日頃いく人かの高麗人が宮廷に来て、そして一人の占い師が彼らに混ざっていた。これを聞いたとき、帝は彼らに対して宮廷に来ることを招かなかった。宇多天皇によって作られた外国人の入国に反しての法が原因で。・・・・・・？ among them a fortuneteller・・・・・ここの直訳がわかりません。a fortunetellerを主語にして訳したいとろこなのですが一番後ろに来ているので・・・・？です。　 a fortunetelleｒ came to Court among themという解釈をしていいのでしょうか？ Hearing・・・・（分詞構文で）聞いたとき？ the law against the admission of foreigners which was made by the Emperor Uda・・・ここはシンプルにthe law which was made by the Emperor Udaになると思うのですが、against the admission of foreignersを訳文にどう入れたらいいのかよく分かりませんでした。 law・・・・法？習慣、習わし？ 2） But in strict secrecy he sent the Prince to the Strangers’ quarters.He went under the escort of the Secretary of the Right,who was to introduce him as his own son.The fortune-teller was astonished by the boy's lineaments and expressed his surprise by continually nodding his head: ●しかし極秘で彼は見知らぬ客の住居へ皇子を送った。彼は右大臣の護衛下に行った。右大臣は皇子を彼自身の息子として紹介する予定であった。占い師は皇子の人相にひどくびっくりしてそして断続的にうなずきながら彼の驚きを表現した。・・・・・？ 3） ”He has the marks of one who might become a Father of the State,and if this were his fate,he would not stop short at any lesser degree than that of Mighty King and Emperor of all the land.But when I look again--I see that confusion and sorrow would attend his reign.But should he become a great Officer of State and Councilor of the Realm I see no happy issue,for he would be defying those kingly signs of which I spoke before.” ●「彼は国の父になる可能性がある人の特徴を持っています。そしてもしこれが彼の運命なら彼はすべての国の強力な王と帝の程度に劣らず急に立ち止まらないでしょう。しかし私が再び見るとき--私は混乱と悲しみが彼の統治に伴うだろうということを見ます。しかし彼は国の偉大な役人や王国の顧問官なるべきです。私は幸せな結末が見えません、私がすでに話したそれらの王者の徴候を彼が無視し続ける気があるなら」・・・・・・？？ he would not stop short at any lesser degree than that ～のところが和訳して意味がよくわかりません。 stop short・・・・急に立ち止まる？ But should he become a～・・・ここのButは「しかし」と訳しましたが「ではなくて」の訳になるのでしょうか？いろいろ迷いました。 should he become a great Officer of State～・・・・he should becomeの倒置ですか？ issue・・・・結末？ he would be defying・・・・無視し続ける気があるなら？仮定法ですか？ for he wouldのforはwhich I spoke for beforeのようにspokeの後ろに付くものでしょうか？ I spoke beforeのbeforeは「すでに」ですか？ 3)の疑問が一杯になってしまいました。 占い師というのは本当に昔から重宝されていたのですね。 よろしくお願い致します。

趣味で語学を勉強したいと思っています。が、フランス語が全然上達しません。書いてある文章をたどるくらいのことはできると思っていたのですが、それも怪しい感じです。ましてや発音になると まったく発音練習などしたことがないので無理です。 ほかにロシア語や中国語などをパソコンで単語を入力できるくらいにはなりたいのですが、発音記号をみても発音がわかりにくく困っています。パソコンでもワードはローマ字入力なので、発音は重要なのですが・・・・いっそのこと英語をほかの複数の言語に自動的に翻訳して入力してくれるようなソフトをパソコンにインストールしようかと思っています。でも、それだとbingなんかの検索には使えないのではないかと迷っています。だれか外国語を(特にフランス語とロシア語と中国語など)絶対習得できるようになる方法を教えてください。でなければ、ネットで検索するときにも使えるような自動翻訳ソフトを紹介してください。

１、山田さんは、明日えいがに鈴木さんと行きます。 ２、山田さんは、映画に明日鈴木さんと行きます。 １も２も同じ意味ですよね、この だれが、いつ、どこに（で）、だれと、というのは特にこうしたほうがよいという順序はあるのでしょうか。 また ３、山田さんはいつ映画に鈴木さんと行きますか、 ４、山田さんはいつ鈴木さんと映画に行きますか。 ５、山田さんは明日鈴木さんとどこに行きますか、 ６、山田さんはどこに明日鈴木さんと行きますか。 というようにいつ、どこに、だれと、を聞く場合にもこうしたほうがよい言う順序はあるのでしょうか。 私の言い方だと、いつを聞くときには３，４のように主語の後に疑問詞（いつ）がきて、その後は４のように鈴木さんと、、が来るほうが自然だと思います。このいつは文頭に来てもおかしくはないような気もしますが、、、 ５，６では、どちらかといえば５のように、どこ　が鈴木さんの後に来ているほうが私にとっては言いやすいです。 この　いつ、どこで、だれと　といった言い方の順序に決まりがあるのなら教えていただきたいです。 それともこれは個人によるのでしょうか。 外国の友人に日本語を教えています。 できれば順序を統一して教えたいのですが、考えれば考えるほど言い方が自然ではないような気がしてよくわからなくなってきました。 よろしくお願いします。

Once the electrode was implanted, the team used a computer model of speech that Guenther had developed over the past 15 years to decode the signals coming from the man’s brain and discern which vowel sounds he was thinking about. Guenther presented the results at the Society for Neuroscience meeting in Washington DC on 19 November. So far, the patient has been able “to produce three vowel sounds with good accuracy”, says Guenther. This happens as quickly as normal speech, he says. “The long-term goal within five years is to have him use the speech brain－computer interface to produce words directly”, Guenther says. Most of the interfaces currently being developed transmit signals from the region of the brain that controls movement to either a prosthetic arm or even, as shown by a recent study in monkeys, the subject’s own arm. According to Guenther, this is the first brain－computer interface that has been tailored for speech. よろしくお願いします＾＾；

日本語指導をしています。難しく考えすぎているせいかもしれませんが、微妙な問題がわからなくなってしまいましたのでお尋ねします。 「一昨日に私は清酒を飲んでいる」という表現は、違和感がありませんか？ 普通ならば「一昨日、私は清酒を飲んでいる」ではないかと思います。 では「過去に私は清酒を飲んでいる」という表現はどうでしょうか。私は「過去に」ならば違和感を覚えませんが、「一昨日に」には違和感を覚えます。 両者の差異は、どこにあるのでしょうか。それとも私の考えすぎで、どちらも違和感がない（またはどちらもおかしい）自然な表現なのでしょうか。

最近行われた模試で英語長文の適語挿入の問題があったのですが質問したいことがあります。 場面は 少年がバスに乗り遅れた女性の為にバスの運転手に「少し止めていただけますか」という声をかける というもので 問題は「"(ア)(イ)wait a minute" の(ア)(イ)に当てはまる語を一語ずつ書け」です。 依頼なのでwill you だと思ったのですが模範回答は could you または can youとなっていました。この場合は間違いとなってしまうのでしょうか？回答よろしくお願いします。

本を見ながらマクロ作成している初心者です。 C6～C10000の範囲にある日付の最終履歴をC4に反映した後、D6～D10000の範囲にある日付の最終履歴をD4に反映・・・・という感じに繰り返し処理するマクロを作成したいのですが、どうしたらよろしいでしょうか？御指導お願いします。

文法に詳しい方 ある問題で下記の問題がありました。 適切なものを選ぶ問題なのですが、 Ａ　田中様、こちらのコートをご試着されませんか？　 Ｂ　田中様、こちらのコートを試着しませんか？ Ｃ　田中様　こちらのコートをご試着になられませんか？ は消去法でＢを選びました。ですが不正解でした。 Ａは謙譲語「ご～する」＋れる、られる　 Ｃも、尊敬語「ご～になる」＋れる、られるで、間違い敬語だと思ったからです ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ しかし回答はAでした。 その解説としては、文科省の敬語の指針　36ページを 参照いただきたいと連絡があり、見てもご～されるが間違いと書かれてまったく納得できません。 ちなみに36ページをコピーします 敬語の指針」（文科審議会答申　全文は下記ＵＲＬ）から、 ＞【７】「御利用される」「御説明される」のような形はよく使われていると思う し，自分も，例えば「先生もこの店をよく御利用されるんですか。」などと 使ってきたのだが，ある人から，変な敬語だと指摘された。どこが変なの だろうか。 【解説１】規範的には，「適切な敬語」だとは位置付けられてこなかった形である。した がって，現時点では，「利用される・利用なさる・御利用になる・御利用なさる」な どが適切な形だと言える。 【解説２】「御利用される」を使う人は，その言葉の成り立ちを「御利用する＋れる」と とらえるのではなく，「御利用＋される」という意識で使っていると考えられる。後 者のような成り立ちの言葉として受け止めるならば，「御利用される」は尊敬語とし てあり得る形だと言える。 ただし，「御利用される」の「御……さ」の部分が，「ご……する」という謙譲語I の形であり，これに「れる」という尊敬語が付いた＜謙譲語I＋尊敬語＞の組合せ， すなわち「御利用する＋れる」の形だと見られることなどから，規範的には，適切な 敬語ではないとする考え方が有力である。 以上です。 すっきりしないのでみなさんの考えをお聞かせいただけませんか？ よろしくお願い致します。

至急よろしくお願いします。 万葉集、古今和歌集、新古今和歌集について質問です！ テスト直前ですがわかりません！ あと、押さえておいたら点数が取れそうなところも教えてください。 よろしくお願いします。 以下の文の区切れを教えてください。あと何句切れかも。 ●君待つと我が恋ひをれば我がやどの簾動かし秋の風吹く ●近江の海夕波千なが鳴けば心もしのに古思ほゆ ●瓜食めば 子ども思ほゆ 栗食めば まして偲はゆ いづくより 来たりしものそまなかひに もとなかかりて 安眠しなさぬ （反歌） ●銀も金も玉も何せむに優れる宝子にしかめやも ●春の野にすみれ摘みにと来し我そ野をなつかしみ一夜寝にける ●うらうらに照れる春日にひばり上がり心悲しもひとりし思へば ●信濃道は今の墾道刈りばねに足踏みましなむ沓はけ我が背 ●韓衣裾に取りつき泣く子らを置きてそ来ぬや母なしにして ●ちはやぶる神世も聞かずたった河韓紅に水くくるとは ●山里は冬ぞさびしさまさりける人目も草もかれぬとおもへば ●うたたねに恋しき人を見れしより夢てふ物は頼みそめてき ●むすぶ手の滴ににごる山の井のあかでも人にわかれぬる哉 ●春の夜の夢のうき橋とだえして峰にわかるる横雲の空 ●道のべに清水ながるる柳かげしばしとてこそ立ちとまりつれ ●さびしさはその色としもなかりけり真木たつ山の秋の夕暮れ ●玉の緒よ絶えなばたえねながらへばしのぶることのよわいもぞする

日本語は発話中にリエゾンしませんが、英語やその他の閉音節言語にリエゾンが多い理由は、閉音節だからですか?　閉音節がリエゾンを可能にしている? これが理由にあたるかどうかが知りたいので教えてください。宜しくお願いします。

法律初学者です。 会社法308条１項の（）内（「(1)株式会社」が「(2)その」総株主の議決権の四分の一以上を有することその他の事由を通じて「(3)株式会社」が「(4)その」経営を実質的に支配することが可能な関係にあるものとして法務省令で定める「(5)株主」を除く。）の意味が、何度読んでもわかりません。 これつき、下記を踏まえて、極めてやさしくご教示願います。 会社法308条１項： 株主（株式会社がその総株主の議決権の四分の一以上を有することその他の事由を通じて株式会社がその経営を実質的に支配することが可能な関係にあるものとして法務省令で定める株主を除く。）は、株主総会において、その有する株式一株につき一個の議決権を有する。ただし、単元株式数を定款で定めている場合には、一単元の株式につき一個の議決権を有する。 記 1. 「(1)株式会社」と「(3)株式会社」は、同じ「株式会社」なのか（同じ「株式会社」なら、どうして「当該株式会社」というように表してないのか） 2. 「(2)その」「(4)その」はそれぞれ何を指すか 3. 「(5)株主」は、どの株式会社における株主か

某参考書の問題です。 早稲田の理工の問題だそうです。 The differences in nationality within the American pattern may be illustratedby the fact that it is not uncommon for one American to say to another, "What nationality are you?" meaning,"What country did your ancestors come from?" と言う文ですが、私は , "What nationality are you?" meaning, の部分を、コンマで挟まれているので挿入、あるいは次の "What country did your ancestors come from?" と言う言葉でパラフレーズするためのコンマかと思ったのですが、 参考書の解説ではmeaningは分詞構文であり、meaningの前に見えないコンマがあることに気づかなければいけないようなことが書かれております。 最初からコンマが書いてあれば、分詞構文だと分かるかもしれませんが、コンマがなかったのでWhat nationality are you?" とmeaningにはVOかSV関係があるのかと考えてしまいました。 もしかしたら引用符で囲った箇所、ことに直接話法の発言部分に関しては前置、後置を問わず修飾できないと言う語法があるのでしょうか?

１．"この本は良書、悪書のどちらですか？"の英語は "Which is this book, a good one or a bad one?"と思うのですが、正しいでしょうか。 ２．"この本は良書、悪書のどちらであるか、知っていますか？"の間接疑問文は下記（１）～（３）が考えられるのですが、すべて正しいでしょうか、それともどれか間違っていますでしょうか。 (1)Do you know whether this book is a good or a bad one? (2)Do you know which this book is, a good one or a bad one? (3)Do you know which is this book, a good one or a bad one? 宜しくお願い致します。

英語を本格的に勉強された方にお聞きします。 英語を勉強・習得されて分かった日本語の特徴についてお教えくださいませ。 （日本語は英語よりも優れているという回答を求めているわけではありません。） 宜しくお願い致します。

私は大卒程度公務員の勉強をしているのですが、英語について聞きたいことがあります。 私は英語が大の苦手です。 現在の英語力は、単語約3000個暗記。それだけです。 私が今している勉強は、中学英文法の理解とその暗記です。 今後の予定としては、 中学英文法完了後、高校レベルの文法書を完了させる→速読速聴・英単語 Core 1900で読解の練習。 これらのことを考えていました。 しかし、英語の勉強法のまとめサイトを見てみると、その順番として 文法書完了→英文解釈書完了→英文読解多読とありました。 私もやはりまとめサイトにならって、文法学習と長文読解学習の間に英文解釈本での学習を挟んだ方が良いのでしょうか。 その方が目的としている英語学習に置いて、近道となるのでしょうか。 よろしくお願いします。

28歳会社員男です。 僕は老け顔で不細工な上に若い頃から髪が薄くなってきており、 顔にほくろも多くて容姿に関しては全く自信がありません。 ファッションには気を遣っています。 容姿が悪い男性というのみでは何の魅力もないですよね？ まず恋愛対象にならないと思います。 でも、街中ではたとえ不細工でも彼女を連れている男性は見かけます。 やはり、何かしら女性を惹きつける何かがあるのでしょう。 その惹きつけるものはもちろん個人によって違うのでしょうが、 どういう要素があるんでしょうか？僕が思いつくのは・・ ・話しが面白い ・多趣味 ・お金持ち ・ポジティブシンキング ・仕事が出来る ・連絡がマメ ・友達が多い（交流関係が広い） くらいです。例に挙げた要素は僕にはないものばかりです、 むしろ真逆のものが多いです；せいぜい仕事は何とかできているくらいですが・・ 意見を頂ければ幸いです。

アメリカ人のお友達に、「誰がパーティーに行きましたか？」という文で、なぜ「誰は」にならないのか聞かれたのですが、どう説明すればよいでしょうか。。困っています。よろしくお願いします。

アイヌ語を勉強したとき、「さようなら」という表現が2つあることを知りました。正確には、その場に残る人と去る人では「さようなら」の表現が違うということを知りました。 そこで、朝鮮語と似ているなと思ったのですが、ちょっと比較してみます。 アイヌ語 （その場に残る人に対して）　 apunno oka yan.　（直訳：穏やかにいてください。） （去る人に対して）　　　　　　 apunno paye yan.　（直訳：穏やかに行ってください。） 朝鮮語 （その場に残る人に対して）　안녕히 계세요.　（直訳：穏やかにいてください。） （去る人に対して）　　　　　　 안녕히 가세요.　（直訳：穏やかに行ってください。） 語順も一緒です。 それから気になって、二つの言語の共通点について意識していたんですが、今のところ気づいた、大きな共通点は次の4つです。 1、音韻 アイヌ語も朝鮮語も音韻がＣＶＣで一緒です。 2、子音の発音 アイヌ語も朝鮮語も子音が内破音で、破裂音ではありません。 さらに、アイヌ語も朝鮮語も[p/b] [t/d] [k/g]　といった[無声音/有声音]の区別がありません。 3、数詞 アイヌ語は1～10までの数字を完全に減数法で、朝鮮語では少なくとも一部は確実に減数法で表しています。つまり、1～5までの数字を決め、残りの数字は10と1～5の引き算で表しているということです。 4、動詞と形容詞 アイヌ語には動詞と形容詞の区別はありません。（というよりも、形容詞が存在しません。）朝鮮語も動詞と形容詞の区別はほとんどありません。 質問は以下の2つです。 (1)「さようなら」に関してですが、他にアイヌ語や朝鮮語のような表現をする言語はありますか？ (2)アイヌ語と朝鮮語には共通点があるのでしょうか？ 具体的には、 この1～4の共通点はたまたまなのでしょうか？（言語の共通点を考える上でさして重要でない共通点ですか？） どちらかの言語がどちらかの言語に影響をあたえたとったような可能性は考えられますか？ かなりマニアックな質問だと思いますので、何かヒントになるようなことでも、こうすれば答えがわかるよということでも構いません。(1)と(2)、どちらかでも構いません。 教えてください、よろしくお願いします。 （（備考）） 朝鮮語という表現を使用しましたが、これは言語学では「韓国語」ではなく、「朝鮮語」を使用するからです。（私は言語学科の学生ではありませんが。）また一貫して、アイヌ語、朝鮮語の順で書いていますが、これはアイウエオ順に基づいています。他に深い意味はありません。

JapanTimesDigestに次のような英文がありました。 この英文中の"overshadow"の主語は何になるのでしょうか。 ※自分でも以下の通り考えたのですが、納得できる答えにたどり着けませんでした。 ＜英文＞ Analysts said that until the final deal is struck on the tieup, it will not only remain unclear when and how much cash the ailing manufacturer can raise, but also overshadow the outlook of Sharp being granted hundreds of billions of yen in additional loans from its main creditor banks to reduce its massive debt burden. ＜JapanTimesDigestに記載の和訳＞ アナリストらによれば、資本提携に関する最終合意がないかぎり、病めるシャープがいつ、どれだけの現金を手にできるか不透明だ。それだけではなく、同社が莫大な債務を削減するために期待している主力取引銀行から数千億円の追加融資も怪しくなってくる。 ＜考えたこと＞ （１）"it will not only remain ... but also overshadow ..."という"not only ... but also ..."の構文だと思います。 そうすると、"it will ... overshadow"と考えることになるため、"overshadow"の主語は"it"のようにも思われます。 そこで、この"it"の意味を考えます。"remain"の主語としての"it"は仮主語であり、この"it"が指すのは"when and how much cash ... raise"だと思います。 しかし、"it"をこの意味と考えると、"it will ... overshadow ..."という文の意味がよくわからなくなります。 （２）和訳をみると、"overshadow"の主語は、資本提携に関する最終合意がないこと、のようです。 remain"の主語としての"it"と、"overshadow"の主語としての"it"とが別のものを差せる、というのでしたら、和文の解釈も納得できます。 しかし、同じ"it"が2つの意味を持てるのか疑問です。