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　妻が公立の小学校の教師です。 　毎日のように遅くまで仕事をしています。 　土日祝日にも学校に行くことがあります。 　しかし、手当ては付いていません。 　教師とは言え公務員であり労働者です。 　これは違法ではないでしょうか。 　詳しい方にお答えいただきたいと思います。

授業で寝ている生徒がいますが それって、教師のせいでしょうか それとも生徒がやる気がないんでしょうか？ ある研修で、同じ生徒、同じ時間帯で ある教師のときにはほぼ全員が寝ないで らんらんと授業に聞き入っていました。 その教師はちょっとでも眠そうな人が いると、体操を始めたり、のびをさせたり すごく工夫して、授業も大きな声でメリハリのある 運び方で言葉の一つ一つに勢いや力がありました。 ところが、マニュアルどおりの一本調子の教え方を している教師のときにはほぼ同じ生徒が全員 眠ったり、内職をしたり、下を向いたり 急に活気が失せました。 それでも、授業中寝るのは 生徒だけが悪いとかって いえるのでしょうか？ 皆さんはどんな体験をお持ちでしょうか？

あけましておめでとうございます。今年もよろしくおねがいします。 　皆さんの理想とする教師像を教えていただきたいです。 またこんな人が教師だったら、というのや、教師の資質何であるか、といったところをご回答願います。 よろしくお願いします。

語学留学で英語をマスターした後、児童英語教師の資格を、と考えています。 児童英語教師の存在を最近知ったばかりなのですが、オーストラリアで一ヶ月の研修を今は考えています。 実際受講された方の感想や帰国後（どれほど就職につなげられるのか）のことをおききしたいです。 また、その他でもどのような方法（学校や団体）があるのか知っていらっしゃる方教えてください。

できれば教師をされている方にお伺いしたいのですが、教師のやりがいって何ですか？私は教職を志望している学生です。私は、そのやりがいを教師は生徒にとってはかけがえのない存在であり、教師の責任の大きさと生徒との活動を通じて自分も大きく成長できる点と考えているのですが、私には学校教員としての経験がないので、それは観念的、抽象的なものにすぎません。また、塾でバイトとしたこともあるのですが、その際、生徒とのコミュニケーションが上手く取れなかったこともあり、自分の教師観が揺れ動いています。 　また、話は変わるのですが、学校の英語の教育法の授業がぜんぜん役に立たないものだったので、危機感を感じています。そこで、何でもいいのですが、教科教育に関するセミナーとか研修とかサークル、勉強法等、有効な媒体、方法があれば教えてほしいのですが。以上、よろしくお願いします。

31歳で高校で英語教師をやっています。私はすごいヘビースモーカーで女子大にかよっている時から一日40本は吸っています。歩行喫煙が止められず、よく生徒の父兄から子供の教育上よくないと苦情がきます。これに関しての相談です。

「教師らしさ」というのはステレオタイプなんですか？

あまり思い出したくない記憶なので詳しく言いたくないのですが、学校が本当に嫌いでした。それは、めちゃくちゃ怒鳴る教師がいたからです。今考えると僕はそこまで怒鳴られるようなことをしていなかったので、本当に腹が立ちます。この怒りはどうすればいいでしょうか？

今から八年前（中学三年）１２才年上の元中一のときの担任の先生に恋しました。 いつも先生と顔を会わせる度にドキドキします。 それで卒業直前に思い切って告白しましたが見事に振られました。 理由は生徒しか思えないからです。 高校に入ってもいつも先生の事ばかり考えてました。 例え可愛い女の子がいてもやはり先生の事強く想っていました。 それから就職して久しぶり（今から二年前ですね）に中学校へ行って先生とお話しました。 でも先生と会うとすごくドキッとして何も話せないんです。 うまく話すことができないんです。 友達の前では良く喋っててきつい事を言うのもしばしばしているのに先生の前だとなぜか静かになるんです。 それからやっぱ先生のことが諦めることができずある恋愛相談サイトの（ここではなくて）管理人さんに相談しました。 それで色々とアドバイスを受けてアピールしました。 まず先生に団子を差し入れしたり（当時先生は三年生を受け持ちでした。） それで電話もしました。 クリスマスプレゼントしました。 この時期気合い入れました。 それで二度目（手紙で）告白しましたが見事に振られました。 やはり無理なのかな。 それでもちろんしばらくは身を引きました。 やはり先生の事考えてしまうし、最近までしつこく夢まで現れてきてやはり先生の事が好きなんだなと最近想いました。 周りの友だちが「あのさーそろそろ他の人探したら？」といつもいつも言われてます。 友だちの言ってることも分かっています。 でも忘れたくても忘れられないんだよ。 それで友達としていきたいと思っています。 （前にある女性の方から友だちから行けば良いといわれた事がある） 別に友だちからいって恋の発展までいかなくても良いんです。 親友？見たいな関係になりたいんです。 やはり元教え子が友達としていくのは無理なんですかね？ どうしたら良いんですか？

あなたが中学又は高校時代、どのような英語教師に呆れていましたか？ 逆に良かった英語教師というのはどんな教師ですか？

質問です。 よくニュースで【中学校教諭、教え子と性的関係で逮捕】とありますが、 これは学校の先生だから逮捕なのですか？　 逮捕者のコメントから察するにちゃんと恋愛をしてても逮捕されているようです。 逆に自由恋愛だから…ということで普通の会社員とかは逮捕されないのですか？ お金がからむと両者とも即逮捕なのに、ただの恋愛だとこんなに差がつくとは…不思議な気がします。 法律の上では違法行為なのでしょうが、実際のところ、サラリーマンが中高生と恋愛をして逮捕された話はきいたことがありません。 私が気になるところは二点。 １　教師は会社員と違って「生徒間で噂になって、大人の耳に入り、警察が動く」？ ２　普通の会社員なども逮捕されているが、報道されていないだけ？ という私の憶測が正しいのか、外れているのかが気になります。 みなさんの意見を聞けたらうれしいです。

教育関係の仕事に関心がありまして、小学校の教師などもいいかなと思っていたのですが、将来、海外に出て国際的な仕事をしてみたいとも思っています。日本語教師などがあることを知り、関心を持っているのですが、経済的、収入的にあまり恵まれておらず一生、本業として生活していくには厳しいようです。また、海外で働きたいといいましても実際には私は欧米志向が強いのですが、日本語教師では東アジアや、東南アジアで就職することがほとんどで、北アメリカや、ヨーロッパで職を得ることは、私の調べた限りでは経験や英語力が相当要求されなかなか難しいようです。ただ、どちらかというと海外に出て働けるチャンスのある日本語教師のほうによりひかれますが、経済面のことを考えると、小学校教師が堅実かなというところで迷っていまして決めかねています。それぞれの道には利点、欠点などどんなことが考えられるでしょうか。 何かアドバイスなど頂けましたらよろしくお願いいたします。また、他のオススメの海外で働ける国際的な仕事などもし、ありましたら教えて頂けましたらありがたいです。

　大学生です。将来、日本語・英語両方の教師の仕事をしたいと考えています。 　現在の私の状況と、考えている計画は以下のようなものなのですが、どうすれば両方の職に就くことができるか、アドバイスをいただけたら幸いです。 　私が今在学している大学は語学が専門ではなかったので、民間の日本語教師養成講座（420時間）に通い、日本語教育能力検定に合格しました。 　卒業したら経験のため、日本語教師海外派遣プログラムなどで海外（英語圏）で日本語指導経験をし、同時に英語力を向上させて帰国、その後、日本で英語・日本語の教師として、語学教室などで働きたいと思っています。 　以上が私のプランなのですが、これは現実的に可能でしょうか。私がいちばん気になっているのは、ＴＯＥＩＣの点数と海外の生活経験だけで、英語の教師として働くことができるか、です。今のところ、海外の大学に留学することは考えていません。 　こういった事情に明るい方がいらっしゃいましたら、ご回答よろしくお願いします。

先公、いや失礼、先生って、とても個性的な人が多いですよね。 【１】 あなたが小学生～高校生時代に出会った 一番印象に残っているイヤな教師について教えてください。 その教師はどんな先生でしたか？ みんなから陰でどんな噂をされていましたか？ 【２】 ついでに面白かった教師がいれば、 そちらについても語ってください。 暇な方からの回答をお待ちしています！

プロの家庭教師と学生の家庭教師とでは、教え方や効果ってそんなに変わるものでしょうか？ そろそろ娘に家庭教師を、と考えており色々と調べているのですが、プロの家庭教師と学生の家庭教師では、金額がかなり違い、プロの家庭教師ってそんなにいいものなのか？と疑問に感じてしまいます。 家庭教師を頼むならプロの家庭教師の方が断然いいという方。 いやいや、学生の家庭教師で十分だという方。 プロの家庭教師派、学生の家庭教師派、それぞれの方のご意見が聞きたいです。 教えている方、頼まれている方、会社の方でも構いません。 ぜひともよろしくお願いいたします。 娘は現在中学2年生で、来年の受験に向けてそろそろ準備しておこうかと思っています。

カテゴリーが適切ではないかも知れませんが・・・ 学校の先生方、または経験者の方にご質問です。 いま、先生方が気軽に使えるグループウェアを考察中です。（グループウェアというほど多機能なものではないのですが）。それでいまいろんな学校に訪問をして、グループウェアの使用状況や、どんなメニュー・機能が必要かなどを聞きまわっています。ところが、企業と違い、利用度が低いのに驚きました。また、どのようなものがあれば利用するかの問いに、担当者も「全員がきちんと使用することを徹底させるのが大変。一部（特に年配）の先生方はＰＣを使用していないので難しい。スケジュールや行き先などまめに入れないだろうし、他人に公開したがらない。」と消極的です。学校ではあまりグループウェアは需要がないのでしょうか。また、もしあるとすれば、項目的にはどんなものがあると便利でしょうか。 　ご意見をお願いします。　

日本語教師養成講座について、以前質問させていただいたのですが、また別の疑問が出てきたので、また質問させていただきます。 学校には通わず、通信、または独学のみで日本語教師の勉強をされた方で、資格を取得された方っていらっしゃいますか？ 日本語教師の資格をとるには、かなりの難関だとききました。きちんと通学されて受験された方でも、結構落ちたりする人もいるそうで・・・。 地元に学校もなく、どうしても通学することができません。通信と独学で頑張るしかなさそうなんです。 本人の努力次第だ、と言われればそれまでですが、努力次第にも限度ってあると思うんですよね。あまりにも突拍子もなくハイレベルなことに独学で挑戦する、って言う人がいたら、誰だって、学校に通わないと無理だよ、ってアドバイスするじゃないですか。 日本語教師の場合、どうなんでしょうか。 通信と独学のみで、可能性はありますか？ 経験者の方、教えてください。 実際、合格された方がいらっしゃったら、その方の意見もぜひ聞きたいです。

4月から大学院に進学するのですが、バイトで大学受験の講師(数学・物理)をしたいと思ってます。 大学時代に約3年間小中学生対象に講師経験があります。 予備校講師はほとんどが社員(プロ)で、院生では狭き門なのでしょうか？ 経験者の方、募集している予備校・塾を知っている方情報ください。

今は教育大学に行っています。 将来短期でも長期でもいいので、海外で何かの教師をしたいと思っているのですが、海外の教師募集とかってあるのでしょうか？ボランティアとかではなく。 漠然とした質問で申し訳ございません。

学校の教師でよくこういう人がいます。 「どちらが最初に手出そうが、少しでも反撃したりしたならどちらも同じ」という教師がいます。 理屈的にこれってどういうことですか？