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私が以前甲家庭教師会社に教師登録していました。 そして今日、生徒さんを紹介されました。 で、今日初めて知ったのですが、 そこはあまりよくない業者のようです。 中間マージンをまったくとらない（＝つまり月謝は全部先生取り）なのですが、 その代わりに、質の悪い自社製問題集を交わせているんです。 で、はっきりいって使いたくないのでが、 そのテキストを使って教えるように厳命されました。 その生徒宅に売っているテキストがいったいいくらなのかは不明ですが、なんか質の悪いテキストを５科目分押し付けるイヤーな商売だなーと思いました。 でも一応仕事なので、続けようと思います。 このような例をご存知の方など、幅広くご意見下さい。

教師は学校では宗教や政治の話をすることに関して制限されているということを聞いたことがあるのですが、それは本当なんでしょうか。実際のところ、どんな法律があって、どの程度まで話していいのかを教えてください。たとえば、イラク問題については、どの程度まで話すことがゆるされているのでしょうか。 また、このことに関しては、公立と私立の差はあるのでしょうか。 どなたか、ご存知の方、教えてください。

私は大学一年生ですが、アルバイトではなく自分で会社をつくってみたいと思い、英会話家庭教師としてネイティブの英語話者を紹介する仕事をしようと考えています。失敗するかもしれないけれど、やることに意義があると思っていますし最初は儲けはあまり期待していません。紹介できそうなネイティブがいるので生徒を探し、うまくいったら増やしていくつもりです。 ただ一人暮しのアパートで電話もないので最初は携帯電話だけで大丈夫か、教師の面接・研修は事務所がないのでどこでやったらいいのか、また他にもわからないことだらけで始めてみたらいろいろな問題があると思います。 何もわからないし、とても非現実的と思われるかもしれませんが、一つ一つ工夫すれば解決できるはずなので、絶対実行に移すつもりです。どうか、思いつく限りアドバイスやアイディアがあったら教えてください。参考にできる本やサイトもあったらお願いします。

僕は、現在国公立の医学部を目指して浪人しています。 高校卒業後浪人をしているのですが、学力には自身があります。 全国模試でも、上位にいます。でも、現在バイトを思うと予備校や家庭教師等の 求人では学歴が伴わず倦厭されてしまいます。 どのようにしたらよいでしょうか？

パソコン家庭教師の平均的な授業料はいくらでしょうか？時給と交通費などです。 あと、パソコンを使えるようになるためには、いろいろな方法があると思いますが、どの方法がいいのでしょうか？本で独学、通新教育、パソコン教室、 パソコン家庭教師など、費用や、効果など、目的によっても違うとは思いますが。。。 それから、iMacしか知らないわたくしですが、ウィンドーズは、やってればiMacのように分かってくるでしょうか？ちなみにバーチャルPCでウィン９８もってます。 質問多いですが、よろしくお願いします。

今年で23になるのですが、 小中学校で受けた教師の暴力というのは 訴えることができるのでしょうか？ それが教育上のものと認められれば忘れるしかないのでしょうか？ 時効も気になります。 よろしくお願い致します。

ずっと前から調べていますが、なかなか同じ事情の人がいないので答えが見つかりません。 私は只今17歳で、アメリカで高校生活を送っています。 １８か２０歳まではアメリカと日本の両方国籍を持っています。 （アメリカと日本の決める年が違うらしい） 生まれ育ちはアメリカで、英語ばっちりです。 日本語はかなり出来ていますと思うが、難しい漢字の書きはできません （読みは大丈夫です。もし漢字書けないといけないなら、精一杯勉強します） 私は日本で英語教師をしたいんです。でも調べたら、外国人が日本で英語教師になるって言うより、ESLの教師をしています。私は英語を教えるだけじゃなくて、公立か私立の学校で担任先生とかにもなりたいです。それって、ESLの先生にはできないと思うんですけど、それは本当ですか？ それともやはり日本の国籍とって、日本の大学に行って、教師免許や国家試験受けたほうが良いでしょう？ それともアメリカの国籍のままで、外国教師として英語教えたほうが良いでしょうか？ 日本の教師と外国の教師の違いをちょっと教えてくれたらすごく助かります。 ESLの先生として働いても、その仕事を長く続けるでしょうか？ 私は一生英語教師だってやりたいです。でもESL教師は学校や場所をいつも変えてるイメージなのでちょっと不安です。私は出来れば場所をあんまり変えたくないです。（どうしてもしないといけない場合はもちろん引っ越しますが。） あとは、出来れば、アメリカで大学行きたいです。そうしたら、ESLの先生の方が良いでしょうか？

教師になって二年目の者です。 春休みの期間は、とにかく来年度に向けて本を読もうと思っています。 今読んでいるのは、 ・来年度担当する学年の教科書など ・学級経営に関する本 ・聖書関連の本(キリスト教学校なので) ですが、そのほかに何か読んでおくと良いという本はありますか？ 個人的には、青年心理学関係とか、しかり方・ほめ方の本などを手に取ってみようかと思っているところです。 アドバイスをいただけたら、と思います。 ちなみに、中学生を主に担当しています。

女子生徒を 好き(恋愛感情で)に なってしまった経験はありますか？ また今好きな女子生徒はいますか？ 好きな女子生徒には 近づこうとするんでしょうか…？(話しかけたり) それとも逆に 好きな女子生徒を避けますか？(話しかけない、そのこから避ける等) あと やっぱそのこを よく見てしまいますか？ 質問ばかりで すみません…

現在学校が少子高齢化の影響により減少傾向にあり、同時に教師も減りつつあります。 更に最近モンペや雑務の多さで欝が増えるなど過酷な状況にあるとお聞きしました。 私は現在高校教師になろうと通信教育で勉強中の身なのですが今後教師はどのように なっていくでしょうか？ 待遇や状況などなんでも良いので教師の今後について様々なご意見をお聞かせください。 私は日教組など教育委員会がモンペや雑務の多さなどの対策を考えて多少環境がよくなると 思うのですが・・・

自分の学校の理科教師の授業に困っています。 まず実験・観察をほとんどしません。中一の理科の生物では１回のみ、化学では３回のみです。 化学は教科書に多くの実験がのっているのにもかかわらず、有機物と無機物、密度、酸素を発生させる実験だけです。器具の使い方を実践しているだけに思えます。 そして、この教師は直接黒板に書かず、ノートパソコンとテレビを接続し、プレゼンのようにノートに書くことをテレビに映しています。これは別にいいのですが、テレビに映した後にノートに写す時間を与えずに説明を始めます。さらに、速く進めるので書くのに夢中で説明が聞けません。 この教師にこれらのことの改善を頼みたいのですが、実は前期に授業の進行が遅く、今急いでいるので頼みにくいです。 この場合頼んでいいでしょうか？

岡山の公立中3です。 今日中学校最後の定期テスト1日目でした。 その中に家庭科のテストがありました。 ちなみに私のクラスは今回のテストまでに２，３時間しか家庭科の授業がありませんでした。 家庭科の先生は1年生の時からなぜか変わらなくて、 毎回テストでそんなん知るか(笑)というような問題、授業でも言っていない問題、教科書の範囲外の問題がある、テストを作ります。 きょうだされた問題の中に、デビットカードは前払い、即時払い、後払いのどれでしょうかという問題が出ました。 デビットカードがなんであるかなど、ごく一般の中学生が知ってるものですかね…。 調べてみれば、即時払いでした。 しかし、授業で「即時払いは現金のみ！」といっていました。 言っていたことと違う、教科書にも載っていない… こんな教師どうなんでしょうか… それともこんなことも知らない生徒が悪いんでしょうか。

知り合いが中国の方で、今まだ高校生なんですけど将来小学校の教師になりたいそうなんですが、外国籍でも日本の小学校の教師になれるんですか？？ よろしくお願いします

スーパー家庭教師をはじめようかなと思っているんですが（受けるほう）スーパー家庭教師はいいですか？成績が上がりますか？値段はどうなのですか？すべて教えて下さいお願いします。

こんにちは。 私は今年受験生で、将来は小学校の教師になりたいという夢を持っています。今回私は教育学部の推薦入試を受けることになりました。教師はやりがいのある、楽しい仕事だと思っていますが、その反面とても大変な仕事だと思います。 教師を目指すうえで、仕事の良い点だけでなく大変さや苦労なども知っておきたいと思っています。 そこで教師の方にお聞きしたいのですが、教師をしていて、つらいことや社会に対する不満などはないでしょうか？？あったら詳しく教えてほしいです。お願いします。 また、同じ教師を目指す受験生や大学生の皆さんからの意見も聞きたいのでよろしくお願いします。 一生懸命勉強して子供の気持ちのわかる教師になりたいと思います！！！

今年大学受験生なんですが、将来英語の教師になりたいです。 ただひとつ気になることがあります。それは身長のことです。ぼくは身長160しかありません。(T_T)今の中学生は大きいですよね。僕には中学生の弟がいますが170はあります。女子でも160超える人は結構いると思います。そうなると、言い方が悪くてすみませんが「なめられる」ような気がします。こんな悩み個人的なコンプレックスで、くだらない質問だとわかってますがさせてください。 中学生から見て男の先生の身長が僕くらい小さかったらどんな感じがしますか？

現在入社3年の会社員ですが、会社には秘密で家庭教師をしています。 家庭教師は某大手斡旋�会社に登録しており雇用ではなく委託契約という形になり、毎月「委託報酬」という名目でお金が振り込まれています。 家庭教師は1年位前に始め、最初の半年は月に2万円くらいだったので税金のことや会社にばれる心配もしてなかったのですが 現在は生徒数も時給も上がったので月に5万円ほど貰っている状況になり年末調整等で会社にばれることがあるのかなと心配も出てきました。 またこれに加えて、家庭教師会社を通してではありませんが別途知人からも月3万円で家庭教師を頼まれ、引き受けたいと思っています。   このまま会社には知られることなく家庭教師をして行きたいと思っています。 １．保険や税金の処理の関係で会社に知られることはないと考えてもよろしいのでしょうか？ ２．この収入に関して税金などどうすればよいのでしょうか？ほっといても大丈夫ですか？ 宜しくお願い致します。  

僕は高校３年の秋から不登校になり高校を卒業できず、結局中退してしまいました。 理由は、にきびがひどいのと、髪が薄くなってきて、精神的に参ってしまったからです。中退してからは、さらに髪が抜けてきて、外に出ることもなくなり夜中に散歩するくらいでした。こんな自分を見られたくないと、結局６年ひきこもっていました。ですが、半身欲を朝夕１時間ずつと、漢方、育毛剤を１年間続けたら心身共に元気になり、にきびや薄毛も改善されました。 それから、高卒認定と、ヘルパー２級を取ったのですが、高認の勉強をする中で学ぶことの楽しさを知り教師という仕事に興味を持ちました。 いろいろ調べると、教員資格認定試験というものがあると知り今年受けてみたら1次は受かり、今は２次の結果待ちなのですが、もし受かっていたらこんな経歴の僕でも小学校で働けるのでしょうか？ 外見が良くなってから、人前に出ることや、コミュニケーションを取ることは楽しくて問題ないのですが、学歴がない、コンビニと、介護のバイトしかしていない、これで教員採用試験に受かることはあるのでしょうか？ 今はピアノのレッスンとＴＯＥＩＣの点数アップ、来年の教採の勉強と、ひきこもりのＮＰＯボランティアをしています。 あと、もし教員資格認定試験の２次で落ちていた場合は、これからの１年間どんなスキルを身につけるべきか？もしくは、経験しておいた方が良いボランティアやバイトはありますか？それとも大学か、短大、通新制大学に通うべきか、職歴をつけるために介護のフルタイムで働くか。ぜひ、よいアドバイスをお願いします。年は２７歳、男です。

大学生の友達が大学教師に成績を修正してくれと言う脅迫メールをフリーアドレス（不明人）で送りましたが、その教師に会って相談をしながらバレるようになりました。 脅迫メールの内容は、成績修正してくれないとやくざを動員して教師に迷惑をかけるということでした。 バレた時その教師は友達の大変な事情を分かって幸いにも脅迫メールのことをなかった事にしてくださるとなったんですが、脅迫を実現しなくても脅迫メールを送ったことだけで犯罪になりますか

クラブ活動中に、校内でＡとＢとの生徒同士の喧嘩があり、Ａは、やられて自宅へ戻り、父親と一緒に学校へ戻ってきました。 顧問２名が父親を校門の所で制止をしたそうですが、制止を振り切り校舎内へ侵入。 ※Ａの父親は、昨年、Ａの兄弟の事故の件で、学校へ怒鳴りこみに来ており、教師達は、父親がすぐにキレやすい人物だと認識していました。 その為、Ａ顧問が、Ｂ生徒を探し、見つけて、Ｂ生徒を呼び止め、Ａ顧問の目の前で父親とＢ生徒を直接話をさせました。 父親は、物凄い剣幕でＢ生徒に対して質問をした為、Ｂは、上手く答えられませんでした。 父親は、Ｂが上手く答えられないのを見て帰ろうとした時に、Ａ顧問は、Ｂ生徒が怖くて父親に対して上手に答えられないのが分かっていながら、Ｂ生徒に対して「ちゃんと説明しろ」と怒鳴りつけました。 Ｂ生徒は、慌てて、父親に対して「ちゃんと説明します。」と答えたところ、父親が憤慨し、Ｂ生徒の胸倉を掴み「殺すぞ」等と脅しの言葉を発しました。顧問は、止めずにその行為を見ていました。 父親が、Ｂから手を離すと顧問は、Ｂ生徒には行かなく、父親を送りに校門まで付き添いました。 父親を送り、Ｂの所へ戻ってきた際に、Ｂは、Ａ顧問に対して「息が出来ません」と泣きながら助けを求めましたが、Ｂ顧問が、Ａ顧問に対して首を横に振り、その場を離れるように指示しました。 両顧問は、Ｂから見えない場所へ移動しました。 Ｂは、その後、過呼吸症状が起き、その場（校庭）に倒れました。 Ａ，Ｂ顧問は、倒れたＢ生徒の所へ来ました。 Ｂ生徒に話しかけたら、Ｂ生徒の症状が酷くなったので、再び、Ｂ生徒から見えない場所へ移動したそうです。 Ｂ生徒は、その場で３０分以上意識を失っていました。 Ｂ生徒が意識が戻り、立ちあがると、顧問達は、校舎内へ連れて行きました。 顧問は、Ｂに対して「勝手に嫌な思いをして、勝手に暴力振るって最低だ。今日あったことを親に言っておけ」と言い、一人で帰宅させました。 Ｂは、その後、ＰＴＳＤと診断され、学校を不登校になっています。 この事件のことを警察に相談しましたが、顧問２名に対しては、刑事処罰が出来ないと回答がありました。 理由として、父親に対して、顧問２名は監督責任なし→不作為による業務上過失傷害にあたらない。とのことでした。また、顧問は、その場を立ち去ったわけではなく、積極的暴行をしたわけではないので保護責任者遺棄にも該当しないそうです。 教師の制止を振り切り侵入してきた父親を、直接生徒と話をさせ、教師の目の前で生徒が犯罪行為をされ、その上、助けを求めたにもかかわらず、３０分以上も放置しても刑事処罰が出来ないと聞いたらどのように思いますか？ ３０分あれば、警察や救急車を呼び、父親を現行犯逮捕し、生徒は、応急手当を受け、ＰＴＳＤまでには至らなかったかもしれません。 この行為が許されるのであれば、不審者が学校に侵入してきて、生徒にけが等を負わしても教師は、生徒を助けなくても罪に問われないということになります。 学校は、安全な場所ではなく、危険な場所になります。 皆さまの意見をお聞かせください。宜しくお願いします。