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将来、海外に出て国際的な仕事をしてみたいと思っている者ですが、現時点では英語もほとんどしゃべれません。調べた結果、通訳ガイドや、ツアーコンダクター、また、日本語教師などがあることを知り、関心を持っているのですが、いずれも経済的、収入的にあまり恵まれておらず一生、本業として生活していくには厳しいようです。また、海外で働きたいといいましても実際には私は欧米志向が強いのですが、日本語教師では東アジアや、東南アジアで就職することがほとんどで、北アメリカや、ヨーロッパで職を得ることは、私の調べた限りではかなり難しいようです。 上記の３種類の職業ではそれぞれ利点、欠点などどんなことが考えられるでしょうか。また、他のオススメの海外で働ける国際的な仕事などありましたら、教えていただけましたらありがたいです。

最近、先生を好きになり「教師と生徒の恋」の話にすごく興味があります!! それと近親相姦、姉と弟・兄と妹など落ちてはいけない恋に落ちた話を探しています。 昔の恋(恋人)を忘れられずに今の恋人と付き合っていて、ふとした拍子に出会ってしまって…恋が再燃。 なんて小説も探しています。 切ない様子が痛いように伝わってくるような作家さんがいいんですが・・・ 教師と生徒の恋や近親相姦の話・上のシチュエーションに似た小説をご存知の方がおられましたら、 ぜひ教えていただきたいです。 宜しくお願いします!!

高校生の息子に、初めてベテランの家庭教師をお願いすることになりました。 派遣する業者は、食事や心づけ一切不要とあります。 これは建て前ですか？ 最低飲み物はお出ししようと思いますが、どういった品が適当でしょう。 教えてください！ 出来るだけ多くのご意見を期待しております。 よろしくお願いいたします。

今教育学部で教師を目指している者です。 中学校か高校で数学の教師になりたいと思っています。私は、大学を卒業してからずっと公務員（教師）というのではなく、一度一般企業に就職して社会を見てから教師になりたいと思っています。一度就職した会社を数年間で辞めるのは良くないとは思いますし、どっちみち教師になるなら最初から教師になっていたほうが効率がいいとは思うのですが、生徒の進路を指導したりする上で一般企業の世界も知っておくことは必要ではないかと思うのです。 前置きが長くなりましたがこの場合、教員採用試験というのはやはり受かりにくくなるのでしょうか？もちろん働きながらでもしっかり勉強はするつもりです。また、もしこの一般企業というのが塾業界であった場合、採用試験で不利になったりすることはあるのでしょうか？

短大卒でも小学校教師になれますか？ 教育学部でなくても教育課程を履修していれば卒業時に二種免許がもらえるのですよね。大卒がもらえる一種をもっていなくても教師としてはたらけるのですよね？（給料の違いのみで） この教員免許は卒業時にもらえるものであって国家試験ではないのですか？ 国家試験をうけなくてもこの免許をもっていたら市の採用試験を受けることが出来、その後、合否で働けるかがきまるということですか？ 無知ですみませんが教えてください。

大学生で業者を通して家庭教師をしております。 業者を通しての契約で生徒さんとは２年契約で、現在１年が経過しました。 このような状況で、家庭側に何かと理由をつけて契約を解除していただき個人契約に移行することは法律違反になりますか？ 業者との契約書には「契約期間中または契約期間終了後も、教師が当社の紹介した生徒に対し直接交渉により指導することが発覚した場合には、教師は民法に定める損害賠償責任を負うこととする。」 とありますが、下記の法律によりこの文章は無効になると思いますが・・ （派遣労働者に係る雇用制限の禁止） 　　　労働者派遣法第33条 　派遣元事業主は、その雇用する派遣労働者又は派遣労働者として雇用しようとする労働者との間で、正当な理由がなく、その者に係る派遣先である者（派遣先であつた者を含む。次項　　において同じ。）又は派遣先となることとなる者に当該派遣元事業主との雇用関係の終了後雇用されることを禁ずる旨の契約を締結してはならない。 ２ 　派遣元事業主は、その雇用する派遣労働者に係る派遣先である者又は派遣先となろうとする者との間で、正当な理由がなく、その者が当該派遣労働者を当該派遣元事業主との雇用関係の終了後雇用することを禁ずる旨の契約を締結してはならない。

現在仕事をしているのですが、海外にとても興味があり、今の仕事を続けながら海外でも使える資格をとりたいと思っています。そのとき日本語養成講座のことをしり、受講しようかと検討しています。講習が終わったあとの就職のことについての質問なのですが、海外では４２０時間の講習がおわったら一様就職活動はできると聞きましたが、実際就職はできるのでしょうか？海外での日本語教師の需要がどの程度なのか、どなたかご存知の方教えてください。よろしくお願いします。

教師を目指しています。理由は、小学校の時に出会った先生の様になりたいと思ったからです。自分もいつかこのような影響を与えられる人物になりたいです。今、教師を目指している方または教師の方、教師になりたい理由はなんですか？？

大学を卒業してすぐに教師になり、一気に支配される側から支配する側になったとき、人はどうなりますか？ 私の公立高校の数学教師は、定時を過ぎても私達は仕事をしているだの、睡眠時間を削ってるだの、自分はこの学校の数学教師の中で一番若いだの、そういう話を何故か生徒の前で堂々と話します。 自分が可愛いらしく、何かをアピールしたいようです。 こんな発言する教師は初めてみました。 なぜこのような人間が出来上がってしまうのですか？ 今までであったう◯こ教師TOP３にランクインすると思います。

この投稿には愚痴が入ります、承知の上での閲覧をよろしくお願いしますm(*_ _)m 私は現在中3なのですが、担任の教師がめちゃ性格悪いんです。かといって皆から嫌われている訳ではなく、自分のお気に入りの生徒には良くしてるので悪くは見られてないんだと思います。 それで、私はよくない言い方をするといわゆる陰キャという立場で、担任教師は陽キャが好きなので私は多分嫌われています。 私も何もなければ嫌われているとは思わないのですが、その教師は私にだけ当たりが強いんです。 例えば、今日ワークの提出があったのですが終わってなかったので朝にやってたんです。そしてそのまま1時間目(道徳)が始まり、国語ワークを開いたまま真剣に道徳のプリントを書いていまして、ワークには1文字も手をつけていませんでした。そしたら急にクズ教師が机の横に来て私のワークを無言で手荒に力づくみたいな感じで取り、後ろのロッカーにポイと置いたんです。 確かにワークを開いたままにして置いておいた私も悪いですが、ワークはやっていないのに、無言で、しかも手荒にというのがどうしても納得いきません。何か「今国語じゃないからワークしまって」とか言えばいいと思いませんか？口無いのかよクズとか思いましたが、ぐっと堪え……たのですが、また私の納得できないことが起こったんです。私の隣の人は何もせず机でダラーっとしていてほぼ寝ている状態でした。教師はそれに気づいても、「〇〇(隣の人の名前)はおネムなのかな」とかほざいたんです。なんで？何も書かないで寝てるのはいいのに国語のワークを開いとくのはダメなの？頭おかしいです。 他にも手紙の期限が過ぎてしまった時(これも元は私が悪いですが)、私には「なんで出さないの？いつ出すの？(めっちゃ嫌味な感じ)」とか言われ、同じく手紙を出さなかった陽キャには 教師「手紙ある？」 陽キャ「ないです！」 教師「なんでだよ笑 紙はある？」 陽キャ「わからないです！」 教師「じゃあ紙あげるから明日持ってきてね」 これどう思います？態度違いすぎだろ。何笑ってんだよ。陽キャにも嫌味言えよ。 あと授業中のときも教師は私には近づきません。その教師数学担当で、数学は生徒が問題を解いてる間、教師がぐるぐると教室を回っているのですが、私の席が近くなると急に方向転換して別の生徒に教えにいきます。なので私は分からなくても教師からは教えて貰えません。 話は変わり三者面談の時、この時は親もいるので当然優しい態度で接してくるわけです。 教師「数学がちょっと悪いね〜」 …は？お前が教えないからだろうがアホかよ頭弱いな あとこれも少し私が悪いんですが、数学の時間には教師も近づかないし教えて貰えないし、考えても分からないので折り紙をしてしまっていました。するといつもは近づいて来ないはずのクズ教師が近寄ってきて「今それじゃないよね。早くしまって(めちゃくちゃ嫌味な感じ)」 と言ってきたんです。そしてそのまま教えもせずに去っていきました。いや教えろや。 今回書いた他にも教師クズエピソードは山ほどあるのですが長くなってしまうので書きません。 こんな感じで、担任との相性が合わなさ過ぎるわけです。教師の顔見るだけでイライラしてしまってもうどうしようもない気持ちです…1月にも三者面談がありますが、教師と少ない人数で会うのは嫌すぎるので三者面談に行かないつもりです。それぐらい教師が嫌です。 前おきが長すぎましたが、質問させてください。この教師どう思いますか？また、私の思ってることは異常なのでしょうか？私の気持ちが弱すぎるだけですか？ どんな事でもいいのでご意見頂けると幸いです。 愚痴だらけの投稿失礼しました。

許せない！ 厳罰を望む。 みなさん、この事件どう思われましたか？

大学院生（M1・文系）です。 私は幼少期からピアノをやっていて、小学校から大学1年の途中まで吹奏楽を、大学で4年間ジャズフルートを吹き、最近はギターも始めました。さらに、ドラムも少し出来るので知り合いのコネで社会人バンドを見学する予定もあります。 本題に入りますが、私は教師になりたいと思っているのですが、社会人になっても音楽を続けたいという願望があります。ただ、今の教員の仕事の大変さを考えたときに、音楽を続ける（ジャズを演奏したりバンドで演奏したり）ことの両立が難しいのではないかと思っています。そう考えると、教師になるのは諦めた方が良いのだろうか？とも考えております。私は音楽のない生活など耐えられないと思っているので、少しばかりでも何でも良いしどんな形でも良いから演奏する機会が欲しいと思っています。 教師になるのであれば、やはりどうあがいても音楽を続ける事は叶わないのでしょうか？ 音楽を続けることだけを考えるなら、やはり教師は諦めるべきでしょうか？

私は体育教師になりたいのですが、親からは看護師を勧められています。将来的にはどちらの職業が良いのでしょうか？

今大学1年生の男です。僕には好きな人がいます。その好きな人は高校時代の女教師です。その先生は50代で独身です。その先生は家庭科の先生で高校1年生の時の家庭科の授業で初めて見たときに一目惚れしました。しかし、僕は人見知りで先生とは仲良くなるタイプの生徒ではなく、その先生と特別仲良くなることはなかったのですが、高校1年生の時に僕が熱で学校を何日か休んで数日ぶりに学校に来たときに、その日は家庭科の授業でもないのに、わざわざ自分の教室に来て、僕に話しかけてくれました。その先生はこんな僕にも優しくしてくれるんだと思い、それから毎日その先生のことを考えるようになり、その先生のことを本気で好きになり、その先生と結婚したいと思うようになりました。2年生になり、家庭科の授業はなくなったのですが、総合的な学習の時間で自分が選んだ課題の担当の先生がその先生で、2年生の時はそれなりに関わりがあったのですが、3年生になり、その先生は保健室の事務的な先生になり、3年生の間はほとんど関わらなくなりました。そして、僕は高校の卒業式の日にその先生に玉砕覚悟で告白しようとしましたが、勇気が出ず、結局できませんでした。その後、僕はその先生のことを諦めようと思いましたが、やはりその先生のことを考えてしまい、このまま何もしないでその先生を他の人に取られるくらいなら、玉砕覚悟で告白すればよかったと思うようになりました。なので、学校にその先生向けの手紙を送ろうと思うのですが、どういう内容の手紙を送ればいいと思いますか？

初めての質問ですがよろしくお願いします。 私は現在、幼児保育を学んでいる大学一年生の者です。 今年の受験で国立大教育学部の音楽を受験したのですが、失敗してしまいました…。私立の音大への進学も考えたのですが、経済的な面で親に迷惑はかけれず、結局、音楽とは離れた生活を送ってます。どうしても今の自分の生活に満足できず音楽教師への道を今でも諦めきれません。 先日、国立大の入試の成績開示を行いました。19人中4名が合格なのですがなんと5番目でした。センター試験の点数が響いたことを深く反省してます。とても悔しく、音楽への思いが諦めきれなくなりました。この先、失敗を生かしてしっかり頑張りたいのですがどのようにすればいいのか分かりません…。 質問なのですが、 ・国立大学の音楽で編入を行っている大学はどこあるのでしょうか？ ・編入試験を受けると考えてピアノ以外の楽器も弾けなければならないのですか？ ・今の私の状況で音楽教師(小学校教師)になるためには、どのような道があるのでしょうか？? 私は幼い頃からピアノは習っていたのである程度弾けます。楽典もできます。 声楽には自信があります。しかしピアノ以外の楽器は出来ません。（大学に入りビオラを始めましたが音階程度しか弾けません。） 自分がとても厳しい地点にいることは分かってます。けど、この先どんな困難にも立ち向かう気持ちは強いのは確かです。誰か、教えて下さい。お願いします。

一般曹候補生から体育教師へなられた人いるのでしょうか。いらっしゃりましたら経験談を教えてください。 社会人26才♂、大卒、体力は人並みにはあり。 現状の自分(人間性・学力)ではまともな社会人生活は送れないと 仕事を通して実感しています。 自分は約束が守れない、人のアドバイスを素直に聞けない、 自分を律することができない、物事をじっくり考えれない ということを社会人になって実感するようになりました。 このままではうまく社会人生活を送れるとは思えないため 自衛隊に入り鍛えなおしたいと考えています。 ただ自衛隊で鍛えなおした後は学生時代に進路の一つとして 考えていた教師に最終的になりたいと考えています。 下記の内容をご教授いただきたくよろしくお願いいたします。 (1)一般曹候補生には2部学校にいくことは可能なのでしょうか。 体育教員の免許は持ってないので、一般曹候補生の3年間の間に免許を したいと考えていますが、現実的に可能なのでしょうか。 (2)自衛官から体育教師になれるのでしょうか。 教員の世界では自衛官というのは好かれていないと考えています。 採用試験を受けるにあたって、元自衛官ということだけで落とされる ことがあるのでしょうか。 ＊教員経験者の方でそのあたりご存知な方がいらっしゃりましたらご回答を 　お願いいたします。 よろしくお願いいたします。

こんにちは。 中３の娘なのですが、静岡県でお勧めの家庭教師を探しています。 候補としては、ファミリー、トライ、学研などで考えているのですが、お勧めや体験談などがあるようでしたら教えて下さい。 よろしくお願いいたします！

現在高3の女子です。 校内の春の講習の際、教師（30代半ば独身）を好きになってしまいました。 勉強意欲をかきたてるような話し方、言葉の選び方に強く心を惹かれました。 ほかの教師は漠然と「勉強しろ」、と言うのに対しこの先生はどこに重点をおくべきか、 いつまでに何を終わらせるべきかなど詳しく話してくれました。 「量より質」「遊んでも勉強すればいい」「健康的にちゃんと寝よう」と。 文章にすると「あたりまえのこと」のように見えるのですが、当時の私にはとても新鮮で 笑顔で話す先生がとてもかっこよく見えました。 しかし、その先生は私のとってる授業をひとつも受け持っておらず、 仲良くなろうにもなれないし、名前すら分かってもらえてないかもしれないのです。 個人的に質問にいったりするほかないですかね・・・。 偶然にも自分の志望大学の大学院に先生が通っているので 無事合格できたら出会うチャンスとかはあるかと思うのです。 （先生が博士課程に進んだらの話ですが・・・汗） でも軽く仲良くなっておかないと卒業後アプローチするにも「この子誰？」となってしまうだろうし・・・。 先生自身、生徒を恋愛対象に見るのは無理！と言ってるので余計・・・。 自分はスタイルがよくないし、ニキビ面だし・・・。 どのようにアピールすれば先生に少しでも好かれるでしょうか；； 卒業式に連絡先を知れるくらいになりたいです。

将来、公立学校の英語教師になりたいと考えている大学生です。 大学在学中に海外での留学（1年）をするべきか迷っています。 正直なところ自らの英語力の向上や、教員採用試験に合格する ことだけを考えれば留学しない方が確実（特に後者は）だと思います。 しかしながら、これから国際化が進んでいくであろう日本の英語教師が 海外での生活経験に貧しいというのも情けない話だと思っています。 海外留学にかかる費用や、大学4年間では卒業できなくなることを 考えると本当に留学するのが良いのか非常に迷っています。 大学の交換留学制度で海外へ留学すれば卒業のための単位が認められ、 卒業要件を満たしてしまい、形式上は大学を4年間で卒業できてしまうため、 もう一年教員免許を取るために今の大学に通わなくてはいけません。 つまり教員になるための浪人期間が一年あるというわけです。 このことを踏まえても、英語教師を目指すなら留学経験はあるべきでしょうか？ 意見を聞かせてください。

大学1年次です。先日医師から発達障害の診断をうけました。 私の大学入学当初の夢は教師でした。しかし、発達障害の影響(集中力がない、興味の偏りが激しい、２次障害のうつで朝起きられない)などもあり大学で最低限の単位を取るだけで精一杯で教職の授業をうける余裕が精神的にも体力的にもあまりありません。 更に発達障害の診断をうけたことで教師の夢をあきらめようと考えています。しかし、中学生のころから夢であった教師をあきらめるのに抵抗があります。 教育実習できめるのでは遅く、今進路を決定してあきらめるならば教師への勉強の時間を好きなことの勉強の時間に充てたいです。 発達障害者は教師になれますか？諦めた方がいいですか？それとも諦めない方がいいですか？ アドバイスをお願いいたします