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私は今中2です。 前に高校を探していたところ、神奈川総合高校に行きたいなと思いました。でも今の私の偏差値ではとても無理です。 なのでこれから頑張って偏差値をあげたりテストも頑張ろうと思っています。 私は5教科のテストの点はだいたい70～90点代です。ですが、塾のテストの点数が数学以外とても悪くて偏差値もびっくりするほど低いです。(数学しか塾では教えてもらっていないということもありますが…) どうしても神奈川総合に行きたいです。偏差値やテストの点数を上げるコツや勉強方法があれば教えてください！お願いしますm(_ _)m

私は数学が大の苦手です。テストでも数学が一番悪いです。 暗記だけの国語や社会はまぁまぁ点数取れます。苦手だから数学塾でマンツーマンに教えてもらってるのに、テストの点数が悪いです。 定時制だから授業レベルもテスト問題もだいぶレベルが低いと思うのですが…。 ああ、こうなんだ！って理解したつもりでいても、テストになるとまったくわからなくなります。自主的に勉強しようと参考書を買っても理解力がないせいで、なんでそうなるの？どうしてそんな答えになるの？と疑問ばかりで全然ページが進みません。 理解力ってどうしたらつきますか？ 特に苦手なのは文章問題と図形問題です…。

ホームページのコーディングをしている者ですが、一部のjavascriptがfirefoxで効きません。 クリックした際にサブメニューを表示させていのですが、firefoxだとクリックしてもサブメニューが表示されません。 （IE、safariは正常に表示されます） どなたか下記ソースでの間違えをご教授いただけますでしょうか。 よろしくお願いします。 【jsファイルの記述】 function dispChange(id) { if(id.style.display=="none"){ id.style.display="block"; } else{ id.style.display="none"; } } 【htmlファイルの記述】 <div id="sublist"><a href="JavaScript:dispChange(movieSub)">&gt;&gt;test</a> <div id="movieSub" STYLE="display:none"> <div class="SubSub">├<a href="#">test</a></div> <div class="SubSub">├<a href="#">test</a></div> <div class="SubSub">└<a href="#">test</a></div> </div> </div>

7つほど前に他の方から同様の質問がありましたが、私も日本語のファイル名について試行錯誤しています。 前の方の回答はすでに締め切られていますのであらためて投稿させていただきますのでよろしくお願いします。 私が試してみたのは次のページです。 ↓ http://bellcall.nsf.jp/test/dltest.html テストしたのは Windous2K だけですが、ブラウザとGETのしかたによって結果が違ってきました。 他の環境でテストするとどんな結果になるか知りたいのです。 お手すきのときに上記のページでテストして結果をお知らせいただけたら嬉しいです。

自宅サーバー（apache2+php5+mysql5）のlocalhost環境で、 header（Lcation:～）の記述をすると、 セッションが保持されない現象が起きています。 本番環境のレンタルサーバーは、同じ記述で、 しっかりとセッションが保持されます。 この原因は、何でしょうか？ php.iniの設定など、何か考えられることがあれば、 是非教えて下さい。 【やりたいこと】 ■a.php **************************************** <?php echo<<<EOD <form method="POST" action="./b.php"> <INPUT type="text" name="test"> <INPUT type="submit" name="Submit" value="確認画面へ"> </form> EOD; ?> ■b.php **************************************** <?php $_SESSION["test"]=$_POST["test"]; header("Location:./c.php"); ?> ■c.php **************************************** <?php echo $_SESSION["test"]; ?> 自宅サーバーだと、 a.phpで入れたデータが、c.phpで表示されません。 レンタルサーバーだと、 セッションが保持され、表示されます。

中学三年といえば、受験のシーズンがあります！いま、実力テストがありました。修学旅行が重なり、言い訳になるかもしれませんが、勉強してません。三年生という事で、範囲は広く難しいテストだと、分かっているもかかわらず、勉強を忘れてしまいました。親には、勉強したなどと言っていました。そしてテストがわたってきたとき、正直びっくりするほど悪かったです！いつも悪いおれが思いました！そのテストを、親に見せなければなりません。必ずいわれる言葉が、どこの高校もいけないじゃん！と言われます！ものすごく、怒られます！けど、それは人文が悪いと分かってます！けど正直嫌です。どうすればいいでしょうか？

すいません。 コマンドプロンプトでフォルダ単位でファイルの移動を実施したいのですが、 別のマシンに対してファイルの移動は可能なのでしょうか？ 現在、 for /d %M in (mode_*) do move %M C:\move\test\ は可能なのですが、 for /d %M in (mode_*) do move %M Z:\move\test\ で移動ができません。 実行すると、 C:\move>move mode_dir3 Z:\move\test\ アクセスが拒否されました。 と表示されます。 ※Z:\move\test\については、エクスプローラのアドレスバー に直接指定すると移動できるようになっております。 （GUI的に移動も可能な状態です） おわかりになられる方がおりましたら、 ご回答のほど、よろしくお願い致します。

こんにちは。 apache1.3を今まで利用していたのですが、今回2.2を利用するにあたり、ドキュメントルートの変更が出来なくて困っています。 通常、ドキュメントルートは/var/www/htmlになっているのですが、今回(/home/test)に変更したいと思いDocumentRoot "/home/test"としました。ドキュメントルートを変更したので、以下の<Directory>も<Directory "/home/test">と変更したのですが、うまくいきません。 エラーがPermission denied: access to /index.html deniedと出ていますが、user,groupもtestに変更しております。 1.3の時はうまくいったのですが、2.2になって何か変更があったのでしょうか？ どなたかご教授お願いします。

私は理系大学の1年に通っているのですが単位取得のため心理学をとっているのですが出席点はとらないと思ってほとんどでていませんでした。 そしたらどうやら出席点があったらしく今日先生にテストかなり良い点とれなきゃ単位やばいと言うわれましたそこでテスト内容が何々を考察しなさいと言う物で500字以上で2問でるみたいです。 そこでテスト問題はもうわかっているのでノート持込OKなので考察を500字ノートに書いて本番のテストに望もうと思っているのですが 考察の文の書き方とはどのようにすれば良いのかアドバイス ください。

私は現在中ニで塾とゼミの両方をやっています。 塾のプリントと、ゼミの問題を同時進行でやって いますが、中々成績が上がりません； テストでも点がパッとしません。同じゼミでも使い こなしている子は、テストの成績順位が学年で１番 だったりするのですが… どうすれば、ゼミと塾のプリントを上手く 使いこなして成績と、テストの点数を大幅に 上げる事が出来るでしょうか？ ちなみに塾では英・数・国の三教科。 成績は３が多く４がちょっと。（５をとった事は ありません…）テストの点数は得意教科が平均 ７０～８０点、普通教科が６０～８０点、苦手教科が ４０～６０点です。

セルの数字の転記でTEST1のように繋がっているセル範囲は、その一つしたの値を一編に持ってこれます。 Sub TEST1() Range("C6:E6").Value = Range("C6:E6").Offset(1).Value End Sub ところがTEST2のように接してはいても繋がっていないとC15の一つ下の値がD14にも入ってしまいます。 Sub TEST2() Range("C15,D14").Value = Range("C15,D14").Offset(1).Value End Sub Range("C15,D14")あるいはRange("C15,E14")のようなとなりあっていない場合でも一個したの数値を一編に持ってくるような方法はないでしょうか？

bashで、変数を以下のコマンドで読み取りにした後、 読み取り専用が解除できなくなりました。 readonly TEST=hoge 解除しようとして試したコマンド declare +r TEST readonly -n TEST typeset +r TEST 読み取り専用を解除するには、どういったコマンドを打てばよろしいでしょうか？

アクセスです。 test1.accdbのテーブルをtest2.accdbへテーブルリンクしているのですが 元ファイルのtest1.accdbのファイル名を「新test1.accdb」の様に、変更した場合、テーブルリンクは途切れてしまいますか？ また一つ一つ付け直ししないとだめですか？

globalと$GLOBALSの違いは、連想配列かそうでないかしかないのでしょうか。 大量に使う場合、どちらを使っても動作には差はでないでしょうか。 <?php $s = "グローバルスコープ"; //グローバルスコープ function scope_test0(){ echo $s; // 何も表示されない（ローカルスコープ） } scope_test0(); /* globalを使う */ $a = "スコープの違い"; function scope_test1(){ global $a; //ここでglobalを宣言、スコープが違う変数を参照可能に echo $a; //スコープの違い }; scope_test1(); /* $GLOBALSを使う */ $b = 3; $c = 4; function scope_test2(){ $GLOBALS["c"] = $GLOBALS["b"] + $GLOBALS["c"]; } scope_test2(); echo $c; //7 ?>

Ｃ＃で相対パスを絶対パスへ変換したい C#でプログラミングしています。 以下のようにベースとなる絶対パスと、そこからの相対パスがあるとします。 string basePath = "C:\\Projects\\Test001\\Debug\\"; string relativePath = "..\\..\\Test002\\"; ２つの文字列をただ足し合わせるだけだと、 "C:\\Projects\\Test001\\Debug\\..\\..\\Test002\\" となってしまいます。 これでも目的のパス「C:\\Projects\\Test002\\」にアクセスできますが、なにか既存の関数などを使って、「C:\\Projects\\Test002\\」というちゃんとした絶対パスを取得する方法はないでしょうか？

いつもお世話になっております。 表題の件で良いサンプルプログラムが見つからず、質問に至りました。 下記のようなXMLデータがあるとして、このnewsに付加されているidの順にソートをするにはどうすればよいでしょうか？ sample.xml <topics> 　　<news id="1"> 　　　　<head><![CDATA[<a href="#">test1</a>]]><head> 　　　　<body><![CDATA[test1]]></body> 　　</news> 　　<news id="3"> 　　　　<head><![CDATA[<a href="#">test3</a>]]><head> 　　　　<body><![CDATA[test3]]></body> 　　</news> 　　<news id="2"> 　　　　<head><![CDATA[<a href="#">test2</a>]]><head> 　　　　<body><![CDATA[test2]]></body> 　　</news> </topics> 以上、よろしくお願いいたします。

北辰テストを６月に受けますが、事情があって同級生と違う場所で受けたいのですが、変更できますか。教えてください。

私は理系なので数IIIをやっています。このまえの定期テストで分野は微分なのですがすごく悲惨な点数でもちろん赤点でした。 文理選択をした時点では数学得意だったのに、最近点数がひどくってへこみぎみです。 もしではそれなりにとれます。進研模試で６５で全統で６０くらいです。 しかも今回はいつも一夜漬けなのに２週間前くらいからすごく頑張っただけにすごくつらいです。 私は、地球科学けいの大学に進学したいのでもちろん数III必要です。 どーしたら数IIIの定期テストで点が取れますか？

テストの１００点も、０点もそう簡単には取れませんね！ 先生によっては、名前を書いてあるだけで点数をくれました。 皆さんは１００点、０点を取った記憶がありますか？ それは何の科目ですか？ 親にはどうやって見せましたか？

いつもお世話になっています。 全国学力テストのレベルって４３年前と同じになるように調整されたのですか？ 全国学力テストが小６および中３を対象に４３年ぶりに実施された。４３年前に遜色ない結果が得られているようである。ここで疑問に思ったことがある。 問題レベルは43年前と同等なのだろうか。今の義務教育は40年前と比べて明らかに易しいカリキュラム内容です。もし仮に円周率の値を答えさせる問題があったとして、今は「約３」と答えれば正解でしょう。しかし４０年前は3.14と答えなければ正解にはならないのだ。約３と書いたら不正解なのだ。 テストレベルおよび正解レベルが異なる状態で両者を比較して平均点が同じだからと言って、今も40年前も義務教育の学力レベルが違わないと言うことにはならないのだ。 テストレベルにつき検索しましたがhitしません。ご存じの方がいましたら教えてください。