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神戸市外国語大学の受験科目で数学と理科からどちらかを選ぶのですがどちらを選ぶ方がいいのでしょうか。なんでも良いのでアドバイスをいただけたら嬉しいです。

私わ私立に通っている中３ですが、、、 今のまま高校に行くか受験するかいまだに迷っていますｗｗ 私わ外国（イギリス）が大好きで大学とか１年ぐらい留学に行きたいし今から少しでも外国に関わりいんですが(^^) 親わこのまま高校に行く方がいいと言っています。でも私の学校わ偏差値が５０以下でこの前北辰を受けたらノー勉で蕨普通科外国科が安全圏でしたッ。 ４人兄弟で父わ公務員母わ短期のアルバイトです。だからお金が有り余ってるというわけでもなく留学もしたいからお金もかけたくないし親にあまり負担をかけたくないです。だから独学でこのまま受験しても合格するでしょうか？あくまで意見でいいです(>_<)高校受験に詳しい方色々意見聞かせてほしいです(*^^)v

私は今中２の女子です。 今、不登校で家にいます。 私は、将来は看護師になりたくて、 県立の看護科がある高校に行きたいです。。。 でも、やっぱり公立高校には受かりませんよね?? 家にいるままじゃだめだ！って思うんですが、 人自体が怖かったり、死にたくなったりなります。。。 どうすれば、受かりますか!?!? あと、フリースクールでは公立は無理ですかね??? 自分が甘い考えなことは十分分かっています。。。 でも、やっぱり学校のことを考えると『死』を考えてしまうんです。。。 なんだか質問内容がずれてしまいました。 すみません。。。 回答よろしくお願いします。

僕は高校三年で受験生なのですが今のままではどこの大学にも受からないのではないかと焦っています。 今の現状は色んな模試を受けたりしてますがどの教科も偏差値50以下です。 自分は文系で私立の経済学部を狙っていますが今から挽回は可能でしょうか？ 後どの教科をどのくらいしたらよいのかも教えて下さい。お願いします。

私は現在高２の医学部受験を考えているものです。 河合全統模試 偏差値は大体 英語 70 国語 65 数学 60 という感じです。結構厳しいという感じだと思うのですが、、、 　精神医学に進みたいので私立の併願は心理学科を考えています。 しかしどこの心理も文系学部に置かれていたので、 さっさと倫理受験を考えていた私は世界史日本史地理政経は壊滅的状況で、行き詰ってしまいました。 どこか倫理で受験できる私立大学がありましたら教えていただければ幸いです。 または合格した際に入学を確約しないで済むAOなどを実施している心理学部・学科（国公私立）がありましたらそちらも教えていただけるとありがたいです。

現在大学院修士1年の者です。今年7月の教員採用試験を受験しようかと迷っています。仮に合格したとしても来年から修士2年になるため教員になることはできませんが、合格した場合は来年の試験は面接のみとなるようです。試験の勉強は最近始めたばかりです。 今年受験すれば来年の受験の雰囲気を知ることができるということでメリットがありますが、どうも一歩踏み出せません。今年は受験せずしっかり勉強してから来年受験しようかとも考えています。どちらにすべきか悩んでいます。 どうかアドバイスをお願いします。

現在高校三年でmarchぐらいの経済か法学志望なんですが、世界史か政経どちらを受験科目にするか非常に悩んでいます。どちらの科目も好きなのですが今年の1月の進研模試では世界史が50.9で政経が73.1でした。まだどちらの科目も勉強していなかった状態で受けたのでこれから勉強すればどうなるか分かりません。学校の授業では世界史も政経も両方あるんですがあまり当てにならないので独学で行くつもりです。一応政経で行こうと思ってるところなんですが政経で受験する人がうちの学校では非常に少なくて、受けられる学校の数が少ない以外に何かあるのではないかと不安になります。ほかの科目がいまいちなので、両方勉強して途中で絞るというわけには行きません。marchぐらいを受験する上で世界史、政経のメリット、デメリットのアドバイスお願いします。

私は現在、商業科の高校に在学しています。 入学が決まった後に進学の意志が強くなり、進学に不利な面がある事を気にするようになりました。 それでも普通科の学校に負けない位努力はするつもりです。 そこで一つ疑問に思ったのですが、商業科は専門技能の習得に多く時間を割きます。 その分他の学校よりも大学受験に必要となる授業（国・数・英・理・社）が削られるとの事ですが、それは他の学校で習う、基礎の部分が削られるのでしょうか？　 それとも応用力などをつける時間が削られているのでしょうか？ あまり上手く説明できているつもりがしませんので‥分かりにくかったらすいません。

第一志望の大学に何が何でもも行きたいなら学部を２～３，４食らい受けて残りは２，３校に留めて置くべきでしょうか？ 第一志望は中央大学で学部は法・経済・文学部を受験しようと考えてます。

来年受験する娘を持つ者です。 宮城県は来年の受験から、学区撤廃、一律共学化になります。 娘は二高を志望していますが、上記の理由から、昨年度のデータが使えず、不安を抱えています。危険をおかすくらいなら、宮城一女か仙台一高に変え た方がいいのでは、と親は考えています。倍率が上がることは必至だと思いま すが、今の成績で大丈夫なのか、どなたかアドバイスいただければと思います。 学校の評定は平均すると４２位で、偏差値は６８です。 宜しくお願いいたします。

南山大学、成蹊大学を志望している受験生です。 英単語、熟語について質問があります。 １）上記の大学を受験するにあたって英語→日本語はできて当然だが、日本語→英語ができるようにならなければならないのか。 ２）現在センター用の単語、熟語帳があるのですが終わってから他の単語帳に移るか、すぐにでも一般入試に対応できるものに切り替えて何度も繰り返すほうがいいのか ３）効率のいい覚え方 以上です。 とにかく時間がないためオーバーワークは避けたいです。

国公立の工学部志望の高校三年生です。今まで「物理のエッセンス」をやり進めてきたのですが、これがどうも個人的に好きになれないのです。 そこで、「物理のエッセンス」「名問の森」「良問の風」以外になにか良い問題集はありますでしょうか？？ 解説が丁寧で、メジャーなものがいいです。

６年生の受験生がいます。 周りのお母さん方をみると、お弁当や勉強のフォローまで されていて、すばらしいお母さん方ばかりです。 私はといえば、お弁当は作らず、その代わり４時位に 夕食を食べさせ、おにぎりとお茶を持たせて行かせています。 1週間の勉強の計画や夏休みの計画については一緒に考えますが、 後は本人に任せています。成績は徐々に上がっている ようなのでそのまま様子をみています。 　 これから夏期講習がほぼ毎日２時～８時半まであるのですが お弁当でなく、おにぎりとお茶をもたせ９時頃家で遅い夕食をと 思いますが、考え方はおかしいでしょうか？ 確かにお弁当作りは面倒という気持ちもあります。 でもお弁当には入れられない食べ物が多くあり、栄養面から 考えると、家で食べる方がいいかなとも思います。 実際、他のお母さんに聞くわけにもいかず、 ここで意見や感想をお聞きしたいです。 辛口でもかまいませんのでよろしく願いします。

近頃、公立の中高一貫校が通える範囲に増えてきました。 かなりの倍率でしかも受験対策がほぼ必須と思われます。 実際、公立受験の為に通塾（進学塾）されている方が沢山 います。出題形式もなんの準備もなしに受験できそうな様子 ではありません。 小学校は希望する児童に対して、何の対策も用意してあげな くていいのでしょうか？受験は児童の勝手でしょうが、事実 受験しなければ入学できない公立中学が増える動向にあると いうのに矛盾を感じます。 私立でしたらいたしかたない気もしますが・・・。 お詳しい方、意見をお持ちの方お聞かせ下さい。

去年、現役で明治大学の理工学部に入学して 大学生活を送っていたのですが、 前期の夏で大学を辞めて、再受験することにしました。 その理由は、 高校のときから環境や政治、経済に興味があり、 文系を志望していたのですが、 学校では理系の物理、化学、数学の成績が良く国語が低かったので、 ２年のときに理系クラスに行きました。 高３のとき法学や環境に興味があり文系を考えたのですが、 もう国語も日本史もやってないし、得意科目が物理、数学なので、 そのまま受験し青山学院と明治大学と法政大学と上智大学に 合格して明治大学に進学しました。 明治大学も楽しかったのですが、やっぱり理系に来た目的もなく さらに法学部にどうしても行きたいという気持ちから、 親に相談して改めて大学を受験することにしました。 そして大学を前期の夏に辞めて、宅浪という形で浪人をしました。 １浪して、模試の平均の偏差値が 国語４０→６５ 数学７１→７５ 英語５６→７０ほどに伸びて、 明治以上に行きたいと思い早稲田と慶應と法政しか受けないと 決めてこの３校を受験したのですが、 現役のとき理系で受かった法政大学が今回は文系で落ちそうで 早慶も厳しいような気がしています。 不安なので必死に勉強しているのですが、２浪してしまうかもしれない。 という不安があります。 なによりこの１年、応援してくれた両親に対して本当に悪いことを してしまったと思います。 もう親に後１浪させて下さいと言える立場ではないけど、 大学に行って学びたいという気持ちが強くて、 とても悩んでいます。 もう本当に自分が情けないです。 本当に辛いです。 自分がなにを質問したいのかも、よく分かってません。 人生に悩んでいるというか、このまま就職するしかないのか。 就職先なんてないのに。 もう１浪して大学に行きたいです。でも親に浪人するなんてとても 言えません。 今年１年ちゃんと今までで１番努力して模試とかでも良い判定が出て 過去問とかも良かったのに、今この状態の自分が 結果が全てなので仕方のないことですが本当に情けないです。 こういう場合どうすればいいのでしょうか？ 意見でも何でもいいのでよろしくお願いします。

お恥ずかしいのですけど、うちの息子が片っ端から大学受験を失敗しています。人によれば公募推薦・A日程・B日程・後期日程としつこく受ければなんとか後期で拾ってくれるとか・・・甘いことを聞きましたが・・・因みに現在はB日程の発表待ちです。誰かいいアドバイスありませんでしょうか?

大学受験が無事終わったので 就職に向けてTOEIC英検の勉強をしようと思います 速読英単語（必修）とシステム英単語を全部暗記しおわっていて 今↑のCDをかってそのスピードにあわせて音読をして・・・(1) それに併行して伊藤和夫先生のビジュアル英文解釈IIIをやっています 終わり次第前者のは速読英単語（上級）をまず一通り 次にCD買ってそれにあわせて読み,終わりしだい多読英語長文を 同じシステムでやる 後者のは2週ずつ終わりしだい基本英文700選と英語構文詳解をやり 片方が終わっても二つ両方終わらない限りは次のに手をださないで 終わったら英文解釈教室改訂版それが終わったらテーマ別英文読解教室 この他に余裕があれば速読速聴英単語をやろうと思ってます （1～2年間で終わらせる予定です） TOEICというのは受けた事ないので分からないのですが このぐらいやれば800点程度は取れるようになるのでしょうか？ ちなみに文法は大まかのはできてると思うので （それに基本英文700選をやるので構文も含めて） 細かいのは実際に受ける一ヶ月前からやる予定です 熟語は解体英熟語で覚えます という訳で質問の要旨はこのプランできちんとやれば大丈夫かという事 もしくはこれとこれの二つやるのは無駄だろ・・・・ とかいうことを教えていただきたいという事です あとリスニング対策は(1)のことをやっておけば大丈夫でしょうか？ ちなみにセンターは筆記170でリスニング30でした 文章苦手なので読みづらいと思いますがよろしくお願いします （受験も国語でちょっと失敗しました・・・）

私は今大学生ですが、高校生の子と仲良くしています。 それで以前電話で好きだと告白しました。彼女は私も好きです、と言ってくれたのですが、返事は今度会った時にさせてくださいと言われました。 それで今週彼女と会う約束をしています。 ですが、私の中に迷いがあります。 もし付き合ったとしても月に一回程度しか会えません。 今はそれでも大丈夫と思えても、ずっと我慢出来るかがわかりません。 それに大学にはいろんな出会いがあります。 そんな中、こんな状態でいると寂しすぎて他に好きな人が出来てしまうかもしれません。 付き合う前からこんな事を考えるのはおかしいのでしょうか。。 ですが、普通に会いたい時に会える恋愛ではないので、このまま付き合っていいのかとても悩んでいます。 どなたかどんなアドバイスでもいいのでよろしくお願いします。

こんばんわ。質問させてください。 彼氏が去年二級建築士に合格し、「次は一級建築士がんばろうね」と言っていた矢先に、 一級建築士は設計会社で働いて設計を学ばなければ受験資格はない。と言われてしまいました。 ★彼氏は建設会社（主にリフォーム。時々新築の家を建てています）現場作業員で設計は一切していません。 ★工業高校建設科を卒業後今の会社に就職、5年目です。 ★二級は日建に通いそこで設計を習って取得できました。 ★二級取得後４年間の実務経験が必要と言うのは知っています。 このような環境なのですが、彼氏は職場をかえなければ 受験資格が与えられないということでしょうか？ 二級受検時のように日建や他の学校に入っても実務がないとみなされるのでしょうか？？ どうぞよろしくお願いします。

高校3年生で一橋大学を目指すものです。僕は塾等行かず、学校の講習と自宅での勉強で夏休みを乗り切ろうと考えています。独学での勉強では間違ったやり方に進むことがあると思い、忠告など聞きたくて質問しました。土曜日から夏休みに入り既にやっている内容を挙げます。 英語 ・英文読解の透視図…毎日テーマを2つずつ、24日間で終わるのでそれを反復 ・make progress…学校の教材です。毎日一章を全約、最終24章まで行ったら最初から間違いの直しや単語を調べる。 ・z会の通信教育「最難関大英語」…7月分までの見直し ・z会の通信教育「速読速解」…↑の解答に付属されていたので7月分までのを解く ・速単…毎日1テーマ音読、単語確認 ・英頻…1～3章を写経、書きながら音読 国語 ・国語の講習のテキスト、現文評論22…8月から毎日一時間集中読み、演習 ・舞姫…授業で取り扱っている内容なので単語・文法を確認しながらの読解をしています。 数学 ・４step(数列、ベクトル、平面図形、三角関数、微積)…ノートに演習 ・ハッとめざめる確率…熟読のみ 世界史 ・z会の通信教育「ハイレベル世界史」…7月分までの見直し ・自作ノート…学校で通史が終わっていないので ・論述対策…学校の先生に週一で添削をしてもらっています。文字数は100~200 以上足りない所や意味のないところなどありましたら教えてください。なおこの計画は今の自分に足りないところを第一に考えて作った内容です。これらを毎日やっているやけではありません。実際に土曜、日曜とやってみたところ実質学習時間（机で読み書きをしている時間であり席を離れたり小休憩は含んでいません）は10時間余りでした。