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英語を話せるようにと強制されたわけだが… １年（最悪でも２年）で英語がある程度話せるようになれとの業務命令が来た。 海外（マレーシアやシンガポール）から電話がかかってきた場合の対応を 私にさせたいらしい。 （これがどの程度の難易度なのかすら理解できないが…） 英語は大学受験で勉強して以来やってない＆昔から英語が苦手だったので、 とりあえず基礎からやりなおす必要があるのはわかっている。 現状の実力はこんな感じです。 読みに関しては、簡単な英語の文章（高校レベル）は辞書＆文法書があれば読めます。 書きに関しては、簡単な英語の文章（中学レベル）でも書けません。 回答を読むと、「ああ、なるほどねー」と理解することはできます。 さて、どんな教材を利用するのがよろしいですかね？ 業者に騙されないためにも、これはよかった、などの話を聞かせてください。 お金は１０万円くらいしかないので、英会話学校に行くのは資金的に無理があります。 あと、「英語が話せるようになるには、英語を好きになることです」とかの 頭が良い人の精神論は無理です。 年齢は３０代後半です。最近めっきり記憶力が悪くなっているのを実感します。 何卒よろしくお願い申し上げます。

英語に対する苦手意識が復活してきております。 子どもの頃、英語の教室に通っており、全然喋れはしませんでしたが、英語に対する抵抗感などはなく また、中学生以降は英会話教室などは行きませんでしたが、基本的にガリ勉だったので、教科書の範囲でのテストの成績はよかったです。 ただ、大学生になって、周囲が「喋れる子」ばかりになってからというもの、苦手意識がぐんぐん育ってしまい・・・ あるとき、なぜか英語じゃない科目で「一人ひとり自分の将来の夢を英語で語る」というのがあって、 そのなかで私は、ガチガチの英作文を音読する（つまり口語ではなく文語のような言葉だったのでしょう）→先生（日本人）「？？？」最終的には「わからないから日本語で言って」となりました。 くやしくて、簡単な英会話教室のようなものにも行きましたが、 「thanks」がどうしても言えなくて…ほかの生徒はうまく発音できて１回でクリアしてる中、何度も言わされて→先生（米国人）「それはコンビニの”サンクス”だよ」というかんじでした。 恥をかいて上達していくものというのは、頭ではわかっているつもりなのですが、、、どうにも耐えられず、 以前なら知っている単語や文法を組み合わせて、ガチガチの英作文でもいいから喋れていましたが、喋ることさえできなくなり、外国人に道を聞かれても一切言葉を発せずジェスチャーで「あっち」と伝えるのが限界、次第に英語自体から遠のいて、仕事でごくまれに英語の論文などを読まなければならないときも翻訳ソフトでなんとなく雰囲気をつかんで要点のところのみ辞書を使って読む程度にまで落ちてしまいました。 去年ＴＯＥＩＣを会社で受けたらまさかの３００点台という残念さで、失ったものの大きさに気付き、勉強をやりなおそうと思った次第です。 でも、テストでいい点をとるための勉強がしたいわけではないので、なにをしていいかわかりません。 同時進行で発音もリスニングも文法もと進めるのがもちろんベストなのでしょうけど、学生とちがって勉強一筋ともいかないですし、前と同じことをしても成功が見えません。 アドバイスをなにかいただければ幸いです。

27歳男です。 会社で英語をマスターするよう指示されました。 しかし、英語は学生時代から苦手で、会社の指示で毎年TOEICを受験していますが、３００点というありさまです。 今後、海外のメーカーと英語での折衝も増える上、TOEICの点数も昇進の判断材料になるということで、真面目に勉強しようと思いました。しかし、諸事情からスクールに通学することは難しいので、独学で少しずつやっていこうと思いました。 そこで、「TOEIC(R) TEST DS トレーニング」か「英語が苦手な大人のDSトレーニング もっとえいご漬け」など、とっかりやすいものから始めようと思いましたが、どちらがよいですか？ もしくは、TOEICのテキストをやったほうがよいのでしょうか？

私は、３０代後半のものです。 通信制高校を卒業しています。 しかし、通信制高校も卒業するためだけのぎりぎりの勉強しかしてこなかったですし、もう卒業してからだいぶ経つので、ほとんど忘れてしまっています。 今、情報処理の試験のITパスポートやドットコムマスターのシングルレベルから勉強して試験を受けようと思い、高校までの数学や他の教科も少しずつ勉強していますし、情報処理の試験の勉強もしているのですが、今まで真面に勉強をしてこなかったので、果たして今やっている自分の勉強で、学力ついているんだろうか、と不安になってしまいます。 それに、勉強まともにしてこなかったので、勉強してても先に進むのにも時間がすごくかかってしまします。理解力とか集中力とかも、あまりないからかもしれません。 数学や英語などは、NHKのテレビやラジオでやっている、高校講座の中学レベルから学べるベーシック数学などの講座や、高校までの数学や英語や理科の科目を勉強できるようになっている、千歳科学技術大学のeラーニングなどでも勉強しているのですが。 他に、集中力とか頭の回転を速くするために、百ます計算とか簡単な計算などしたり、本を読むのも苦手なので、新聞の天声人語なども読むようにしてますが。もともと簡単な計算もすごく時間かかって解いたりしていたもしていたのもあるので。 　勉強は、すぐには成果は出ないことは分っていますが、最近はは勉強をしていても、なかなか身についているような感じがしないですし、理解するのに時間かかったり、問題解くのにもすごく時間かかってしまうので、本当にこのままの勉強の仕方で大丈夫なのだろうかと、不安になっています。 日々の勉強する計画の立て方から、勉強法など色々おしえていただけないでしょうか？ 情報処理の試験も今勉強してるレベルから、もっと上のレベルの勉強もしたいと思っていますし、将来的には時間や学力的についていけるようになれば、IT系などの通信制や夜間の大学なでにも行って勉強したいと思っています。 言いたいことが沢山あったりでうまく質問内容書けなくてすいません。 よろしくお願いします。　 　

２月に、母と私と二人でカナダにオーロラ観賞しにいきます。 私達二人とも英語力がほぼゼロな為、今英語勉強中です。 本題ですが、恐らく半年程度の勉強では、こちらから例文通りの問いかけをすることは出来ても、相手が言っている内容をきちんと理解することはできないだろうと思っています。 そんな時、「それは～という意味ですか？」と相手が言っている内容を確認したいのですが、そういう場合、英語ではどう表現したらよいのでしょうか。 例えば、飛行機到着遅延で予定していた便に乗り継ぎができず、次の便に乗れるかの確認をしたとします。でも私達には相手の言っている英語が理解できず、「つまりイエスという意味ですか？」とか「つまりダメということですよね?」等と確認したい場合の英語表現です。 その時の状況や場面でいろいろと表現方法は変わってくるとは思いますが、もしもこの表現さえ覚えておけば大丈夫、とか、こんな簡単な表現方法があるよ、等あったら教えて下さい。

現在4歳と5歳の子供がいます。 私の仕事で英語が必要となり、その重要性を感じたため子供たちにも 英語力を付けてあげたいと考えています。 色々調べてみるとプリスクール?といった英語教室が近所にありました。 そこのカリキュラムを見てみると週に１回２時間と書かれています。 こんなに少ない時間で英語が身に着くのでしょうか？ 大人と子供の吸収の違いはあると思いますが私自身の英語の勉強時間と比べて はるかに少ないため不安になり質問させて頂きました。 また他のいい方法をご存知の方のアドバイスもお待ちしています。

こんにちは。 今、1年間の大学交換留学制度に志願しているものです。 候補国としてスウェーデンを検討しています。（第２候補はアメリカです） そこで質問なのですが、 ＊スウェーデンで話されている英語は、どんな英語ですか？ （表現があいまいで申し訳ないのですが、たとえばイギリス英語に似ているなどで説明していただけましたら十分です。） ＊vaxjoエリアの事についてご存知の方がいらしたら、教えてほしいです。vaxjoエリアの英語の使用頻度はどうですか？ ＊英語習得のためにスウェーデンに行くことは薦めますか？ （現在大学で英語を専攻していますが、特にレベルとしては日本で長く教えている外国人の先生と会話できる程度です。つまり日本語英語で会話することが多く、ネイティブの英語を聞き取って理解するにはたまに支障があります。目指す英語レベルはTOEICで言えば満点です。） ＊スウェーデンで暮らすのに必要な生活費は日本に比べ高いと感じますか？ 質問が全体的にあいまいな形で申し訳ありません。 スウェーデンとアメリカで考えるなら、英語習得のためならアメリカに行くのが妥当であると思うのですが、 インテリアに興味があるのでスウェーデンのような北欧の文化に憧れがあり、スウェーデンを志望しています。 なので、もしスウェーデンで英語の習得ができ、（もちろんそれは学生の勉強の姿勢にもよるとは理解しています）現地の文化も知ることができるならぜひスウェーデンを志望したいと考えています。 質問の中１つでも情報をご存知の方みえましたら、ぜひ教えてください。お願いします。

去年全日制に通っていて、今は定時制に通っている高校２年です。 今まで専門学校に進学しようと思っていたのですが、思い直して大学に進学したいと思っています。 第一志望校は大阪工業大学の工学部(空間デザイン学科)です。 入試には、数学I II Ａ Ｂ(数列・ベクトル)、英語I II リーディング ライティング、理科I II（物理、化学、生物から選択）が必要です。 単位的にキツくなってきているので３年ではなく４年で卒業するつもりです。 それでも約２年しかありません。 独学なので、遅いですが参考書を買いに行こうと思います。 数学は先生に相談したところ、白チャートで基礎を固めて赤チャートをやればいいと言われました。 ですが調べたところ青チャートの方がいいとかなんとか・・・ 英語は全日制の頃の教材に数研出版のラーナーズ高校英語、単語本があったのでそれと、追加で入試対策をしようと思ってます。 あと、一般入試になると物理、化学、生物のでれかが必要で。 独学ですとどれが一番勉強しやすいでしょうか？ ちなみに中学では化学の範囲が１番点を取れてました。 まとめ 独学(先生は利用する)で、回答お願いします。学校の授業でやらないので基礎は必須です。 ・数学は白チャート→赤チャートにするか、青チャート→赤チャートにするか ・持っている英語の参考書（五訂版 チャート式シリーズ LEARNERS'ラーナーズ高校英語、単語本）で基礎固めは可能か ・英語の入試対策としておすすめの参考書や問題集を教えてください ・物理、化学、生物の３つのうち独学で勉強しやすいのはどれか、またそのおすすめの参考書を教えてください 英語の単語本は今手元になく名前がわからないので、必要な場合は補足します。

こんにちは。10年間会社勤めをしていて、4月から公立中学校の英語科常勤講師をすることになりました。 大学時代教員免許を取得し、6ヶ月ほどアメリカに留学経験があるものの大学卒業後、英語は殆ど勉強しておらず、英語の実力は恥ずかしながら不足していると感じています。 講師のお話もクラブ活動の指導を重視した任命であったため、英語の実力は問わないとのことでした。教壇に立つ前に英語の実力不足を少しでも解消したいと考えています。 公立中学校の教師にお勧めの参考書を教えていただければと思います。 よろしくお願いします。

私立大学の入試問題で、国語、英語の他に、選択科目で世界史を受験したとします。 国語は現代国語（７０点）と古文（３０点）に分かれていて、それぞれ別の内容です。つまりどんなに勉強しても現代国語なら７０点しか取れないし、古文なら３０点しか取れないので最初から勉強しない。英語のうち発音の問題は５点、アクセントの問題は５点と配点が低いので最初から勉強しない。その分、配点が高い長文読解と英作文に勉強時間を割く、世界史は政治史の問題が３２点で、文化史の問題が６８点なので、配点が高い文化史を中心に勉強する。 会社の経営で、繊維製造業から始めたが、今では売上の５％しか占めていない。あとから始めた化粧品製造販売業の方が売り上げの８０％を占めている。だから繊維製造を辞めて、化粧品製造販売業のみに尽力しようと思う。 こういうことを心理学的あるいは経営学的、経済学的になんというか教えてください。

お世話になります。 この間旅行に行きドミトリーに泊まりました。 インド人の人達が旅行に来ていました。 最初は英語が上手だなー　すごい英語がペラペラ！ と思って感心していたのですが、会話も英語でした。 無知で申し訳ないのですが、私はインドはヒンディー語が 言語だと思っていました。イギリスの植民地だったので英語を 話せる人は多いけれど、それは勉強熱心な人（インド人は 勤勉で商売熱心なイメージがあります。）や裕福な人が 話せるんだと勝手に思っていました。 インドの言語は英語なのでしょうか？ それとも地区や、富裕層によって違うのでしょうか？

私は大学一年で、これから本格的に英語を勉強しようと思っている ものです。そこで英語の教材を探しているのですが、自分のほしいタイプの教材が見つかりません。なにか以下にあげる特徴に似た教材を 知っている方がいらしたら、教えてください。 こんな教材→"リーディングの教材で、英文の和訳が日本語として かかれていなく、英語を英語として理解していけるもの。できれば、 文法の解説ものっていて欲しい" わかりにくい説明ですが、よろしくお願いします。 あと、私の英語のレベルですが、旧帝大に受かったぐらいです。 （ですが、簡単めな文を多く読んでやりたいと思っています。）

予備校に行っています 私は予備校で英語と数学を受講しています。 今自分で勉強するときは、数学は黄チャート、英語は単語帳や文法問題集を使っています。 ここで質問です。 黄チャートが終わったら数学の１対１を買おうと思っているんですが、予備校に行っていったらいりませんか？というか、余裕がありますか？ 回答よろしくお願いします。ついでに英語についてもなにか回答よろしくお願いします。

高３の文系、国公立志望のものです。 今日、東進８月センター試験本番レベル模試がありました。 点数は、 国語１２４点 英語１３０点 リス２８点 数学１A ５１点 ２B３８点 日本史４０点 倫理政経４８点 化学基礎２４点 生物基礎３９点 合計５２２/９５０点 でした。 私は首都大東京 都市教養 経営Aを目指していますが、 今回の模試の出来が悪すぎて焦っています…。 夏休みは、毎日英語と国語を重視してやってきました。 英語は毎日長文を１題～２題を精読し、 シス単とビンテージで単語力や語法を習得する、 という感じでやっていました。 自分は英語の苦手意識が高く、どの教科よりも勉強してきました。 過去問は、今のところ過去５年分くらい解いてみて、昨年の問題以外は 大体１４０～１５０点といった感じです。(昨年の問題は１２０点くらい) 自分的には、英語に夏休みを捧げたようなものなのに、こんなにひどい点数を とってしまったことがすごくショックです。 苦手な第４問で点数をたくさん落としてしまったことが主な原因です。 第４問だけを解いたりもしてきたのに、焦りと苦手意識で 頭が真っ白になって、読めなくなってしまいました… こんなことが次の模試も起こったらと思うと怖くて仕方ないです、 また、一番やっている英語が 毎回模試で１２０～１３０くらいしか取れていないことにすごく危機感を感じます。 このような状態なのですが、 首都大にどうしても行きたいです。 受かる可能性はどれくらいあると思いますか？(´；ω；｀) また、これから先どのように勉強すると点数が伸びるでしょうか？ 回答よろしくおねがいします。

英語でのスピーチがあるのでチェックして頂きたいです。 学校での春学期の終わりの授業で、英語でのスピーチがあります。 主に前期で行ったことを振り返り、夏休みどのように勉強していくかを1分程度でしゃべるというものです。 しかし、自分の英語力では、正確な文章を英語で書くことができません・・・ そこで、翻訳やら辞書やらをフル活用して、文章を書いてみたので良かったらおかしい部分や改善するべき部分があったら指摘していただけないでしょうか？よろしくお願いします。 日本語文 私は、前期の授業を終えて自分の弱点を見つけました。 それは、文法の理解です。 前期の授業は主に、エッセイの理解と書き方についてでした。 私は英語の文章を作ることが苦手でした。そのためいつも宿題に苦労しました。 そこで、夏休みは少しでも文法の理解を身につけたいと思います。 具体的には、前期で解らなかった部分に重点を置き、しっかりと復習したいと思います。 そして少しずつ英語力を高めたいと思います。 夏休みは2ヶ月程あるので、充実した日々を送りつつも、勉強も怠らないように心がけたいです。 英語文 I finished the class at the first term, and found its weak point. It is understanding of the grammar. The class at the first term was understanding chiefly and writing of the essay. I was not good at making English sentences. Therefore, it always had a hard time doing homework. Then, I want to acquire the understanding of the grammar even a little during summer vacation. Concretely, I want to give priority to the part that did not understand at the first term, and to review firmly. And, I want to improve English language skill little by little. There is summer vacation for about two months, and so as not to neglect studying though enhanced every day is spent, I want to bear it in mind.

高校２年(女)です。 わたしは上智大学を目指しています。(外国語英米科) しかし、私の家庭ははっきり言うと、貧しいです。 しかも私の学力も、上智大学とはほど遠いです。 英語が特別よく出来るというわけではなく、もちろん英語では喋れません… これから頑張って勉強して、もし合格したとしても、入学してから授業についていけなくて大変だと思いますか？やっぱり上智に行っている人は帰国子女も多いだろうから、貧乏人が行ったら、ひもじい思いをすると思いますか？

いつもお世話になります。よろしくお願いします。 今、中３の娘の進路について相談にのってください。 受験する高校は決まりました。娘は将来、美術大学への進学を考えています。 そこで美術科のある高校を受験しようと思っています。 ２校受験するのでどちらかには合格できるのでは？と思います。 そこでは当然、美大受験に備えた勉強が主に行われます。 しかし一方で日本の美大を出ただけでは不十分に思うのと、娘は海外への憧れを強く抱いており、将来なんらかの形で海外で勉強させたいとも考えております。 それで、英語教育に力を入れている私立校をもう一校受験するつもりです。 そこでは海外の大学にも進学できる程度の英語力を身につけるカリキュラムが組まれています。 娘は五教科の中では英語が一番得意なこともあって、そこも可能性は低くないと思うのです。 そこで、相談にのって頂きたいのは、もし両方合格できた場合に、長期的な進路を考えたときどちらに進学するのが有利なのだろうか？ということです。 この時期、まだ願書を出していませんのでギリギリになっての迷いが出てきました。 美術の勉強はもちろんしています。実技の試験に備えて冬休みは特訓もします。 早い話が、美術と英語とどちらもいずれ勉強したいと考えていますが、高校ではどちらを優先させたほうが得策なのだろうか？という事です。 英語重視の高校へ進学し、予備校で絵の勉強を続けることもおそらくできると思います。 しかし美術重視の高校へ行った場合、実践的な英語を外部で学ぶ時間はないと思うのです。 また、海外の美大と漠然と考えていますが、その後の就職についてもどの程度、有利不利な状況なのか予想できません。 まだ漠然とですが、娘はデザイナーの道を現段階では考えています。 どんな事でも結構ですので、体験談やアドバイスをお願い致します。

こんにちは。 大学入試の勉強のことについてたびたび質問をしていますが、 今回・・英語を基礎からやり直したいと思っています。 しかし、考えてみれば基礎というのは中学レベルと高校レベルがあります。 ・・・高校レベルではなく中学レベルからもう一度確認したほうが、後々の理解に繋がるのではないかと思いました。 けれども“中学レベル”と“高校レベル”の違いがいまいち分かりませんでした。 高校の英語でも同じことを繰り返していて、たとえば不定詞の用法の幅が増えるのが高校レベル・・といった感じなのでしょうか。 要するに中学は「基礎の基礎」ってことですよね。 私は英語が苦手です。 センターでの英語の点数(リスニングを含まず)はとりあえず半分は超えました。 しかし、しょっぱなの第２問Aからミスが続いています。 来年の目安は１４０点以上です。 何だかんだいって、基礎の基礎である中学レベルからやり直すか・・・迷っています。 予備校に“基礎英語”という、中学校レベルからやり直させてくれる講座がありますが・・その講座は１２月までで、基礎を確認するには長すぎるのではないかと思っています。 基礎は夏あたりまでにすべて確認して、秋ごろからはセンター試験の本格的な対策をしたいという思いがあります。 できるなら高校レベルの基礎から勉強しなおしたいと思っているのですが、 理解に苦しむようなことがあったら怖いです。 この場合、高校レベルの文法から初めないほうがいいのでしょうか。 よろしくお願いします。

こんにちわ。今回は英語の勉強法について質問させていただきます。 私は現在高校１年生で、学校ではプログレスを使って授業が進められます。そのプログレスなんですが、今まで中学３年間はアメリカ英語だったのですが、今年からプログレス内の主人公たちがイギリスに旅行に行ったという設定で、急にイギリス英語に切り替わってしまいました。 そのため、発音もいきなり変わり、また文中での表現も多少異なるため、困惑しています。英検や外部の試験などではアメリカ英語が主流ですので、この調子でいくと後々影響が(特にリスニングに)出てくるのではと心配です。 また、プログレスの内容はとても細かく勉強できて良いとは思うのですが、まるで文学史でもやっているかのような長文ばかりで、難しい、普段使わないような表現(文語的表現などもたまに)ばかりが載っているのです。 そこで私は、１つ目の問題への対策として、夜などにラジオ英会話などを聞いて、聞き取りの練習をしています。時間があるときは英語ニュースを聞いたりもしています。 ２つ目の問題に対しては、もっと日常的な会話で使えるような表現、身近な物事を言い表す表現を学びたいので、市販の教材などで少しずつ補うようにしています。 以上２つの問題の解決策として、皆さんのアドバイスなどをお聞かせいただき、参考にさせていただきたいと思います。よろしくお願いします。

こんにちは。私は中学校の英語科教員を目指している大学３回生の者です。大阪か京都での教員採用試験受験を考えています。 この夏から本格的に採用試験に向けての勉強を始めようと思い、関連雑誌や過去問に目を通しているのですが、一般・教職はともかく専門の問題を見て自分の実力に不安を抱いています。 私は教育大学に通っていますが専攻が英語ではないため,他の受験生よりも英語力に劣るのではないかいう焦りも抱いています。 そのため過去問に手をつける前に英文法や語法などの理解を深める必要があるのではないかと考えていますが、具体的にどのような手立てを講じてよいのかがわからず、質問トピックを立てさせていただきました。 私が聞きたいことは以下の３つです。 1.採用試験に向けて文法や語法の総復習は必要か 2.復習が必要であればそれに適した参考書や問題集について 3.その他、採用試験に向けてどのような勉強をしたらよいか 今はスキルアップを兼ねて10月に英検準１級を受けておこうと思っているのでその勉強をしたり、公立中学校にて部活動や夏休み指導のボランティアをしています。 英語教師は私の夢なので、どれだけの努力が必要であっても採用試験を突破したいと思っています。 そのためにも、先輩方のアドバイスを参考に１年間がんばりたいと思いますので、ご返答よろしくお願いします。