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稲葉浩志さんはなんで数学科に行って教員免許まで取ったんですか？ 元々は教師を目指していたのですか？

天皇を敬愛する小学校の教師が、教室に天皇の写真を飾るようなことをしたら、問題行為になってしまうでしょうか？

nakashi_0517さん 教員免許を取りたいと思い質問させて頂きます。 私は短大で栄養学科を専攻し、栄養士の免許を取得しました。 卒業後、就職したのですが、どうしても教師になりたいという思いが忘れられず 、もう一度目指してみたいと思うようになりました。 今年で27サイで、家庭科の教師になりたいと考えています。 小、中、高の教師どれでもかまいませんが、できれば中高を希望しております。 その場合はどういった過程で、教員免許を取得できますか？ 短大から大学編入という形でも可能でしょうか？ また最短で免許を取るにはどれくらいの時間がかかりますか？ 調べても、なかなか自分の事例と重なる解答が得られなかった為、こちらで質問させて頂きました。複数の質問がありますがよろしくお願いします。

公立の小学校では、まだ一人の教員が担任をしているクラスのほぼ全教科を（音楽や美術などは専門の教員が教えるとしても）教えているのでしょうか？　もしそうなら、その方式はやめて、一人の教師はその専門だけ教えるようにした方がいいのでは、という提案というか議論は、教育界で起こってはいないのでしょうか？ 海外のある公立小学校を見学したのですが、担任がずっとつきっきりなのは１、２年生だけで、小学校３年から、どの教師も自分の専門教科しか教えず、時間ごとに教師が入れ替わっていました。この方が生徒も飽きず、緊張が持続して効率の良い授業が出来ると思いました。 ちなみに、日本より「遅れている」国だと思っていたのですが、その教育の質に正直、びっくりしてしまったのです。

39歳女です。私は高校で教師をしています。 4年以上前のことですが、卒業式が終わって、男子生徒から告白されたのですが、教師と生徒の関係ということで断りました。 その時に「社会人になっても私のことが好きだったら、もう１度言いに来て」と言いました。 正直それまでに好きな子ができると思ったので… その彼も大学を卒業し、名だたる企業に就職しました。 それ以来何もなかったのですが、彼から話がしたいとメールが来て、先日に会い、 「僕もやっと社会人です。今でも先生のことが好きです。結婚を前提お付き合いしてください」と告白されました。 まだ返事はしてません。 私はいい年なのでそろそろ結婚も考えたいですが、実際17歳も年上のおばさんで、しかも教師と結婚とか考えられるのでしょうか？

高校に、好きな先生がいます。（私は今年から高校一年生になる女子です） その先生は今年から私の高校に入ってきて、英語担当をしています。 以前は塾の先生として働いていたそうです。 そこで、質問なんですが、 その先生が塾にもう一度戻ることはありえますか？ その先生がある期間だけ（例えば一年間だけ）教師として働いて、 しばらくしたら塾の先生に戻る・・・ みたいなことはないでしょうか？ 一度教師になった塾の先生は、 ずっと教師のままですか？ わかりづらくてすみません、 ちょっと気になって質問してみました。 私が卒業するまでいてくれたらいいのになって思って・・・ 先生と私はもちろん無関係だし、 そんなこと聞いてどうする？って思うかもしれませんが、 もしよければ教えてほしいです！！ （文からなにからぐちゃぐちゃです。ごめんなさい。）

いつも参考にさせてもらってます。 私の主人なんですが、教師をしていて、今週土曜日に先輩教師の結婚式なんです。 急なのですが、余興を生徒にお願いしてるそうなんです。提案するのが主人なんですが、中々いい案が思いつかなくて困っています。 自分の時はこうしたという経験談でも、友人の教師が結婚式の時に生徒がこんなことしていたという目撃談でも、聞いた話でも、見たことはないけれどこういうのはどう？という提案でも構いません！！ なにか良い案をよろしくお願いします！！！ ※時間は１０分程度です。 ※バスケ部の顧問をしていてバスケ部の生徒が余興を頼まれました。 ※当日披露宴に余興の為だけに出席するので、ビデオレター以外でお願いします。

　学校に対しての過剰な文句を言う、親を最近は「モンスターペアレント」といいいますが、果たして本当に無責任な親なのでしょうか？ 学校や日教組には責任は無いでしょうか？ 日教組は、日本の教育を疎かにし、自分たちの権利ばかり主張して義務を果たさな教師が集まりです。 だから、自分の子を本当に日教組の教師がいる学校に預けて大丈夫なんだろうか、不安を煽り次第にモンスター化していったのでしょうか？ 中山前国土大臣が「自分たちの権利ばかり主張して、義務を果たさない日教組は保護者たちに見放されている」とおっしゃっています。 つまり、教育に責任を持った親たちが日教組に預けてては自分の子供が将来下流社会の人間になってしまう。だから、教師たちを監視しよりよい教育をさせようと思って、行動してしまうのではないのですか？

・似ているところ ・絶対君主を自らの手で倒した⇔学校の絶対君主を自らの手で倒そうしている。 ・それまでは絶対君主によって苦しめられていた弱者(市民)が立ち上がり自らの手で自由と人権を勝ち取った⇔今の親たちは教師と言う絶対君主によって、子供の頃理不尽な暴力や性的嫌がらせ、教師たちによる陰湿ないじめを受けて苦しんでいる弱者だったが自らの手で自分の子供の自由と人権を勝ち取った ・次世代の子孫には自分たちのような苦しみを感じないように絶対君主と戦った⇔自分の子供が教師の横暴に苦しめられないよう努力してます。 モンスターペアレントを否定する人間は、この様な国家の民主化を否定し君主制の国家が良いとでも言っているですか？ はっきり言って、モンスターペアレントを否定する人は、金正日、スターリンと一緒です。

こんにちは。看護師10年目を過ぎて、現在中国の看護学校でボランティアをしています。青年海外協力隊の看護師隊員です。教員免許を持っていませんが、以前に学生指導・新人指導等の経験があり、学生教育に興味がありました。今回ボランティアに応募し、看護学校に希望し、希望通り看護学教師として中国人に「看護技術」を教えています。もうすぐ帰国です。 実際に授業を教えてみると、学生と一緒に考え、学んでいくことは楽しく、帰国後も看護学校教師の道に進みたいと思っています。しかし、どのようにすれば夢が叶うのか解かりません。自分の卒業した学校は現在大学になってしまいました。東京の看護学校3年卒で国立医療センターに就職し、その後地元の大学病院で4年働きました。 どなたか看護学校教師になる方法を教えてください！宜しくお願い致します！！

昨日、学校の先生は大変だという回答を頂いていたご質問が有りました。私は、両親・親戚が皆教師の仲で育ち、教師は良くないと言われ、K大を出、民間企業で転職し何十年も従事し、教員に向いていたかもなどと思っている次第です。ところで、子供が祖父・祖母のように、教員になりたいと高３で受験勉強をしています。小学校か中学校の国語・社会の教師になりたいそうです。先日のセンター模試は、英語国語社会はまあまあ、理科系は駄目でした。私立しか無いでしょう。子供は真面目で辛抱強い性格で、私以外家族はいません。今の時代の学校で教員になって良かったと言うご意見を頂きたい。また、子供の学力で教員に成れますか？都立の普通高校です。できましたら、経験年数等も記載して頂けますか。お願い致します。

余命宣告された教師役で、生徒との合唱を通じて生の時間の大切さを説くような番組がありましたが、草なぎさん演じる教師の、「主治医」役で出演していた俳優さんの名前を、ご存知の方教えてください。　よろしくお願いします。

次の資格を難しい順番に並べたらどんな順になるか教えてください。 ・司法試験 ・司法書士 ・弁理士 ・行政書士 ・司法試験予備試験 ・公認会計士 ・不動産鑑定士 ・税理士 ・通関士 ・美容師 ・栄養士 ・保育士 ・小学校教師 ・中学校教師 ・高校教師 ・国家公務員総合職大卒 ・国家公務員一般職大卒 ・国税専門官 ・裁判所事務官総合職大卒 ・裁判所事務官一般職大卒 ・労働基準監督官 ・漢検1級 ・観光英語検定1級 ・観光英語検定2級 ・一級建築士 ・歯科衛生士 ・動物看護師

物理教師から出題された問題なのですが、いくら考えてもさっぱりわかりません。 その問題の内容は以下の通りです。 ペットボトルの中に水を入れたものと凍らせたものの二種類を用意する。 それら二つをそれぞれ斜面で転がしたとき、どちらが速く転がるかを説明せよ。 というものです。力積や運動量がヒントとのことですが、どなたか回答お願いします。

生活科学系の学部に所属する１回生です。 家政系の勉強がしたくてこの学部に入りました。 学科は生活文化です はじめのほうは家庭科の教師にでもなろうかなと考えていましたが、 英語の教師になろうと思うようになりました。 必要な単位さえとれば教員免許はとれるそうなのですが、 果たしてそれでよいのでしょうか？ わたしが学びたいのはやはり、家政学です。 ですが、職業として選ぶなら英語の高校教師です。 就職の際、学部が生活科学系であると不利なのでしょうか。 文学部に比べたら英語にふれあう機会が少ないと思いますが、 自宅学習で補強したいと思っています。 TOEICなどでスコアをとって文学部でないハンデを埋めようと考えています。 教師として採用するさいに、 文学部でないと不利でしょうか？

どうなんでしょうか？

来年度の国立大学（東京学芸大学）の受験を考えているのですが基本的に全ての科目（数学I・II、A・B、国語、英語、生物I、化学I、現代社会）を一から始めなければなりません。可能性はゼロに近いかもしれませんがなんとかして来年度の受験に間に合わせたいと思ってます。 もう時間もあまりないので各科目ごとに基礎～標準レベルの参考書を一冊買ってあとはひたすらセンター過去問を解いていこうかと思っています。 しかし、センター試験の受験経験もなく周りにも理系のセンター利用者がいないためセンター試験のレベルがどれほどなのか全くわからず、参考書を買うのにもかなり迷います。 塾にも行こうと思っているのですが費用もかなりかかりますし説明会に行ったりもしましたが（四谷学院）あまり自分には合っていない気がします。 それで色々考えたのですが、今私に必要なのは ●あまり難しすぎず、基礎からセンターレベルの参考書。 ●わからないことを質問して教えてもらえる環境 だと思いました。 今一番理想なのは参考書を独学で進めつつわからないところを塾、家庭教師などに訊くという感じです。家庭教師は大学の生協などに頼んでみようかなとも思っています。 私は４月まで会社員をやっていて現在フリーターで週５日働いていて、一度底辺大学の文系を卒業しています。 今数学I・A、英語を独学でやっていて参考書は文英堂の『基礎からのシグマベスト高校これでわかる数学I・A』を使っています。 英語は英検２級を持っています。(ぎりぎり合格） かなり長くなってしまいましたが皆さんにお伺いしたいのは ○私がセンター受験に使う科目のおススメの参考書。 ○今の私に合った塾、勉強方法など です。 そのほかにも受験に関するアドバイスや意見、体験談などなんでもお願いします。（ただ、無謀だからやめろとか絶対に無理とかいう意見は勘弁して下さい・・・。） もう受験まで時間がなく本当にあせっていますどうか力を貸して下さい。お願いします。

子供たちに社会の仕組みを教える仕事がしたいです。（経済とか法律とか）教師と保育士以外でどんな仕事がありますか。

大学2年生です。 今ファミレスでのバイトと家庭教師のバイトをしています。 ファミレスでの収入が予想以上に多かったためこのままいくと年間103万こえてしまいそうです。 ちなみに家庭教師では現在月2万ほど稼いでいます。 そんな中、家庭教師の会社からもう1件入ってくれないかと言われました。 しかし、103万超えてしまったら親の税金が10万円ほど上がるとネットで見たので そのことを伝えたら、「うちの会社では委託契約としているので課税対象にはなりません。そのため、うちの会社は税務署に誰にいくら報酬として払ったかとかの情報は一切公開していません。また、このような少額の所得については税務署も黙認しているので問題ないです。しかし、あなたが確定申告をすれば、報酬があったことがわかりますので課税対象になります。」 と言われました。ネットで調べたところ確かに委託業務という形を取ると課税対象外になるみたいでした。 しかし、税に詳しいわけではないのでまだ心配です。 僕の場合、全収入から家庭教師の収入を引いた額が103万越えなければ親の税金が上がることはないのでしょうか？

小学生の時の出来事です。確か３年か４年生でした。その日は私の得意な国語のテストの返却日でした。その時のクラスでは、テストで間違えた所があれば居残りで直してから帰る決まりでした。だから100点ならすぐ帰れるのです。私はその時クラスでただ一人100点でした。すると、担任がこう言ったのです。「これはかなり甘く採点しての100点なんだからね」私は言われたことがよくわからずキョトンとしてしまいました。それから20年以上たちましたがその出来事が忘れられません。あの時教師は私に何を伝えたかったのだろう？幼な心には「100点だけど、喜んじゃいけない100点なんだ…」と悲しくなった覚えがあります。 そこで現役教師の方にお聞きしたいです。このような教師の対応をどう思いますか？ ちなみに私も今教師ではありませんが子どもに関わる仕事をしています。私なら、このような場合は「よくできたね」と認めたり、「つぎもがんばろうね」と意欲を伸ばすような声かけをします。それに、そんな風に言うくらいなら、採点を甘くするようなことはしないです。 色々なご意見お待ちしています。