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はじめまして。前にテレビで見たのですが、絵に粘土のようなものを貼り付けて、それに色をつけたり、削ったりしてその絵に立体感が出る　　という方法を日本人があみ出した　というような内容だったと思います。（彫刻と絵をまぜたような感じです）。この方法の名前が分る方がいれば是非教えて下さい。宜しくお願い致します。

8月14日に舞鶴発のフェリーに乗船します。 昼頃に単車(400cc)で広島を出発して一般道を利用して舞鶴のフェリーターミナルに夕方までに到着したいのですが、出来るだけ渋滞を避けたいのですが、よいコースはないでしょうか？

今大学1年で編入を目指しているのですが、、、（旧帝大あたりを・・・）合格したら国家一種を目指そうと思っています。昔から国のために働きたいと思い、今の大学に入学したのですが、遊んでる人も多くモチベーションが下がるばかりで、それもあっての編入なのかもしれませんが、自分としては沢山のライバルに恵まれて競いあって将来国の役に立ちたいとおもい編入を決意しました。ですが、編入も国家一種もとなると大変なのかもしれませんがやりとげたいとおもっています。 そこで質問なのですが、専門科目や語学を中心に編入の準備をすすめながら、国家一種の準備もしております。ですが、最難関試験の一つなのでそれではぬるいのかな～とおもい、掲示板に書き込みました。出来れば国家一種を目指した皆様、あるいは目指そうと思っている方々、合格した方々の勉強法とか一日の勉強時間とか使っていた参考書などを教えていただければ幸いです。

例えば、東北に住んでる人が九州に対して持っている偏見…というと聞こえは悪いんですが、思い込みとかってありませんか？ 九州には雪が降らないんじゃないかとか、もっと極端なものでも…そこの土地の人はというものでもかまいません もし、こういう思い込みがある、またはあったというものがありましたら教えてください！ ちなみに私は九州出身なんですが、九州の人は酒に強いだとか、九州の女の子はかわいい（なぜかわかりませんが＾＾；）だとか言われたことがあります。

こんにちは。はじめまして。私は4月から大学2年になる者です。そして、教職課程を取っており、卒業と同じに中高国語の教育免許をとる予定で、志望は中学国語です。 質問の内容です。 教員採用試験は難しいということは前々から聞いており、倍率などを見て、実感しています。 教授からも三年くらいから受け始め、卒業しても受け続けるくらいの熱意で！と言われてきました。私もアルバイトをしながらでも、一度就職してでも受け続ける覚悟です。ですが、受けるからには一発合格を狙って頑張りたいと思っています。 そこで、教員採用試験のために、今からできる準備や、そのためのお奨めの教材などございましたら、紹介していただきたいです。あと、面接など、教授は一芸をやらせる都道府県や模擬授業をやらせるところもあると言っていました。面接のことも教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

僕の地元では、国立に行く人→頭がいい っていう感じなんですが、何故でしょうか？(もちろん早慶などは別格ですが)。 ほとんど国立志向だし。 資金面だと、私立＜国立っていうのは分かります。私立はチャラチャラしてる？勉強したいから？そうとは思えませんが…。 資金面は置いといて、その他の面で何かあるんでしょうかねぇ…？

母が結婚するときに買った白無垢があります。 とってもキレイですごく着たかったのですが、 身長などが１０センチ以上違うので私が着るとサイズが合いません。 そのまま眠らせておくのももったいなく思い、ドレスにして披露宴で着たいと思っています。 母の思い出の品なので、私もぜひとも着たいのです。 私は今佐賀に住んでいます。 そこで、佐賀、福岡、長崎、大分…九州圏内ぐらいで、着物から素敵なドレスを作ってくれる仕立て屋さんをご存知ないでしょうか？ ネットで検索してみたのですが、バッグなどの小物か、ご年配の方向けのものしか見つけることが出来ません。 出来れば採寸とかもしていただきたいので、出来るだけ近場がいいんですけど…。 少しでも情報があれば教えてください!!

高校３年生ですが、経済的な理由で私立大学は進めません。センター試験を受けて合格できる力（自信）はあまりありません。法学部か経済学部方面で、推薦で比較的入りやすい国公立大学を教えて下さい。どこでもかまいません。

4月末に松江市に引っ越すことになりました。 今使っているKDDI光プラスは松江はエリア外のため、解約することになったのですが、 新居でどの会社?と契約して、ネットにつなげばいいのか悩んでいます。 価格.comで調べてみると、いろんなプランが出てきて、混乱してしまいました。(いろんなプラン・キャンペーンがあるんですね・・・) おすすめの会社・プランを教えていただけないでしょうか? お手数をおかけしますが、よろしくお願いします。 ○希望 月額使用料金・初期費用が安い できたら、初期設定もしていただけるタイプだとありがたいが、結構お金がかかるので自分でがんばってするのもありかなと思っています・・・ ○現状 今は、光プラス+電話のタイプで、NTTの回線は休止にしています。 ネットの使用は普通のホームページを見たり、メールが主で、動画等のダウンロードはしていません。

最近中国と韓国で反日デモが起きています。 １、韓国のデモは竹島問題が理由と新聞ニュース等で伝えられてますが、そもそも竹島問題とはなんなんでしょうか？ ２、中国のデモはなにが理由なのでしょうか？ 靖国神社参拝、日本人留学生による侮辱、日本人による買春観光事件、日本の常任理事国入り、歴史教科書の問題、これらの問題だけであのようなデモが起きるとは思えないのですが、ほかに理由があるのでしょうか？ 知ってる人いましたら教えてください。

竹島問題に韓国は過剰な反応をしています。 領土問題では何故日本は弱腰なんでしょう。 ほんとに弱いです。 もっと強固に、例えば四様なんかで浮かれている場合ではない・・四様ツアーの禁止措置・・くらいやれば良いのに。立場が逆の韓国ならそうしていたでしょう。 領土保全のためには無人島であっても、自衛隊の通信サイトを建設するなど強硬な態度を見せておかないと、次々に主権を脅かされる事態になると思います。 尖閣諸島、竹島、南鳥島・・・次はいったい？？？

リフトから降りるとき本気で怖いです リフトに乗らなくても滑れるスキー場 教えてください。 平日にスクールがあればもっと良いです。 よろしくお願いします。

日教組が韓国教員団体（教総）と共に扶桑社歴史教科書に 反対してます。 日教組団体「つくる会教科書、自己批判が欠如」 http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/03/15/20050315000077.html ただ、韓国は同社公民教科書における「竹島についての記述」も 同様の歴史歪曲だ！と主張しています。 ＜日本教科書歪曲＞「独島は国際法上日本の領土」 http://japanese.joins.com/html/2005/0311/20050311181856700.html さらに最前の教総を始めとする教員組合が、このような実践を 行ってます。 全国の小中高で独島特別授業　日本の領有権主張がテーマ http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/03/17/20050317000076.html ＞「日本が独島を日本の領土と主張する理由は何か？」（教師） ＞「海底の天然資源が欲しいからです」 ＞「周辺の“黄金漁場”を手に入れるためです」 ＞「軍事目的上、必要だからではないですか」（生徒たち） ＞　教諭は、「生徒たちが歪曲され屈折した歴史の真実を知り、 ＞韓国の主権と歴史は自ら守らなければならないという意識を持つ ＞きっかけになって欲しい」と話した。 だそうです。 日教組は竹島問題につきどのような見解を持つのでしょうか？ 韓国の主張のように、日本の竹島領有も「歴史歪曲」としている のでしょうか？ もし「竹島は日本領」という見解なら、今現在日本において 竹島に対する関心・認識が著しく低いことに、教育の責任を担って きたものとして、どのように考えてますか？ 日本固有の領土について、しっかり教育していく意識はありますか？ 組合の公式見解でなくても構いません。一組合員の個人的な 理解でも構いません。ご回答お願いします。 ただ、日帝の過去の蛮行はいかばかりか、とか日韓友好を教える等 すでに周知の見解のみ、はご遠慮下さい。

　現在話題となっている竹島問題、二カ国の友好にも影響が少しはありそうですが、歴史的・政治的背景に詳しい方、なぜこんなにも二カ国間で争っているのか教えてください。今後の方向性なども知りたいです。

いつもお世話になっております。 あまりに素人ですので、愚問とは思いますが、ご意見くださると嬉しいです。 竹島の記述で韓国が怒っておりますね。中国もそうですが、検定がある度に抗議とデモと、今回のように半分暴動のようなことがあるのを見ていると、いっそのこと、彼らのしたいようにしてあげるとどうなるのかな？と思ってしまいます。そうすると、満足して日韓・日中関係は良くなるのでしょうか？　記述は、外圧によって、やたら曲げるわけにもいかないと思いますので、中国が文句を付けてきそうな都合の悪いと思われる部分は、最初から書かないでおいて、その部分（たとえば竹島について）は、市町村レベルで副読本を作るとか、教科書には具体名を書かないで問題があることだけ示唆して、具体的に教えるかどうかは現場の教師に一任してしまうか希望要項として教師に配るとか、というようなことをしたらどうなるんでしょうか？　文句つけそうな部分に、公的に触れないわけですね。 えーと・・誤解しないでいただきたいのは、中韓の回し者でもありませんし、日教組の思想的感化も私は受けていませんし、竹島を韓国の領土とも思ってないですし、かといってあの戦争が日本が正しかったとも思っていませんが、そういう思想や立場とは全く無関係に、表面的だけでも中韓の言うことを聞いてしまう、あるいは都合の悪い部分を消してしまったら『「得」になるかどうか？』で疑問に思っています。 よろしくお願いします。

質問です。 竹島って、韓国と日本・・・一体どちらの島なんですか？ 韓国では、学生の頃から自国の島だと教えられ、日本では外務省のホームページで、江戸時代初期から知られていた、国際的にも認められている・・・みたいなことをいっています。 国際法的にも日本の島だといいますが・・・ だいたい韓国も自分の島だと言うなら、国際司法裁判所で明らかにすればいいのに、それには応じないんですよね？でも、日本も今まで放置していたのに今頃・・・って気もしますし。 やっぱり日本が戦後処理を放置してきたことが原因のひとつでもあるんでしょうか？ 私には、この問題はさっぱりわかりません。もしかして、この文章にも誤解があるかもしれません。 もし、詳しい方がいらっしゃいましたら教えてください。

少し前は、返せ！北方領土！とか右翼の人が街角で熱弁していたり、ズンチャカ♪と街宣車をよく見かけたりしたのですが、最近見ません。 これって私の行動範囲が、たまたまなんでしょうか？ みなさんの、お住まいの地域ではいかがですか？ 北朝鮮問題や、韓国の竹島問題など、右翼の方は黙ってないような問題が多い世の中になってしまってますが、そのような観点から、そう言えば見ないな～何て思ってしまったのですが・・ ちなみに私は右よりでも左よりでもありません。

題名どうりです。『砂時計』っていう漫画、おもしろいんですか？友達は、おもしろいって言うけど、少し不安です・・。ぜひ、内容などを、教えて下さい！！よろしくお願いします！！！

こんにちは　現在国立大学法学部3年です 現在公務員試験合格を目指して予備校に通っています。第一志望は国家II種と地方上級試験だったので、それを目指すコースに通っています。しかし去年、公務員試験の準備にと行政書士試験をうけて合格しました。 すると現在大学の教授から法律の基礎はできているんだから国I試験に変えれば?といわれています。わたしも合格できる望みがあるのならそうしたいと思うのですが、国家一種試験はいまから準備しても間に合うのですか？

小学生の知らない県ベスト3に入るなど、あまり福井県を知らない、どこにあるか解らないという人は多いと思います。 私自身は、福井県の若狭地方出身なのですが、福井県外に出て「福井県出身」というと、 「あ～原発の県ね」といわれることが多いです。 そこで、疑問に思ったのですが 福井県＝原子力発電所というイメージは、みなさんに共通したものなのでしょうか？ あなたの福井県と聞いて真っ先に思い浮かぶことは何ですか？ 大学でこのイメージについて調査しようと思っています。ご協力お願いします。