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高校の修学旅行で沖縄へ行ってきた者です。 そこで戦争の悲惨さというものを学んできたのですが、洞窟の中でガイドが 「アメリカ軍は戦車にガスタンクのようなものをとりつけて強力な火炎放射機にした。それの火炎は１００ｍ以上先まで届きいろいろなものを焼き払ってしまった。」 と言っていたのですが、本当にそんなことができるのか気になってしまいました。 不謹慎な質問ですがどなたか回答お願いします。

・「核抑止力」という言葉を聞きます。実際６カ国協議などでは北朝鮮が外交カードとして利用しています。これを鑑みる限り核兵器保有が外交上有効だと実証していますね。 ・実際、現在の核兵器の威力、そしてその影響範囲は、どの程度のモノなのでしょうか？中性子爆弾とか言って局所的に攻撃する兵器も２０年前位に紹介されていましたが、実際に使えるとは思えない兵器を作って危うい外交が続くのでしょうか？（ガンダムＳＥＥＤでも核ミサイル出て来ましたからねぇ） ・１０年もまえから考え付いた最終兵器＝大型爆撃機に生分解プラスチックでできた爆弾を用意します。中味は【糞尿】です。これを首都や軍事施設に絨毯爆撃したらどうなるかな？って思っているのですが。

高一男子生徒です。テレビでは中国・韓国の反日デモなど、ネットでは日本に対する侮辱(日本が災害に遭うと喜ぶ文章など)・・・。僕はマスコミやネットが伝える報道はアジアの全ての表情ではないと思っています。報道を全て丸呑みにしていた僕は、中国・韓国人は日本人を見ると石を投げてくるものばかりだと思っていました。ただ、僕には中国人の知り合いがいて、いつでも遊びに来なさいととても親切です。どんなに反日国家でも、国境を越えて仲良くなることは素晴らしいと思います。ホントのアジアを知るべく今年の夏に中国に行こうかと思っています。知り合いに会いに行くために。そしてアジアを知るために。韓国は修学旅行で行くんです。大規模な反日デモが起きない限り(安全が確保されていれば)中止にはならないようです。同じ年代の子・・ただ住んでる場所と言語と国籍が違う子と交流できるチャンスです。 僕の思いを少しだけ書きました。みなさんがアジアへ行った時の印象深いエピソード、教えてください。

martialを調べてもよくわかりません(ーー;) 誰か教えて下さい。

私の祖父は第２次世界大戦の時、満州で兵役についておりました。 祖父が終戦を知ったのは、日本が無条件降伏してから2，3日経った後だったといいます。 祖父は戦争当時のことをあまり話さない人でした。 しかし一度だけ話を聞く機会がありました。 満州で兵役に就いていると時に、いきなりソ連軍が攻めてきて、上層部との連絡はほとんどとれない状態だったといいます。 「夜になるとソ連の飛行機が飛んできた。 轟音を響かせ、暗闇の中を飛んでいた。 こちらは飛行機が何処を飛んでいるのか解らず、解ったとしてもまともに反撃でできなかったため、ただその飛行機が通り過ぎるのを祈るだけだった。 夜は何日もまともに寝ることができず、朝になれば猛烈な攻撃が始まり、地獄だった。」 その後祖父はソ連軍に捕まり強制連行され、強制労働に従事しましたが、運良く数年で日本に帰ることができました。 話が終わり思ったことを質問すると、続きを話してくれることはありませんでした。 大戦当時の話を聞けたのはこの時だけでした。 その後祖父は他界し2度とこのような話を聞く機会を得ることができなくなりました。 私は話を聞いた時、ショックを受けました。 日本人がソ連に抑留されたことは知っていましたが、祖父も強制連行させられたことも、当時の”生”の話を聞けたのもこの時が初めてだったからです。 当時の満州、日本、ソ連の国内の状態や国際情勢。さらには何故突然ソ連は侵攻したのか？現地はどんな状況だったのか？抑留された人々がその後どんな人生を送ったのか？その後の日本とソ連の態様。日本は抑留者を知っていたのか？ 等どんな些細な事でもかまいません。情報提供をお待ちしております。 皆様のご尽力を賜りたくおねがいしたします。

4月から地元の公立高校普通科に通うものです。 そこで質問なんですが、今から高校に向けてやっておいたほうがいいことってありますか？（勉強面で）先輩方からのアドバイス待っています。回答よろしくお願いします。

うちのわんこ（柴犬メス４歳）の迷子札を新しくしようと思っています。 今日は１００円ショップでロケットタイプの形態ストラップを買ったので、これを加工して迷子札にするつもりです。首輪が抜けて脱走することも考えられるので、首輪とは別にネックレスみたいにしようかなぁとおもっています。 皆さんはわんちゃんねこちゃんにどんな迷子札を使っていますか？

http://www.geocities.co.jp/HeartLand/3919/shijin/ishigaki_rin.htm#sono-03　 このサイトにもある、石垣りんさんの詩『崖』について、感想と考察をまとめてこいとの課題が出たのですが、まだ分からないところがあり、煮詰まっています。 そこで皆様の考えをお聞かせ願えたら・・と思います。 　 　以下に注目すべき点と、それに対する自分なりの考えを書きます。 ＜タイトルの意味＞ 崖を絶望の象徴としている ＜美徳、義理、体裁とはそれぞれ何か。また「やら」はなぜついているか＞ 美徳-敵に殺されるぐらいなら自決したほうがマシ 義理-天皇よりの玉砕命令 体裁-敵に捕まって辱めを受けるのはダメ 　やらがついているのは命と比較してた他愛ないため ＜「何やら」とは何か＞ ＜「ゆき場のないゆき場所」の意味＞ 嫌々ながらも飛び込まなければならなかったという意味 ＜（崖はいつも女をまっさかさまにする）の「いつも」とは。またカッコがついているのはなぜか＞ ＜「まだ一人～というのに」とはどういう意味か＞ 無理やりなため未練が残り、成仏できないという意味。 ＜第一連の「女たち」と第三連・第四連の「女」と、表現が違うのはなぜか＞ ＜全体を通して女性にスポットが当てられているのはなぜか＞ 現代でも名残があり、軍政下では特に激しい男尊女卑の様相を表した ＜総評＞ この詩は現代と通じているところがある。女性差別や何かに追い立てられての死など。その原因であるものがすぐには気づかないため、それが途絶えることがない、といったことも石垣りんさんは伝えようとしている。 空欄はまだ自分なりの結論が出せていないものです。 そこのところについて特に意見してくださると助かります。 詩についての解釈は人それぞれだと思うので、 幅広いご意見お待ちしております。

について聞いてみたいことがあるのですがよろしくお願いします。 つくづく思うことです。 ・なぜ教授やらは実験しないで学生の結果だけを吸い上げて論文にして、自分の功績にするのでしょうか？そもそもなぜ実験しないのでしょうか。 教授やらなんてただのサービス業に過ぎないと思っています。金をはらっている学生にたいして教える教員と同じ。 また、ひどい人（うちの助手）になると、学生を自分のこま？お手伝い？みたいに学生を使います。実験器具は自分で使ったのにもかかわらずおきっぱなし。洗っている姿を見たことがありません。合成をやるから、装置をセットしておけ。溶媒持ってこい。できたらそのまま器具は放置。ちなみに修士論文提出数日前で、私には100％無関係な実験と測定を無理やり手伝わされて提出ぎりぎりでした。 学生を何だと思っているのだろうと思えます。 何か言うとすぐに、会社入ったらあたりまえ。だそうです。 私だって会社にはいれば対価がある以上やります。しかし、無報酬で無関係で時間がない状態で働かされたということと、会社の日常とを同一視されても理解にくるしみます。 むしろ逆ではないかとおもますが、皆さんはどう思われますか？ 学費を払って実験などをやっている学生に対して、働くべきだとおもいます。そうしないのは、大学教員は自分が研究者という無駄な自負があるからでしょうか。実験をやっていない教員が研究者と口に出すこと自体がありえないとおもうのですが… あと、教員はなぜ学生のデータやら結果を吸い上げて論文にして自分の名前で出すのでしょうか？これは一時期研究室内で問題になりました。 自分でやったことだから自信をもって投稿できるとおもうのですが。 乱文ではありますが、ご意見お待ちしております。

「解夏」という映画で、ヒロインの石田ゆり子が 郵便配達人に 「ご苦労さま」と言っていました。 郵便配達人は仕事で郵便を配達し、頑張っていて、 受取人は配達してもらっているだけなのに、 「お疲れさま」ではなく、「ご苦労さま」はないような気がしました。 しかし、映画で使われている表現なので間違っていないのかも？との疑問が生まれました。 たとえば配達人が受取人よりずっと年下の二十歳ぐらいのまだまだ見習いだとしても、 やはり「ご苦労さま」はないような気がします。 どなたか詳しい方のご回答をお待ちしています。

昨日韓国の天才児童のニュースを見て思ったんですが 人並み外れた記憶力や理解力　想像力　考察力 肉体的にならともかくこう言った個人の頭脳に 関する能力を持った人間は何故生まれるのでしょうか？ 以前異常に背が伸びる病気や 知的障害を持ちながらも本のページを一瞬見ただけで完璧に記憶する事ができる サヴァン症候群と言う病気？がありましたが これも言って見れば生まれつき持った病気の一種で 偶々人間社会で評価されてるだけなんでしょうか？

実際の体験談をお聞きしたい！とは言っても実際に朝鮮・満州等行かれた方は書き込むことは無理でしょうから、その家族の方お願いします。 　 昔から、日本軍は朝鮮半島・満州等でとても酷いことをしたときいてましたが、それに対してそういった話は韓国・中国・日本共産党のでっちあげ、捏造だという書物も出てますが本当はどうなのだろうと質問しました。 昔、おじいさんにきいたというような話、お願いします。

外堀だけを埋める約束だったのに内堀も埋めた…。 秀頼は内堀を埋める過程も見えていたはず…。 工事業者や家康に その場で文句を言わなかったの？ 約束が違うと抗議しなかったの？ 工事業者を刺すわけにいかないのなら 内堀工事を傍観してるあいだに 家康軍を攻めればよかったのに・・・。

なんでしょうか？私は起業しようと思っているのですが、技術系ではなくて営業畑のものですので、会社が成長するかしないかは扱う商材にかかってると思っております。情報収集をしていますが、知識のある方の知恵とアドバイスをお借りしたいと思い投稿致しました。是非、宜しくお願い致します

　最近、映画「プライベートライアン」を何回も観ています。その中で火炎放射器を持った兵やスナイパーライフルを持った兵、はたまた通信機を持った兵など多様な装備を持った兵がいます。そういった装備はどういう風に割り振られるのでしょうか。またどんな装備があるのでしょうか。 　それと、順番的に聞くのはこちらだと思いますが、ゲーム「バトルフィールド1942」などで見られる偵察兵(スナイパー)や工兵、衛生兵などの兵種はどのようなものがあるのでしょうか。またその兵種の装備はどういったものがあるのでしょうか。 乱文で失礼ですが、お知りの方教えてください。

　戦時中の手記などがテレビで紹介されるたびに家族の事を案じ、自らの命を散らすことを爽やかに綴っている人が多いですが、どうしてそんなに爽やかなのでしょうか？。 　私がその立場なら「誰がこんな戦争始めたんだ！。ちくしょ～、死にたくね～！。この戦争はじめた奴を死んで恨み殺してやる」という文章を書くと思います。 　私の生まれた世代が戦争の無い社会を知っているからこんな考えなのかもしれませんが、美化は無いのでしょうか？。誰もがそれまでに憂国の精神を持っていたのでしょうか？

当方、飛行機（旅客機）が大好きで、 良く一人で飛行場に行き、飛行機の離着陸をぼーっと眺めている事があり、 それでかなりの元気を貰っています。 （航空関係者の方々、ありがとうございます） あれを飛ばせる方々は凄いなとほとほと感心してしまいます、勿論デスクワークの方々も。 ただどうしても、飛行機を手に触るご職業の方すなわち、 本物のパイロットさんや整備士さんとお知り合いになれたら切に願っていますが、 ここ数年ずっと思い続け、周囲の方々にもお知り合いの方がいらっしゃらないかうかがっているものの、 出会うことすら出来ていません。 そこで皆さんのお知恵をお借りしたいのですが、 パイロットさんや整備士さんと知り合いになれる可能性の高い場所はどこでしょうか？ 当方、東京在住ですが、成田に引越をした方が良いのでしょうか・・・。 飛行場を除いてご回答くださいますと嬉しいです。

下記サイトに硫黄島の戦闘の体験記があります。 http://www5f.biglobe.ne.jp/~iwojima/page3.html この中に、「20キロ爆弾を作って背負い」「明朝敵の戦車に飛込み、戦車諸共我が身も死ぬのである」とあります。 どうして戦車に飛び込む必要があるのでしょうか？ 爆弾は投げたり、戦車が来そうなところに置いたりすれば十分威力があるはずです。 どういう仕掛けで爆発するようになっていたのでしょうか？ 戦車に引かれて初めて爆発する代物だったのでしょうか？ 起爆装置はなかったのでしょうか？ 「アラビアのロレンス」で遠隔で鉄道を爆破していましたが、あの方法がよいと思うのですが。 少なくとも手榴弾と一緒に投げればと思いました。 よろしくお願いします。

今春ローマを訪問予定ですが、 夜のライトアップも綺麗なようで是非行きたいのですが、 夜は何時ごろまで地下鉄なども含め、 比較的安心でしょうか? 男女二人組です。

今度ナルニア国物語を11歳と7歳の子供と行くつもりなんですが、あまり吹替え版を上映していません。 毎回ハリーポッターやロードオブザリングを吹替えと字幕の両方で上映している近所の映画館が、なぜか今回は字幕版しか上映しません。 もしかして吹替え版で観ても子供には難しいのでしょうか？ 7歳の方は上記の作品やチャーリーとチョコレート工場なども問題なく観ています（ロード・・は理解したのかどうか微妙ですが）。 もし7歳の子が難しいなら11歳の方だけ連れて行こうと思います。 お子さんと行かれたという方、どうでしょうか？