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教員志望のものですが、教師が授業を行う際の見本、『赤本』があるそうなのですが、どんなものなんですか？どこの出版社がだしているんですか？やはり一度は目を通しておきたいと思います。わかる方、お願いします。

閲覧ありがとうございます。 題名の通り、受験勉強に追われている彼を励ましたいのですが、「頑張れ」と応援するのでなく、何気なく息抜きさせてあげられたらと思っています。男性にとって、どうされるとほっと一息つけますか？また植物等もらって嬉しいものですか？逆に忙しい時はよけいなお節介に感じてしまうのでしょうか。何かアドバイスお願いします。

従業員データ管理のXLSを作成しています。 このサイトにはお世話になっています。 皆が使い易いようにVBAを更新していく内に Excelの起動(マクロを有効にする以下の動作）に 時間がかかる様になってしまいました。 （多分UserFormを読込んでいるのかな・と思うのですが） 現状 UserForm1から5に多く記述しています。 UserForm上のTextBoxを貼り付けるマクロが多いので。 標準Module内に記述するべきでしょうか？ ただ、Moduleに記述するとUserFormを指定しないと エラーになります。複数ブックを立ち上げている為。 Moduleに記述し直すには、時間が掛かります。 UserFormにかなり多く記述してますので。 でも、もし、Module内に記述した方が良いと解るなら、 時間をかけてもプログラムし直します。 ご存知の方いらしましたら、お願い致します。

1才7ヶ月になる娘の事で悩んでおります。 最近、着替えさせてくれませんし、オムツもつけさせてくれません。自分で着替えやオムツをつけようとします。（とても時間がかかり、途中で止めたりします）手伝ったりすると、脱いで一からやり直します。 私が着替えさせようとすると、泣いて泣いて、荒川静香さんのように“イナバウア”をして、手に負えません。 共働きなので朝、時間がないので、可哀想ですが泣いて嫌がるのを無理矢理、着させて託児所に連れて行きます。このような状態なので、出社もギリギリです。 夜は時間があるので、お風呂上がりに自分で着られたら、夫婦でとても褒めてあげています。 何か良い方法はないでしょうか？どうぞ、宜しくお願い致します。

このＨＰで何度か金沢関係のご質問に回答させていただいたことがありますが、 実際に観光してみてどのように感じられましたか？ どちらの方面から、どんな時季にいらっしゃったのか？ 良かったところ、悪かったところを教えてください。 観光地、食事（お店・料理）、土地の雰囲気、人間性、交通等なんでも。 とりあえず観光で２～３日に行ったことがあると言う方御願いいたします。 （住んでしまうといろいろと違った面が見えてきますので地元の方、学生さんは除くという事でm(__)m） 実はこの質問２年以上前に一度だしたんですが、その時はアンケート的な質問はダメとのことで、すぐに締め切ってしまったのです。 その後、駅前にドームができたり街の中に美術館ができたりと様子も変わりました。 しかし、先日の日曜日に金沢に来た知人につきあって観光地をまわったのですが、思ったほど人がいないなぁと思いました。 （回ったところは武家屋敷－尾山神社－兼六園－金沢城址－２１世紀美術館－東茶屋街－主計町等） あまり人気がないのでしょうかね？

大学が男ばかりなので、出会いは自然と合コンなど限られます。そして毎回、三十路の女性達と出会う機会が多いです。年なんて気にしないからいいんですけどね。 ただ、何故か告白すると遠慮されてしまいます。何故でしょうか？恋愛＝結婚だと考えてます。いい加減な気持ちで付き合おうって思ってません。なんで駄目なんでしょうか？経済力ですか？３０代４０代でも金に無頓着な人間はたくさんいるじゃないですか？僕はそこらへんの社会人よりよっぽど多く貯蓄しているのに・・。 何故駄目なのか理解できません。たまたま好きになった人が年上なだけだった、これだけのことじゃないですか。お互い自分の気持ちを伝え合った・・・相思相愛も確認できた・・・・なのに、断られる・・・説得しても説得しても振り向いてくれません。 なんででしょうか？悔しくてしかたないです

大学が決まったので明日東京のほうに貸しアパート・ マンションを見に行く予定です。 そこで聞きたいのですが貸しアパート・マンションを 選ぶ上で注意しておくことってありますか？ 教えてください。

こんにちは。 VBAやプログラミングに詳しい皆様に 教えていただきたい質問があります。 cells(1,1)からcells(5000,1)までの値を消去するときに 処理の進行状況を表示するためにuserform上にプログレスバーを表示したいと思います。 そこで下記のようなコードを入力しました。 userform1.show for i =1 to 5000 cells(i,1)="" userform1.progressbar1.value=i/5000*100 next i unload userform1 しかしこれだとuserformの背景が真っ白になってしまい ラベルの文字も消えてしまいます。 そこで「EXCEL VBA パーフェクトマスター」という本を見たら for i =1 to 5000 cells(i,1)="" userform1.progressbar1.value=i/5000*100 DoEvents next i unload userform1 と入力すれば解決することがわかりました。 しかし「DoEvents」についてあまり詳しく書いていなかったのでDoEvents関数をヘルプで見ると、 「発生したイベントがオペレーティング システムによって処理されるように、プログラムで占有していた制御をオペレーティング システムに渡すフロー制御関数です。」 と書いてあるのですが正直、書いてあることがよくわかりません。 どなたかDoEvents関数について、 もう少しわかりやすく教えていただけませんか。 それから、最初に書いたコードで実行すると ユーザーフォームの背景が真っ白になってしまう原因も 教えていただけませんか？ よろしくお願いいたします。

度々質問して申し訳ありません。 コンデンサ（蓄電器）に貯まる電気エネルギーの 考え方について質問致します。 例えば、１[Ｆ]のコンデンサに１[Ｃ]の電荷が貯まって いたとします。Ｑ＝ＣＶ、Ｗ＝１／２・ＣＶ２より、 Ｗ１＝０．５[Ｊ]となります。 そこに、初期電荷０[Ｃ]の１[Ｆ]のコンデンサを、 上記コンデンサに並列に接続した場合、合成静電容量は ２[Ｆ]、二つのコンデンサを合わせた総合電荷量は １[Ｑ]となるので、二つのコンデンサに貯まっている エネルギーの総量Ｗ２＝０．２５[Ｊ]となります。 つまり、Ｗ１＞Ｗ２となり、Ｗ１－Ｗ２＝０．２５[Ｊ]は 何処に行ってしまったのでしょうか？ このことは、誘電損が無い理想コンデンサを考えたとしても、 コンデンサに蓄えたエネルギーは全て完全に取り出せない ようにも思えてしまうのですが．．．。 素人ながら考えると、 上記エネルギーの差、Ｗ１－Ｗ２は電束の時間的変化として、 空間に放出（電磁波）されてしまうのか？とも思っています。 しかし、現実的な電子部品としてコンデンサを考えた場合、 遮蔽構造になっていて、空間中にエネルギーを放出できる 構造にはなっていないので、上記実験をすると、どういう ことになるか想像がつきません。 以上の件について、アドバイスを頂けると幸いです。

2歳3ヶ月の息子がいます。 言葉が遅く社会性に若干遅れがあるといわれています。 外遊びをさせて他の子と触れ合わせるように 指導されているんで毎日午前午後外に出して お友達にもあわせてますが 思ったように言葉も対人関係も伸びません。 もうすぐサ－クルや幼稚園の未就園にも入れる予定ですが 家事をおろそかにしても子供に付き合っているため心身ともに 疲れてイライラしてしまいます。 先ほども私の財布からクレジットカ－ドを抜いて ほんの1分くらいの間にどこかに隠してしまいました。 カ－ドのありかを言葉が遅いため口で言えず おまけに気に入って返したくないらしく 指差しで教えもしないし持ってこいといっても持ってきません。 見つからなくなってしまいました。 怒って怒鳴って叩いて聞き出そうとしましたが 全然駄目でした。 一生懸命育てているのに他の子より発達は遅いし 他の子とうまく遊べないし バカみたいないたずらや一人遊びばっかりして 言葉も話せない我が子にうんざりです。 内心なんで我が子だけこんなに 駄目な子なんだろうと思うと 悔しくてやり切れません。 イライラもピ－クになると ヒステリ－を起こしてしまいます。 うまく気分を変えてヒステリ－は起こさないようにしたいのですが いい方法がわかりません。

ある資格試験にＴＯＥＩＣが必要と聞き、今から対策を始めようと思いますが勉強方法が分かりません。 英語に関してですが、受験を経験したのでリーディング・文法にはそこそこ自信がありますが、 スピーキング・ライティング・リスニングが全く出来ません。 目標は７００点目指したいのですが、どういった勉強方法をしていけばいいでしょうか？ ちなみに英検２級ぐらいの筆記の問題なら問題ありません。 またはみなさんはどのような勉強をして高得点をとったのでしょうか？

最近貧富の格差が拡大していると言われています。お金さえあれば何でもできるという極端な拝金主義やいわゆる勝ち組の人たち、その一方で学校の給食代すら払えない低所得世帯が急増しているとか。経済学者やエコノミストも所詮は今ある経済システムの枠内での議論をしているに過ぎません。 共産主義でも社会主義でも資本主義でもない、これまでの貨幣経済を根本的に変えるような全く新しい経済システムって考えられないものでしょうか？もちろん政治システムとも関係してくると思いますが。 一億総中流時代と呼ばれた時代がありましたが、それこそ全人類総中流世帯になるような画期的なシステムって考えられないものでしょうか？また、最先端の経済学の研究ではどんなことを研究しているのでしょうか？そういう画期的な議論はされていないのでしょうか？ 数千年に一度くらいの大天才でも現れないと無理なのでしょうか？

現在４歳の男の子の母です。 小学校受験を予定しており、個人のお教室に通っています。内容は１０前後の数を数えさせたり、童謡を覚えたりするのですが、先生がかなり厳しく、また宿題も山のように出ます。 その宿題がなかなか進まず、私もいらいらして、つい「違う！もう一度！」などときつく言ってしまうことが多いので、最近息子が「ごめんなさい」と泣きながらよく言うのです。まだ「できない。」とか「やりたくない」と言ってくれれば救いようがあるのですが、自分でもこれは虐待ではないかと思ってしまうときさえあります。 今日も主人に「かわいそうだ」といわれました。 返す言葉もないのですが。。。 ４歳の子供に集中力を期待するのは間違っているのでしょうか？

５月12日から３泊４日で道東をレンタカーで周る予定です。 ＧＷ、ベストシーズンを外してゆっくり旅行したいと思っていたのですが、例年より雪の影響が残っているようなので心配になってきました。知床横断道もまだ開通していませんよね。 車の運転は慣れています（雪道ok & 北海道経験済み）が、一人旅なのであまり無理をせず天候によっては見学箇所を縮小してもいいと思っています。 とはいえ、調べれば調べるほど見たいところがいっぱいで迷いに迷っています。 釧路湿原、知床五湖、野付半島など自然の中の散策が目的ですが、季節的にはまだ早いからここはやめた方がよい、ここは行った方がよいなどアドバイスいただければ助かります。 よろしくお願いします。 ■１日目 11:00　釧路空港着　釧路湿原、阿寒丹頂の里、阿寒泊 ■２日目 摩周湖、神の子池、硫黄山、屈斜路湖、美幌峠、網走市内観光、網走泊 ■３日目 知床観光、知床観光船、知床五湖、知床横断道路 中標津泊 ■４日目 野付半島　13:00　中標津空港発

　前回のＴＯＥＩＣで４５０点でした。今まではＤＵＯやＮＨＫラジオを教材として使ってます。 　やはりスコアアップにはＴＯＥＩＣの過去問題集や模擬テスト、テストになれるために何度も受験する必要がありますか？ビジネス用語が多いようにも感じました。目標は７００点です。

自分はトーイックでいつも時間が無くなってしまい、最後の長文を全て解くことができず、長文はほとんど勘で塗ってしまっています。そこで考えたんですが、リスニングが終わったら、長文から解いていく、つまり後ろから解いていくという戦法はどう思われますか？

まだ早いのですが、今年の秋は広島の紅葉を見に行こう！！という話が両親・私達夫婦の間で上がってます。旅行となるとワクワクしてしまい、早くからプランを練るのが大好きなもので（笑） 私の住む県は九州なのですが、残念ながら広島までの飛行機直行便がなく、博多までバスで行き（３時間程）、博多から広島は新幹線での移動になると思います。 またまた残念なことに、高校の修学旅行以来新幹線に乗ったことも無く、新幹線の値段なども全く分かりません・・・（恥）。 福岡の旅行会社のＨＰを見ましたら、博多⇔広島の新幹線チケット＋ホテル（１泊）で、１万６千円～２万５千円ぐらいでした。この値段は格安なのでしょうか？お得パックと思って良いですか？ また博多→広島は２時間くらいでしょうか？ あと広島の紅葉の見頃って、やはり１１月ですか？京都と同じくらいの時期だと思っておいて良いでしょうか？ 行きたい観光地は、宮島・原爆資料館・原爆ドーム・縮景園・広島市街の散策で、２泊３日を予定しています。これだけでは時間が余りますか？宮島は移動も含めて１日時間を取るつもりですが、これで良いですか？１日は長いですか？ あとは食事ですが、あなご飯・お好み焼き・牡蠣を食べたいと思います。あなごは「うえの」、お好み焼きは「八昌」を考えています。牡蠣は私しか食べないので、焼き牡蠣を宮島などで立ち食い（？）できれば十分です。 上記以外にお勧めがありましたら、よろしくお願い致します。 夕食を食べるお店もどこが良いか分からず、２日ともまったく決まりそうにありませんので、広島繁華街で有名で美味しいお店（和食系）がありましたら教えてください。 質問ばかりですいません・・・。

娘（小６）の担任は、５年生から連続で受け持ってもらうことになった３０代の教師（女性）です。 ５年の時から、クラスで何かあるたびに授業を「問題解決」のためにつぶし、それがあまりに頻繁だったので心配していました。（授業日数など） ところが先日、さらに担任への不信感が高まることがあったのです。 学校で飼育していた小動物が死んでいるのを、登校してきた生徒が見つけたため、朝から埋める場所を話し合ったり、手紙（一緒に埋める為と、ゆかりのある人へ連絡するため）を書いたり、遺影を作ったりしたそうです。 そのために５時間の授業のうち、４時限目の体育以外を全部つぶしたそうです。ずっとクラスで可愛がってきたので、多少の時間を費やすのは仕方ないと思いますが、これは行き過ぎではないでしょうか？ しかも、４時限目の「体育」はやって、５時限目の「社会」は、またそれに時間を費やしているのです。 それと、娘の通っている学校はチャイムがなく、生徒が時間を見ながら個々に動くんですが、どうもチャイムがないのをいいことに、先生は「総合」などの授業（例えば学習発表会の練習）をダラダラやっていて、次の授業が１５分しか出来なかった・・なんて事がよくあるみたいなんです。 １時間でも無駄に出来ないと思うのですが、こんなに簡単に授業をつぶされては心配です。 以前の担任の先生は、「通常の授業日数でもぜんぜん足りない」と話していました。 皆さんなら、どう対処しますか？こんな先生には言っても無駄なら、塾に通わせたほうが賢明かとも・・・ 本当なら「学校の先生の話をしっかり聞いてくれば、家で勉強しなくても大丈夫」という主義なんですが。 みなさまのご意見をお聞かせください。

こんにちは。 趣味の講座で出会った女性で、投資用マンションを持っていらっしゃって、その家賃収入だけで生活されている独身の３０代の方がいらっしゃいました。 私のイメージだとマンション経営？で暮らしていらっしゃる方は、高齢の方という感じだったので少しびっくりしました。 こういう風に、家賃収入だけで暮らしていらっしゃる若い方って皆さんの周りにいらっしゃいますか？ その方は、家族を持っていらっしゃる方ですか？独身の方ですか？ ちょっと気になったので教えてください。

TOEICのリスニングで400点以上を取る方法（勉強方法やテクニックなど）を教えて下さい。 というのも、私はリスニングに苦手意識（特にパート３と４）があるのです。 直近の受験は2004年の9月で、L:３２５、R:３６０、TOTAL：６８５です。 Lの自己ハイスコアは2003年の３８０で、TOTAL：７８０（L：３８０、R：４００）です。 2003年の自己ハイスコアで、TOTAL：７８０（L：３８０、R：４００）をとった後、何度も、800点越えにチャレンジしました。 しかし、800点の厚い壁に何度もぶちあたり、スコアが、TOTAL６８５（L:３２５、R:３６０）に下降しました。 その挫折感で勉強方法の見直しを考え、2004年の9月受験を最後に、一旦TOEIC受験を休止しました。 このたび、新TOEICへの移行をきっかけに、800点越えの再チャレンジで、TOEIC受験を再開する計画です。 特にリスニングを400点以上を取りたいと思っています。 一般的なリスニング強化方法でも構いませんので、よろしくお願いします。