検索結果

現在簿記3級の勉強をしているのですが、下記の問題の解答がなぜそのようになったのか理解できません。 どなたかご説明いただけませんでしょうか。 問題　次の決算仕訳を行いなさい。なお、いずれの株式も売買目的有価証券である。 決算時に、手持ちの株式100株（簿価＠\50000のものを＠\60000で購入したものである）を決算日の時価＠\57000に評価替えした。 解答　　　　借方　　　　　　　金額　　　　　　　貸方　　　　　　　　金額 　　　有価証券評価益　　300,000　　売買目的有価証券　　300,000 私の考えた解答 　　　　　　借方　　　　　　　　金額　　　　　　　貸方　　　　　　　　金額 　　　売買目的有価証券　700,000　　有価証券評価益　　　300,000 私の理解では、決算での評価替えは帳簿の価格と時価との差を調整するものだと思っているので、上記の解答が理解できません。 私の簿価の理解が違うのでしょうか。 お手数おかけいたしますが、どうぞよろしくお願い致します。

論理問題です。ご解答、お待ちしています。 さくら町には、正直者とうそつきの二種類の人間がいます。正直者は、常に本当のことをいいますが、うそつきは常にうそをつきます。 彩と理佐はのさくら町の人間です。 彩が、「わたしたち（彩と理佐）は二人とも、嘘つきです」と言いました。 彩は正直者でしょうか。うそつきでしょうか。 理佐は正直者でしょうか。うそつきでしょうか。 また、どのようにしてその結論に達しましたか。

ゲームのルール(Wikipediaからコピペさせてもらいました) (1) 3つのドア (A, B, C) に（景品、ヤギ、ヤギ）がランダムに入っている。 (2) プレイヤーはドアを1つ選ぶ。 (3) モンティは残りのドアのうち1つを必ず開ける。 (4) モンティの開けるドアは、必ずヤギの入っているドアである。 (5) モンティはプレーヤーにドアを選びなおしてよいと必ず言う。 これで、プレイヤーがドアを変更しない場合の景品をもらえる確率と ドアを変更する場合の景品をもらえる確率をある本では次のように求めていました。 (変更しない場合) プレイヤーがドアを選ぶ方法は ・Aを選択→景品 ・Bを選択→ヤギ ・Cを選択→ヤギ よって景品をもらえる確率は1/3 (変更する場合) プレイヤーがドアを選ぶ方法は ・最初にAを選んだとき→ヤギ ・最初にBを選んだとき→Cを見せられAに変更→景品 ・最初にCを選んだとき→Bを見せられAに変更→景品 よって当たる確率は2/3 とありました。 質問は(変更する場合)の 『・最初にAを選んだとき→ヤギ』 というのを 『・最初にAを選んだとき→Bを見せられCに変更→ヤギ』と 『・最初にAを選んだとき→Cを見せられBに変更→ヤギ』として 当たる確率は2/4 とするのではなぜダメなのですか？ 解答のままだと 「最初にAを選んでヤギ」という事象と「最初にBを選んで景品」という事象と「最初にCを選んで景品」という事象は 同様に確からしいとは言えないような気がします。 (「最初にAを選んでヤギ」からさらに２通りの場合が考えられるから。)

民法総則の問題の解答例を教えてください。 Bは代理権もないのにAの代理人だと詐称してCとの間でAの不動産の売買契約を締結した。 この場合の法律関係について説明せよ。（意義、要件、効果について） 至急教えて頂きたいのでよろしくお願いします。

英語の和訳の問題です。解答お願いします。 １、A name is the first point of contact that a company has with the world,and it can be an effective marketing tool. a company has with the world の訳し方が分かりません。 ２、Names are so important that some companies hire special naming firms that develop a list of names,test them at focus group,screen them to be sure they are available,and then trademark the final selections. 　thatやコンマがどこにかかっているのかわからないです。 よろしくお願いします。

(1) ∫[-1/2→1/2] (x+1)√(2x+1) dx (2) ∫[0→1] xe^(x-1) dx

　 ∫[log4→log9] √(e^x) dx

∫[π/6→π/4] (sinx)^2 dx

肝臓片に含まれるカタラーゼの触媒作用を調べるために、3%過酸化水素を5ml入れた試験管A、Bを用意し、試験管Aには肝臓片を、試験管Bには酸化マンガンをいれた。その結果、A、Bいずれの試験管でも気泡の発生を確認した。発生した泡に線香を近づけると激しく燃えた。 （1）発生した気体は何か。 （2）しばらく反応を観察していると、気泡の発生がみられなくなった。ここで、3%過酸化水素5mlを再度Aの試験管に入れるとすると、どのような現象が起こると予想されるか。 （3）問題文の反応は室温で行ったものであるが、60℃で行った場合、試験管A、Bはどのような結果になると予想されるか。それぞれについて記載せよ。 （4）図はAの試験管での反応をグラフにしたものである。横軸は反応時間を、縦軸は反応生成物量をあらわしている。Aの試験管とは別にCの試験管を用意し、6%過酸化水素5ml入れ、試験管Aと同量の肝臓片をCに入れるとAの時よりも激しく気泡が生じた。この試験管Cでの反応をグラフにせよ。

問題 「下の図のように、1cm目もりの方眼用紙に、 １，２，３、・・・・・・と整数が並んでいます。 点Aから矢印の方向へ折れ線にそって13cm進むと6の右下のかどの点Bにきます。 点Aを出発して5m40cm進むと、どの数字の右下にくるかを答えなさい。」 この問題を小学４年生に分かりやすく解説し、 一番簡単な方法で解答へ導けるやり方を教授してください。 ちなみに私のやり方は 1番の右下は2cm 4番の右下は5cm 9番の右下は10cm ということに着目し、 1,4,9という数字は整数の2乗に等しく、 右下に来る数字は常に1足ささるということで、 ここでは計算を省きますが540cmになるよう計算しました。 このやりかたでは小学4年生は解けないと思います。 なぜならテストの最終問題で時間的には恐らく10分も時間をかけられないからです。 こんな面倒くさいやり方ではなく、 もっと簡単な方法や法則があれば教えてください。 よろしくお願い致します。

問題 線路と高速道路が並んでいる場所で、全長50ｍの電車と全長5ｍの自動車が同じ方向に向かって一定の速さで走っている。時速70kmで走っている電車に、自動車が追いついてから、完全に追い越すまで10秒かかった。自動車の速さは時速何kmか？ 答えは、時速89.8kmとなっていますが、どのように答えをだすかわかりません。解答方法を教えて下さい。

問題 水の流れのないところを、時速10kmで進む船がある。この船で、川の上流のAから、川の下流のBまで、同じ速さで下ると2時間かかり、BからAまで、同じ速さで上ると3時間かかる。川の流れが一定のとき、この川の流れの速さは、時速何kmか？ 答え：時速2km 解答方法を教えて下さい。お願いします。

問題 濃度のわかっていない食塩水300gに、食塩50gを入れてよくかき混ぜたら、何gかの食塩が溶けずに容器の底に残った。これに水を350gと濃度12％の食塩水を100g加えたところ、食塩は全て溶けて濃度16％の食塩水になった。このとき、はじめの食塩水の濃度は何％か？ 答え：22％　　解答方法を教えて下さい。お願いします。

次の問題の答えを教えてください。 ☆適当な単語をA～Pから選び、（　）内に入れなさい。 A. 四苦八苦　B. ばか　C. からには　D. 質　E. ぽっくり　F. 羽目になる　G. がけに　H. 落ち　I. とたんに　J. よくよく　K. ものになる　L. 改めて　M. かたまり　N. どうにか　O. あたかも　P. が早いか １）彼は（　　）借金を作ってしまったね。 ２）こんなこともし出すなんて、ほんとうに（　　）の悪いものですね。 ☆次の文の間違い箇所に線を引いて、正しく訂正しなさい。 １）おもちゃがぱっと壊れ、歯車がねじなどと飛んできた。 ２）小さな力士が力士を230キロつり出した。 以上です。 よろしくお願い致します。

(1)The captain didn’t let them rest they worked hard. ア．for 　　イ．though 　　ウ．so 　　エ．since (2)He will start the morning of July 7. ア．on 　　イ．in 　　ウ．at 　　エ．of (3)I’m going to call the police you give my car back. ア．because 　　イ．for 　　ウ．if 　　　エ．unless (4)Please wait here five o’clock. ア．in 　　イ．by 　　ウ．for 　　　エ．unless (5)その仕事をやる人が誰もいなければ、君か彼のどちらかが、それをしなければならないでしょう。 If there is no one to do the work，（　　　　）（　　　　）（　　　　）he （　　　　）（　　　　）（　　　　）do it. (6)彼は低い声で何かを言おうとした。 He tried to say something（　　　　） a low voice. (7)私たちは彼がすぐにやって来るかもしれないと思いました。 We thought（　　　　） he （　　　　）come soon. (8)このようにして、彼はその難問を簡単に解決した。 This is （　　　　）he solve the difficult problem （　　　　）ease. (9)明日、雨が降ったら行かなくていいよ。 You don’t （　　　　）（　　　　）go （　　　　）it（　　　　） tomorrow. (10)君は新しい法律に賛成かい、反対か。 Are you（　　　　） or（　　　　） the new law?

(1)We have a party tonight. Why don’t you（　　　　）? The cherry blossoms will （　　　　）out soon. (2)Could you（　　　　） after the children for me? I have to go out at 6：30. “Do you know his phone number?” “No. Please（　　　　） it up in the phone book.” (3)Let’s（　　　　） that train. Why don’t you（　　　　） your umbrella with you? (4)The boy was named（　　　　） his uncle. Accidents happened one（　　　　） another. (5)The two rivers（　　　　） into the Pacific Ocean. My father wants to （　　　　）a supermarket in the future. (6)It was raining hard last night. Bob was（　　　　） enough to drive me home. What （　　　　）of fruit do you like? (7)Don’t forget. You have to attend the meeting whether you （　　　　）it or not. I’ve heard you met Jane’s father. What was he（　　　　）? (8)“Would you like to play soccer with us?” “No，thanks－I’ll just（　　　　）.” My（　　　　） loses two seconds a day. (9)People drive on the（　　　　） side of the road in the United States. He doesn’t know the difference between（　　　　） and wrong. (10)He（　　　　） home for school at seven every morning. The big trees are covered with green（　　　　）.

フランス語の練習問題の宿題が出されたんですが、答えがないため、何度やっても解けない問題が、どこが違うのかが分かりません！！学生の身でこんな質問をするのは不謹慎（？）かと思いますが、どうか助けてください！ 文法編１問１ 以下の（　　）の不定詞を活用させ、解答欄に書き入れなさい。必要に応じてエリジョンをしなさい。 Qu'est-ce que vous (faire) quand vous (être) en vacances ? Autrefois ils (être) célèbres, mais ils (ne plus l’être) aujourd’hui. Si vous (prendre) un taxi, vous (arriver) à temps. Combien (coûter) un paquet de cigarettes l’année prochaine ? Je (se lever) chaque jour à 7 heures du matin. Nina et Eléna (partir) à la mer. Tu (avoir) un bon gâteau si tu es sage. (Ne pas avoir) peur ! Elle (s’appeler) Marie. Je (mettre) une robe noire pour la soirée de ce soir. Dans quelques minutes, nous (arriver) à l’aéroport Charles-de-Gaulle. Anne (se souvenir) trop tard que la bibliothèque (fermer) le lundi. Elle (ne pas encore aller) au Japon. Je (ne pas sortir) hier, parce que j’ (avoir) beaucoup à faire. Je (vouloir) cette chemise, s’il vous plaît. Quelles chansons (chanter-vous) au karaoké ? Mes amis (venir) chez moi ce week-end. Quand nous (être) à Paris, nous (aller) souvent au Louvre. Autrefois, Paris (s’appeler) Lutèce. Je (regarder) la télévision quand tu m’ (téléphoner). Le week-end dernier j’ (avoir) rendez-vous avec Julie. (Regarder) là-bas. Nous (chercher) nos places lorsque le concert (commencer). Il m'a dit qu'il (occuper très). (Être) sages, les enfants ! Je (ne pas encore lire) son dernier livre. Je crois qu’elles (se coucher déjà). Vous (se rendre) à la ville ? (Ne pas aller) danser.

(1)ラジオによると、明日は晴れそうです。 will／ tomorrow ／it／ radio／ that ／fin／ be ／the ／says (2)私が学校を欠席していることを両親は知らなかった。 absent ／didn’t／ school／ was ／my parents／ know ／from／ I／ that (3)なんとなく、彼がやって来そうな気がする。（１語余分） that／ something ／me／ tells／ he／ will／ feel／ come (4)病気だったので、彼女はそこに行けなかった。 was／ couldn’t／ because／ sick／ go／she／ there ／in／ she／ bed (5)彼女は家に着くとすぐに勉強を始めました。 began ／soon ／got／she／as ／to ／home／she／as ／study (6)とても寒いから、オーバーを着たほうがよいですよ。（１語不足） better ／overcoat ／is／you／ on／ it／your／put／cold／that ／had (7)私はとても疲れているので、もうこれ以上歩けません。（１語不足） so ／walk ／I ／can’t／ am ／more／tired ／that ／I

相続の問題についてなのですが、 問題文に、 「被相続人の死亡によって、各相続人が現実に取得する額を求めなさい」 とあります。 この問題に出てくる相続人の中に、法定相続分がすべて遺贈によって相続されてしまっている者がいるのですが、この場合、取得する額は０と答えるべきなのでしょうか？ それとも、遺贈も相続されたものだから、取得額は遺贈分になるのでしょうか？ よろしくお願いします。

物理の質問です。 単位の変換を問われている問題です。解答お願いします。 3．6mile（1mile＝1．6km）をm/sに変換しなさい。途中の計算式も教えてください。 よろしくお願いします。