091310303872skyのプロフィール

タイトル通りです。 なぜ分けられているのでしょう？ 単に時間がないからとかですか？

はあるでしょうか？ この前、知り合いの小学生に台形の面積を求め方を聞かれた時、上の辺と下の辺を足して、その後それに高さを掛けて最後に÷２をすればいいと教えました。 その時、三角形が２つあると思えばいいと言って、 上底×高さ÷２ ・・・一つ目の三角形 下底×高さ÷２ ・・・二つ目の三角形 と考えればいいとヒントを出してあげました。 そしたら、「なんで （上底＋下底）×高さ÷２になるの？ この上底と下底は足すのに、×高さ÷２の部分はそのままなの？」と言われてとても困りました。 そこで私は、「３０円のリンゴを３つと、３０円のリンゴ４買った時の合計の値段を求める時、どうやって計算する？ ３０×３＝９０ ３０×４＝１２０ 合計 ２１０円 という計算が出来ると思うけど、その時『３０円』という値段は同じだからリンゴの数だけを足して、そしてそれに３０円を掛けたら（３＋４）×３０＝２１０ という式が出来てわざわざ式を二つ作らなくても計算出来るよね。それと同じ事がこの（上底＋下底）×高さ÷２ の式でも起こってるんだよ」 言ったのですが、理解度は６０％程度でした。 要は、足し算は足すのに、かけ算や割り算はなぜ足したりしないのかが不思議らしいです （なぜ（上底＋下底）（×高さ÷２＋×高さ÷２）ではないのかが不思議らしいです） 思い返せばxが出てきはじめた中学１年の頃、「３x ＋ ４x ＝７x で、３と４は足すけどxはそのまま」と教えられた時、正直はっきりなぜxがそのままなのか当時理解出来ませんでしたし、今でももうそういうもんだから、と覚えていて何故だか説明しろと言われたらおそらく厳しいです。 こんな事があった今自分の数学人生を振り返ってみた所、ほとんどが公式の丸暗記でテストをクリアしてきたという事実を 思いだしました。 記述問題や証明問題等は一切やってこず、暗記でなんとかこなせる問題だけ解いていたと思います。 なので論理的思考力が一切培われないまま今の今まで生きてきたと思います。（現在２１歳、大学生。文系の学科に所属） よくよく考えると、論理的思考力が試される国語の読解問題の点数も悪かったように思います。 なので、もう２１という大人になってしまいましたがこれから論理的思考力を高め、考える力をつけていきたいと思っています。 基礎から徹底的にやりたいので小学生レベルから始めたいと思うのですが、何かおすすめはありませんか？ 回答お待ちしております。 （２１歳、学生）

カテゴリがあっているのでしょうか・・・ 現在26歳の無職です。 高校が好きで今年から通信高校国語教諭になろうと模索しております。 しかし理系の大学であった為に国語の何を勉強するのか、どういった内容があるのかが分かりません。 高校の国語になるにはどのような勉強があるのでしょうか？ また具体的に勉強する内容が見てみたいので勉強すること記述している本などがあれば 教えていただけませんでしょうか？

現在、自己資金が200万円ほどあるのですが、1000万円の創業融資を検討しております。そこで、融資契約や経理について気になることがありますので、ご質問を致します。 1000万円の融資を受けて創業をする場合、その1000万円を法人口座に払い込むことになりますが、それを資本金にすることは可能でしょうか？ そして、その資本金（1000万円）を商品の仕入れや人件費等の運転資金として使うことは可能でしょうか？ わかる方がおりましたら、ご教示お願い致します。

オリジナルのインテリア雑貨の製造元です。 販売力が無いのでネットショップやリアルショップなどと提携することでチャネルを構築しようと考えています。 そこで質問です。 ■一般的に雑貨製造メーカー（卸）が、ショップと提携する場合はどのような提携内容が多いのでしょうか？　たとえばドロップシッピングなど。 どんな些細な情報でも構いません。 宜しくお願いします。