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英語で何て言うのだろう？ - ドナツのレシピでの英語 - 「このレシピで作る場合は砂糖とベーキングパウダーを入れると、揚げる際に水蒸気が抜けやすくなるため破裂を防ぎます。」 こちらを英語で説明する場合はどのようになりますでしょうか？詳しい方よろしくお願いします。

カナダで部屋を探していて　IM OFFERING 4 LG TOOMS　とあったのですが このLGっていうのはどういう意味になりますか？

This bench is made of wood. 材料がそのままの場合は made of Wine is made from grapes. 原料の性質が変化している場合は made from そこで、こんな文を見つけました。 This jack-o'-lantern is made of plastic. 私の感覚ではプラスチックは made from のような気がしてしまいます。 どのように使い分ければいいのか、 わかりやすく解説していただけないでしょうか。

A railway carriage is the ideal place in (　　　 ) to think. (1) that (2) there (3) where (4) which 空欄の直前に in があるし、形からして関係代名詞だから which だと思うのですが、いまいちよくわかりません。 「電車は考えるのに理想的な場所だ」という意味ですか？ 自分で英作文しなさいという問題だったら A railway carriage is the ideal place to think. と、特に何も考えずにリズムだけでしてしまいそうです・・・。 英作文 「彼は性格が父親に似ている。」 模範解答は He resembles his father in character. ですが He is similar to his father in character. としました。 間違っているでしょうか？ 「家についてはじめて私は学校にかさを忘れてきたことに気づいた」 模範解答は It was not until I got home that I realized I had left my umbrella at school ですが It was not until I went home that I found my umbrella left at school. としました。 間違っているでしょうか？ 「子供のころに読んだ古びた本を本棚から抜き出してページをめくってみると、思い出がよみがえるが、電子書籍にそんな力があるとは思えない。」 模範解答は When I take from a bookshelf an old book that I read in my childhood, and turn the pages, my memories come flooding back.But I don't believe e-book have the same power. ですが When I take a old book which I read when I was a child from a shelf and read, I remember my memories, but I don't think e-books have such a ability. としました。 前回の質問にもありましたが、副詞節や前置詞句が離れすぎていてつながりがわからなくなっていたりすると思います。 模範解答では　take from a bookshelf と、前置詞句がくっついていますが、自分の英作文ではかなり遠くにあり、つながりがわかりにくい気がします。 また、and read っていうのも位置的にどうなのかと思いました。 また、最後の「力」ですが、自分で英作文では ability としましたが、なんか ability というと、人間に関係するイメージがあるので違うかなと思いました。 どうなんでしょうか？

同じ文章の中ですでに話題が五月のことであることが明白な状況で、「六日の午後五時」と英語で書きたい場合、"5 PM 6"でよいのでしょうか。もしくは、くどいようであっても"5 PM May 6"と書いたほうが分かりやすいのでしょうか？

A railway carriage is the ideal place in (　　　 ) to think. (1) that (2) there (3) where (4) which 空欄の直前に in があるし、形からして関係代名詞だから which だと思うのですが、いまいちよくわかりません。 「電車は考えるのに理想的な場所だ」という意味ですか？ 自分で英作文しなさいという問題だったら A railway carriage is the ideal place to think. と、特に何も考えずにリズムだけでしてしまいそうです・・・。 英作文 「彼は性格が父親に似ている。」 模範解答は He resembles his father in character. ですが He is similar to his father in character. としました。 間違っているでしょうか？ 「家についてはじめて私は学校にかさを忘れてきたことに気づいた」 模範解答は It was not until I got home that I realized I had left my umbrella at school ですが It was not until I went home that I found my umbrella left at school. としました。 間違っているでしょうか？ 「子供のころに読んだ古びた本を本棚から抜き出してページをめくってみると、思い出がよみがえるが、電子書籍にそんな力があるとは思えない。」 模範解答は When I take from a bookshelf an old book that I read in my childhood, and turn the pages, my memories come flooding back.But I don't believe e-book have the same power. ですが When I take a old book which I read when I was a child from a shelf and read, I remember my memories, but I don't think e-books have such a ability. としました。 前回の質問にもありましたが、副詞節や前置詞句が離れすぎていてつながりがわからなくなっていたりすると思います。 模範解答では　take from a bookshelf と、前置詞句がくっついていますが、自分の英作文ではかなり遠くにあり、つながりがわかりにくい気がします。 また、and read っていうのも位置的にどうなのかと思いました。 また、最後の「力」ですが、自分で英作文では ability としましたが、なんか ability というと、人間に関係するイメージがあるので違うかなと思いました。 どうなんでしょうか？

死刑制度と貴方の意見について述べなさい。 という課題です よろしくお願いします。 Capital punishment debate I disagree with capital punishment and we had better repeal it. 　Firstly, what is Capital punishment? it has a long history and now capital punishment debate is one of the human rights issues. Some people agree with death penalty and others disagree with it. And some countries adopt death penalty, such as, Japan, China, Iran, and so on. In Europe, Belarus is only country that adopt death penalty and this country does not belong to EU because she embraces death penalty. Thus this problem is so difficult for human being to solve. Death penalty dose not prevents felonious crimes very much. We often hear the idea that death penalty stop offender killing other people. However, it is not exactly. According to the statistics of murder case in the United States, the number of the murder case in the State which adopts the penalty is larger than that doesn’t adopt it. Also according to a research, in a country where there is the penalty, after they abolished the penalty, the number of murder did not change dramatically. Moreover, a country where there is not the penalty, after they started the penalty, the number did not change hard, either. Thus we can say that death penalty may not have a power to prevent crimes. In spite of these, why there is capital punishment? Is there any meaning that we kill the people who kill other? Maybe not. Offenders should pay for the victims and rehabilitate no matter how long it takes, so it is not good that not only victims but offenders are killed. As the Bible says, we should ‘condemn the offense, but pity the offender.’ It may cause the case where people who kill nobody are killed as a dearth penalty on a false charge. Indeed, there are many cases like this in the world. In Japan, it is not about death penalty, there are, too. In other word, it is an unmistakable murder. However, no one is bad― it is the death penalty that is not good. In conclusion, death penalty has a little benefit and may lead terrible mistakes. And the Law makes offenders not kill but rehabilitate. Therefore I disagree with death penalty and we had better abolish it.

次の動画 http://www.bloomberg.com/video/91601936/ ４：１９ごろ ...but offer a lot of it follows Facebook, I'll be stuff telping(?) to literally coming in coattails exploit euphoria, that's something to watch for. と聞こえますが　telping（？）のところがわからず意味もよくわかりません。よろしくお願いします。

英語の得意な方、どなたか教えてください。 「精神科治療はどの程度、がんの痛みの軽減に効果があるのか？」というレポートの題名を英語で書きたいのですが、「To what extend can psychological therapy effect in reducing pain in patients with cancer?」という文章で通じますか？もしくは、もっと適切な表現があれば教えていただければ幸いです。よろしくおねがいします。

次の動画 http://www.bloomberg.com/video/91690691/ 2:03 ごろ do you see yourself perdison(?)or do you trying to look at the all just through economic land ? と聞こえますが　（？）のところは何と言っているのでしょうか？ よろしくお願いします。

次の動画 http://www.bloomberg.com/video/91690691/ 2:03 ごろ do you see yourself perdison(?)or do you trying to look at the all just through economic land ? と聞こえますが　（？）のところは何と言っているのでしょうか？ よろしくお願いします。

前回も違う質問をさせて頂いたのですが、bubble sortとselection sortを ボタンを押す事によって順次長方形を左から右に動かしたいのですが、 どのようにしたら良いのか止まってしまいました。 import java.awt.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; import java.util.Random; import java.io.*; public class GUI extends Applet { public void update(Graphics g) { paint(g); } Button button = new Button("Sort Me"); Label text = new Label("Pink: Selection Sort" + "\n" + "Green: Inseration Sort"); int[] store = new int[20]; public static int[] findValue(int [] store){ int rand; for (int i = 0; i < store.length; i ++){ do{ rand = (int)(Math.random()*51)+10; } while(doesExists(rand, store, i)); store[i] = rand; } return store; } private static boolean doesExists(int rand, int[] arr, int i){ if(i != 0){ for(int j =0; j < i; j++){ if(rand == arr[j]){ return true; } } } return false; } int Counter = 0; int xScale = 0; public void displayRectangles(Graphics g) { if(Counter < 20) { xScale += 12; int x = 80 + xScale; int H = store[Counter]; g.setColor(Color.pink); g.fillRect(x, (140 - H), 10, H); g.setColor(Color.green); g.fillRect(x, 140, 10, H); Counter++; } } private void Rectangles(int xScale, int y, int W, int Counter){ this.xScale = xScale; this.Counter = Counter; } public void setxScale(int xScale){ this.xScale = xScale; } public void setCounter(int Counter){ this.Counter = Counter; } public int getxScale(){ return xScale; } public int getCounter(){ return Counter; } public void selectionSort(int[] list){ int min,temp; int n = list.length; for(int p = 0; p < n-1; p++){ min = p; for (int i = p+1; i < n; i++){ if (list[i]<list[min]) min = i; if (p != min){ temp = list[p]; list[p] = list[min]; list[min] = temp; } } } } public void insertionSort (int[] list){ int i,temp; int n = list.length; for(int k = 1;k < n; k++){ temp = list[k]; i = k; while (i > 0 && temp < list[i-1]){ list[i] = list[i -1]; i--; } list[i] = temp; } } public void init() { setSize(500, 350); setBackground(Color.WHITE); add(button); add(text); button.addActionListener(new buttonHandler()); store = findValue(store); } int c = 0; public void paint(Graphics g) { //scrambleRectangles(store); // scrambled array will be newStore[] c++; displayRectangles(g); if(c < 20) { repaint(); } } int count = 0; class buttonHandler implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e){ count ++; button.setLabel("pass " + count); if(e.getActionCommand()=="pass") repaint(); } } } 最終形は以下のリンクの様にしたいのですが、どのようにしたら良いのか分かりません。 http://hills.ccsf.cc.ca.us/~cconner/Java/Sorts/S … どなたかアドバイス頂けますでしょうか？ よろしくお願い致します。

カテゴリを指定したとき（ラジオボタンなどで）、そのカテゴリの記事すべてのタイトル・画像・説明だけを取得し、トップページに一覧で載せるプログラムを書きたいのですが、どうすればいいですか？ 一般にあるブログみたいな感じです。 javascript、xhtml、css、wordpress等、手段はなんでも結構です。 是非教えてください。

せめて聞き取りだけでも、と我流で独学している者です。 動画絡みの手間で恐縮ですが、興味のある方の教えを請えればと思います。 NBC TODAY より。パリで、駐車場の入り口と間違えて地下鉄に車が乗り入れたニュースという短いニュース。 その後、出演者達が笑いあう会話の内容に字幕はないのですが、気になっています。 (http://video.today.msnbc.msn.com/today/47170815#47170815) Natalie: And an out-of-towner in Paris mistook a subway entrance for a parking garage, and down he went. 　　　　Police cordoned off the area, and the car was pulled out without significant damage. Luckily, no one was hurt. 　　　　But we can't say the same for the driver's ego, which was probably a bit bruised. 映像終了。ここからは自分なりの聞き取り・推測で文字に起こしてみます。 Natalie: (司会者達に向かって) You can't be confusing driving in your apt. (笑) You can be hard. 　　　　　　　　( can , can't , could の区別が正直つきません…。) 　　Al: Yeah, 'cause they don't have stairs there. ××× go on the garages. ( 皆笑う ) 　 Natalie: Still confusing !　 　Matt: ( Al へ ) Don't be ××× ××× be driving with Natalie. ( さらに皆笑う ) 　　Al: No. 　 Natalie: Don't do that. ( 笑 ) …うーん、たぶん中学生レベルの単語しか使っていないのでしょうが、発音といい話の方向性といい、手も足も出ず…。 なにを笑っているのやら… よろしくお願いします。

日本語では「4:3」、「16:9」を発音するとき、「：」のことを「対（たい）」と発音しますが、英語圏ではこの場合「：」のことをなんと発音するのですか？

ゼミのレポートを英語で提出するのですか、数人で共同作業の場合、表紙に書く「学生番号」及び「学生の名前」を英語にすると、それぞれ、students numbers, students namesのように複数形でいいのでしょうか？ それとも、カンマを使って student's numbers , student's namesのように書くべきでしょうか？正しい書き方をおしえてください。

二乗、三乗などを英語でどのように発音するのでしょうか。 少し説明しなければならない場面があり、困りました。教えていただければ幸いです。

class PdMenu extends JPanel implements ActionListener { private static final long serialVersionUID = 5962740427029989204L; /*-------------------------* * Variables. * *-------------------------*/ /*----- Pull-down menu -----*/ JComboBox[] pd=new JComboBox[10]; String[] arrDate={"00", "01", "02", "03"}; List<String> date=new ArrayList<String>(); static String[] result; /*-------------------------* * Cons. * *-------------------------*/ /*----- Creation -----*/ PdMenu() { date=Arrays.asList(arrDate); result=date.subList(0, 3).toArray(new String[]{}); for(int i=0; i<pd.length; i++){ pd[i]=new JComboBox<String>(); } pd[0]=new JComboBox<String>(result); } public void actionPerformed(ActionEvent e) { /*------*/ } } Eclipseを使用しています。 JComboBox[] pd=new JComboBox[10];の部分において、ジェネリックタイプを付けるようにと の警告が表示されている状態です。 JComboBoxの配列を作りたいのですが、ジェネリックタイプを付けると配列が作れません。 JComboBoxの配列を作る場合は、ジェネリックタイプを付ける事ができません。 警告の表示されない良い方法はありませんでしょうか? みなさま、よろしくお願いいたします。

例えば x=[1,1e8]; y=[1,1e4]; plot(x,y); とするとx軸の範囲は1～100万（厳密に指定しなければ0～100万になるはず）になります。 その時x軸のラベルは何も指定しなければグリッドに対応させて{'0','1','2',…'10'}となり、右下に'×10^7'の表記が出るかと思います。 この'×10^7'とは、何によって制御されているんでしょうか？ 色々調べてみると、 get(gca,'Xtick');よりXtickの値は真値（0,10万,20万,…,100万）が入っている get(gca,'Xticklabel');を調べると[' 0';' 1';' 2';' 3';…;'10'];しか入っておらず、'×10^7'の情報は入っていない。 set(0,'ShowHiddenHandle','on');で不可視のオブジェクトも全て見えるようにして、h=findall(gcf);でfigureに含まれるオブジェクトのハンドルを全部とりだしたが、その中に'×10^7'の情報が含まれたオブジェクトは見つけられず。 といった感じです。 何がしたいかと言えば、'×10^7'の位置を自由に調整したいです。（これがtextオブジェクトならpositionプロパティがあるはずなので位置を動かせるハズ） 今はXdataを10万で割ることで'10^7'をデータからなくしてから、textを使って'×10^7'を任意の位置に貼り付けていますが、これだとデータを加工していることになりその後の処理をする上であまり嬉しくありません（他のデータも合わせてプロットする時、そのたびにxdataを調整するのがめんどくさい） Xdataを加工することなく、'×10^7'の位置だけを動かせるのがベストなんですが… この'×10^7'を制御しているオブジェクトはどこにあるんでしょうか？あるいは、どこで制御しているんでしょうか？ よろしくお願い致します。

閲覧ありがとうございます。 現在Javaで簡単なお絵描きソフトを作成しているのですが、ResetButtonを押すと 画面をクリアしたいのですが、ResetButtonを押すと画面はクリアしますが、何故か 左上にResetButtonが描画されてしまいます・・・何故でしょうか? ソースは以下の通りです。(また文字数制限に引っかかったので、一部省略してかいてあります。) import java.awt.event.*; import java.awt.*; import javax.swing.*; /*+++ メインクラス +++*/ public class java_test_04 extends JFrame implements ActionListener { int x1, y1; //描画始点 int x2, y2; //描画次点 MyPanel mp = new MyPanel(); //マイパネルを作成 JButton resetButton = new JButton("Reset"); //リセットボタンを作成 Dimension size; public static void main(String[] args) { new java_test_04(); } public java_test_04() { setLayout(null); setTitle("お絵かき"); //フレームタイトルを設定 setSize(400, 400); //フレームサイズを設定 /*+++ リセットボタンの設定 +++*/ resetButton.setBounds(0, 300, 70, 25); //リセットボタンの表示座標・サイズを設定 resetButton.addActionListener(this); //リセットボタンにアクションイベントを追加 getContentPane().add(resetButton); //リセットボタンを追加 /*+++ マイパネルの設定 +++*/ size = Toolkit. getDefaultToolkit(). getScreenSize(); //フレームのサイズを取得 mp.setBackground(Color.red); //マイパネルの背景色を青に mp.setBounds(0, 0, size.width, 250); //マイパネルの表示座標・サイズを設定 getContentPane().add(mp); //マイパネルを追加 setVisible(true); //フレームを表示 setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE); //クローズ処理 } @Override public void actionPerformed(ActionEvent arg0) { if (resetButton == arg0.getSource()) { //リセットボタンが押されたら mp.repaint(); //グラフィックをリセット try { Thread.sleep(100); } catch(Exception ex) { System.out.println("[ERR!]" + ex); } } } /*+++ マイパネルクラス +++*/ class MyPanel extends JPanel implements MouseListener,MouseMotionListener{ private static final long serialVersionUID = 1L; MyPanel() { addMouseMotionListener(this); //マウスモーションイベントを追加 addMouseListener(this); //マウスイベントを追加 } /*+++ マウスを押したとき +++*/ public void mousePressed(MouseEvent e) { e.consume(); x1 = x2 = e.getX(); y1 = y2 = e.getY(); paintComponent(getGraphics()); } /*+++ マウスをドラッグしているとき +++*/ public void mouseDragged(MouseEvent e) { e.consume(); x2 = e.getX(); y2 = e.getY(); paintComponent(getGraphics()); //描画 x1 = e.getX(); //これが新たな y1 = e.getY(); //始点となる } /*+++ マウスが動いているとき +++*/ public void mouseMoved(MouseEvent e) { } /*+++ マウスボタンが離されたとき +++*/ public void mouseReleased(MouseEvent e) { } /*+++ マウスがフレーム内に入ったとき +++*/ public void mouseEntered(MouseEvent e) { } /*+++ マウスがフレーム外に出たとき +++*/ public void mouseExited(MouseEvent e) { } /*+++ マウスがクリックされたとき +++*/ public void mouseClicked(MouseEvent e) { } /*+++ ペイントメソッド +++*/ public void paintComponent(Graphics g) { g.drawLine(x1, y1, x2, y2); } } }