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今年大学受験をする者です。 自分は進学校ではなく、就職者の割合が多い、いわゆる工業高校で、しかも進学者の大半は専門学校またはＡＯ入試などで大学に入る人しかいません。ランキングにものらないような超偏差値の低い学校です。 つまり、完全に独学で大学を受験します。 最近、大学入試に出てくるような英文法問題集（センターレベル）をやってみたところ、正直こんなことやって英文が読めるようになるのか？と疑問に思うようになりました←というかこんな事をしている時間があるのか？という感じです。 それで前から書店などでよく見かけて気になっていた「英文解釈」というジャンルの参考書に切り替えようか迷っています。 自分の今までやってきた事（実績？）を書きます↓ 英語はまず単語を覚えろとの事（学校の英語の教師談）だったので、とりあえずターゲット1400を8割程覚えました。また英文法は「大岩の一番初めの英文法」という、基礎英文法の載った参考書を何週かしました。（そして今、問題集をやっています） その上で、夏休み前に英検2級を受け、筆記7割、リスニング5割で合格しました。 これが今、書ける自分の実力です。 長文を読んでいて（主に英検2級の過去問）思った事なんですが、大学受験で出題されるような英文法の問題の勉強をしても、もしかして長文を解けるようにならないんじゃないか？という事です。 正直、センターなどでは英文法の配点率が低く、このまま英文法の勉強をするのは疑問です。 英文解釈とは、複雑な文を文法的に分解し読み解く力をつけるものという認識でいるのですが、これはどの程度の英文知識が必要なのでしょうか？ 大岩の英文法程度の知識があれば大丈夫でしょうか？ また英文法はやるべきですか？ なんだが、整理しきれなくてわかりずらい文章になってしまいましたが、ご伝授よろしくお願いします。

高校教員志望の学生です。 英語Iの授業の指導案で悩んでいます。 第一時にレッスン全体の文法をまとめて教える予定なのですが、言語活動と結びつけて、どのように計画すべきか、悩んでいます。 レッスンは戦争と平和に関する題材で、文法は仮定法過去、SVOO(O2=疑問詞節）、付帯状況のwith、の３つです。 生徒が表現できるような形で、何かアイディアをいただけると大変ありがたいです。 お知恵を拝借させてください。よろしくお願いします。

関係代名詞、関係副詞あたりを勉強しています、 でちょっと思ったのですが、 名詞節を作るWhatというのがどの参考書にも のっているのですが、名詞節をつくるのは Whatだけなんですか？ Do you know where he goes to collate? などのようにwhat意外にも疑問詞で使えるものがあると思う のですが、なぜ参考書に載っていないのでしょうか？ 当方の参考書は旺文社のロイヤル英文法というとても 厚い文法参考書です。

学校文法のいわゆる文型についてふと疑問に思ったことがあります。 たとえばSVOCという文型は主語、動詞、目的語、補語というようになっていますが、主語、目的語、補語は文法関係で、動詞は統語範疇という名前が付いていますよね？動詞だけ仲間はずれのような気がするのですが。なぜ動詞は述語というふうにならないのでしょうか？predicateの頭を取ってSPOCにはならないのがなぜかなと思ったもので。 詳しい方教えてください。

頭に引っ掛かっているので質問させていただきます。 Nothing is more important than flexibility when living in a foreign country. 文法がわかれば英語はわかる！／田中茂範／NHK出版から引用 この文のwhen living in a foreign countryの部分の文法がわかりません。when節は完全文を取るはずなのに、名詞だけが来ているというところに疑問を持ちました。 whenとlivingの間にyou areが省略されているのでしょうか？ もしよろしければご回答お願いいたします。

サッカーが好きなのですが、ふと疑問に思ってみました。 http://fifaworldcup.yahoo.com/jp/t/t/tur.html トルコ語と日本語は文法的に似ているそうなので、名字が先なのかな～とは思ったんですが。合ってますでしょうか？

http://virus.okwave.jp/kotaeru.php3?q=2353073 以前させてもらった質問の回答を拝見させてもらい、疑問に思ったのですが、漢語から「い形容詞」（日本語文法で「形容詞」）になった例、は無いのでしょうか？「形容詞」はすべてやまとことば？？？

ある文法の問題集で、仮定法の例文で、こんなのがありました。 If I were to die　tomorrow,what become of my children. もし私が明日死んだら、子供たちはどうなるのだろうか。 このif節の後、主節って疑問文ではないのですか？ 主節の文構造がいまいちよくわかりません。 どなたか、解説お願いできませんか？？

For human survival, the question is what sort of ice age might the Earth experience. （人類の存続に関して言えば、問題はどういった氷河期が訪れるかにかかっているのである。） この文章で疑問に思うことがあるのですが、なぜmightの後になぜ名詞があるのでしょうか？ 全く分からないので文法の解説お願いします。

英文法の問題を解いていて疑問に思ったことがあります。 I started to ( ) worried when I discovered that my passport was missing from my handbag. (1)get (2)have (3)remain (4)seem 答えは(1)なのですが、(3)のremainはなぜダメなのでしょうか。

今ドイツ語を勉強していて文法で副文の疑問文がよくわからないんですが、 Weist du ? Sie ist krank.(彼女が病気かどうか君は知ってるかい？）　を一文にすると　Sie weisen , ob sie krank ist ? でいいんでしょうか？　

　公立高校進学希望の子を教える子になりました。自分は高校の授業で文法用語を前面に押し出した授業をするので、最近の文法用語のまったくない授業がどうしてもできません。受け持った子が本当に絵に描いたような英語嫌いで、困っています。 その子がやったミスを書いてみたいと思います。 １．I am play the piano. 一般動詞とbe動詞の区別がついていない。be動詞をどう教えたらいいのか。教えて理解してもらえるのかが疑問。 ２．Will you open the door?　これを「あなたはそのドアを開けます」と訳す。 一回の授業でこれだけ大きな間違いを見つけました。特にやばいのは１．のほうです。 このレベルで突っかかっていて、本当に大丈夫なのか疑問になります・・・。完了形や受動態などを考えると頭が痛くなります。 皆さんのご意見をお聞かせください。よろしくお願いします。

　文法について御教授お願いします。 The jungle is the realm of kill or be killed. 　この文は「ジャングルは殺すか殺されるかの領域である」という意味だと思うのですが、"realm以下"の構文がよく分かりません。 　辞書で調べたところ、"Kill"には「（獲物を）しとめること」という名詞的意味があるとので、"or以下"がなければ納得出来ます。 　しかし、"be killed"があるので、何らかの方法で"be killed"を名詞形にしなくてはならないのでは、と考え出した次第です。 　多分、基礎的な文法力がないゆえの疑問だと思いますが、ご回答をお願いします！

You are still a university student now, right? Do you have any opportunities to speak English? この英文を文法的に説明してください、そしてどの文型に当てはまるかの説明もしてください。 You are still a university student now, right? こういうのを平叙疑問文というんですか？ Stillは副詞？この位置だけですか置けるの？ 最後のrightは副詞？ ｓｖｃの第3文型？ Do you have any opportunities to speak English? SVOの第3文型？ Anyは疑問文だから?someは使えない？ to speakはto 不定詞の形容詞的用法でEnglishを修飾している？

最近ポルトガル語をかなりさぼってぃるのでほとんど忘れてぃるのですが次の二点で去年ゎメインに勉強してぃましたｂ ・現代ポルトガル文法 田所　清克、伊藤　奈希砂　著 ・ニューエクスプレス ブラジル ポルトガル語 香川　正子　著 この現代ポルトガル文法の方は非常に読みやすぃですが、 文法の説明もあらく疑問も多々残るので （とぃうより、文法大好きの人間で、丸暗記ゎ嫌ぃデス；） ・Modern Portuguese: A Reference Grammar by Mario A. Perini を買ぃました☆ これゎほとンど読ンでなぃデス；； 細かぃのをいれると他にも 動詞変化表やフランス語との比較の本、単語集なんかも持ッていますッ!! さて、ロマンス系でゎここの外国語カテゴリーの有名なお方様たちのおかげで、フランス語ゎ読めますッ！ ニューエクスプレスゎ文法分析も自分で行ってカラ放置してあるのですが、その後になにを進んだらいぃのか皆目検討つきません；； teach yourselfシリーズゎちょッとダメでした； フランス語カラ入ってassimilのものを買おぅかなぁッて思ってもいます♪ 誤読の可能性も多そぅで、このレベルでネットの新聞を読めるとゎとても思えなぃデス； さて、次ゎどぅいった教材がいぃでしょうヵ？？ 教えてくださぃ＞＜；

英語初心者です。 英文の「疑問文の追加」につい て質問があります。 (1)「Do you know how old he is?」 (2)「How old does he know?」 (1)の文法が存在する意味がわかりません。 (2)だけじゃだめなんでしょうか？ そうでなければ(1)と(2)の違いを教えていただけないでしょうか？ ((2)の文章は自分が作ったので間違っていたらすみません)

What are you doing?のdoingがなんなのかわからない、 と言われてしまいました。 納得いくまで説明しないとダメな相手なので 分かりやすく文法の説明するにはどうしたらいいか ご伝授願います。 ちなみに、疑問詞を教えたばかりです。 What did you do?なども説明できそうにないです。 うまく説明してあげることができません。

This bag is made in Italy. この答えを得るための疑問文を　 Where was this bag made in? とでいいかとあるチャットで質問したところ、色々な意見が出ました。 ・inは省略されるのが普通だが、文法的に間違いはない。 ・Where には元から「～で」や「～に」といった意味が含まれるのでinを入れるのは誤りで、奇妙な文になる。 ・それは関係副詞の時。疑問文の時は前置詞あってもいい。 ・Whereは疑問副詞だから補語にならないので、国を訪ねたいならWhat countryにしなければならない。 ・Where are you from? も国を訪ねているがWhereを用いているんだからいいはずだ。 などです。 結局結論はでませんでしたが、どうなんでしょうか。

原文：河原の砂の中にはどのような植物の種子がどれくらい入っているでしょうか？ 英訳：How many and what kinds of seeds are there in the soil? この文章で文法的にあってるんでしょうか。 疑問詞が２つある場合の文章の作り方を教えてください

誰かが嘘をついたとき、「それ、嘘でしょう！」という意味で 「嘘(を)つけぇ！」と言いますよね。 「嘘つき」だと名詞になってしまいますが、「嘘つけ」だと命令形だよなぁ・・と疑問に思いました。 どなたか、文法的、国語学的に教えていただけませんか？