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哲学という学問の具体的成果を教えてください。他の学問の例を出しますと、生物だったら「遺伝物質はDNAである」とか「生物は進化する」とかです。要件は次の２つです。 （１）哲学の専門家の間で意見がほぼ一致していること。例えば、○○学派では認められているが△△学派では別の考え、というのは成果に含まないとします。物理学の一般相対性理論のように、一般人が必ずしも理解していないもOKです。 （２）現在の分類で哲学に含まれる内容であること。古代においては様々な学問が哲学に属していましたので。論理学の成果も除外します。

STAP細胞がなぜ歴史を愚弄すると酷評されたか〈週刊朝日〉 dot. 2月26日(水)16時5分配信 小保方晴子（おぼかたはるこ）氏が開発した万能細胞「STAP細胞」の論文が酷評され、掲載を却下されていたことについて、早稲田大学国際教養学部教授で生物学者の池田清彦氏は理由をこう説明する。 ＊ ＊ ＊ 小保方さんが最初にSTAP細胞の論文を英科学誌「ネイチャー」に投稿した際に、レフリーから「過去何百年の細胞生物学の歴史を愚弄するものだ」と評されて、論文がリジェクトされた話は巷間に伝わっていて、知っている人も多いだろうが、なぜ、細胞生物学の歴史を愚弄するとまで酷評されたのかは、事情を知らない人には理解できないだろう。 哺乳類の分化した細胞（及びその中の核）は極めて安定していて、他の種類の細胞に変化しないというのが、1996年までの細胞生物学の常識であった。これを覆したのはクローン羊のドリーで、分化した細胞の核を、核を除去した未受精卵に導入することで、ここから完全な個体を作ることに成功したのだ。分化した細胞の核は未受精卵の中で全能性を発揮できることがわかり、全世界の生物学者に衝撃を与えたのだ。でもこの衝撃は想定の範囲内であった。分化した細胞の核は、未受精卵という環境が与えられてはじめて全能性を発揮できるのは、それほど奇想天外なことではなかったのだ。 次に現れたのはiPS細胞。これはES細胞で発現している遺伝子をいくつか導入することで、分化した細胞の核の遺伝子たちの働き方をES 細胞に近づけることができるという話で、多くの生物学者はそういうこともできるだろうと納得したのだ。 STAP細胞は全く違う。これは分化した細胞の細胞内部や核に人為的な操作を全く加えないで、外部からの刺激だけで万能細胞に変化させてしまうという話だからだ。ゲーテが愛したハカラメという植物がある。葉を土の上に置いておくと、そこから根が出て、芽が出て、一個の植物が育つ。葉という分化した細胞が万能細胞として働くのだ。挿し木などでも知られるように、植物ではよく見られる現象だ。あるいは昭和天皇が研究したヒドラは出芽で繁殖することが知られる。体の一部から芽が出て、子の身体ができてくるのだ。ハカラメもヒドラも分化した細胞が、そのまま万能細胞に変化することが可能なのだ。STAP細胞は哺乳類でも同様なことが起きることを実証したのである。 原理的にはヒトの腕から芽が出て、子供に育つことも不可能ではないという話なのだから、最初にこの話を聞いた学者が、細胞生物学の歴史を愚弄するのか、と怒ったのも無理はないのだ。非常識極まる実験だったのだ。でも自然科学のいい所は、どんなに非常識でも、実証されれば受け容れざるを得ないことだ。 応援しましょう！

先日　福岡の高校を卒業したばかりのものですが　今年の受験がうまくいかなかったので 浪人が決まりました　正直今年はセンター六割ぐらいしか取れませんでした 生物多様性　絶滅危惧種などの興味があります なので 来年度　横浜国立大　理工学部　建築都市・環境系学科　地球生態学EP を受験しようと思っているものです　　実際に横浜国立大に通っている方や 知っている方　横浜国立大　理工学部を受けた人など どのように受験勉強をしたのか 地球生態学EPではどのようなことをしているのか教えてください

アドバイスやご意見をお願いします。 某大学の通信教育課程に入学しました。文学部哲学専攻です。 文学自体非常に好きであり、それと哲学や史学との繋がりを学び、自分なりにいろいろと考察してみたいという欲求からです。 そこで皆様にご相談です。 私が履修可能な科目構成は、以下のようになっています。前述のように、それぞれの学問には繋がりがある事から、効率的に理解していく為には学ぶべき順番があろうかと思います。どのような計画をたてるべきか、ご意見・アドバイスをお願いします。 ・総合教育科目 経済学/法学/物理学/生物学/化学/数学/歴史/論理学/外国語/地学/社会学/文学/統計学/政治学/哲学 ・文学部専門科目 各国文学史/各国文学研究/倫理学/思想史/東洋史/西洋史/各国文学/心理学/哲学/哲学史/社会学史/心理学/日本史/考古学/英語学/音声学/美術史/論理学/教育学/歴史哲学/教育史/教育心理学/地理学/書道/文化論/都市構造論/ （科目名は適当に省略しています） 宜しくおねがいします。

生物学について無知なんで教えていただきたいです。 夏期に日本の畑地から採取された土壌Aおよび土壌Bを用いて、土壌微生物の動態を調査した。生きている細胞を染色する方法で土壌微生物の細胞数を顕微鏡を用いて計数したところ、１グラム当たり土壌Aでは1.4*10＾9個、土壌Bでは2.1*10＾7個が観察された。また、同時に生息する微生物を希釈平板法によって計数したところ、1グラムあたり土壌Aでは2.6*10＾7個、土壌Bでは5.3*10＾5個が検出された。 土壌微生物が計数法によって大きく異なった理由を簡潔に説明せよ。 また希釈平板法に大雑把なところがあるんでしょうか？顕微鏡の方が精度が良いのでしょうか？ よろしくお願いします

呼吸鎖の中でプロトン濃度勾配というのが出てきますが、「勾配(gradient)」という言葉を使う意味はどういうものでしょうか。『Essential細胞生物学』にある図で見る限り、H+が文字通り勾配（傾斜）になって最終的に電子とO2と結合→H2O、となるようですがよくわかりません。

宇宙人というと何か弱そうというか、体が細いの ですが、ドラゴンボールのサイヤ人みたいな 強い宇宙人とかいるのでしょうか？ あとカメハメ波みたいなエネルギー弾とか 打つようなことは生物学的には可能でしょうか？ 空飛んだりとか瞬間移動など可能なのでしょうか？

"世界のイヌ科動物"というのを英語で書きたいのですが、どの様に表せばいいのでしょうか？ イヌ科は Canidae という単語の様です。 "世界の"は of the world だと思うのですが… 因みにタイトルとして使います。 一番生物学で使う自然な英語で表したいです。 よろしくお願いします！

クモやゴキブリを見つけると怖がる人っていますよね？ それらは大抵、毒を持っているわけでもなく、 人に害を与えるわけでもないのに、どうして怖がるのでしょうか？ 何か生物学的根拠があるような気がしますので、 理由があったら教えてください！

バラの木や桜の木の挿し木から生長した木々はクローンだと聞きました。 生物学の本ではクローンした動物は短命である、なぜなら細胞は分裂できる回数が決まっているからだと読みました。 ならば、挿し木をした木は短命ということにはなりませんか？

生物学とは全く関係ないのですが、人事の仕事をしていて「労働災害」用の報告書に載せるイラストを探しているんです。 成人男性の体全体のイラストがあれば助かります。 よろしくお願いします。

生物学初心者です。 「種の進化と適応とは何か説明せよ。」 という問題があるのですが 範囲が広くどのようにまとめていいのかよく分かりません。 どなたかヒントを教えて下さい。 よろしくお願いいたします。

"Homeostais is a term used in systems thinking to describe the action of negative feedback processes in maintaining the system at a constant equilibrium state." この文章は合ってますか？文法とかじゃなくて、生物学的にこの文の内容は合ってますか？

人間にとって恋愛と性愛ではどちらが重要なのでしょうか？ 　 生物学では生殖が重要なので性愛のほうが重要だと思いますが、心情的には恋愛のほうが重要でより良いものでしょうか？

今高２の女子です。大学の進路で悩んでいます。理工の経営システム工学科か経済学部か会計学科で迷っています。ちなみに数学が大好きなんで数学を学びたいと思っています。今は現文・古典・数IIB・生物・日本史・政経をとっています。 どの学部が一番自分にあっているのかよくわからないのでアドバイスをお願いします！

20代男です。 色白の女性に魅力を感じるのはなぜなのでしょう？？ まあ好みもあるかと思いますが、色白女性を好むのは少数派ではないと思います。 生物学的に何か優れているのでしょうか？それとも海外からの刷り込み？ 皆さんの意見をお聞かせください！

溶解熱の熱力学的意味って何でしょうか？レポート課題にでて困っています。高校で生物・化学を履修していたため、熱力学についてはさっぱりです。いろいろ調べていたのですがエンタルピーがでてきてわけが分からなくなってしまいました。誰かよい回答をお願いします。

今年の春から医学部に進学するものです。 医学大辞典を収録した電子辞書を購入すべきでしょうか？ 大学の授業で頻繁に使うのであれば購入しようと思っていますが、実際のところはどうなのでしょう？ 生物学辞典などの書籍も購入したほうがいいのでしょうか？

医学が過去と比較しても進歩している現代にあって、生物学の究極の命題とも言えるであろう「不老」「不死」の可能性があるのかどうかが気になってます。どうか、専門の有無を問わず何らかの考えをお持ちの方は回答をお願いします。

現在、浪人中（宅浪）です。 看護学部を目指しています。 大学は北海道の私立を全部受けようと考えています。 第一希望は北海道文教大学です。 科目は英語、国語（現代国語）、生物Iなのですが、最近は看護学部の倍率が上がって不安です。 ・英語 速読英単語（入門編と必修編）を繰り返してやるようにしています。 英文法は安河内の基礎がため　わかる！英文法　と超頻出スバリ！英文法・語法をやっています。これらが完璧になったらNext Stageをやろうと考えています。 ・生物 セミナー生物Iをやっています。 終わったら大森の生物　基礎問題精講をやろうと考えています。 生物は遺伝が苦手です。全く理解できていないです・・・。 ・現代国語 まだ全然やっていません・・・。 参考書としては出口のシステム現代文（バイブル編）と解法公式集をやろうと考えています・ 漢字の書きが出るのですが、何をやれば良いか分かりません・・・。覚えた物が入試に出るとは限らないですし・・・。 現代文が一番困っています（泣） 勉強方法のアドバイス頂けたら助かります。 それと看護学生の方がいたら大学生活などのお話も頂けたらとてもモチベーションにつながるので、嬉しいです。 どうかよろしくお願いします。