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1.I want to know what he likes. 2.I want to know what music he likes. 1. 間接疑問文では，what以下の語順はSVというのは分かります。 2. では，これはwhat以下はOSVという形ですが，どのように考えれば良いでしょうか。できれば文法的な説明をお願いします。

How big of a development are we talking about here? ここで話題になっているのは、どれほど大規模な開発なのでしょうか？ 上記の英文を文法的に説明いただけないでしょうか？ howの後にofがつく疑問文をはじめて見たので、文の構造がいまいちわかりません。

千字文の初句は「天地玄黄」で、和訳すると「天の色は黒く、地の色は黄色」だそうです。 次の疑問にお答え下さいませ。ご回答の形式は箇条書きであってもなくても一任します。 1 「天地玄黄」が散文のとき文法上、正しいですか。「天地玄黄」では「天の色は黒く、地の色は黄色」の意味を表せない気がします。何を疑問に思っているかを上手く表現できないので先に2以降をお読み下さいませ。 「天地玄黄」は韻文だから読み手が補って読むのだというなら疑問はありません。 「天の色は黒く、地の色は黄色」を中国語の散文として訳すのに 2 「天玄地黄」とした場合、文法上どんな欠陥がありますか。手入れをして下さいませ。 3 「天玄又地黄」とした場合、文法上どんな欠陥がありますか。手入れをして下さいませ。 4 「天的颜色很黑，地的颜色黄色」とした場合、文法上どんな欠陥がありますか。手入れをして下さいませ（私の作ではありません）。颜とは「顔」の中国文字です。 よろしくお願いします。なお、質問文から察知して頂けると思いますが、当方の漢文力は昔々の高校卒業時が頂点で、今もほぼ頂点です（下がる余地があるほど高いところへは届かなかった）。

国文法の参考書を勉強していた所、 副助詞の「ほど」は「数の違い」、「くらい」は「量の違い」を表すそうです。 そこで疑問に思ったのですか？量と数の違いはなんですか？

こんばんわ～。 英語で＊＠△×？って聞かれてＮｏって答えるとＹｅｓって意味になるときありますよね？ この＊＠△×？に入る疑問文の文法・・・もとい、文の形式が分かりません。中２に分かるようにどなたか教えてください。

　いま、話すための英文法という教材を使っているのですが、付属のＣＤを聞いていて疑問に思うことがあります。 それは、ネイテイブってこんなに単調にしゃべっているのかな？ということです。 なんか聞いていると、全部が、おんなじテンポなんで、疑問に思いました。 これは、ほかの教材でも感じることです。 この話し方をまねしていいのかな？と思ってしまいます。 だれか、疑問に答えてください。

疑問詞疑問文の作り方について、困っています。 中１の子どもに教えるのですが、イマイチルールが整頓できません。 調べてみると、中学生にとっては不要だろうという言葉がいくつも出てきました。 「主格」などといった言葉は、まだいいとして、 「疑問代名詞」「疑問形容詞」などの文法用語がどんどん出てきてしまいます。 とりあえずは、中１で習うレベルの「疑問詞疑問文の作り方」をできるようになってもらいたいです。そのために、できるだけ文法用語を使わずに、できるかぎり直感的に理解してもらえるような説明の方法を考えています。 私のここまでの理解で、３つのパターンにわけてみました。 以下、おかしなところを、教えていただければと思いました。 中１に教えるレベル」という範囲でのご指摘を、お待ちしております。 よろしくお願いいたします。 【ルール１】普通の疑問文をつくり、頭に疑問詞をのっける 　例：do you live X ? 　→　Where do you live? 【ルール２】疑問詞がそのまま主語になる場合は、DOESとかいらない。 　例：He teaches you English. →　Who teaches you English? 【ルール３】主語が【ｘのｙ】など単語の組み合わせになる場合、その【主語の固まり】を文頭に持ってくる。 　例：How many pencils do you have? 　・・・特に、以上のルールで対応できないような・・・ 　中１英語でも出てくるようなルール、があれば、教えてください。 　

We are hoping to offer a prize for the person at the party with the best costume. As the owner of the largest electronics store in Arnfield, perhaps you would consider donating something that we could give to the winner.(私たちはパーティーで仮装大賞を該当者に贈りたいと思っています。アーンフィールドで最大の電器店のオーナーとして、受賞者に贈る物を寄付することをご検討いただけませんでしょうか。) 二つ目の文章は疑問文ではなく、疑問詞もないのに、なぜ疑問の訳になっているのか全くわからないので、詳しい文法の解説をしていただきたいです。よろしくお願い致します。

be動詞　疑問文についてなのですが。 It is cold Is it cold? になる。ここまではわかったのですが、これがもし　人の名前が主語の文章だったときを考えた時に違和感を覚えました。 Tom is boy. Is Tom boy? これは正解でしょうか？使うことがあまりないためだと思うのですが、it やhe sheを be動詞で疑問文にした例文はみつかるのですが　固有名詞を使ったbe動詞の疑問文がみつからず、この使い方があっているのかが不安です。 Is Tom boy?　 この文法はあっているんでしょうか？

是非教えて頂きたいののですが、英語の副詞句が副詞を修飾する時の 文中の位置はどこが文法上正しいのでしょうか？具体的には、Ｗｅ　ｌｉｖｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｈａｒｃｈ．という文で、前置詞＋副詞の副詞句「ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｈａｒｃｈ」はこれ以上動かせないのでしょうか？ 　副詞が副詞を修飾する時は通常修飾される副詞の前に来ると認識していますが、副詞句になるとどうなのだろうという疑問です。文法的に正しい物と例外があるならそれらを。お手数ながら是非ご教授下さい。

私は授業中に寝た事がないのですが国文法らしきものをしっかり学んだ記憶はありません。 このカテゴリーで展開されている文法はチンプンカンプンです。 皆さんは学校でしっかりと習われたのでしょうか。それが私には大きな疑問です。 回答者さんから文法を教えてもらうのは楽しいのですが苦痛でもあります。独学となれば一層苦痛が増すに違いありません。 体系的に学びたいのですが、初学者向けの教科書の中では、とっておきと言えるおすすめを教えてください。 とりあえず図書館などで閲覧できればと思います。 また、本質問文内に文法の間違いがあればそれも優しく教えて頂けると有り難いです。 ご教授のほど宜しくお願いします。

皆さんこんにちは。 私は、ついこの間、高校で修辞疑問文を習ったのですが、文法が理解できず、内容がさっぱりです。この「教えてgoo」を見ていて、『反語表現』だということが、なんとなく理解できました。 しかし、わかっていることはそれだけで、あとは、何もわかりません。 中学の英語とは違って、勉強の仕方が違うので、しばし困っています。 どなたか、一から修辞疑問文を教えてくださる人がいたら、幸いです。 皆様、よろしくお願いいたします。

以前の質問などを見ていてふと疑問に思ったのですが、サイトを見ていると I should have came here. のような表現が見られます。 これは文法的にはどのように説明できるでしょうか。

疑問副詞の文は完全、不完全どちらの文もOKなのでしょうか？ 文法書を見たら、副詞を訪ねるのが疑問副詞とあるのですが。 例えば、 1　Whare do you come from? 2　When does this party begin? 1の文は普通の文に戻したら You come from ( ). となり不完全ですが、 2の文は This party begin. で文が成立します。 1の文は副詞を訪ねているのではなくて、名詞を訪ねているのではないのでしょうか？ 詳しい方教えて下さい。 　

1.I want to know what music he likes. 2.I want to know what kind of music he likes. 1. whatは間接疑問文で，what以下はSVという典型例だと思います。 2. これは文法的にどのように考えれば良いでしょうか。what kind of music が１．でいうwhatのようなかたまりを成しているのですか？

お手数ですが以下につきご教授お願いします。 英文： Why could you not come yesterday. 訳：どうして昨日来れなかったのか。 質問： 普通、疑問詞＋助動詞の疑問文ですと、 Why couldn' you come yesterday or Why could not you come yesterday. となると思うのですが、"not"の位置、意味上の違い、文法事項などについて、ご教授頂ければ幸いです。よろしくお願いします。

恥ずかしいんですが・・・ Where are you from ? ってもちろん文法的には間違っていますよね？ 口語だから使われているんですよね？ 昔からこれだけは疑問だったんですけどどうしても聞けませんでした。 大学２回です。 ため息をつく今日この頃です。。。 もしよろしければお願いします。

すごく初級レベルの文法ですが、教えてください。 否定形であり疑問形の文法について教えてください。 Didn't you go there?-君はそこに行かなかったの？ Don't you try this?-君はこれを試したくないの？ Why didn't do that?-なぜ君はあれをしなかったの？ What don't you need see?-なにを君は見たくないの？ みたいに否定文で質問したいときに上記のようなDoをDon'tに置き換えた文法は使えますか？ いつも否定形で上記のような質問をするときだけ聞き返されるので間違っているのか心配です。 よろしくおねがいします。

大学受験の英語を学習しているのですが、最近英文法の５文型を槍玉に挙げ現在の英語教育をこき下ろす内容の英語学習書を読みました。その内容は高校で習うような文法とは全く違う文構造のとり方をしていました。確かにその本に書いてあることを踏まえると、英文を小難しく分析しなくても英文の意味がわかるような気もしました。ですが、その本で書かれている学習だと、受験でよく見る問題、例えば関係代名詞と関係副詞の使い分けや不定代名詞の使い方、また下線部の文法の誤りを指摘する問題などにはまるで対応できないと思いました。 そんなことがあり、今の自分の勉強方はどうなのだろうかと疑問に思い、タイトルにある質問をしました（ちなみに僕自身は５文型などの英文法は英文の暗号読解みたいな感じがして結構好きなのですが…）。受験のための英語を勉強している者にとっては、５文型をはじめとする現在の英文法が最も有効なのでしょうか？また、受験のための英語以外の分野では、５文型をはじめとした現在の英文法はどの程度有効なのでしょうか？ よろしくお願いします。

「〜たほうがいい」は疑問語といっしょに使う場合 「何・どこ・いつ」は使えず、「どちら」「いずれ」などに限られます。 では、「〜たらいい」の場合はどうですか？「何・どこ・いつ」はもちろん使えるとおもいますが、正しい文法として「どちら」「いずれ」は一緒に使えますか。 どなたかご教授いただけませんでしょうか。m(__)m ちなみに「くろしお出版の 現代日本語文法4　の102」を参考にしていますが、これについて記載がありませんでした。