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数学の質問です。 ０ ０ ０ -1 ＝ｇ １ ０ ０ ０ ０ １ ０ ０ ０ ０ １ ０ 上のｇという行列があったときに detｇ＝１と示せ（置換[２，３，４，１]∈Ｓ4の反転数は？） という問題があったのですが（）の中の意味が分かりません。 意味または解法を教えてください。 固有値や固有ベクトルを用いると思います。

数学の質問です。 「２０℃の水１００ｇに食塩は３６ｇ溶解しています。 ２０℃の飽和食塩水５１０ｇをビーカーにとり、煮沸して水分を蒸発させた後、もとの ２０℃に冷却し、その重量を測定したところ、３８５ｇでした。 析出している食塩の量はいくらですか？」 この問題がわかりません。 どうか教えて下さい。

一次反応で分解する薬物の濃度を反応開始３０分後、および９０分後に濃度を測定したら、800μ/mlと400μ/mlになっていることがわかった。４時間後の濃度（μ/ml)の値に最も近い値は？ この問題を解きたいのですが、化学も数学もあまりわからないのでなるべく詳しく教えてもらいたいです。お願いします。

２０１０、０９．２６の平成教育学院の最後の問題の ２００匹の魚のうち９９％がグッピーです。 ９８％をグッピーにするには何匹のグッピーを取り除けばいいでしょう 正解が１００匹 だったんですが納得できない？？？ じぶんの答えとしては２匹なんですが 納得の解説を知りたいのですが　数学にくわしいかた解説おねがいします。

他の質問と並行しておこなっています。 『原始関数を求めよ。』という問題です。 私、数学が苦手で、全国の高校３年生のレベルを10分割したら、下から3ランク位の苦手者です。 どうかお手柔らかに＞＜ 今解いてる最中なので、自分の答えは載せられませんが、正答をお待ちしております。 答えがないもので・・・。

数学についての質問本日2回目。。こんな問題です。 ｘ、ｙ、ｚを正の整数とするとき方程式ｘ+ｙ+ｚ＝6の解は全部で何通りか。 自分でやって、14通りという答えが出たんですが×でした。。 図ではなくてできれば、式と言葉で書いてくれるとうれしいです。 わがままですが、今日中にお願いします。

准看学校を受験するのですが、面接では医療問題等の質問がある、と聞きました。 具体的にどういった面接内容かご存知の方がいましたら、アドバイスをよろしくお願い致します。 あと、筆記で数学があるのですが、とても苦手なんです。 勉強はしていますが、やはり難しいテストでしょうか？努力しやるしかないのですが、不安です。

定期テストの問題なのですが、 問い：　男子3人、女子5人の中から3人を選ぶとき、男子が少なくとも1人含まれる 　　　　　選び方は何通りあるか。 答えは、「46通り」　… どの様な計算で、この様な答えに結びつくのか、解りません。 数学の基礎段階からやさしく教えて戴けると助かります。 とても困っています。 宜しくお願いします。

数学、三角関数の問題です。 明日の授業で使うんですが、 どうしてもわかりません… 最もメジャーな解き方を教えていただけたら助かります! 次の不等式を満たすθの値の 範囲を求めよ。 sin2θ(2cosθ＋1)＞0 (0≦θ≦π) 答え:0＜θ＜2分のπ、3分の2π＜θ＜π 早めに回答をいただけると助かります!

中学生です。中学数学の 因数分解の回答手法がわかりません。 答えだけではなく、解き方を教えてください。 問題-因数分解をしなさい。 (1)　ａ2乗（ｘ＋ｙ）－ａ（ｘ＋ｙ）2乗　　　※すみません。2乗の入力の仕方がわかりませんでした。 (2)　２ｘ（x－3y）-ｙ（3ｙ-ｘ） 解き方、考え方を教えてください。お願いします。

　Σ[k=1～N]exp(ikθ)　と Σ[k=1～N]exp(-ikθ)を求め、その結果から　Σ[k=1～N]sin(kθ)と 　Σ[k=1～N]cos(kθ)を求めよという問題なのですが、数学が苦手で、オイラーの公式を使うということは分かるのですが、Σがついただけでよく分からなくなってしまいます。 　どなたか解答お願いします。

∫cos^2xsin^3xdxを求めよ。 という問題ですが、 解答には、 (与式)=∫cos^2x(1-cos^2x)sinxdx =∫ (cos^4-cos^2)(cosx)'dx =cos^5x/5-cos^3x/3+C とありました。 最後の変形がよく分からないのですが、 これは部分積分ではないのですか？ 数学は苦手なので、できれば分かりやすい回答を よろしくお願いします。

数学の三角関数の問題です。１番がわかりません。 答えでは… 平方完成して 0≦θ≦π かつ cosθ≧√3/2 から 1≧cos≧√3/2 ゆえに -1/√3≦-1/√3・cosθ≦-1/2…(4) xは整数であるから 平方完成した与式と(4)より m(θ)=f(-1)=与式… となっています。 何故 -1のときか わかりません(>_<) よろしくお願い致します！

you tubeで見たら勉強になる様な動画ありますか？ 英語や社会問題、何かの特集みたいな動画、資格、数学、金融、 なんでも勉強になるものならいいんで教えてください＾＾ あとよかったらみなさんyou tubeでどんな動画見てるかも教えてください、 最近本格的に使い始めたばかりのyoutube初心者なのでよろしくお願いします（笑）

中学校か高校で習う三角関数なのですが、恥ずかしながらわかりません。 円がありまして、角度が28°でR39（これがよくわからないのですが・・・）の時、横軸xがいくつで、縦軸yはいくつかという問題です。数学的言い方もわかりませんのでこれだけで意味が通じるかわかりませんが、どうやって解くのでしょうか?

浪人のものですがどの学部を決めるか悩んでいるところで法学部経営法学科というものを見つけました。これは経営学部と法学部を足したようなもの、と考えて大丈夫なのでしょうか？ またわたしは数学が苦手なのですがそれでも問題はないのでしょうか？ 補足が増えるかもしれませんがよろしくお願いします

自分が今まで勉強してきた数学、熱力学、更に専門分野、その他雑多な情報などを統括的に整理して残したいと考えています。 やはり紙のノートでは有機的につながらないのが問題です。 ソフトで何か利便性が良いものはないでしょうか。図形や数式を多用したいと思います。 HTML(Web)、FreeMind、その他あれば教えて下さい。

数学IIIの極限に関して質問です。 n→∞のとき、1/nlogn→0 を言いたいのですが、 nlogn=logn^n なので、n→∞のときn^nが正の無限大に発散すると 書いても問題ありませんか？ はじめ、n→∞のとき、logn→∞より nlogn→∞と書こうと思ったのですが、 無限大×無限大って不定形ですよね？ どなたかご教授ください。m(_ _)m

数学Bのベクトルの問題です。解き方や答えを教えてください。 『平面上に△ABCがある、この平面上の点Pに対してAPの中点をQ、BQの中点をR、CRの中点をSとする。2点P、Sが一致しているとき、ABベクトル＝bベクトル、ACベクトル＝cベクトルとおき、APベクトルをbベクトル、cベクトルを用いて表せ。』 よろしくお願いします。

数学Iの問題です。x^2=y^2+15を満たす整数の組(x,y)を求めてください。 一応こんな風にはなったんですがここからが分かりません。 x^2=y^2+15 x^2-y^2=15 (x+y)(x-y)=15 従って (x+y,x-y)=1,15 3,5 5,3 15,1 -1,-15 -3,-5 -5,-3 -15,-1 よろしくお願いします。