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私はつい最近退職しました。 元々教師になることを夢見て奈良教育大学か関関同立に行きたいと思っていたのですが、高校2年生の終わりごろに進路を変えました。１年浪人しての就職でしたが、浪人してから就職するまでの努力が逆に仇となってしまい、僅か5ヶ月でその仕事を退職しました。 そして今回、教育大学を受けることを決意しました。しかし、時期が時期ですし、1浪して入った職業の試験は10月に終わり、勉強もそこでやめてしまったので、丸1年ほど勉強をしていないことになります。 しかも勉強した教科は日本史Aと数学IＡだけですので、古文と漢文と日本史Bは正直覚えてないところが多いです。 加えて私は理系がとても苦手で、高校も文型でしたので生物と数学IAを授業でちょこっとやった程度で殆ど出来ないばかりか、小学校中学校と引き篭もっていたので数学(算数)は基礎も何もなく、就職のために数学IＡをある程度できるようにしただけで、正に絶望的な状態です。 奈良教育大はセンター試験で7～8割程取れれば合格80%以上というデータを見ました。 しかし、正直自分でもセンター試験7～8割は今からではとても間に合わないと思います。因みに高校3年生8月時の河合塾全統マーク模試第二回での偏差値は、国語・日本史B・英語がそれぞれ54.6・58・60.3で、センター換算得点は英語152・リスニング35・現代文80・古文34・漢文19・日本史B76でした。しかもこれは2年前の試験の結果ですので今はもっと低いと思います。 ここでやっと本題なのですが、私のような状況下にある人間はどういった選択をすれば多く点数を稼げるのかどうかと言うことが知りたくて質問をさせていただきました。 後期を受けるつもりですので、必要な教科は５教科５科目で、国語・数学IかIA・日本史AかB・生物Iか理科総合B・英語を受験するつもりです。 数学はIとIＡではどちらのほうが点数を取りやすいのでしょうか？数学で難しい問題はあまり解けないのでどちらが比較的簡単かという観点でお願いします。 日本史は古代や中世はあまり得意ではありませんが近代はそれなりに出来るので日本史Ａかと思いましたが、日本史Ａは地理や地形も絡むという話を聞きました。地理や地形はほぼ無知に近いので、どちらにするか迷っています。 理科は生物はIより理科総合のほうが点数をとりやすいという話を聞いてこれも迷っています。 前置きが非常に長くなってしまったのは、厚かましいのは承知で私の前後を話しておきたいと思って長くしてしまいました、すいません。 ご回答宜しくお願いします。 簡潔にまとめ: センター試験でどの科目を選ぶか迷っている。 数学IとIＡはあまり出来ない。簡単な方はどちらか知りたい。 日本史Ａと日本史Ｂで迷っている。古代や中世はあまり出来なく日本史Ａにしたほうが良いと思うが、日本史Ａに絡むと言われる地理や地形は絶望的。 生物Iはあまり出来ない。理科総合Ｂとどちらが点数を取りやすいのかどうか知りたい。 偏差値は大体５５は超えているが、国語と日本史Ｂと英語のみ。しかも２年前の河合塾の全国統一マーク模試のもの。 浪人確定後(２年前の１１月)以降は日本史Ａと数学IＡをちょこっとした程度。

教育開発出版社の新中学問題集という問題集について質問があります。 僕は今中学3年の受験生なのですが、国語、数学と英語では塾で渡された、この新中学問題集という問題集を使っています。 そしてこの前、同じ新中学問題集を使っている友達がいたのですが、 少し僕のとは違うものでした。 ぼくは下の写真の一番右のを使っているのですが、 僕の友達は真ん中のを使っていました。 ここで質問なのですが、この2つにおいて、どちらのほうが難しい、レベルの高い問題集なのでしょうか。一応僕の使っているほうには発展と書いてあったのですが・・・

現在、大学の課題でガリレオ・ガリレイについてのレポートを作成しています。 今その課題を作成しているのですが、問題文の理解に困っています。 問題としては2問で、1つは「何故近代科学の父なのか」という問題。この問題の答えの要約としては「自然法則を数学的記号で表した」と考えています。 私は2つ目の問題の理解に悩んでいます。2つ目は「その姿勢は何処に由来するのか」という問題です。 私は「その姿勢」と「何処に由来」の意味を理解しかねています。 これはどのような答え方をすればいいのでしょうか。 できれば早急にお答え願います。申し訳ありません。

お早う御座います。 早速ですが、証明問題が苦手です。 答えを見ればああこういうことかと納得できるのですが、いざ自分で解こうと すると証明の糸口というか、とっかかりをどこに据えて書き出せばよいのかす ら見当が付かないのです。 こういうのは質もさることながら量も大事だろうという結論にいたり、質問し ました。皆さんのお勧めの問題集は何ですか。なるべく証明問題が多い問題集 が良いです。 特に上位大学の入試問題の中には証明問題しか無いところもあり、そういうと ころの過去問を集めれば相当な数になるのでしょうが、如何せん最初からそれ では敷居が高すぎます。 高校数学です。 宜敷御願い致します。

高校2年の者です。 今学校の授業で 微分についてやっています。 そこで分からないことが あります。 数学の先生に聞いても いまいち理解できません でした(^^; 極限値と微分係数は どこが違うんですか？ この2つの違いが いまいちわかりません(>_<) 実際に問題を解いて みたんですが、 どちらを求める問題も 問題の式が似ていて (どちらもlimを使う問題) 余計分からなくなりました・・・ ある友人は同じだと 言うのですが、同じなら 名前をわける必要ない ではないですか？ どなたか極限値と微分係数について教えてくださると嬉しいですm(__)m

お恥ずかしいですが　25年前えに勉強した問題ですが今中学生の子供の授業で勉強しています。もともと数学は苦手な親です。子供の宿題で代入法の問題がでました。子供に説き方・式を教えてと言われたのですが、何分25年前の問題です。チンプンカンプンでわかりません　申し訳ありませんが以下の問題の解き方・式を教えてください。　一問目　3x-5y=32 -5y=-12x+68　2問目　x-y=9 -y=3x-3 3問目　-3x+y=2 -3x=y+10 4問目　x+y=-10 x=y-8 よろしくお願いします。

数I•Aの基礎中の基礎がわかりません。 二次関数のグラフ、軸と変域、場合分けの問題についてです。 入門問題精講の問題です。 画像を見て貰えば伝わると思いますが、 最小、最大の値を求める時同様、グラフを式の通りにもっと動かせば（例: 最小値の問題ならば、a<0なのだから、極端に-10を代入すればx軸は-20になる時）その時の最大値または最小値は変わりますよね？ なぜ3と限定されて答えが出てるのですか？増えて4,5などにならないのですか？ 数学が苦手なのでどうか教えてもらえると助かります。

連続の質問で失礼します。 現在青チャートで数学IＡを勉強しています。 1日目　ある何ページかを勉強。 2日目　前日の続きの何ページかを勉強。＋前日つまずいた問題。 3日目　前日の続きの何ページかを勉強。＋前日つまずいた問題（1日目でつまづき、２日目にやってもつまずいた問題も含む。） 上記のやり方で勉強しているのですが、何度もやるとどうしても解説を丸暗記してしまいます。 これではちょっと問題文中の数字が変わった時もスラスラできるのか不安です。 スラスラ解くために何度もやっているのに、あまりにスラスラできてこれじゃあ丸暗記だよなぁって思ってしまいます。 ２週間前などにつまずいた問題に急に戻っても、やっぱり覚えているんです…。 前述の「つまずいた問題」とは計算ミスで間違えてしまった問題・「えっと…」と考えこんでしまった問題・一度解き始めて解けずに、このやり方じゃなくてこっちだった～とやり直した問題などです。 私のやり方は良くないですか？ 演習問題のために並行してやる他の問題集を買った方がよいですか？ よろしくお願いします。

こんにちは、都内、23区に在住の19歳男子学生です。 以下、必要と思われる情報です。 ・微分やlogの基本はなんとか独力でできる ・文系の科目…とくにレポートや論文は問題なくできるが、数学科目は苦手。 ・高校時代数学II（センターレベル）のテストで200点中4点をとったことがある。 ・英語、国語は得意、好きである。過去の模試をみるとセンター試験で英語は180～190レベル、国語は160～170くらい。 ・バイトでレジを打つと必ず間違える。あとから落ちついて計算するとできる。 ・簡単な足し引き算が全くできない。筆算をしないと二桁の足し引きがわからない。 ・あがり症。人前で話したり、計算するところを見られると、頭が熱くなって発汗する。 以上です。最初は単純に数字が苦手なんだなぁ。と思っていましたが、ここにきて、釣銭を間違えるミスが多く、非常に迷惑をかけてしまっています。 もしかして障害なのかも? と思い、皆さんにお聞きしたいと思います。情報が足りないかもしれませんが… 質問1 何かの病気の可能性はあるでしょうか。病名と、治療法、治療してくれる機関を教えてください。 質問2 身近にできる対策はありますか? 今は釣銭を暗算するアプリと大学の数学を復習しています。（数学というより、算数ができないので、後者はあまり治療法としての意味がないかもしれません） どうぞ、よろしくお願いします。

中学二年生の女子です。（吹奏学部です） 最近高校受験について考える中で、今どちらの科にするかとても迷っています。 私は偏差値60くらいの県北のとある県立高校を受験するつもりです。 高校に行った後は、大学に進学するつもりなのでもちろん進学校です。 そして、その高校には普通科と理数科の二つの科があるので悩んでいます。 科を決める上で重要な将来の夢は、熱しやすく冷めやすい性格なのでコロコロかわるのですが、 だいたい栄養系か農学系のどちらかがいいな、と考えています。 栄養系なら管理栄養士、農学系なら植物の研究とか、といった感じです。 だから最近までは、理系のほうが有利なのかな～、などとあやふやに考えているくらいでした。 でも、理数科があると知ってからは、そちらに行きたいという気持ちが強くなっています。 だけど、かなり不安な面があります。 それは、理数科に行くと、数学がつぶれるとついていけないということです。 これは「理数科にいこうと思う」と私が両親に言ってから、 父に耳にタコができるほどたくさん警告されたことです。 父曰く、「自分も最初は工学部に行こうとして理系だったけど、外国学部に行きたいと思った時に文系の科目が少なかったから、数学の時間に英単語を覚えたりしてものすごく大変だった」らしいです。 父は英語の先生なんですけど、理系に行って数学ができないと地獄を見るから文転できるなんて甘いこと考えないで、最初普通科に行って一年間勉強してからでも遅くないと勧めています。 至極もっともな考えだな、とは思います。 でも、やはり理数科にしか無い魅力もあるのではないかと私は思います。 それは、理科の授業が普通科の理系より速くたくさん勉強できることや、 まわりも理系の大学に行きたいという人が多いと思うから、 モチベーションが高いのではないか、ということです。（あくまで推測です） あと、少し関係ないかもしれませんが3年間クラス替えがないのも 私にとってはすごく魅力的です。（不純な動機ですいません） 長々と書いてしまいましたが、要は 理数科・理系の数学は、そんなにも理解できないとても難しいものなのかどうかと、 両親の言うように普通科に行って2年になってから文理の選択をした方がいいかどうか、 ということについて意見を聞かせていただきたいです。 参考までに、私の学力と内申は、その高校には安全圏です。 テストも毎回470以上はとれるように努力しているし、2年の学年評定は一応45中44（8教科5、体育4） ですが、私の中学校は荒れていてみんな点が低いので、これは当てにならないと思います。 どのくらいの荒れようかと言うとホールの窓に生卵やデコポンが投げつけてあったり、 廊下にゴミが落ちているのは日常茶飯事で、制服を着崩している人は多数、 女子は私のような校則通りのスカートの人のほうが少なく、8割は最低1つ2つは折っているし、 短い人はもう、それだけ短くてよく恥ずかしくないな、と思う見えない超ギリギリラインのスカートです。 （１クラス5人くらいいます…） 化粧している人とか、中には茶髪の人も数人います。 授業中とか普通にガム・アメ・チョコ・スナック菓子類々… もうげんなりです。ほんとげんなりします。 ええと、話が逸れてすいません。テストの点数の話に戻しますね。 私は全体的にどの教科もほぼ同じくらいですが、強いて言えば得意科目は理科と英語です。 テストの点数の教科別は、どの教科もだいたい90点代、たまに80点代、 得意教科はいつも95～98点くらいです。 本は好きなので、国語もだいたい得意です。 社会はテストの点は良いけど、理科に比べればそれほど…という感じです。 数学は正直言うとかなり苦手です。 点は悪くは無いし、むしろ良い方だと思うんですけど、苦手意識が強いです。 5教科のプリントがあったとすれば、理科→英語→社会→国語→→（めんどくさいな…）→→数学 という風に後回しにしてしまい、数字をみるとテンションが下がる感じでえす。 解けない訳では無いけど苦手、計算問題でケアレスミスを連発する、 スピードが普通の人より遅い、などと結構ひどいです。 この春休みに頑張って、苦手だった証明問題はできるようににしたんですけど、やはり根本的に計算が遅くてケアレスミスが多いのが欠点だと思います。 これが一番の不安要素です。 もしこの状態で理数科に入ったら数学で落ちこぼれるのでは無いかと不安です。 だから、週一くらいで自分で買った計算ドリルをコツコツやっているのですが、どうにも得意になった気がしません。どうしたら計算が速く、ミスを少なくできるのでしょうか？ 英語の勉強でいえば教科書本文丸々暗記・暗唱・暗写するような、すごく効率のいい勉強方法は数学には無いんでしょうか…。 長くなってしまって本当にすいません。 質問をまとめると、 (1)両親の言う、普通科に行って2年で文理を選択したほうがいという考えをどう思いますか？ (2)理数科・理系の数学とは、数学に苦手意識があると到底理解できないような難しいものですか？ (3)数学のいろいろな計算問題を速く、かつ正確にミスを少なく解けるようにするのに、効果的な勉強法や、しておくと良いこと、オススメの勉強法などはありますか？ (4)数学苦手意識のあるまま理数科に入るのはやめておいた方がいいですか？ 　もしくは、この一年で苦手意識を軽減できると思いますか？ 自分の希望としては、この一年で少しでも数学の苦手意識を軽減して、得意になれるように努力して、 進路のためにも理数科に行きたいと思っています。 調べてみたらいいなと思っている大学の農学部なんかは数A～数Cまで入試科目にあるので… 栄養学部の方は、センターとかの関係で文系からのほうが行きやすいっぽいです。 （いろいろ気が早いですが、考えておくにこしたことは無いと思ったので調べています） でも、やはり不安なものは不安なので、理系の数学が理解できないほど難しいなら、普通科にいったん行く、という道も考慮しようと思っています。 最近数学の普段のテストと友達に見せてもらった模試の問題などのレベルが、 全然違いすぎて怖いです… そして何より私の中学に合わせた普段のかなり（というかものすごく）簡単めのテストに慣れすぎて、高校になってから挫折してしまうのが一番怖いです。 大学は家の家計上、国立・県立にしか行けないし、私も頑張って国公立に行けるようにまじめにコツコツ勉強しようと思っているのでなおさらです。 三度目ですが、長くなってすいません。中学生が大学のことを考えるなんて速すぎると お思いになるかもしれませんが、後のばしにすると絶対に後悔すると思うので… 生暖かく見守りながら読んでもらえたら幸いです。 どうか回答よろしくお願いします。 もしよろしかったらアドバイスなども頂けるとうれしいです。

ある学校の過去の入試問題を一応解いてみたものの、 解答が手もとにないため自分の解き方があっているか不安です。 どなたか解き方を教えて頂けないでしょうか？ 以下がその問題です。 [問題] AB＝2√2,AC=2√3,B＝60°,C＝45°の三角形ABCにおいて、 点AからBCに下ろした垂線とBCの交点をHとする。このとき、以下の問に答えよ。 (1)BHおよびHCの長さを求めよ。 (2)cos75°を求めよ。 (3)sin15°を求めよ。 (4)cos15°を求めよ。 社会人なので特に数学の問題を直接聞く相手もおらず、困っています。 よろしくお願いします。

私は、現在、理２に所属していて、今年理３を再受験するＳＡＴＡＮ７７７です。 みなさんにぜひ聞きたい。東大英語は、簡単だといわれる所以と、高得点 をとる秘訣を。 私は、東大模試で上位者（理３で２０番台が２回）になったことがありますが、 東大の英語は、かなり苦戦していて、模試、本番の最高点は７５点です。 一方、数学は比較的得意です。英語の点数が数学を上回ったのは、 １度もありません。だから、なぜ、東大受験生が、英語の点数の方が 上回るのか理解できません。あの問題のどこが、点のとりやすい問題 なのか？ それから、もう日がないので、そんなに点数が上がらないだろうという ことはわかっていますが、理３合格を確実にするためにも、英語 でせめて８７点くらいとれたらいい、と思います。そのくらいとれれば、 おつりがくるでしょう。私の理数の点数から判断すると、８割とれば、 理３でも確実に受かるでしょう。そう思います。 なにかアドヴァイスをいただけたら、と思います。 なお、現在までにやった参考書は 京大の英語２５ヵ年、東大の英語２５ヵ年、ＮＥＸＴＳＴＡＧＥ、要旨大意演習、 ７００選、キムタツリスニングスーパー、鉄緑会英語問題集 などです。今、やっている参考書は 英語長文問題精講、英文読解ライジング、代ゼミ東大プレ問題集 です。 ちなみに、東大では、有益な情報は得られませんでした。 では、皆さん、回答よろしくお願いします。

塾講師のアルバイト 私は新大学生です。初めてアルバイトをしようと思っています。 そこで、自分の大きな経験にもなり、なにより自分自身の勉強にもなると思い、スクールIEのアルバイトに応募しました。 応募する前に不安は沢山あったのですが、やれるだけやってみようと思いきって応募しました。 ところが、応募したあとになってだんだん不安になってきました。 私は文系ですが、採用試験に数学があるということで・・・ 英語や国語には自信がありますが、私は数学が大の苦手です。 中三の時から手をつけていません・・・高校入試程度の数学も解けるとは思えません。。。 どのくらいの問題なんでしょうか・・一応採用試験に向けて、中学の数学も勉強してみるつもりですが。。 それと、応募してみたはいいのですが、教えることに自分が向いているか、生徒にわからないところをきかれてもちゃんと正しい答えを答えられるかどうか、自信がありません。 みんな最初はそんな感じなんでしょうか？それはやっていくうちになんとかなるんでしょうか？それともあまり自信がないような人間は、最初から応募しないべきだったんでしょうか？とても不安です。 ですが、教える仕事に興味はあります。 色々調べたところ、研修の後すぐに生徒を持つことになるということでした。 実際に教えてみて、やはり向いていなかった場合は辞退しようと考えているのですが、スクールIEは担任制ですよね？ 一回生徒を持ってしまったら、向いているいないに関わらずもう辞退できないのでしょうか。 それと、研修とはどのようなことをやるのでしょうか。きちんと教え方や、やり方など教えてもらえるのでしょうか？ 長文失礼しました。質問ばっかりでごめんなさい。初めてのことなので、すごく不安です。 経験者の方、回答よろしくお願いします。

こんにちは。今年、浪人が決まったものです。現役では京大工学部工業化学科を目指していましたが、不合格でした。どうしても諦めきれないので、一年間河合塾に通いながら浪人生活を送ることに決 めました。 現役時、予備校などは一切通わず、自力で勉強し、河合塾の全統記述では総合偏差値60ほどでした。模試を受けていた頃は、数理の基本がまだまだで、かなりダメな状態だったのですが、センターが終わってから急に解き方が分かるようになって、理科は本番でも納得の出来でした。数学で大きなミスを冒してしまったのが、今回の一番の敗因であると分析しています。 今年、浪人するにあたり京大理学部を目指したいと考えています。もともと現役時、理学部を目指していたのですが学力がどうしても追いつかず、化学を極めたい一心で工学部の化学科に志望を変更していました。 しかしながら、もともとの野望が捨てられるはずもなく、未練があります。そこでなんですが、この一年間、必死にやって、京大理学部を目指すのは無謀でしょうか？勿論、この様な質問をするのは愚問であることは承知しています。しかし、色々なお方のご意見を聞いた方が良いのではないかと思うのです。今年は、河合塾のテキストと並列しながら以下の問題集を使っていきたいと思っています。 赤チャート1a2b3c、プラチカ1a2b3c、有機化学演習、化学12の新演習、難問題の系統とその解き方 物理12、竹岡広信の英作文、英文長文問題精講、速読英単語（上級編）、頻出古文単語400 現役時は以下の問題集を繰り返しやっていました。 青チャート1a2b3c スタンダード数学演習1a2b 化学 重要問題集、物理 新体系、重要問題集、新釈現代文、英文標準問題精講、試験に出る英単語、英文解釈の技術100、京大25ケ年

宅浪で浪人の者です。難関国立大学の理系志望です。 数学が苦手で、センター試験の点も基礎足らずの為にかなり悪いです(大体IAが６割、IIBが４割)。数学IA～IIIC(特にB、IIIC)が基礎から曖昧で基礎～標準レベルの実力を完全につけてから上のレベルの市販の入試問題集に入りたいのですが既に自分で基礎～標準を固める為の方法を考えました。しかし勉強方法に疎く、間違っている可能性があるので添削(？)して頂きたいです。 方法は、「青or黄チャートの例題を１通り完璧にして典型問題の公式・解法を確認して４STEP(教科書傍用問題集)で演習をつむ(基礎～標準問題の数をこなす)」と言う方法です。 まずチャートは青と黄色を持っており、どちらも網羅性は高いですが難問は後に問題集を購入してやるので今はまだ難易度は必要以上に高くなくても良いと思っています。しかし基礎からでも青チャートをなさる方もいらっしゃる様なのでどちらを使うか迷っています。他にも網羅系でFocusGoldを持っていますがチャートよりこちらの方が適している場合はご指摘下さい。 内容が淡白になってしまいましたが、上記質問へのご回答を宜しくお願い致します。

早稲田基幹理工学部を目指しています 昨日も質問したのですが、本気で今日から早稲田基幹理工学部を目指すことにしました。 昨日までは国立志望でした。 しかし、自分が本当にやりたいことは早稲田でしかできないと気がつきました。 今から早稲田を目指すなんて無謀に等しいかもしれませんが、残り三ヶ月間やるだけやってみたいです。 今のところ早稲田の他には一般入試で津田塾、理科大、芝浦、中央などを受けようと思っています。 私の今の偏差値は河合の模試で英語数学５９後半、理科化学５０くらいです。 今までノー勉！というわけではなく、夏は１日１０時間以上は勉強しました。 個人的に学校の先生はあまり信用できないので、ここで皆様に質問しようと思いました。 ちなみに、私の学校は進学校と公言しているわりには難関大学への合格者はあまり（全く）いないです。 私が知っている限りでは早稲田に受かった人は1人（浪人でスポーツ科学に受かった）しか知りません。 今使っている参考書 数学；標準問題精講1A（何週もしています） 2Bは１対１を使っていたのですが、基礎があまりできていないと分かり今は基礎問題精講をやっています。（１周しました）基礎問題精講3C 化学；化学III計算の考え方解き方（三分の二くらい終わった） 物理；明快解法講座（１周はしている） 英語；ビジュアル解釈１，２（両方とも一応終わったので今は復習というかたちで使っています）単語帳はduo 数学は1Aは標問、2Bは１対１で早稲田に対応できるでしょうか？ 3Cも標問を持っているのですが、基礎問が終わったら標問に取り掛かるというので大丈夫でしょうか？ 化学は上↑の問題集が終わったらセミナー化学をやろうと思うのですが、セミナーだけで早稲田に対応できますか？ 物理も上↑が終わったら同じシリーズの応用実践講座をやろうと思うのですが、早稲田に対応できますか？ 英語はこれから何をすればよいかよくわかりません。 オススメの問題集参考書があれば教えてください。 あと、どのくらいの速度で問題集を仕上げればよいか、あと三ヶ月の勉強プランを立ててくれる人はいませんか・・・？ 学校での授業時間を除くと五時間睡眠で一日九時間自分で勉強できる時間があります。 本気で早稲田に受かりたいです。 100パーセント絶対無理！！！！！！というのなら潔く諦めます。 しかし、そこに0.0000000000000001パーセントでも合格の可能性があるのなら諦めたくありません。 長くなってしまいましたが回答よろしくお願いします。

何度かこちらで質問させて頂いた受験生の母です。 この度無事娘が志望校（薬園台高校）に合格することができました。ありがとうございます。 我が家は経済的な理由から塾へも行かせられず、情報に飢えていたのでここでの情報たいへん助かりました。 喜びも束の間、中一の息子のことが頭をもたげはじめました。 私立へ行かせるゆとりはなく、本人は今から県立船橋高校を志してます。 知り合いや娘の同級生で上位校志望者は例外なく通塾しています。 できれば将来の学費をためておきたいので息子も自学してほしいのですが、自宅学習のみで千葉高校、船橋高校へ合格した人を知らないので不安です。 ちなみに娘の場合は中三の夏期講習のみだらけ防止のために行かせました。あとは問題集のみです。 ただ、英語力があまりにひどかったので夏休みに夫と交代で特色化問題集の長文問題を解きながら単語や文法を叩き込みました。（この影響か夏以降は英語が飛躍的に伸びて現在は得意科目になりました） 理科と社会は壊滅的だったのでこちらに掲載されていた克服法を見て、娘なりに頑張っていましたが最後の最後まで苦手なようでした。 数学と国語は安定していたので本人に任せていました。 息子の場合は小学生の時に仲良しの子がほとんど中学受験組だったので、触発されて自発的に好きな算数のみ受験用の勉強をしていました。 学習法は「自由自在」の高学年用を一緒に読んでは問題を解くというものでした。普段は解説を読み読み私が教えていましたが、分からなくなると夫に助けてもらい、それでも分からなければ回答を見て子供と三人で考えました。 後半の○○算になるとさすがに大人の頭では理解しきれず、市進の算数プレップだけ通わせました。（この際プレップ用のテストは合格できたので多少の効果はあったようです） 中学に入ってからは娘と一緒で定期テストの間際にガーッと勉強する程度。 さすがに夏休み中は時間がもったいないので、数学だけは私と一緒に中三までのニューコースをやり終えました。 また、娘の数学の力を確認するためにもたまに受験問題集を家族全員で競争で解いたりしました。 息子とは船橋高校へ行きたいなら、中二になったらもう少し勉強しなくてはという会話はしているのですが…。 最近は経済的に少し明るい兆しが見えてきたので、息子は頑張って塾に行かせようかとも思っています。 ただ、息子としては友達と遊んだり部活に忙しいためできれば通いたくないようです。 やはり県立最上位校に行くためには塾へ行った方が効率良く勉強できるのでしょうか。 ご意見お聞かせ下さい。 また、当面、自宅学習するとした場合、お薦めの学習方法＆問題集がありましたら教えてください。今の所英語と数学だけでいいかな～とは思っているのですが…。 よろしくお願いします。

左利きは本来の論理的な数学や物理など理系が得意とされていますが、それは嘘でしょうか、利き手の発達するの脳を調べたところ左利きは右脳が発達し、文系寄りで、字を書いたり芸術などに目っぽい強く、記憶力が良いです。右利きである左脳はロジック寄りで理系寄りなどがありました。しかし私の友人左利きで理系が得意なものの文章を書くのが苦手で、字がきたないです、芸術センスは皆無ですが数学的センスは群を抜いています。ここで疑問なのは左利きでもそのような特徴を発揮できないのでしょうか、ちなみに自分も左利きですが字はきれいですが数学など物理に弱いです。そこで気になって調べた違いは １つ目　言語機能 言語機能で、ほとんど言語機能は主に左脳にあり、日本人のほとんどが数学に目っぽい強いことになってしまいます。　 ２つ目　脳梁 一般的に左利きは右利きよりも脳梁が太く情報処理が早いとあり、右利きは左利きよりかは情報処理速度が少し劣ります、 ここで考察をしたのですが男性と女性で脳梁を比べた研究結果があったのですが、男性のほうが脳梁が細く、数学や物理などに強い傾向があります、が逆に女性は脳梁が太く、国語や音楽や美術など文系に強い傾向があります。そこでなぜ男性のほうが数学が得意な傾向にあるのか、考察してみたら、脳梁が細いと情報の行き来が少なく情報を整理しやすく、集中力があるからではないからと思いました。反対に脳梁が太いと情報の行き来が多く、たくさんの情報が行き交うから、文の多い国語や英語など情報量の多いものに対応できるからではないかと推測しました。ここで重要なのは左利きの男性か左利きの女性などは良くわからなかったです。 三つ目は脳が逆についてるいるから。 何処かのサイトで見たのですが脳が逆にある人が一定数いるらしく、左脳と右脳が逆で、もしそうだとすれば左利きで左脳を主に使っからロジック的な数学が得意な人がいるという仮説です。 4つ目は遺伝です 親から遺伝するものは多く、その中に数学も含まれていて、遺伝率が高いという傾向にあるから。 5つ目は脳の濃度の問題です。 イギリスの数学が強いか強くないかの人の実験で、調べられたのが脳の神経物質の濃度で、グルタミン酸などの高度な神経伝達物質が濃いから、数学が得意だと言う説。 　 6つ目は脳の構造がそもそも違う 　 これはある一定箇所の脳の部位発達していたり、大きかったりなど。 7つ目脳の言語機能が左脳右脳両方にある説 この仮説は言語機能が多くあることによって、理解度などが変化するから。 以上の7つ目の仮説ですが自分もどれが正しいか良くわかりません、なので色々な意見がほしいで

僕は今普通に学校に行っていたら、高校二年生です。学校が自分とあってなくて、１１月から休学中で４月に退学するつもりです。 しかし、大学に行きたいので高認をうけ大学受験をしたいと思っています。 そこで、質問したいのはこれからの学習計画についてです。 志望大学は神戸大学工学部応用化学科です。一浪以内に合格したいとおもっています。今のレベルじゃまだまだとどかないし、なめた考えだとおもわれるかもしれないけど、本気で目指しています。 行っていた高校のレベルは中の中で、定期テストや模試では確実に10番以内に入ってました。 最後に受けた模試は７月のしんけん模試で国、数、英で偏差値５５でした。 ２月から新聞配達(朝刊)のバイトをはじめるつもりです。 「今のところ考えている学習計画」 ・数学１a １月～9月青チャート中心に微妙なところ４step 　9月～1月センター過去問　1月～2月赤本 ・数学２b 　1月～５月白チャート　5月～9月青チャート、４step　9月～1月センター過去問　1月～2月赤本 ・数学３c 　　5月～9月白チャート　9月～1月青チャート　1月～2月赤本 ・化学 　1月～5月はじめからていねいに、化学12基本問題精講　5月～9月化学12標準問題精講、重要問題集　9月～1月センター過去問　1月～2月赤本 ・物理 　1月～5月物理のエッセンス　５月～９月良問の風、名問の森　9月～1月センター過去問　1月～2月赤本　 ・英語　 　1月～5月キクタン(basic)、アップグレード、簡単な文法問題集　5月～9月東進レベル別長文、文法それぞれ3～6　9月～1月センター過去問　1月～2月赤本 他の国語、地理a、世界史aのお勧め勉強方法、問題集等あれば教えてください。また、センター試験では地理と世界史どちらにすべきですか？暗記は得意ではありません、でも地理は高得点とりにくいと聞いたので、、、 また上に書いた学習計画で抜けていること、すべきこと、アドバイス等あれば教えてください。 高認では、地理、世界史、化学、物理をうけます。　 今のところ予備校には通わず独学でしようと考えています。 とても厳しい道ですが、バイト、飯、風呂、睡眠時間以外の時間はもちろん勉強にささげます。 長くなりすいません。　回答宜しくお願いします。。。

中３受験生の者です。 先日学校で実力テストという、 定期テストとは別のテストをうけました。 そこで、理科と数学なんですが… 応用問題のとき方がわからないんです！ 私は中２の初めごろまで塾に通っていたんですが、 自分には塾が合わなく、また金銭的な理由でやめました。 また塾に通う気はないんですが、 「やっぱり塾にいってないと応用問題は難しいのかな…」 と最近思っています。 応用問題は、基礎がちゃんとわかっていれば解ける！ というのは十分に承知してます。 でもやっぱりテストとかとなると速く解くことも求められるし… 友だちで塾に通っている子はテストが終わった後、 「この問題塾でやったからすぐわかったよ！」 と言っていたのを聞いて度々落ち込んでいます…。 それに私自信も１年生のころ、理科の問題で 学校では教えてもらわなかったけど塾では教えてもらって いたから解けた応用問題とかが結構ありました…。 今私は一応、進研ゼミと、Z会の理科と数学だけやっています。 志望校は県のトップ校なので、応用力は絶対に必要だと思うんです！ 塾に行かなくても、大丈夫でしょうか？ また、塾で習うような難しい応用問題などを 身につけることのできるような参考書やサイトがあったら ぜひ教えてほしいです！お願いします！ 長々とわかりにくい文章ですみません…