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僕は中学校の社会の教師になりたいんです。 それで中学社会と高校地歴は絶対とることにしました。 うちの学科では公民は卒業単位から少しはみ出てしまうので、 結構きついのです。 中学社会の教員も高校公民は取得しとくべきでしょうか？ また司書教諭は夏休みに集中で取れるのでどうにかなります。 司書教諭は採用試験のときに役に立つでしょうか？ 質問ばかりですがよろしくお願いします。

大学を卒業してから公務員を目指しましたが、落ちてしまい、これからどうしようかと考えた結果、小学校の教師になりたいと思いました。いろいろ調べた結果、明星大学か玉川大学のどちらかで勉強しようと思っています。しかし、決め手がないのでどちらにしようか迷っています。試験やレポートの難易度、学校の特徴、スクーリングなどなんでもいいのでアドバイスできることがあれば教えてほしいです。 よろしくお願いします。

大学で教職課程を受講しているものです。今回下記のような課題が出されたのですが、よい資料を見つけることができません。参考HPなどご存知の方はおしえてください。 課題：専用ソフトウェアを活用した教科「情報」の学習事例を調べ、どのように活用しているか、およびその良い点・悪い点をまとめよ。 （今回、専用ソフトは、教師が授業で使う為に自作したソフトのことと定義しました。） よろしくおねがいします。

家庭教師のバイトをしてて、教え方に困ってるので質問します。 中学文法なのですが、 I finished my homework. I have just finished homework. の違いを分かりやすく教えるにはどう説明したらいいでしょうか？？ 現在完了形は過去のある出来事が、今の自分の気持ちに影響があることを表現するときに使う。。。という説明だと中学生には意味が通じますか？？どのように説明すれば完了が理解できますか？？ お願いします。

現在大学1年で化学系の学科に通っているのですが数学の教員免許をとろうか迷っています。 別に今のところ教師になりたい訳ではないのですが私の通っている大学は教員免許は1年次に申し込みをしないと取れないみたいなのです。 将来の就職について今のところ何も考えてはいないのですが教員免許は とっておくと役に立つでしょうか？ 教えてください。

私は田舎にすんでいます（山形） そこで疑問なのですが家庭教師のトライのＣＭで明示大学に現役合格って芸能人が言ってましたが、あれってすごいことなんですか？ 偏差値がどうとか言う説明ではなく、実際同様に皆さんが感じるかが知りたいです 私のイメージでは普通の大学といったものなのですが。 後同じように立教大学とかもどうるいですか？

英会話に通おうかと考えてます。 条件としては、入会金や年会費のないとこで、１レッスンごとに５０～６０分２０００円～３０００円程度教師に払うようなシステムの個人レッスンの英会話を探してます。 福岡で英会話に通ってる友人の英会話のシステムがそんな感じで、東京にもそんな英会話がないかな～と思いまして。ご存知の方がいらっしゃったら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

ＹａｈｏｏやＧｏｏｇｌｅの検索サイトについての質問です。 私の名前を入れると、検索サイトで引っ張ってくるウェブのページの中に、２ｃＨで個人的中傷をした文面も上位で引いてきます。 英語教師をしている関係で、信用問題に関わる内容なので、とても困っています。検索サイトに引っかからないようにする方法はないでしょうか。少なくとも、下位に落とす方法があれば、とても有難いのですが。

中学一年生の家庭教師をしているんですが、最近教えていて疑問に思ったことがあるんです。 Can you～で始まる英文の訳は「あなたは～できますか？」 と「～してくれますか？」の2種類があるじゃないですか？ その区別はどうやって見分けるのですか？ 例えばCan you swim fast？という英文は「あなたは速く泳ぐことはできますか？」と「速く泳いでくれますか？」って訳せないのですか？

あきらかに勝負のついている相手 （自分が優れていて相手が劣っている。 又はその反対で自分が劣っていて相手が 優れている場合） に対してどういう態度を取りますか？ 私は相手があきらかに優れていれば まねをしますね。良いところを見習うように するし、明らかに相手が劣っていても 反面教師にするかも。 また批判したくなるのは、前者ですか？ それとも後者に対して？

中学理科教師です。 今、理科準備室で理科教材「斜面」を見つけました。 蓋部分が斜面で、受け箱には角度がわかるように分度器らしきものがついています。中には手のひら大の力学台車。 でもどこにも斜面を一定の角度で固定するものがありません。ほかにも多数同じものがあったので、部品紛失ではなさそうです。 どうやって固定するのでしょうか？知ってる方、教えてください！

ボールが全部で8個あります。（白いボールが7個、赤いボールが1個。）箱の中から同時にボールを２つ取り出す時、そのうち1個が赤いボールの確率を求めよ。 中学生程度の問題だと思うのですが、古いテキストを引っ張り出してきて色々と調べても数学の弱い私はさっぱりです…。 家庭教師をしている外国人の子に説明したいので、詳しい説明を宜しくお願い致します。

いくら民間のエリートでも (メガバンクのエリート銀行員とか) 基本的に国家の人間のほうが上ですよね？ 金融庁の人間vsエリート銀行員なら金融庁とか。 農家vs農林水産省の人間 教師vs文部科学省の人間 天気予報なら権限は気象庁 漁師vs海上自衛隊 あと、どんな人間でも犯罪行為をすれば逮捕されるでしょうし。 そう思うと法律を知っているほうが人生有意義そうな気もしますが

大変迷ってます。 過程の話や一般的な話題の時に、名詞が単数なのか複数なのかがよく分かりません。 例えば、weblioにあった以下の例↓ コンビニでは何でも買えます。 I am able to buy anything in a convenience store. 撮影した写真はコンビニの端末で印刷できる。 You can print out the pictures you have taken at terminals in convenience stores. だいたい似たような文だと思うんですけど、何故、コンビニは単数と複数なんでしょうか？入れ換えたらニュアンスが変わるのでしょうか？ 次に、特定の職業や肩書きの人が主語になる場合ですが、以下の様な文を見つけまして↓ Why can't teachers and students date? Can teachers date students ? 教師と生徒が付き合うだのデートするだのとかいう文なんでしょうが、自分もこれが違和感無いと思うんですけど、教師と生徒を単数にしたらおかしな文になりますか？或いは過去にそんな事があったか？っていう文章の場合も複数なんでしょうか？ 最後に、以下の文ですが↓ children become （a criminal or criminals） Yahooで検索すると圧倒的に複数が多い children become （a teacher or teachers ） そんなに変わらない 文章が繋がってたりするので検索数は正確ではないですが、例えば「（一般的に）多くの子供達が～になる（という現状がある）」みたいな文章だと複数で、「もし、あなたの子供が～になったら（大体１人を想定）」みたいな時は単数でも良いとかあるんですかね？ 「I like cats」 みたいに、こういう時はこう言うんだ！っていう覚え方が出来ればいいんですけど… 長くなりましたが、ご回答よろしくお願いします。

娘は中学３年生の受験生です。 娘の勉強方法の問題点を、是非アドバイスして下さい。 現在、娘は平日４時間・休日６時間の勉強をしています。テスト前には休日は９時間位の勉強時間です。勉強方法は下記通りです。 国語・・・漢字(読み書き)・文法問題集・全国高校入試問題から長文問題 数学・・・学校からの問題集 英語・・・１～３年の教科書の読み・日本語訳・問題集・単語の書き取り 理科・・・問題集 社会・・・教科書の読み・問題集 ２年の３学期から成績が下り始め、（以前は学年15番以内でしたが、今は40番位です）今回の期末テストも過去最悪のものになり、昨日、学校から帰って来て「こんなに頑張っているのに、どうせ私はバカなんだから」と泣いてしまいました。本人も今回は前回以上に頑張ったという気持ちがあったようです。 得意科目は、数学。苦手科目は、理科と社会です。 私から見ても努力はしていると思いますが、結果に上手く結びつかない努力のような気がしています。特に、理科と社会の勉強方法は、本人もこれでいいのか自信がないようです。今回の期末は、５教科の中で一番苦手な理科に一番時間を割いていたようです。結果は５５点でしたが・・・ 現在、週一回家庭教師に教えて頂いています。（この春まで塾に通っていましたが）家庭教師の先生は「力は付いてきている」と言ってくださいますが テストの結果は低迷続きです。 頑張っているのに、結果が出ない。そんな娘の悩みを少しでも開放してあげたらと思います。みなさんのアドバイスをお願いします。

私は21歳の学生です。現在大学3年生で、来年は家業を継ぐため医学部へ進学しようと思っています。私の進路に関して両親といざこざがあり、元・家庭教師だった彼に愚痴も相談もしてたんです。 彼とは家庭教師をしてもらっている時から仲が良く、当時はお互いの彼氏・彼女の話しをするくらい親しい間柄でした。私が大学へ入ってからは、友達というより恋人に近い感覚でいました。ちなみに彼は27で私より６つ上の社会人です。ただ、ちゃんと告白があって付合っていたわけではなく、都合が合った時に一緒に出掛けるくらいでした。 それでも漠然とではあるものの自然と結婚を考えるくらい傍にいて欲しいと思う人だったのです。 　ところが、、私が家を継ぐ決意をしたことを話したら、 急に「医者じゃない俺が近くにいることは出来ない」とメールされてしまいました。 私は一人娘だから家を継がなければならない。それでは結婚できない。だから別れる。ということらしいです。私が彼に相談している時からずっとそう考えていたようで、二度と会う気はないし連絡を取る気もないような雰囲気です。 　私は結婚することと、家業を継ぐことは同時進行可能だと思うのですが、やっぱり無理なのでしょうか。彼の中ではもう別れると決まっているようなのですが、私は納得がいきません。私が医者になったとしても一緒にいられるはずです。それとも、そういう努力をしてまで一緒にいる価値はないということでしょうか。

今春から中学校の教員になりました。 そこで質問です。 今の中学生（平成生まれ！！！）が好きなもの、興味を持っているものってなんでしょう？ まだ３日目とかなんで、お互い緊張しててぎくしゃくって感じなんで、私も中学生が興味を持ってるものを多少調べて知識をこの土曜日日曜日に仕入れておこうかな～なんて思っているのです。 漠然としててすみません。好きなタレントとか音楽とか雑誌とか服のブランドとか読書傾向とか趣味なんかを知りたいです。 また、好きな先生ってどんな人ですか？ 私は女なんで女子にそこそこ好かれたいなあ～（っていうか中学生の女子って男子より複雑そう・・・）なんて思いながら女友達少なくって男友達ばかりと遊んでいるがさつなタイプの女で、生徒でも男子の方が声を掛けやすいことは事実。でも男子とばっか話してると、女子に「ｓａｒｕ先生って男好きやな～」とか嫌味っぽく言われちゃいそうだな・・・とか思ってます。（実際そう言われている女教師が中学時代いたので） ちなみに 私自身は教員の試験に合格したとき、周囲の悪友たちに「ｓａｒｕが教師なんて・・・！衝撃が走ったよ」と言われたくらい雑でだらけた性格＆実は子ども嫌いの学校嫌いで、中学時代は友人もいない冷めた帰宅部員で高校時代は中退ばっかり考えてるフリーターみたいな子どもでしたので、好きな先生とかいなかったし、好きだったものも「インコ」（マニアック～！繁殖させたりしてました・・・）で、なんかあまり自分の人生振り返って参考になりません・・・。

おととし５年生の息子の担任だった先生が、昨年度は２年生を持っていました。この時点で私は「まだ、居るつもりなの？子供が可哀想だなぁ～」と思いました。学校は低学年なら何とか勤まると思っての配置と私は思いました。 ３学期になった途端、学校からの表向き発表では「病気治療の為」ということで３学期中休むと。しかし、どうも彼女に問題があり教育委員会から謹慎とか、先生側の精神的な問題で休んでいるという事がわかりました。 ２年生でも彼女はまとめる事が出来なかったのです。学校が毎年アンケートをとるのですが、その内容が彼女に対する苦情がかなりあったと、広報の方に聞きました。 今年度はどうなったのか、息子も卒業したので確認はしていませんが、今になって「やっぱり先生に問題が多かったのでは？子供の貴重な時間を、大事にできなかったのでは？」と、悔しいというか、何ともすっきりしない心境です。 息子の担任となる以前、前任校でもクラスを崩壊させたということです（同じ市内なので知人がおり聞きました）。芽は出ていたのに、学校変えるとか、学年を変えるなど、姑息な手段でこんな先生が居続けると、教師になりたい若い人はなかなか教職につけないし、何より子供が可哀想です。 質問ですが、問題教師ってどの程度までひどくならないと、辞めない（辞めさせられない）のでしょうか？一応、下記は息子の時の問題の一つですが、参考にして下さい。 http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=416367

バレンタインのお返しに、彼氏がクッキーを作ってくれました。 ホワイトデーを過ぎてしまってから「お返し何がいい？」って聞かれて、私はもっと早くから用意しといてよっっっ(涙)てキモチでいたので、「なんでもいいから自分でちゃんと考えて」と言いました。 それから何日かして、会おうという話になりました。 彼は教師で忙しい&私はまだ高校生なので、親が仕事で家にいない時ぐらいしか会えなくて(私の中学時代の元教師と元生徒、しかも不倫の関係ということもあり、親がいないときが会いやすいので・・・)なかなか予定が合わないこともあり、会う約束の日以降はなかなか会えないという状況でした。 約束のきっかけは、私が「明日の夜は親が仕事でいないよ」とメールで伝え、じゃあ会おうって彼が言ってくれたことです。 そのときは夜に会おうってことだと思いきってしまい、約束の日の前日にアラーム設定せずに、寝たい時間まで寝ることにしました。 お昼に目が覚めて、携帯をみたら、彼から着信25件とメール5件がきていました。 サイレントマナーの設定のまま寝てしまったこともあり、まったく気づきませんでした。 彼が家の前まで来てくれていたことやクッキーを作ってくれていたことも、私が起きてからのメールのやりとりで知り、とても申し訳なく感じました。 謝る以外にどうすることもできなくて、ずっとメールで「ごめんなさい」と何度も謝りましたが、「謝られてももう遅い。しっけちゃうから自分で食べる。」と怒ったままです。 こういうときどうすればよいのでしょうか・・・。 教えてください。

私は今高２で好きな先生がいます。その先生は元部活副顧問で部活やってた時はあの先生いーね位だったんですけどやめてから本気で好きなんやって気づきました。会うと話しかけてくれて、たまに電話したりかけてきてくれることもあります。先生はイケメンって感じではないです。数学教師なんですけど見た目は体育教師です。ヒゲ生やしてるからだと思うんですけど。３０代前半で独身です。部活やめて会う回数とか減るとすごい寂しくて、会った時に「おー元気ー？」とか話しかけられるとほんとめっちゃうれしいです。最近はテスト前なんで１対１で勉強教えてもらってます♪てゆーかただのおしゃべりになってめっちゃ楽しいです。幸せな時間です。帰るのが毎回さびしくてしょうがないです。ほんとに気軽になんでも話せるし、いろいろ気遣いとかもしてくれるやさしい先生です。でも友達とかはその先生の事が嫌いらしく、とゆーか生理的に無理って言ってます。なんでか聞くとボディータッチ多すぎてキモいらしくて。けっこうの数の友達が無理って言ってます。確かに自分もよく肩組んだり、頬撫でられたりします。嫌とか思ったことはないです。そして、今その先生に二人でご飯食べにいこうと誘われました。めちゃくちゃ嬉しいです。友達には絶対行くなって言われました。自分は体目当てだったとしてもやっぱり先生のことは好きだし、求めてもらえるなら嬉しいです。でも、やっぱりそーいう関係になると辛いんですか？自分は処女だし経験ないんでよく分かんなくて。でも、先生が初めてならいーなって思います。何か意見あったら教えて下さい。 長文&駄文すいません