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幾何学の問題を、どの辺を最初に求めればいいのか、どこの角度を見つければいいのか、どこに補助線を引けばいいのか、などどういった順で解いていけばいいのかが分かりません。 公式や定理は覚えていて、基礎、軽い応用問題ならば解くことができます。ただ、応用問題のかなりの手順を踏まなければ解けないような問題や、幾何学と代数が混ざった問題が解けません。 また、角度や線分の長さを求めようとして、延々と意味のない補助線を引き続けたり、問題を解く上で関係のない角度や線分を求めてしまいます。さらに、線分の長さや角度を求めることだけに集中して、問題を解くのに必要な定理が成り立っていることすら見落としてしまいます。数学は得意ではありませんが、一番好きな教科なので、幾何学の問題を解きたいです。どうすればいいのでしょうか。

復習について 復習の仕方が分りません。 資格勉強でも、受験勉強でも、復習がどうもうまくいきません。 今の私のやり方は、 基本的な事と、細い事の両方を、テキスト、ノート、問題集を使い、思い出す という物です。 例えば、世界史。まとめたノートを使い、その時代区分の覇権国家、覇権国家が力を持つ理由と影響をざっと読直します。その後、覇権国家との関連を意識して、事件や条約について人名や年号を語呂合わせで口に出したり漢字なら書出したりします。最後に、問題集を使い、狙われる問題や応用問題を解きます。 数学についても同様に、纏めたノートを使い、基本的な公式の成立つ理由と使い方を確め、問題を解きます。 このやり方だと、一科目当りに掛る時間が多く、歴史が出来て数学が出来ないとか、現代文は出来るのに古文が出来ないとか、偏りがちです。試験当日に必要な科目を全て上手くこなすには、このやり方は不適かもしれません。 勉強方法について、復習をどうしたら良いか分りません。理解の仕方、テキストの使い方、また、資格取得等についても、その他アドバイスをお願いします。

微分方程式の答えについて質問があります yy' = 2xと言う問題に対して答えが y^2 - 2x^2 = C（不定形数） となっているのですが これを式変形を行って http://i.imgur.com/y3Ls0p3.jpg 更に2C' = Cと置いて http://i.imgur.com/8r0ZDzz.jpg といった変形を行った場合は間違いなのでしょうか？ 大学数学に詳しい方回答をよろしくお願いします

正方形があります。その縦を３ｃｍ長くし、横を５ｃｍ短くして長方形に直すと、面積は８４ｃｍ2になります。元の正方形の１辺の長さを求めなさい。 という問題で、 元の正方形の１辺の長さをＸとすると （Ｘ＋３）×（Ｘ－５）＝８４ ここまでは分かるのですが、Ｘの求め方が分かりません。数学の苦手な私に救いの手を。。。よろしくお願いします。

ゼロのゼロ乗は定義されていなかったと思うのですが、 先日テレビのクイズで、問題を解くキーが ０ ―＝０ ０ だから・・・というものだったんです。 分母が０なら、分子が何であれ∞ 分子が０なら、分母が何であれ０ であれば、ゼロ／ゼロは、ゼロのゼロ乗と同じように定義できないのでは、、、？ 初歩的な質問ですいません。数学を離れて永いもんで。 よろしくお願いします。

今年で中三です。　塾にも一応通っていますが、成績が全然あがりません。 数学はだんとつで良いんですが、そのほかが全然だめです。 特に国語と英語と社会これが全くだめです。 これはという、勉強方法または勉強の休憩にする事など、一日どれくらいの目安で勉強したらよいか、またはお勧めの問題集など、なんでもいいから教えてください。本当にこまっています。 よろしくお願いします

来年の受験に向けて勉強をしているのですが数学が大の苦手です。 高校入試の内容なんですが問題集をいくらやってもつまずいてしまい、解説をみてもわからないことがしばしばです。効果的な学習方法などがあれば教えて頂きたいのですが・・・。 基礎や標準は大体大丈夫だけど応用となると全くだめです。試験に絶対合格したいので、必勝法やポイントなどがあればぜひ、お願いします!!

今７名の学生がマージャンで遊ぶことを考えている。 次の条件を満たすゲーム計画(最少ゲーム数)を作成せよ。 (1)全ての学生は同じ回数遊ぶ。 (2)任意の２学生が同時に遊ぶ(同じ卓を囲む)回数は同じである。 と言うのが問題です。 これは１つずつ、組み分けを考えて書き並べるしかないのでしょうか？ 離散数学がどんなものか分かっていないのもあるのですが、丁寧に教えて下さると嬉しいです。 お願いします。

ＳＴＡＰ細胞で研究ノートの重要性が言われています。 研究、というほどたいそうなことはしていませんが、数学の勉強で使ったノートはどのようにされているでしょうか。 １．定義を覚えたり理解するために使ったノート ２．問題を解くために使ったノート 興味があるのは、博士論文や修士論文を書く過程で使われたノートはどうされているかです。 宜しくお願いします。

国公立の薬学部を狙っている受験生です。 センター試験まで１ヶ月を切り、プレテストも終わりました。 その結果、数学、国語は順調に伸び大体先も見えて来ました。 しかし、英語（筆記＆リスニング）、化学、生物、地理が伸び止んでいて 凄い不安です。 本番は85％が目標です。 もしよい方法があれば教えて頂けると幸いです。 また実戦問題でオススメの会社があれば同じく書いて頂けると助かります。 宜しくお願いします。 閲覧ありがとうございました。

数学がわかりません。 力を貸してください。 ①赤玉3個と白玉2個が入っている袋から2個同時に取り出す時、2個とも赤玉である確率を求める問題なんですが、どう考えていいのかわかりません。何故掛け算をするんですか？ ②12％の食塩水500グラムに10％の食塩水にするには何グラムの水を加えるばよいか。 12％は塩のことですか？ 500グラムは食塩水ですか?

現在中３ですが、高校受験を控えています。 私立の難関校を受けようと思い、 駿台模試等の実力テストを受けてみましたが、 正直歯が立ちませんでした。 塾や家庭教師以外の勉強で、 数学の難問や英語の文法で学習するには、 具体的にどういう勉強を行うと効果的なのでしょうか。 また、そういう問題や解法が紹介されているサイトがあれば、 是非教えてください。 よろしくおねがいします。

例えば、ただでも苦手な数学の、しかもメチャメチャ難しい問題を考える時 或いは、哲学的なことに思いを巡らせていて、深みにはまってしまった時 又は、妻に疑いを持たれて、何とか言い訳を考えなければいけない時 更には、明日までに、どうにかしてお金を工面しなくてはいけない時 そんな、あまりにも難し過ぎることを考えると、皆さんはどんな状態になってしまいますか？ 教えて下さい。

中２の娘がいます。数学が苦手で文章問題が特にダメです。 やはり小学校の時から苦手意識があったからだと思っています。 そこで、思い切って小学校の算数からやり直すようにしてみようと 考えていますが、６年分の算数を効率良く、そしてしっかり 復習ができるような教材は、ありますでしょうか。 お勧めのものがあれば、教えていただけると助かります。 よろしくお願いいたします。

数学の勉強をしているのですが、方程式と不等式（等式の整理）でつまずいてしまいました。 次の等式をxについて整理せよ。 (1)xy+x+y+1 (2)2x^2+3xy+y^2+x-y-6 (3)x^3+ax2+2ax+3x^2+x+a (4)x^3+ax^2-bx+2cx^2+4bx-c という問題の解き方がわかりません。整理の仕方がよくわからないのです。 わかる方、解説お願い致します。

三角比を学校でならいました。 sin cos tan…ムニャムニャ ところで質問なのですが、 正接ってどういう意味ですか？何に正しく接しているのでしょう？ 正弦と余弦って何で弦なのでしょう？ あまり数学の問題とは関係ないでしょうが、名前もきっと意味があるのでしょうか？ どなたか分かる方おしえてください。 ※「sinは対辺/斜辺を意味する…とう意味です」という回答を期待してるのではないです。文章力がなくて申し訳ありません。

一年後に山口大学医学部医学科を受験する者です。 山口大学の二次試験での数学は比較的難しくないそうですが・・・ 以下の参考書で大丈夫でしょうか？ 　 　・黄チャート　数I+A、II+B　青チャート　数III+C 　・数件出版　クリアー　数I+A、II+B、III+C また、二次試験での化学はセミナー化学だけで大丈夫でしょうか？ 最後になりますが、オススメの英語の問題集があれば是非教えて下さい！

僕は数学が苦手でサイトで参考書を探していたら下記のものを見つけました。 http://www.gakusan.com/home/info.php?Code=G48031 僕が使っている教科書と表紙の図柄が全く同じでどういう内容なのかとても気になります。 僕が思うに上のほうに予習と復習と書かれているので、問の問題の解説かとおもうのですが、知っている方がおられたら教えて下さい。

現在中学二年で模試の最高偏差値は59です。英語は64ぐらいで数学は61で国語は48でした。現在は偏差値68の高校に入りたいと考えています。しかし今の僕では無理です。塾に入っていますがあまり変わりません。偏差値を68にするにはどうすればいいですか？国語の問題はどうやって解けばいいですか？おすすめのテキスト等はありますか？回答よろしくお願いします。

すみません。 以下の、文章問題が、さっぱり、分かりません。 どうやって解けば良いのか？ 当方、XだのYだの、 数学にアレルギーがあるので、、なおさら。 お助け下さいませ。 ↓↓  Ａさんはある距離を2分で進み、Ｂさんはその距離を3分で進みます。  まずＢさんが10分先に出発し、そのあとをＡさんが追いかけたとすると、  ＡさんがＢさんに追いつくのは何分後でしょうか？