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塾で新中３のリスニング対策の授業を持つことになりました。私は今まで学校や塾、自習などであまりリスニングの勉強したことがなくて、なんとかくぐり抜けてた感じです。 参考書やサイトなどでは、リスニングの勉強方法は載っているものの、リスニングの指導方法については全く検討がつきません。 今まで適当に乗り切ってきたので、生徒には論理的に分かりやすく指導を目指していきたいです。 どのタイミングでCDを流したり、止めたりすればいいのか？ 自分でも実際に英文を読んでみせたらいいのか。問いの疑問詞に注目させればいいのか。。。など分からないことだらけです。 誰か詳しい方、リスニングの指導方法を教えてもらいたいです。 よろしくお願いします。

　日本語を勉強中の中国人です。立派な大人と未熟な子どもの違いは何でしょうか。いい年をしたのに、いつも成人していないと思っています。「立派な大人になった」判断の基準を教えていただけないでしょうか。 　また、質問文に不自然な表現がございましたら、それも教えていただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

外国の企業から数人お客さんがやってくるということで、英語でスピーチすることになりました。自分はたまにDSで勉強する程度で、中学生レベル（もっとしたかも）です。 以下の文章を英訳して、誰か助けて下さい；； ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 桜の季節です。この季節には私の大好きな日本の小説、坂口安吾の桜の森の満開の下を思い出します。 桜の森の満開の下の内容は以下です。 怖いものなしの山賊がいました。人を殺して、金品を盗み、7人の女房と山で暮らしていました。ただ桜の森のだけ何故か恐ろしく思っていました。 山賊は、ある日美しい女性と出会います。 この女性に心を奪われた山賊は、言われるままに他の女房を殺し、都に住むことになりました。 女は山賊が殺した人の生首を弄んで暮らし始めます。 山賊はそんな生活に嫌気が差し、山に帰ろうとします。生首を手に入れるすべを失っては困ると思った女は山賊についていきます。 彼らは山へ踏み入りました。幸せな思い出話をする彼らの面前には桜の森がありました。 女は鬼となり、山賊の首を絞めます。山賊は女を殺します。 女は鬼ではなく、やはり女でした。 それから、桜の森の下は怖ろしくはなくなりました。恐れの正体は「孤独になる」恐怖。 しかし、女のいない山賊は既に孤独そのもの。それ以上を恐れることはない。 桜の花舞い、女の死体は消え去り、そして男も消え、山は静寂と帰る。 読了後残るものは悲しい気持ちです。感動はなく、ただ空虚な心ばかりです。 とても短く美しい文章なので、みなさんも読んでみてください。

この文章はVOAの一節です。 学習を目的に、訳してみました。 間違いを指摘して頂きたいと思います。 よろしくお願いします。 www.manythings.org/voa/history/35.html The rights of man will be of the highest importance in this government. Information, knowledge, and opinions must move easily and swiftly. 個人の権利は、この政府の場合、最も優先的な重要性を占めます。 情報、知識、意見などは、容易に、速やかに（実行に）移さなければな りません。 We will support freedom of religion, freedom of the press, freedom of the person protected by the habeas corpus, and the right to trial by juries that are chosen fairly. 我々は身柄保護礼状によって守られる宗教の自由、出版の自由、個人の自由、そして、公正に選ばれた裁判官によって、裁判を受ける権利を を堅持します。 These are the freedoms that brought us through a revolution and that made this nation. Our wise men wrote these freedoms. Our heroes gave their lives for these freedoms. They are the stones on which our political philosophy must be built. If we make the mistake of forgetting them, let us return to them quickly. For only these rights of man can bring us peace, liberty, and safety. これらは、独立戦争と国家の建設を通して我々にもたらされた自由です。我が賢い人々はこうした自由について、書きました。　我々の英雄たちはこうした自由（ｓ）のために自らの命を捧げました。彼らは我々の政治哲学が築かれるべき基礎です。もし、我々がそれを忘れるような間違いをすれば、我々を、素早く、それらに戻そうではありませんか。というのは、人間のこうした権利は我々に平和、自由、安全をもたらすことが出来るからです。

ちょっと複雑な家庭関係ですので、少し前説しておきます。 私は約10年前に一度離婚していまして2年前に今の妻と再婚しています。 そして前妻との間には二人の子（長男19才、長女16才）がおります。 現在子供達の親権は前妻にあるのですが、離婚してからも月に一度程度は子供達と買い物に行ったり食事に行ったりしています。 また前妻とも子供達の生活態度や学校の進路の事等で電話やメールをして交流があります。 そして私の母に対しても当時は大変世話になったという気持ちを今でも持ってくれています。 母の生前中は、子供達も母のところへお泊りに行ったりしていて、今でもお祖母ちゃんの事をよく覚えていてくれています。 そして年末年始やお盆には欠かさず墓参りにも連れて行っています。 今の妻はそういった、前妻や子供達との関わり合い方については「あなたの好きなようにしてあげればいい」と言ってくれていて理解してくれています。 そして今年に入って今の妻との間に長男が産まれました。 当然今の妻は生前中の私の母との面識は一切ございません。 私の母に対しての思い出や、お世話になったという感情もないでしょう。 ですが籍を入れたからには親族になりますよね。 結婚してからも墓参りには一緒に行っています。 このような家庭関係です。前置きが長くて申し訳ございません。 そこで質問です。 タイトルにあるように今年母の十三回忌をする予定です。 そこで十三回忌に招待する子供達又、妻はどちらを呼ぶのが一般的ですか？ 常識的観点ですと、血縁関係である今の妻と産まれたばかりの長男、そして前妻との間の子供達二人を呼ぶというのが、一般的になるのでしょうけど・・・。 生前の姿を知っている前妻との子供達二人だけを呼ぶというのは筋違いでしょうか？ 亡き母からしますと、どちらに来てもらったら天国で喜んでもらえるのだろうと考えると、やはり当時世話になった前妻との子供達に来てもらった方がいいのではないかと思っています。 また二人の子供達にも勿論来てもらいたいですし、当時世話になった祖母の法事に参列するというのは孫として当然の事と教えてあげる為にも呼ぶべきだと思っています。 それとも、今の妻と産まれたばかりの子を参列させる方がいいのか・・・。 ですが、当時の面識も思い出もない今の妻を参列させてもなんとなく形式上（戸籍上）連れて来たみないな感じで違和感があります。 法事という行事はそういう気持ちは関係ないのでしょうか？ わだかまりなく、今の妻と子供達全員参列というのが常識になるのでしょうか？ ただ、前妻との子供達にはまだ産まれた子の事は話していません。 そしてはっきりと再婚したとも言っていません。 以前に再婚しようと思っているという話しをした程度です。 この機会に再婚した事、子供が産まれた事も話しをするべきでしょうね。 長文失礼しました。 よろしくご教授お願いいたします。

現在２０代後半になる者です。 高校の時に病を発症し、中退しました。 実は、高校１年の時も、授業はほとんど聞いていませんでした。 そこで、一念発起してもう一度高校の勉強をして、大学にいきたいと考えています。 予備校だと、 現役生の場合は３年間を３年でやってもらえますが、 それは高校の授業を受けているという前提ですよね？応用から始まる、とかもありえるでしょうか。 浪人生の場合は、基本３年分を１年で振り返りますよね。 千葉県の東葛飾地区に住んでいるのですが、 このあたりで、 「高校３年間の勉強を３年でやってくれる」良心的な予備校や機関はありませんでしょうか。 又、地区に関わらず、こういったニーズに応えてくれる機関として、どういったものがあるでしょうか。 実は、長いブランクのため中学３年間の勉強も忘れてしまっているのですが、 それはこれから１、２年掛けて家でみっちりやります。 そのあと 予備校に３年程行って、大学に行きたいと考えています。 私の様な挫折した者が、うまく勉強をやり直せる方法があったら教えて下さい。 ３年間掛けて高校の勉強を終わらせて、 日東駒専かMARCH当たりに進学したいと考えています。 アドバイス等よろしくお願いします。

23歳の男です。 社会人になって1年たつのですが、一人で海外をまわってみたくなりました。 ヨーロッパや南アメリカなどでは、英語だけではなかなか通用しないかとは思いますが、 現地で遭遇するバックパッカーや旅行者などとも交流がしながら旅をしたく、 英語を学ぶために英会話教室（ベルリッツ、ECCなど。）に通おうと考えております。 しかし正直、単語レベルは高校卒業レベルかそれ以下だと思います。 乏しい語彙のまま英会話教室に通うよりも、ずっと単語を覚えて、 それから通い始めたほうが良いのでしょうか？ それともそのまま飛び込んでしまうべきでしょうか？ （ビジネスで使うような英語が話したいというよりも、旅先でいろいろな人と交流しながら、味のある旅がしたいという感じです。） 実際に英会話教室で英会話を学んだ方や、一人で海外にわたっていろいろな交流をしている人、 英会話教室に勤めている方がいましたら、意見をいただきたいです！ よろしくお願いいたします！

よろしくお願いします。 私30代（男）、母親70代（認知症もあり介護認定を受けている）。 私がお風呂に入っていると 母親が脱衣所まで様子を見に来ます。 それが気持ち悪くて仕方がありません。 他にも家族がいるのですが、他の家族は そういうことをされているかわかりませんが、 物理的な環境としては、母親がいる部屋から 誰かがお風呂に入りに行った、というのはわかる環境です。 昔から支配的で依存症な母でありますが、 （強力な寂しがり屋ですが本人は気付いていない） 昔はその支配にただただ屈服するだけだったかも知れませんが、 今は反論をしたりします。 そこで自分が母親の都合の悪いことや母親にとって 悪い意味で的を射たことをいうと、 「昔は赤ん坊だったのに、今は生意気に怒ってる（笑）ケケケ」 とあざ笑います。 異常行動をやめさせようとは思っていませんが、 （依存症が口でいって解るならとっくに解ってる） 気味の悪い行動を私はどうやって受けとめればいいのでしょうか。

参考書に次のような文が載ってました。 「地理を学習するときは常に地図を利用しなければならない。」 In studying geography constant use must be made of maps. 次に別解として、 In studying geography constant use of maps must be made. という英文も載ってました。上の英文の語順の方が本解になってる理由を教えて下さい。 例えば上の例に習えば、 People took little notice of his warnings. という文章を受動態にするときは、 Little notice was taken of his warnings. が一番の正解になって、 Little notice of his warnings was taken. は別解になるということですか？

高校でサッカー部のマネージャーをしています。 当初、私の学校のサッカー部には先輩２人、１年生３人の 計５人のマネージャーがいました。 しかし色々とあり、私と先輩マネの２人になってしまいました。 私はすごく人見知りなので、入部当初から比べると徐々に部員とも 打ち解けてきているのですが未だにまだ同学年の部員とお話をしたり することができないでいます。 先輩マネは、すごくフレンドリーで皆と仲良しです。 先輩マネさんが部活に来れないときは大抵私ひとりなのですが、 ただ突っ立てるだけに思えて、マネージャーとゆう肩書きだけで 何もできていないなとか、不甲斐ないマネージャーで申し訳なくなります。 コーチに「　ひとつのことしかできないんだね　」とか、ゲームのときに 第三者からして見たチームの雰囲気などをノートに書くように言われているのですが 書いたノートをコーチに見せると「　やっぱまだ早かったかな～間違ってるし　」 と言われたりします。 （コーチと私は結構仲がいいので鬼コーチのような方ではないです） サッカーのルールとかもまだあまり分からないので、ルールブックや、 応急処置などの本を買ったり図書館から借りたりして読むようにしてるのですが まだよく分からない部分もあったりします。 怪我の処置とかをするのが一番不安が大きくて、あたふたすることがあります。 さらに、よく私に話しかけてくれる同学年の部員がいるのですが、 この前コーチがその部員に、私が１年生部員と仲良くなれなくて悩んでるみたいだけど どう思う？と振ったら、その部員に「　少し怖い　」と言われました。（私のことが） 高校入ってからよく怖いといわれるようになったのですが、さすがに部員にまで怖いと 言われると素直にショックです。 友達に聞いてみたら、ある友達は「　なんかお化け的怖さだね　」といわれ、 付き合い長い友達に聞いてみたら「　ヤンキーみたいで怖いね　」と言われました。 私のことを怖いと言った部員に具体的に聞いてみたら「　冷めてそう　」と言われました。 しかし何故か「　でもそんなに怖くない　」と矛盾したことも言われました。 私はよくぼーっとしてたり、どっか見てたりしてるときがあるので、そういう掴めないところとか どっちかというとよく静かそうって見た目で言われるので無表情なところとかも怖いの要素に 入ってるのかなとすごく引っかかってます。 これから先輩マネが抜けた後のことを考えると、ちゃんとマネージャーとしてやっていけるのか とか、部員と仲良くなれるのかすごく不安でなりません。 長くなりましたが、最終的に質問したいことをまとめると、 (1)どうやったら部員と仲良くなれるのか (2)マネージャーに求めること（どういうマネージャーであってほしいか） (3)どういうマネージャーに嫌気？が差すか (4)部員にとってのマネージャーはどんな存在なのか この四つの質問になります。 文章整ってないし、意味が理解できない部分もあると思いますが よろしくお願いします。 サッカー部でなくても色んな部活の部員さんや、マネージャーさんに 回答していただきたいです。

　なぜ死なないか？　とさえ言っているようである。 　なんで死ななきゃなんないんだよおと答えて終わりである。 　また　そうしなくちゃならない問いである。 　何が寂静だ寂滅だ有余涅槃だ無余涅槃だ。 　ニルワーナだのニローダだのって 　そのどこがさとりなんだ。 　勝手にほろびればいいだけではないか。 　なんで家出しなきゃならないんだ。 　出家ったってイエデのことだろう。 　家族を見捨て 　いのちを無にして成道に到るものかよ。 　ゴータマ・マジックは　まぼろしではないか？ 　つまり　《無我・無私》などという或る種の仕方による理想は　それを主張する我れのおもちゃではないのか？ 　なぜ生きるのか？　なる問いは　ゴータマ氏の呪いに毒されているだけではないだろうか。 　 　これらは　すでに生まれて来て生きていること自体が　そのままふつうの人間にとっての理論なのであって　いちいち議論になることこそがおかしいのではないか？ 　ゴータマ・ブッダの思想は　末法人にとってもガンではないか？ 　ご見解をどうぞ。 　

私は単身赴任３年目の40代既婚男性です。 ２週間前に１年ほど不倫関係にあった彼女と別れました。 彼女はひとまわり違いで、独身で飲食店でアルバイトをしていました。 もともとお店や店外でも食事をしたりして月に２、３回、お店の他の人とグループで会うような間柄 だったのですが、私のことを好きになってくれ、会って半年くらい経った頃、二人で会った際、 どうしようもなく愛おしくなり、妻子ある身でいけないこととは分かりつつ関係を持ってしまいました。 私自身、結婚して十数年、初めてのことでした。 それから月に２度程度会い、毎日メールや電話でやりとりをする、自分としては充実した日々を過ごしました。 彼女には、私が妻と離婚して家庭を捨てる気がないこと、こちらからは彼女を縛る資格はないこと、をはっきり伝えていましたが、彼女の側から連絡があるので、その度、会うことを続けていました。 彼女は私と会って、いわゆるデートスポットで遊んだり、美味しいものを食べながら、辛いことも吐き出し、私から応援してもらうことを喜んでくれていたようですが、一方で、私が自分だけのものではないことに虚しさを感じていたと思います。 私も会っているうちに彼女の素朴さ、頑張る姿に刺激を受け、大好きになっていったのですが、結局、今となっては彼女の好意に乗っかって、単身の寂しさを紛らわせていたんだとも思います。 その彼女も、安定した職につくことができ、先日には、「気になる人ができた」と言われたことを契機に、これまで、見えないところで辛い思いをさせていたことを詑び、幸せになってもらうために、話し合いを持って、関係を終わらせました。 一般に言う結婚適齢期である彼女を私は幸せにできないのですから。 今後、連絡を取るつもりもないですし、おそらく次の恋に向かっていく彼女からも連絡はないと思います。 けれども今は、彼女が脳内を占領し、喪失感、悲しみが渦巻き、仕事も手につかない状態です。 そして、離れて暮らす私の家族にも、知られていないとは言え、最低の裏切り行為であり、心が離れてしまっていることもどうにかしなければと思っています。 頭ではわかっているのですが、心が思うように制御できません。この状態に焦りすら感じます。 今は責任を持てないくせに行動してしまった自分の自業自得と思って耐えていますが、不眠、食欲不振で体重が激減し、具合がおかしくなってきました。 そんな情けない自分ですが、なんとか立ち直り、普通の暮らしに戻りたいと思っています。 どうすれば、この状況を乗り越えられるでしょうか？ 今は、何もする気が起きません。やはり時間しかないのでしょうか？ とりとめもない、長い文章になってしまい申し訳ございませんが、ご経験のある方のアドバイスがあればお願いいたします。

長年オーディオ機器に興味を持っていますが、圧縮による劣化とテープダビングによる劣化の違いが判りません。 圧縮の場合、人間の感覚で感じ取りにくいと思われる成分を間引くため、元のデータより情報量が減ることで音質や画質が劣化することは分っています。しかし、アナログテープへのダビングの場合は何故画質や音質が劣化するかはわからないのが実情です。 アナログだからと言われても、なぜアナログなら劣化するのかという事になり、はっきりわかりません。 アナログによる劣化のメカニズムは、どのようなものなのでしょうか？ また「MDは劣等、カセットは優等」という意見が出ていますが、実際にカセットがMDより音質が良いのかさえ疑問です。上級はおろか中級のカセットデッキでもMDよりずっとましとか、消費電力の大きい機種が音質が良いとかいう意見もありますが、アナログによる劣化のメカニズムがわからない以上、本当にアナログは圧縮より良い絵や音が出せるのかが疑問ですが、実際どうですか？

中学の息子がいます。 その息子がパズドラのゲームにはまっていて、困っています。 朝起きたら、すぐパズドラ。 学校から帰っても、すぐパズドラ。 どんなゲームかネットで調べてみたら、 ・パズドラに終わりがない。 ・一定の時間が経たないと出来なかったり、イベントなどをして、定期的にゲームをするようにしかけられ、ゲームをしていない時でも頭から離れられない。 ・課金をして進行を早くしたり、レアを取ることができ、課金をしなければ遠回りになり、時間がかる。 ・フレンドをつくって、お互いに助け合う。 　等々 もう、完璧にゲーム会社にはめられたと実感しました。 大人でも、ゲーム、パチンコ、詐欺商法、お酒・・・などにはまって、人生を狂わせる人をよく耳にします。 ですが、今ここで、我慢してふんばってほしいのです。 ゲーム会社を恨むのではなく、甘い罠にはまらないように説得したいのです。 世の中には、甘い話がたくさんあるので、そんな事に流されない人生を送ってほしいのです。 母親である私が言っても、分かってもらえませんし、最終的にはケンカ状態になってしまいます。 取り上げたら、あまりにも大騒ぎしてしまい無理でした。 なんとか、説得させたいのです。受験を来年ひかえています。 いい方法、成功例などありましたら、ぜひよろしくお願いいたします。

英語初心者です。 「I hope you are doing well」は文頭に書く場合が多いようなのですが、 文末に書く場合の意味をどなたか教えていただけないでしょうか。 文頭と文末でニュアンスが違ったりするものなのでしょうか。 ずっとメール交換をしてした方から「仕事等で問題があるので・・・ごめん。」とあって 最後にこれが書かれていました。 しばらく（ずっと？）は、メールはしない方がいいということなのでしょうか。 それとも、メールはもうできないというニュアンスが含まれているのかなと考えたり・・・。 書いた本人にしか分からないとは思いますが、どなたか意味やニュアンスを教えていただけないでしょうか。 よろしくお願いします。

率直に質問します。 ＶＷ、アウディを悪く言う人、特に自動車評論家を観たことがありません。 世の中のクルマで、そんなにも完璧なものってあるんでしょうか？ 特に次期ゴルフは評論家曰く「現行ゴルフの何処を改良しようがあるのか？ないに決まっているとい思っていたが、まだ良くなっている！」と書いていました。そんなのわかるの？ 確かに、よく出来た車であるとは素人ながらうすうす感じますが・・・。 誰でもいいので、ワーゲンやアウディの弱点というか悪口でもいいので教えて下さい。

3DCG作成とプログラミングはどちらが難しいのですか？ プログラミングは数学と英語が必須って聞いたのですが、知的障害や自閉症で、今まで特殊学級や養護学校に通っていて、数学や英語を習ってない人はプログラミングは無理ですか？ あと3DCGも難しいと聞いたのですが、モデリングが難しいのですか？ どなたか回答お願いします。 私は高機能自閉症で、今まで特殊学級や養護学校に通っていて、英語や数学を習ってないのですが、プログラミングに興味があるので、どうしてもやりたいです。

同様の質問を検索してみたのですが、私の疑問にフィットするものを見つけることができませんでしたので、新たに質問させて頂きます。 検索不足の折りは、ご容赦願います。 出典は、Forestです。 If we had known you were in the hospital, we would have visited you. という例文があります。 この例文では、仮定法過去完了（we had known ...）が用いられているにも関わらず、 you were in the hospital という部分は、何故、過去完了（大過去？）にならないのでしょうか？ 仮定法中に用いられる節については、時制の一致を受けないという理解でよろしいのでしょうか？ お分かりになられる方、どうぞご教授のほどよろしくお願いいたします。

　日本語を勉強中の中国人です。日本語が未熟なため、前回は質問の意図が正しく伝わらない質問文になっていました。 http://okwave.jp/qa/q8000896.html?pg=1&is … 　せっかく回答を書いてくださったのですが、締め切ってしまい申し訳ありませんでした。質問文を書き直しました。日本の皆様、もう一度お願い申し上げます。 　中国人が中国で小さいときから受けた教育は「反日教育」であるような意味の日本語を読みました。私は中国で教育を受けたものですが、そうではないと思います。 　お伺いしたいのですが、「反日教育」はどのように定義されているのか、教えていただけないでしょうか。それを参考にさせていただきながら、小さいときから中国で受けてきた教育をもう一度見直し、それは「反日教育」であるかどうか自分のこころに聞いてみたいと思います。率直な意見を歓迎いたします。 　また、質問文に不自然な表現がございましたら、それも教えていただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

下記のリンク先の質問投稿のことで質問です。 　http://okwave.jp/qa/q8070930.html 質問して約3時間経つのですが、1件も回答が来ない状態です。 それで今後も質問の意味などが分からず、回答がつきにくい若しくはつかない可能性が高いと思うのです。 なぜこういう状態なのかとどういうふうに質問すれば回答がつきやすくなるかが知りたいです。 リンク先の文章に‘【1】～【4】の文章は、“自分の体に他人の意識が入っているように感じているというニュアンスが含まれると思うのですが’と書いてしまった解釈は正しいかどうかも知りたいです。 どなたかご回答下さい！